无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我心中的他作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的他作文1
他是一位平凡的人，他也是一位成功的人。
在他幼年是期就被送到外祖父家度过童年了。他没有受到良好的教育生活，只仅仅地上过三年学，在小小的年纪--11岁就开始走向社会，开始了自食其力的生活了。
他酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍然坚持写作实践和阅读大量的书籍。1889年开始文学创作，1892年发表了地一篇小说<<马卡尔。楚德拉>>，1898年他的两卷集<<随笔和短篇小说>>去版，从而成为闻名欧洲的伟大作家了。
他所写的并不是虚构的。他的作品大多是对现实生活的实录.他幼年的艰苦生活，也在他毫无保留的一枝神笔之下把一切都尽情的挥洒出来了，不需加任何的一点修饰。他的作品里流露去像火一般热情的讴歌可自由和理想，号召革命行动，赞扬英雄主义和浪漫主义;同是也批判了腐朽的社会制度，揭露黑暗现实和自私，愚昧的小市民习气。
1913年发表了他的自传体三部曲，这三本书既是他童年至青年生平的真实自述，也是他根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会的政治生活所描绘的一副生动的历史画卷。主要讲述了他在外祖父，外祖母那里过的童年，后来，到了一个店里当学徒，但也是过着不好的生活，经常受到掌柜的嘲讽或打骂的，也就这样不知过了多少个严冬，不知道挨了多少次打，时间就这样流逝了，没什么好留下的。他终于可以上大学了，这也总算是圆了他上大学的美梦了。
他无论生活在世界的哪个角落里，被任何一个无相干的人骂，或做任何一件事，都是不会轻易地放弃任何一个读书的机会，不会放弃自己的生命。
这位平凡而又成功的人，正是我们熟悉的马克西姆.高尔基了。
我心中的他作文2
我的家乡物产丰富，人杰地灵，祖祖辈辈都会有些名人，比如季羡林，孔繁森，张自忠等。都是全国人民耳熟能详的大人物，但是三百六十行，行行出状元。我们身边一定还会潜伏着各行各业的名人，而我的身边就有一位大身材，大智慧的名人。
他的名字叫谢延信。出生于1952年。是河南省滑县半坡店乡东村人。他只是焦煤集团鑫珠春工业公司机电科的一名很普通很普通的员工。当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩膀上，他的头却从来没有低过，用36年辛劳，延展爱心，信守承诺，他就像一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步达到了善良的峰顶。
1973年他21岁时。和谢兰娥结为夫妻。谢延信老实厚道，谢兰娥美丽贤惠，在别人的眼中，他们是令人羡慕的一对，然而一年后，妻子谢兰娥生下女儿得了产后风，经多方抢救，仍没有保住生命。谢兰娥临终前含泪拉着延信的手说：我的父亲在百公里之外的焦作煤矿工作，老母亲身患肺气肿，心脏病，胃溃疡，关节炎等多种疾病，弟弟又是先天痴呆，拜托你看在夫妻一场的份上帮助我照顾我的老母亲和傻弟弟，我会在九泉之下感谢你的。谢延信紧紧握着妻子的手，早已是泪流满面。他说你放心，你的爹娘就是我的爹娘，你的弟弟就是我的弟弟，我用良心向你承诺，有我吃的就保证有他们一碗饭。办完妻子的丧事，岳父回去上班，谢延信随即把岳母和内弟接到了自己家里。时光荏苒，谢延信这一承诺一守就是36年。他以自己的质朴和善良，支撑了一个没有血缘关系，但也拆不散的家。
2008年初，我国南方许多地方遭受了罕见的冰雪灾难，谢延信将1000元送到红十字会，5.12特大地震发生的第二天，他就向灾区捐了500元。还去敬老院为孤寡老人扫地，整理被褥，包饺子……..
从谢延信爷爷的身上，我看到了他爱老敬老，大孝至爱的高尚情操，有迎难而上，坚强毅力，爱岗敬业，忠于职守的崇高精神，是值得我去学习的。
我心中的他作文3
从呱呱坠地到牙牙学语，再到懵懵懂懂，一路上是他陪伴我成长。从儿时漫步于夕阳下的小手牵大手，到现在的并肩奋斗，一路上也是他在不断的付出。在我心中，他，已经是我生命中不可缺少的一部分，这个人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位普通的农民，但在我的心中他是伟大的。打开记忆的闸门，那件事犹如发生在昨天。
酷热难耐的暑假到来了。一天，我和几个小伙伴相约跑到后山上玩，玩着玩着，有个伙伴提出一个大胆的想法：山上杂草太长了，干脆我们一把火把它烧了，草灰还可以当天然的肥料呢。“好主意！好主意！”大伙不谋而合。啪嗒一声，打火机毫不费劲地点燃了杂草，草趁着高温，不断地向四周蔓延，火苗在凉风的煽动下，扑哧扑哧地往上窜，好像要升上天空和阳光媲美似的。伙伴们看着那熊熊大火兴奋地叫呀！笑呀！眨眼间，半边坡的杂草就化为灰烬了，火却越燃越旺，好像要把整个小山坡吞没似的，大家一点也没意识到大火潜在的威胁。
“不好了！不好了！王奶奶家的草房燃起来啦！”随着惊慌的呼喊声，大伙跑去一看，原来火苗像一条长蛇不知什么时候爬下了山脚。伙伴们惊慌失措，有的吓哭了，有的傻傻地站在原地，有的藏起来躲得远远的……“赶快灭火！”一个铿锵有力的声音不远处传来，大家回过神来，有的用湿木棒打，有的往火上撒泥土，还有的到近处打水浇，在那个高大身影的全力帮助下，大火终于扑灭了。
“谢谢叔叔！”带头点火的伙伴首先向叔叔道谢，我们也跟上前去，定眼一看，这个人居然是爸爸。糟了！我一定会被爸爸狠狠地骂一顿，如果地上有一条地缝就好了。我转身就想逃开他的视线，哪知却被他叫住了。“爸爸，我错了！”接着眼泪就啪嗒啪嗒地往下流，爸爸摸着我的头，温和地说：“知错就好，记住玩火很危险，不能有第二次哈，回家吧！”
时光飞逝，每每回想起那件傻事，回想起爸爸的宽容，心中便引起阵阵感动。爸爸，你在我心中永远是伟大的！
我心中的他作文4
时光的河入海流，终于我们分头走。没有哪个港口，是永远的停留。脑海之中有一个，凤凰花开的路口，有我最珍惜的朋友。
——题记
他，是我的小学同学。毕业时匆匆分离，我们各自去了不同的学校。在放假闲暇的短暂时光里，手机中的问候成了我们唯一的联络。他的成绩向来优异，常对我炫耀自己年级前十的优秀，我虽表面上不乐意听，咿呀呀地淡淡应付着，但心中的确为他感到十分高兴，并渴望自己也能同他一样优秀。
他不擅长表达自己的情感，甚至让人感到比较冷漠。他也曾因此被困扰过，失落地向我倾诉这样是否会显得不好相处。纯净明亮的你啊，表面冷漠坚硬，内心柔软细腻，如此真诚美好的人又怎会孤寂。也因此他成了我难过失意时最棒的聆听者，成了我在乏味单调的世界永不退缩的希望。
上学时，我并不能与他联系。记得有一次，我取得了难得的好成绩，我知道后第一个想告诉的人竟然不是父母，而是他。和妈妈商量后，我获得了些许自由玩乐的时间。
我想，最幸福的事就是我想你时你恰巧在线吧——因激动颤抖而打不对字的手、上扬的嘴角保持不变……有太多的话想要告诉你，也想让你知道，我努力奋斗就是为了和你并肩同行。
这些快乐，也终究怕失去。也常会想，我们也会因时间而转身陌路、不再联系吗？我们还会畅谈到天亮吗？还会遵守一起努力的约定吗？
恍然间，我抬起头，竟望见了艳红刺眼的凤凰花。在阳光的照耀下，风中纷飞的花瓣美得令人怜惜。
谢谢，我心中的你。
我心中的他作文5
春雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少，我不禁加快了前进的脚步。我只顾低头赶路，一不小心，把旁边的行人撞了一下，只见那人踉跄了一下，立刻扶住了墙才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，没事，不要紧。”哎呀！我这才发现他是一个双目失明的人。我的心中感到了一阵不安，于是说：“叔叔，我扶你回家吧。”“谢谢，谢谢！”他连连客气地说。
我们边走边愉快地交谈。在谈论中，我得知在他还没上学的时候就因一场重病，双目失明了。但是他并没有放弃生活，而是很努力地学习，积极地面对生活，现在已经是一个大老板。我们谈得太投入了，没注意到脚下的障碍物，我们俩差点被绊倒。我低下头一看，是一块水泥板，于是抱怨地说：“是谁这样乱放东西呀，真是没有公德心！”旁边的盲人叔叔听到这话竟然蹲了下去，摸索着把石板放回原位，一边放一边说：“得把东西放回原位，不然还会有人被绊倒的。”
听到这句话，我仿佛看到了他那双模糊的眼睛在发光；看见了他那颗火热的、时时刻刻为他人着想的心。
是啊，我们很多健全的人在生活中看到类似的事情，总是去抱怨别人，却没能尽自己的能力去改变和完善这些看似很小的麻烦事。其实行善不在于你做了多么伟大的事，而在于你如何去对待身边的这些小事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这位盲人叔叔虽然身体有残疾，可是他的心灵是那么美好，那么高尚，真的是令我们很多健康人都自叹不如的！
雨依然在下着。雨中，我扶着他。在送他回家的路上，我是他的引路人；但是在精神成长的这条路上，这样的人就是我的指路明灯！
我心中的他作文6
小眼睛，大鼻子，有着深色的皮肤；头发均匀地分成两撮，搭在额的两边；口音重，不爱笑，脸呈一个标准的梯形……这就是我心中的他，一个独特的数学老师。
“完了，遇到个‘古板’的老师！”这是我对他的第一印象。
开学第一天，我怀着懂憬的心情迎接一张张新面孔。他是我们唯一的一位男老师。一进门，我便被他那“独特的”发型吸引了。“同学们好，我姓陈，今天带着大家上第一节的内容。”他咳了一下，庄严地揣着数学书。怎么这样子啊！老师都不笑的吗？我倍感惊讶，在脑子里把他与小学时亲切的数学老师作对比。接着，他调整调整麦克风，义正词严且无比冷静沉着地给大家讲题。每一个步骤、每一步细节都被他讲得无比透彻。我不禁发自内心地产生一种敬佩之情。我心中的他，是个古板严肃、会讲题的数学老师。
跟着他一段时间后，我渐渐适应了他的节奏和进度，开始更加努力地钻研数学。
他——陈老师，是一个极认真负责的老师。在我眼里，他仿佛是现实生活中的“超人”。改作业，10秒一本，竟一丝不漏，完美至极；讲题，不求快，只求精，细的让你不可能听不懂；他教好几个班，却没有影响他的速度。通常，考试当天考完，第天就发下考卷了。我心中的他，是个神速之人。
时间长了以后，原认为古板、不爱笑的他，竟也有可爱之处。“个狗儿的……”一句玩笑话竟引来全班同学的哄堂大笑。对于不爱做笔记的学生来说，他是十分不满意的。我望着他似笑非笑的样子，不禁感慨：原来古板的老师也有可爱的时候啊。有些人甚至还模仿起他的语调。“做笔记！”“听讲啊！”“别在下面玩儿！”这些话几乎成了他每课必讲的口头禅。望着他严肃的、揣着书握着白板笔的样子，我不禁对他，更加尊敬。我心中的他，严肃而不失可爱。
这就是我心中的他。被他所折服的，不仅是他的外表，更是他内在的一种认真专注、严格要求学生、严肃而不失可爱的品质！
我心中的他作文7
她有着黝黑的头发，脸色是中国人传统的黄色，有时还夹杂着一点红色，那黑且卷的头发像海的波浪一样披在肩上，身体较矮但较瘦。想必你们已经猜了出来，没错，她就是我们的道法柳老师。
在一节道法课上，我们同学们表现的非常糟糕，柳老师怎么说都让我们安静不下来，一气之下，拿起东西就走了。我们这才意识到问题的严重性，大家都很内疚，正如我们前几天在道法课上学习到的“行己有耻”一样，大家纷纷提出了要去道歉，可罗老师拦住了我们，让我们下节课表现的好一点。
经过了这次事之后，大家在道法课上表现都变的很好了，但最让我感动的还是那一天。
当时，正离期末考试不剩几天了，同学们都在疯狂的突击道法和历史。道法柳老师说让同学们留下来，背诵完再放学。看着同学们一个个都走了，我的心里无比焦急，认为自己背不下来。我甚至很想偷偷的溜出去的，但自己的良心还是阻止了我这样做。此时，柳老师走了过来，询问我的情况，我向老师说了我背不下来时，老师却并未生气，反而安慰我倒：“没关系的，咱们慢慢来。”柳老师的一句话时随口一说的努力，却给了我无比强大的动力。所以，我沉下心来，静静地背我们的书。教室里那喧杂的声音，仿佛都与我无关，就像自己身处在一个只有我自己的一个人的地方。我大概背了下来，然后，我自告奋勇的上去过关。有些地方还背的不是很熟练，但老师还是鼓励道：“这不是背的挺好的嘛，刚才还说不会背，这不是一下子就背完了嘛。”此时的我，流露出了今天久违的笑容。
经过这次，我后面的背诵的内容都是一次过关了，根本不会留到放学后，这还多亏了老师的鼓励呢！
不知看完了这些的你感想如何呢？你曾经留下完美记忆的老师是他还是她呢？想你在你们的心目中，早就有了心中的那个他或她。最初，我不相信自己，是柳老师的一番鼓励让我重振自信，我才在期末考试拥有了不错的成绩，谢谢柳老师！
我心中的他作文8
他有一头稠密乌黑的头发，长时间的日晒和辛苦工作使他的脸呈黝黑色，布满经历的沧桑后留下的沟壑成为妈妈贬低的对象，长相普通，瘦长身材，是众多农民中的一员。
他没多少文化，但懂得东西很多，都是我不会的，他知道历史人物，会修电器，生活用品，养殖，种植，一些病的治疗方法，某些药的用途、搭配。他喜欢听邓丽君的歌，高兴的时候还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜欢钓鱼，闲暇时，碰到好天气，连饭都是不吃就是去钓鱼，从小到大我都是很崇拜他。
有时候我觉得他很幼稚，都四十多岁的人了，还常常和妈妈斗嘴，打打闹闹，总把我逗得开怀大笑，他很聪明，学什么都很快，他安分守己，从不主动和别人发生冲突，惹是生非，但要是别人主动挑起事端，他也不会退让，亲戚朋友，邻居都很尊重他。
他知恩图报，在她独自外出打工的时候，因为是第一次，又小，什么都不懂，坐车时被人偷走了路费，只好走路前进，在她又累又渴又饿的时候，遇到一个雪中送炭的老人，老人请他到自己家喝水，吃东西，临走时还借了路费给他。老人的援助，他一直铭记在心，在过年回家时，专门到老人那里还了路费，还给老人买了很多的水果，吃的，给了老人几百块钱作为感谢，他很感激老人，救了他一命。
他还很好强，不服输，初次在外，因为不会做饭，别人不愿意和他在一起，他就另起炉灶，向住在附近的人询问，请教别人怎么做饭，偷着学。他的努力没有白费，不仅学会了做饭，还青出于蓝而胜于蓝。从此发誓，要让自己的每个孩子都是学会做饭，不受他所受的罪。
他是我心中的英雄，前进的动力，他用双手撑起我们的家，总是竭尽所能满足我的要求。我哦多么希望时光能够慢些不要再让他变老了，我愿用一切换他的岁月长流。我很感谢一路上有他——我的爸爸！
我心中的他作文9
寒冬来临，繁华已谢，刺骨的寒风和冰凉的雪吹得人瑟瑟发抖。奇怪，为什么我会嗅到一种芬芳，那股不知名的香气沁人心脾，就好像拿着羽毛在心上滑动，莫名得心动。
下课铃打了，到了中午放学的时候，我冲出教室，向校门那奔去。我并不是一个心急的人，但能让我做出这样举动的人，就只有那个人。到了校门口，我一眼就能看到她的身影，红色的羽绒服裹在身上，头上一顶粉色的帽子套住额头，蜷在宽大的衣服里，脚下跳着“踢踏舞”。我对她笑了笑，看了一眼道上的车，走了过去。
他看见了我，停了手上的活，打开车厢，把饭取出。接过温热的饭，走回教室。
打开饭盒。白色的饭盒里面装着玉色的米饭，每一粒米在阳光下闪闪发光。我的饭盒里一般有三样菜。一个素菜，一个荤菜，还有海鲜，虽然样式朴素但却营养丰富。
我最爱喝的还是她煲的汤，萝卜牛肉汤为例。白色的萝卜熬着透明状，能让阳光没有阻碍的穿过，放入口中，萝卜立即因为口腔的炙热融化，不需要嚼。牛肉虽炖得烂，但还是有弹性，但神奇的是牛肉一放入口中，似乎随着舌头的律动给消失了。
尝过她的汤的人一定会爱上他的汤，并大加赞赏。可是有谁知道，他刚开始是只会做方便面的吗？一个人可以为别人改变多少，明明爱吃鱼肚，但却揪着鱼尾巴、鱼骨不放，明明不喜欢咸的东西，却因为是我做的而吃得很开心，并强忍着口中的不适对我大加赞扬。
心中的花朵在他的培育下，生根、发芽，长出花朵即将绽放。心中有一个小小的声音，一直在呐喊，起初我听不清他的声音，听不懂他在说什么但是经过岁月的洗礼，我听到了。
我要让他闻到我的芬芳，她说。
久在其室不闻其香，它的香气因为一直存在，而被我忽视。但是随着离开他的时间越来越短，我嗅到了她的香气，让他知道我心中的那朵芬芳。
我问着那芬芳，想对他说：谢谢您，母亲！
树欲停而风不止，子欲养而心不在。你的恩情经不起等待，你的恩情我现在就报，等着嗅到我的芬芳吧！
我心中的他作文10
你是我心中不灭的光，是我努力奋斗的动力，更是我奋力追逐的目标。
小的时候，我几是一个傻大个，是一个满身缺点而又极不起眼的人物。在村里，也属我胆子最小，玩耍时总是被伙伴们遗忘。
一个晴朗的早晨，鸟儿在空中掠过，时不时发出几声鸣叫。树林里显得格外静谧，只有前面的空地显得与周围不合，那凌乱的脚印在阳光的照射下那么显眼。我正想起身，一个声音却打破了这短暂的安静，“嘿！你怎么又来这儿了？我已经看你来这里好几天了，说说吧。”同村一个并不常说话的伙伴问道。
“没什么，只是来散散心。”我淡道。
“瞧！这是什么。”他再一次说道，转头一看，原来是一册连环画。那几张皱巴巴的纸在风的吹拂下，变得散乱。接过这有些乱的画，才发现：画上只有一个瘦弱的小人，可以看出这小人在不断地努力，似乎是想变得更强。为了节省时间，我直接翻到最后一页：那小人还是在努力，似乎还壮了几分。虽然画得不好，简单粗略，但却饱含深意……
“只要努力，肯定会成功的。”一句话随意地从他口中说出。是啊，他们比我跑得快，那我就努力比他们跑得还快；他们比我记忆得快，我就用大量的时间来反超他们。
当我抬头望时，他却已经消失得无影无踪。
自那次起，我不再自卑，不再看别人怎么样，心里觉得只要做好自己便是。我每天除了上午学习数学，下午还花费两个小时来研究数独。不再自卑的我好似变了一个人，每天待在家里，从不岀门，只有晚上才会出来走走。
他的一句话，让我从此改变，成了我心田的一缕暖阳。
他，一个同村伙伴，一个让我改变人生轨道的人。如今，他已离开故乡。但是，他却在我的心中种下了一个光明的种子，种下了一个希望的光。
他，就是我心中不灭的光！
我心中的他作文11
‘’世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……‘’这首歌是最美好的歌之一，而且它将永远驻在我的心中。
母亲既是造人的，也是育人的，从小到大，每天都在汲取母亲的爱，我们在她们的万般呵护下，茁壮成长。她们爱我们，胜过爱自己。让我记忆犹新的事，是最近才发生的。
前几天，天总是阴沉沉的，妈妈总是提醒我出门要带伞，可我呢，总是被懒惰驱使着，不想带伞。终于，在一天晚上，下起了蒙蒙细雨，那是，我正在上晚自习，因为我坐在窗户边所以我知道下起了小雨，心想：只不过是下小雨而已，无所谓，妈妈让带伞，分明是多此一举。我没有在意这事，继续上课，上课上到高峰期的时候雨下大了，忽然间，电闪雷鸣，雨越下越大，可以用倾盆大雨来形容了。那淅淅沥沥的雨声在耳边飘荡，窗户开着，雨飘了进来，我立即把窗户关上，心想：完了完了，怎么办呢，妈妈让我拿伞，我为什么不拿呢？我拿个伞能把我累死啊，我乱了，课听不进去了我在祈祷着：雨快停，雨快停，我可不想想湿漉漉的回家，然后顶着个沉重的鼻子，打着喷嚏。可是，那雨似乎听不懂我的话，下个不停。下课了我立马冲出教室，跑到大院，雨水已经淹没了我的小腿，举步艰难，我向大门走去,咦？那个身影好熟悉，是妈妈，一定是妈妈，她顶着大雨来接我了。在路灯的照耀下，我确认是妈妈。我跑出去，抱着妈妈说：‘’妈，你来接我了。‘’妈妈说：‘’傻孩子，下这么大的雨，我怎能不能来接你了？‘’看着妈妈被雨水浸湿的头发和衣衫，我的热烈以充满眼眶。
妈妈搂着我，冲进大雨中，回了家。忽然我听到了远方传来的歌‘’世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。‘’我笑了，妈妈也笑了。
我心中的他作文12
来来回回，犹有清晰，他是最美的。
——题记
我静静地伫立在校门口，经历着暴风雨地恣意冲刷。
眼前的们都一个个被搂在怀抱里，伞斜斜地罩着，奔向那些像我一样等待的车，然而，，说好了来接我，可你人在哪儿呢？
人越来越少，热闹的校门口渐渐安静下来。我就静静的站着，像雕塑一样，唯一不同的是我的眼里还含着热泪。当我准备独自淋雨回家时，心灰意冷的我看见不远处有一个推着摩托车的模糊身影正缓缓的向我走来。
渐渐靠近，我看清了那个蓝色的身影是我老爸，他穿着我送他的雨衣。怎么会一拐一拐的呢？可此时的我心中只有等待的抱怨，根本没顾上别的。“咋现在才来？”爸爸似乎想说些什么可是我粗暴的打断了他的话。“快走吧，还想让我淋多久啊！”爸爸张开的口又闭上了。看着爸爸的表情我内心有些愧疚可马上又烟消云散了，谁让你来这么晚啊，我心里想。
一路上无话，因为我还生气故意不去楼爸爸的腰，但我却发现他的腰挺的更直了，车骑的也很慢。这时一阵风吹过，大风掀起了爸爸身上的雨衣，我猛的发现，老爸的胳膊上一个又大又长的伤口，还在流着血，我又细细看看发现爸爸的.裤子上有好多泥。我似乎能感受到一个急忙接女儿回家的父亲因路滑摔在地上，不顾自己匆匆忙去接女儿，又被女儿埋怨的心痛，这时一股愧疚涌上我的心头。
看着那个淌血的伤口，一滴一滴似乎留在我的心上，嘴上有咸咸的味道，不知什么时候我已泪流满面。我静静注视着爸爸的伤口，好想摸摸那个伤口，可是我没有，我不敢。我知道他为何来晚了，也知道了他为何走路一拐一拐的，知道为什么他欲言又止了。此时此刻我的心好像被刀狠狠的剜了一样。我紧紧地抱着爸爸，在他背后轻轻的说了一声对不起。
爸爸好像感觉到了，顿时放松了下来，车静静地前行，虽然依旧沉默可有种甜蜜的味道在我们身边围绕。
脑海中涌现出你的身影，那是一道独特的风景，永远留在我的心中。爸爸，我爱你！
我心中的他作文13
我的哥哥今年上高三了，一头乌黑的头发，两条弯弯的浓眉，一笑起来，他那双炯炯有神的大眼睛特别迷人，小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴，鼻梁上有一副黑边框眼镜。
哥哥很喜欢读书。有一次妈妈不在家，我和哥哥去奶奶家吃饭，一到奶奶家，哥哥就拿起一本书津津有味地读起来。到了吃饭的时候奶奶叫了他三次，埋头苦读的哥哥就是听不到，气的奶奶揪住哥哥的耳朵，哥哥才很不情愿地放下书。可是，哥哥拿起筷子快速的扒拉两口，放下碗又跑出去读那本书了。看样子，哥哥今天不把那本书读完是决不罢休了，哥哥可真是一个死脑筋的书呆子。
哥哥也常常帮助我。记得有一次放学回家时，我的自行车坏了，我绝望地想：天呀！我怎么就这么倒霉！看来我今天又要步行回家了。哎！就当我推着车愁眉苦脸地向前走的时候，身后突然响起了一个非常熟悉的声音“你怎么不骑着车子回家，非要推着呢？”哥哥问。我惊喜地扭头看着哥哥，就像看见了我的大救星一样，我可怜巴巴地说：“我的自行车坏了。”哥哥拍拍自己的自行车后座说：“来，上来，我带你回去，你先把你的自行车放在前面的维修店里。”就这样，哥哥一手骑着车，一手扶着我的破车子往前面的维修店赶。坐在哥哥身后的我心中非常感动，心里想：哥哥对我这么好，我以后一定要把好吃的东西都让给哥哥吃。
哥哥很擅长下象棋。有一次，我和哥哥下象棋，我上来先走当头炮，哥哥来了个马来跳，我开始忍不住出了车，哥哥飞上来一个象，不久我们就摆开了阵势。我把全部的兵马都压到了哥哥的阵地上，我的大车横冲直撞，杀掉了哥哥的两个马和四个小兵，我非常得意地想：今天一定要把哥哥杀得落花流水。突然，我发现我的后方已十分虚。可是时机已晚，哥哥的车和马已经趁虚而入，最后把我的大老将吃掉了。哎，大意失荆州。
这就是我的哥哥，他是我的好朋友，他是我学习上的榜样，他是我的大救星。你想和他交朋友吗？那就来我家找他吧！
我心中的他作文14
她，是一场春雨，滋润着我的心灵；她，是一个闹钟，提醒着我要前进；她，是那一束阳光，照耀着我的前进之路……她就是我心中的陈老师。
七上开学的几个星期，在假期的余香下，我渐渐沉迷于玩乐无法自拔，一次又一次的批评犹如风在我的耳边闪过。而陈老师，没过几天就从作业里发现了我的端倪，第一时间就和我家长联系，中午也耐心地给我讲解题目。
期中考试过后的几天，吃完饭后在教室里闲逛，陈老师便把我叫住，告诉我要主持。每每中午，陈老师都顾不上吃饭，顾不上疲惫的身体。为了朗诵比赛，她呕心沥血、惜寸阴、分阴。朗诵比赛成功的背后，是陈老师每日的废寝忘食凝聚而成的硕果。
一次放学后，背着书包，到三楼想找寻一下次火班的情况。经过老师办公室，看见陈老师仍坐在里面，盯着电脑屏幕，想为我们班衰微的成绩开一剂药方。老师也有孩子，由于工作原因，陈老师只能雇人接送自己的女儿。每次陈老师的笑容之下，藏着的可能是对女儿深深的思念。
没错，陈老师就是这样的一群人。呕心沥血，却仍然不顾一切的为我们服务。陈老师也有自己的家庭，可在学校，她把这里当做了第二个家，无时无刻都在为我们着想。她像蜡烛，无私地坚守在自己的岗位上，坚守自己的职责，放下了自己的家庭，发出了自己的光和热。陈老师知道，她使得本没有前途的我们用双手刨开了一条路。正是陈老师这样的精神，在我心中久久不能忘却。
从此！
每当上语文课的时候，我都会尽我所能地回答老师提出的问题，希望她能在疲惫中感受到一份慰籍。
每当老师布置作业后，我都会以我微不足道的认真完成作业，希望她能在辛劳中感受到一小份温暖。
我不再认为老师只是教师的职业，而是一份令人敬佩的职业，正是因为老师们日日夜夜呕心沥血工作，才让我们轻松的获取海量的知识。
我的心中从此多了一个面带微笑的老师。是她，以自己薄弱的力量唤醒了一个孩子对成长的向往。
我心中的他作文15
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概……这种形象时常浮现在我眼前，崇拜之情油然而生，喜欢他的洒脱，羡慕他的神机妙算，崇敬于他的忠心耿耿，惊叹于他的运筹帷幄，甚至“妒忌”他的名扬天下……他是谁？他就是《三国演义》中的 “卧龙”——诸葛孔明。
诸葛亮的聪明才智是众所周知的，比如“空城计”。那一天，军中的士兵和大将们都去城外，军中只剩下诸葛亮和几个老兵。这时，魏军正好来攻城，怎么办呢？众人慌乱，诸葛亮摇着羽扇，灵机一动，想出了一个摆“空城计”的妙招。魏军来到城前，看见门口有两个扫地的老头子，城上只有两个童子站在诸葛亮旁边，而诸葛亮在气定神闲地在弹琴，魏军知道诸葛亮一向“诡计多端”，怕里面有埋伏就撤退了，当他们知道城里无人时，已经来不及了。
看到这里，我是对孔明先生的才智和勇气佩服得五体投地。怪不得连聪明的周瑜也会长叹一声：“既生瑜，何生亮？”
其实，只要用上诸葛孔明其中一招，就受惠无穷。有一次，我和妹妹在做作业，一个邻家小孩不肯跟他妈妈去超市，想赖在我家，吵着闹着要和我们一起玩。我觉得他影响我们学习了，于是，我灵机一动，转眼间就想出一个“调虎离山计”。我和妹妹先带着他边玩，边逐步接近超市，然后找到他妈妈，随后把他带到他妈妈旁边，再来个“金蝉脱壳”，一溜烟地跑回家去，又安安静静地开始做作业了。
我厉害吧？除了赞慕诸葛先生的才智，我更佩服他的创造发明。我以后要多学学我的偶像，争取未来做一个顶级的科学家！
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