在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我心中最美老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心中最美老师作文1
徐老师是我们的英语老师，她长着一头柔软的卷发，一双炯炯有神的大眼睛和一颗善良的心。徐老师是我们心中最美的老师。
四年级的开学第一天，上英语课的时候，我们发现徐老师是坐着轮椅来给我们上课的，我不知道是怎么了，所以下课的时候，就去向徐老师问了个明白。原来徐老师是在暑假里的时候不小心摔了一跤，才造成了脚骨裂，还打上了石膏，才坐着轮椅来的。徐老师对工作是这么的认真啊！
记得有一次，上英语课的时候我突然觉得头疼，徐老师看见我那表情，就问我：“李乐怡，你怎么了？”我对徐老师说：“我头疼。”然后徐老师带着我去办公室去量了一下体温。发现我发烧了，就给我倒了一杯热开水，还打电话我爸爸妈妈让他们来接我回家休息。这时我感觉徐老师就像我的妈妈一样，那么的关心我爱护我。原来徐老师是那么的关心和爱护学生呀！
每次做作业，我们做出来的作业都让徐老师一个头两个大。后来徐老师想出来一个办法就是，只要我们抄写或默写中的字写的好或全对就可以获得一颗星，满十颗星就可以去跟她换一个小礼物。从那以后抄写或默写每次都会有一大批的人全对。原来徐老师的教学方式是那么的高，那么的棒啊！
我们的徐老师是一个有爱心、对工作认真、对学生关心爱护的人，还是以一个教学方式独特的人，我特别喜欢徐老师，徐老师也是我心中最美的老师。你们喜欢她吗？
我心中最美老师作文2
我身边有很多美丽的老师，最美的要数我们的班主任———刘老师。刘老师个子不高，还有一点胖，眼睛、鼻子和嘴巴都有点大，这可和美丽可沾不上边啊！但他在我的心目里可是“最美”的。
刘老师即是我们的班主任，又是我们的语文老师。他是一名开朗、大方、幽默的老师，他上的语文课很有趣，有时会让我们捧腹大笑，所以语文课上总是充满着欢声笑语。别看刘老师个子不高，但很爱运动，特别爱打篮球，下课如果有空，他总带着我们去打篮球，其他的班这时可还“窝”在教室里写作业呢！刘老师想法特别多，除了语文书的内容，还给我们安排了什么周，什么周的，比如说是萧红周、老舍周、莫言周、丰子恺周……这些周让我们了解了这些有名的作家，读了不少美文。
不过啊，刘老师还有一个小缺点，就是爱临时抱佛脚。刘老师平时不管是回家作业还是课堂作业都不多，可一到了期末考试前几周吧，作业就一下子多了起来，可俗话说“临阵磨刀，不快也光”，这佛脚总比不抱的好啊！期末考试我们也考得不错。
这就是我心目中最美的老师，长得有点普通，但深受我们喜欢的刘老师。
我心中最美老师作文3
告诉你吧，我每天都很想去学校，因为那里有我美丽又可亲的班主任——纪老师。她长得好美！标准的鹅蛋脸，苗苗条条的身材，长长的微卷的瀑布般的秀发，一双会说话的大眼睛，挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀丽。她是我心中的“女神”老师。
那一次，是我第一次准备竞选大队委员，心情十分紧张，生怕竞选不上被同学笑话。当时各种乱七八糟的想法一瞬间涌进我的脑瓜里，令我坐立不安，魂不守舍。讲台上的纪老师应该是窥探出我的内心，她轻轻地走到我身边，挨近我，用手温柔地拍了拍我的肩膀，对我说：“周芸希，没事的！别紧张，放轻松，深吸一口气，冲我笑一笑！我相信你一定可以迎难而上，等着你的好消息哦！”我听着纪老师的话语，看着她的笑脸，顿时感觉轻松愉快了许多。我照着她说的深深地吸了一口气，然后露出灿烂的笑脸，短短的一会儿功夫，我感觉浑身充满了自信的力量。我不再害怕，不再担心，只想着做好自己，尽力而为。看来，“女神”纪老师的鼓励字字千钧！
纪老师，这件事已经过去很长时间了，可是您的话语、您的笑脸至今令我难忘，伤心失意时我总会情不自禁地回想起您那温柔亲切的鼓励，然后深吸一口气，给自己一个笑脸，再次勇敢地面对困难与挑战。纪老师，您是我心目中最美的“女神”老师！值此教师节之际，学生祝福您越来越美，越来越“神”！
我心中最美老师作文4
一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师，我心中最美的老师——丁老师。
丁老师是一位很有责任感的好老师。
丁老师在平时，每天来到学校给我们认真地讲课，把自己的知识无私地与同学们分享；同学做错事了，老师也不会放任不管，会严厉批评他，要求他以后不许再犯了，并教育我们为人处事的道理。老师每天要批改我们做的作业，及时让我们订正错误，并且在每次课间十分钟，还在为我们备课、批改……她每天就是这样忙忙碌碌地为我们付出。这些事情虽然大家觉得都是一名老师该做的事，但我觉得这不是所有的授课老师都会这样尽心尽责的。更值得一提是那件事……
记得在一个星期二的下午，放学铃声响了，同学们都在整理书包，丁老师走了进来，对大家宣布道：“背书没有背好的同学，放学后要留下来背好才能回家。”当丁老师发出这项命令后，没背好书的同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室，听到那些昨天留下来背书的同学说：“昨天下午我们六点钟才回家，是丁老师将我们送回家的。”我听了，惊叹道：“什么？六点钟？而且还是丁老师挨家挨户送去的！”我不时心里在想：丁老师，您对我们尽心尽力地教导，您对我们严格的要求，对我们的恨铁不成钢，值得我尊敬。我一定不负众望，用优异的成绩来报答您。
这就是丁老师，无私奉献的好老师。丁老师是我学习的榜样，是我心中最美的老师！
我心中最美老师作文5
毛老师，您是我心中最美的老师！我爱您！这是发自内心的话。
记得有次我们几个同学很早赶到学校布置教室。到了九点钟，我们感觉又累又渴，原因是早上没吃饭。当我又累又渴的时候，于老师亲切地问：“早上吃饭了吗？”“没吃。”我说。老师又问了几个合唱队的同学，他们也没有吃饭。你一看我们没吃饭，二话不说，拿出钱就要去给我们买吃的。我们说：“老师，不用了!”你却执意要给我们买。你去商店给我们买了一袋吃的东西，还给我们泡方便面。我们在教室里吃了起来，口中的食物好像比以往的更好吃，因为这里凝聚了您对我们的关爱之情。老师的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻。您真像我们的妈妈，无时无刻关心爱护着我们，不让我们受到伤害。我们呢？就更应该好好学习，天天向上。让您为我们骄傲。
老师，您放心吧!我会考上好的大学，带上光荣的博士帽，让您为我骄傲自豪！老师，在这里，我想深情地说一声：“老师，您是我心中最美的老师！我们爱您！”
我心中最美老师作文6
从初入幼儿园到小学五年级，我结识了许许多多的老师，要说我心中最美的老师，还是邓老师。
那一次，我们四（2）班要举行中队活动。邓老师毫不犹豫地选择了我来当主持人。我刚一拿到台词，邓老师就跟我们开始了排练。
我拿到主持稿，一看字儿那么多，不禁皱起了眉，担心自己背不出来。邓老师站在一旁，微笑着安慰我：“没关系，不要急，我们离正式表演还有好多天呢！慢慢来，你不会，有老师呢！”我的心顿时安定了许多，可我还是不能流畅地背台词，这不，我又忘词了，我尴尬极了，站在台上不知所措，我无助地向邓老师望了一眼。邓老师心领神会，轻声地说了一句：“接下来有请……”我听了，立刻想了起来，流畅地主持完了这一节。我感激地向邓老师看了一眼……功夫不负有心人，在邓老师的帮助下，我出色地完成了这次主持任务。
邓老师，如今您虽然不教我们了，但您那甜甜的嗓音，犹如那三月的和风，还萦绕在我的耳畔；您那慈祥的笑脸，宛如那一轮皎洁的明月，照亮了我的心房。您，就是我心中最美的老师！
我心中最美老师作文7
今年，我已经升入五年级了，教过我的老师也已经有很多了，每个老师都是那么的和蔼可亲，对我们总是循循善诱，不知疲倦地教诲我们各种知识。很多老师都给我留下了十分深刻的回忆，其中，有一位老师对我的关怀更是让我记忆犹新，她就是我二年级时的班主任——胡老师。
胡老师，您还记得在我二年级下学期刚开学时，我被电瓶车撞了，左腿骨折了，只能在家里休息，医生说要休息一个多月。我正着急我的功课都要落下了，会跟不上同学了，您就来了。您抽空在晚上和休息日的时候，来我家帮我补习功课。我依然还记得当时的情景，您坐在床边，轻声细语地安慰我，让我不要着急，功课慢慢地就可以补上去的。您看我坐在床上，没有合适的小桌子写作业看书，您又把您家的.电脑小桌子给我带来了。您耐心地给我解读课本上的新知识点，为我仔细地讲解一个个难题。看到我弄懂了不会的题目，您就开心地笑了，摸着我的头，亲切地说：“真棒！”
一个多月后，我可以撑着来上学了，但还不能走路。您看我上厕所不方便，就跑过来对我说，要上厕所了，就让同学去喊您，您抱我去厕所。等腿好了，再自己去。我听了，心里暖暖的。每次您抱着我去厕所，我是心里又感动又有点难为情。老师，真的谢谢您！在大家的关心下，我的腿终于好了，可以走走了。可您还是不让我随意多走动，怕我的腿会疼。
亲爱的胡老师，您对我的关心与爱护，我深深地记在了心里。让我感动，也鞭策我更加努力地学习。
我心中最美老师作文8
她，没有瞿颖的曼妙身姿；她，没有林志玲的甜美嗓音；她，也没有沉鱼落雁的容颜。可她，却是我心中最美的老师。她就是我们的英语王老师。
在课堂上，王老师想尽办法地让我们喜欢上英语，爱上英语。所以，她经常不辞劳累地给我们做U盘、卡片，甚至是游戏。王老师常常用一些生动活泼的语句来给我们讲课，我们的英语课妙趣横生，常常是欢声笑语，同学们都很喜欢上英语课。
记得有一次，我英语考试没考好，被王老师叫到了办公室去。作为课代表的我感到很没面子，又怕去了办公室被王老师臭骂一顿。但是，最终在王老师凌厉的眼神之下，我还是忐忑不安地来到了办公室。令我意想不到的是，等待我的并不是一场暴风骤雨。王老师拉了把椅子让我在她对面坐下，柔声细语地对我说：“你是英语课代表，应该做大家的榜样，一次失败了没关系，但一定要想办法提高成绩呀。平时得多听多读，好吗？”我慢慢抬起头，发现老师微笑看着我，那眼中似乎有星星在闪烁。这时，一股奇妙的感觉涌上我的心头，温柔而甜蜜。一直到我出了办公室，这种感觉还迟迟不能散去……
我懂了，这就是王老师最动人的一面:爱工作，爱我们这些孩子。
我心中最美老师作文9
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
老师是美丽的，哪里都很美，让我为大家介绍美丽的老师吧。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误，或者没完成作业时，老师的眼神总是严肃的，让人生畏。这时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗！怎么又来了？每当这个时候，我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候，老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这是，我们又充满了自信。还有……
老师的声音，也是最美的。
当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病啊，早日康复啊！”这是，我们仿佛充满了力量，好好养病，早日回归校园。当我们发言，老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
我心中最美老师作文10
从我上幼儿园开始，有很多老师教过我，有温柔可爱的金老师，有严厉的杨老师，有幽默的崔老师…。可让我印象最深的是负责任的班主任王老师。
王老师长的可漂亮了！她留着一头短发，高高的鼻梁上架着一副黑框绿架的眼镜，薄薄的镜片下有一双美丽的大眼睛，红润的嘴唇，说起话来露出两排洁白的牙齿，看起来十分活泼俏皮。
王老师上课很认真。有一次上课，我们上第24课《孙中山破陋习》，她讲的十分生动，孙中山小时候因为姐姐缠足，自己十分心疼，于是长大以后破除了这个陋习。她把这个故事讲得绘声绘色，让我们好像就在孙中山家旁边看着这些事发生一样。
王老师工作很有创意。最近有同学把小蜜蜂带到学校玩，因为上课有人玩，全被王老师没收了。王老师看着这些蜜蜂，心想：天气这么冷，小蜜蜂会被冻死的，怎么办呢？有啦！一上课，王老师说：班级成立小蜜蜂奖！“小蜜蜂奖”是什么呀？同学们问。王老师说：就是把小蜜蜂奖给表现好、进步大的人观察一天。成立这个奖项后，班级纪律明显好起来，落后的同学也进步很大，老师真聪明。
王老师不但工作认真，而且还很注意我们的课余活动。咦，班级怎么热热闹闹的？原来是王老师组织大家掰手腕呢？我们还有丰富多彩的社团活动，下棋、舞蹈、画画……我们的课余生活因王老师而丰富多彩。
听了我的介绍，你们认识我那可钦佩的王老师了吗？
我心中最美老师作文11
晨雾弥漫，天已转冬，而天空中的太阳却没有丝毫迟疑地露出笑容，深呼吸后又是充满希望的周一。
同样会丝毫不迟疑的微笑的还有他——眼中总露出关切与幽默，表情与语气总是带有磁性和吸引力的文老师。他总是步伐紧凑，意气风发地走向我们班，在周一的第一堂课上准时出现。
“上课”，在看似传统的开始之后，整个课堂展现的却又是它的另一面——充满活力，充满正能量与希望。他总是满脸笑容地开始它的一节新课，就像每天升起的朝阳光芒永远如此灿烂一样，而自己最欢喜的则是他总是一下子显得特别严肃，然后笑容又如同鲜花一般在他的脸上绽放。而今天的课也是如此，但科代表在课前给文老师捅了个篓子，文老师愤愤地撞进教室，劈头盖脸就洗刷了科代表，校领导又出现在了后门，好似局势十分紧张，但突然那个花儿一般的笑容在阳光的照耀下又一次绽放了“我只是想发泄一下”逗得我在心中笑开了一朵花，如同他给予我们的希望一般灿烂。
尽管他从认识我们就告诉我们他有时候很严厉，但大家心中都知道他是如此和蔼可欺”。
同学们在青春的考场上奋笔疾书为了美好的未来，而他则奉献自己的青春成为希望与我们的未来。
我心中最美老师作文12
短短的十几年时间里，因种种原因，我也算是遇到过各种各样的老师。有的美丽温柔；有的开朗奔放；有的和蔼可亲……但是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王老师。
王老师大约四五十岁，人十分和蔼，幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时，一般在前10分钟左右的时间里会给我们讲故事，有的是课外的故事，也有的是和课文有关；有的是真实发生紫她身上是故事，也有的是虚拟的故事。而且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。
故事听完了当然也要认真听课啦。但是也不知道为什么，听她上课总觉得十分舒服，完全不会感到厌倦，好像非常享受这个过程一样。
她教我们写作文的方法也很好，她总是先给我们讲解课本里给我们提供的阅读材料，然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来，在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢！虽然并不是最好的，但也不懒呢。她还会通过测试给我们紫写作能力上分类。写得好的，她就在一旁点拨一下，而写得不怎么好的，她会非常耐心的教导他们。
这就是我心中最美的老师——王老师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特，但让人难忘的老师。
我心中最美老师作文13
是谁，把雨露洒满大地？是谁，把幼苗辛勤哺育？是老师。老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！！！
我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，语文老师，英语老师······我们心中最美的老师是语文老师。
我的语文老师，如秋天般的雨，温柔而细腻，是一位如诗如画的女子。她虽然不是我们第一个老师，但她的美已深深烙在我的心上。
是她，教我们学习古文古诗，在诗的天地间遨游。她不仅是我们的老师，还是我们的朋友，我们的亲人。有快乐的事时，找她分享，她会开心的和你一起笑；有难过的事时，她也会帮你分担，给你想办法。在衣服破的时候，她是第一个拿来针线，一针针地缝好，如亲人一般。
是她，传承了我国的博大文化，教我们练好字，认真学文化。晚自习时，是学生最幸福的时候，有她的歌声陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各种方法，赋予我们竞争力量，让我们在快乐中学习，理解每一句话的含义，每一词的用意。即使别的科不怎么样也都由她带了起来，提高了成绩。
亲爱的老师，我要增诗于你：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜事；
潇洒人生，会心处，之乎焉矣哉！
三只讲台，三寸舌三寸笔三千桃李，
十年树木十载风十载雨十万栋梁。
亲爱的老师，最美的是你！
我心中最美老师作文14
她长得又高又瘦，长长的头发总是扎成一个马尾辫，弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛总是微笑着看着我们，她的歌声悦耳动听，舞姿优美，这就是我最喜欢的音乐老师——郭琳娜老师。
郭老师带领我们走进了音乐的殿堂。在她的课堂上，我们学习丰富的音乐知识；在她的课堂上，我们欣赏动听的经典乐曲；在她的课堂上，我们敲打神奇的打击乐器；在她的课堂上，我们练习清脆悦耳的竖笛；在她的课堂上，我们展开有趣的音乐游戏；在她的课堂上，我们总是充满了欢歌笑语。
爸爸常笑我唱歌会跑调，我虽然嘴上不说，可是心里很难受，渐渐的我不敢大声唱歌了。可郭老师从不笑话每一位同学，总是用温柔的眼光看着我们，好像在给我们加油鼓劲！看着您的眼睛，我觉得浑身充满了力量，我要勇敢大声地歌唱生活！
上学期，学校举办童谣歌舞大赛，郭老师为我们班精心挑选了优美的古韵舞蹈—读唐诗。酷暑下，郭老师不厌其烦地一遍一遍为我们抠动作、排队形……看着老师满头的汗水，我们暗自决心，一定要用优异的成绩来回报老师的辛勤付出。果然，我们班不负众望，舞蹈“读唐诗”获得了全校第一名的好成绩，我们兴奋地和郭老师抱在一起，流下了激动的泪水。
郭老师说：“音乐是人类的灵魂！音乐让我们快乐的生活！”所以我要努力学习音乐知识，像郭老师一样，把美妙的音乐和快乐带给身边的每个人，让大家的心中充满了爱与感动！
我心中最美老师作文15
教过我的老师有很多，我最喜欢的是李老师。
李老师头发长长的，可爱的脸蛋像一个红苹果。她会变脸，有时板着个脸非常严肃，有时又像大姐姐一样关心我们。
一次大课间活动，我一不小心摔了一跤，手流血了，我在操场上哭，李老师着急地用自己的小手帕帮我止血，还背起我向医务室跑去。背上的我听到老师气喘吁吁的呼吸声，看到老师满头的汗水，我仿佛觉得她就是一位从天而降的天使。
放学了，外面下起了大雨，我又没带雨伞，同学们都陆陆续续被家长接走了，我呆呆地望着门外，想到当天是村里二爷爷的生日，爸爸妈妈和爷爷奶奶都去给二爷爷过生日了，不会有人来接我了。这时，李老师走到我身边问：“家人没来接你吗？”我点了点头。李老师又问我住在哪里，我说：“前面直走，转个弯就到了。”老师说：“我也住在那里，要不我送你回家吧。”
我和老师走在雨里，雨越下越大，老师却把雨伞往我这边推，看着老师大半身都淋湿了，我也把雨伞推向老师，老师却说：“你是女孩子，淋雨容易生病的。”第二天，我把事情告诉了同学们，同学们都很惊讶，说：“李老师住在和你家相反的另外一个方向的，她这样走，要花很多时间才能到家。”听到这里，我感动极了。我在心里暗暗下决心，一定要好好学习，回报老师的一片真心。
有人说，老师就像蜡烛，无私地奉献自己。老师就像园丁，辛勤地劳动，使我们开出最美丽的花。我想对老师说：“老师，谢谢你。”
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