我心中的良师作文

2021-06-19

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我心中的良师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心中的良师作文1

  老师,是辛勤的园丁,浇灌美丽的花朵;老师,是冬天里的一把火,温暖稚嫩的心灵;老师,是迷茫里亮着的灯塔,照亮通向未来的路。

  ——题记

  一位位老师编织着我的梦想,然而,在那通向未来的路上,却有这样一双臂膀,与我的梦想紧紧相拥,我想,他,就是我的梦想。

  天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦,我抬起头乐呵呵的,知道为什么吗?因为灵感来了:

  在夜晚,我总是很快乐

  只因那披着蓝色衣裙的河

  给我谱写了一首美妙的歌

  ……

  这是第一次受老师,第一次受老师夸奖。那个时候,心中像有一块浓香的巧克力在融化,好甜啊!不过苦中带涩。

  那一整天,我都沉浸在老师的夸奖中,那一整天,我都很快乐。心在空中飞翔,我跑去追,一下抱在怀里,可它还不放弃,使尽全力向上飞,我坏声一笑,又把它吞进肚子里。

  快乐的日子总是那么短暂,像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵,从此,便到处碰壁,尝尽了甜,又吃尽了苦……

  这又是命运的一个转折点,我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文,让我重新拾回信心。问:“由空洞到空灵,该如何?”我现在知道了,明白了,理解了。

  我不知道我走的是不是一条不归路,但是,只要有我的梦想,只要有您的支持,我就会勇往直前。

  我也庆幸在茫茫人海中,我遇到了您,一个良师益友。我心中的精灵告诉我,听您的不会错。

  又也许是一种机缘,让我找到了一个跟我有共同梦想的人,一颗不老心。

  我感谢这所学校,不仅仅是因为它哺育了我,还有一点,就是您在这儿,我的梦想也在这儿……

我心中的良师作文2

  昨日肖培东老师为我们上了一节宝贵的课,领略了肖老师对语文理解之深刻。今天,我们再次相见于报告厅,了解张岱的巅峰之作《湖心亭看雪》。

  今天较于昨日有些不同。昨天,一些同学看了谢老师发我们上课时的视频,深深地被肖老师的文采所折服,纷纷前来听大师讲课,人数从20人增加到38人。有这么多同学在,我信心暴涨,举手回答问题的勇气又多了几分。

  开始上课了,肖老师先让我们朗读全文,体会作者,结合背景,读进去,慢慢若有所悟。渐渐,在肖老师的带领下,我仿佛穿越古代,看那皑皑白雪,得张岱内心孤寂情。江山即将毁于一旦,大雪纷飞的夜晚,内心想和大自然融为一体,心中早已万分惆怅。

  肖老师绝大时间是让我们品析字词,一个“绝”心中孤寂从何起?几个一,苍茫大地独我人。讲着讲着又悟出了人生真理“人是最渺小的,特别是面对大自然时,所以这般渺小的生物要创造出高大的事业来。”

  “我们要记住这湖,这亭,更要牢记这颗孤寂的心,正为湖心亭。”肖老师一番话语惊四座,文章内容与标题紧密相连,用平淡的语言达到了升华的效果。

  霎时,掌声雷动,这才是大师,语言中有平淡之处,却给人想象的空间,令我大开眼界。

  肖老师,逆天般的存在!

我心中的良师作文3

  上周五临近放学之际,谢老师突然走进了教室说:“明天和后天将有外地老师来讲课,其中一个是大师级别,想听的去二楼报告厅等我,仅限20人。”我十分好奇,还有比谢老师讲的好的大事啊,实力肯定很恐怖,况且老师说百年一遇,一定是逆天般的存在。

  放学后,我飞奔下楼,跑进报告厅,并抢到了排头的好位置,准备着听听大师级的课。

  今天下午一点半,我气喘吁吁地跑进报告厅,立刻便被眼前的情景惊呆了,只见台下密密麻麻坐满了素不相识的老师,这为我增加了无形的压力。

  开始上课了,第一位老师所讲的文章是郑振铎的《猫》,她让我们从多方面进行思考,最后用浅显易懂的话语引导我们,明白了没有确凿的证据,就不能妄下断语的道理。这位老师语言生动,我听得津津有味,还回答了几个问题。

  后两节课依然让我们明白了深刻的道理,同样令我们痴迷于语文。但在第三节课下课时,因为老师意外的告诉我们,由于我们的出色表现,将奖励我们逆天般存在的老师——肖培东老师。老师不拿书本,把三篇课文合在一起讲,我们既兴奋又期待。

  万众瞩目之下,大师走上讲台,手指黑板。字字句句是我真理,握三尺粉笔,书写文章真人生。肖老师先概括了三篇文章的书写对象,说出共同点。又用一个字概括三篇文章,其似行云流水,根本无说错之处。一气呵成,总结文章所写,作者所思,令人称佩!

  最后合影留念,肖老师,明日再见。大师不愧于其名,真乃神人也!

  “听君一席话,胜读十年书”请肖老师一堂课,遇良师,难能可贵!

我心中的良师作文4

  在我心中,有一位良师。

  在课堂上时,他那诙谐幽默的讲课方法,使我们捧腹大笑,但有时,我们不小心触碰了他的警戒线,他便会大声的斥责我们,使我们感受到做错了。

  有一次,他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方——三十六技”时,他说:“要想学写作文。”他故意拖长音,使我们的好奇心一下子涌了上来,急切的想知道的时候。他说了一句:“你猜。”这使我们全班哭笑不得。我们齐声说:“老师,您快说吧。”老师说:“拜观世音。”“啊?老师您也信这个?”我们当时疑惑急了,迫不及待地想知道为什么。这时,老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后,我们这才明白什么是观世音。

  这就是我们的良师,他不但幽默而且严厉。

  那一次,我的同桌又跑神了,老师看到后,心中应该很愤怒,叫我同桌起来回答这个问题,但他什么也不知道,只好傻呆呆的站在那里,还低着头。那样子像极了一个犯了错的小孩子。老师见他这个样子立马让他站到自己跟前,严厉的批评了他,并说下次犯错时,要挺胸抬头,要不然要狠狠地批评他。

  以后,要是有人再跑神的话,老师一定严厉地,狠狠地批评。但我相信经过这一事件,应该没有人再敢跑神了。

  老师还让我们准备了一个积累本,每天日积月累,他说到高中后,这个本一定会成为你们每个人的珍宝。这句话,我现在都深信不疑。

  良师在你们看来是最严厉的老师,但我却不这么认为,我觉得良师是那种温和的老师。

  我的良师是我们的语文老师,他幽默、诙谐、严厉。他就是这么多变。

  他的幽默是我们最愿意上他的课,无论是好学生,还是坏学生,都一样。

  他还使我们学到很多知识。

  这就是我们的良师。

我心中的良师作文5

  古人云,书乃良师益友。书给予世人智慧,使人们获益匪浅。非也!非也!书过于枯燥无味,不可谓益友,更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。

  在这求学路上,虽有老师为我指点迷津,但我的成绩还是平平,我的良师并没有出现。直到我升入小学,长大了,它才出现。为了学习成绩,在我的要求下,老爸也知道初中的知识更难、更复杂,答应给我买台电脑,合理利用它来好好学习。

  果不其然升入初中后,所学的知识甚难,颇为复杂。功底薄弱的我,正在渐渐下降。然而,我并没有意识到危机,每晚我写完作业,并没有向这位良师请教,而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去,从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误,但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师,浑浑噩噩地度过了一年。

  进入八年级后,有一种山大的压力渐渐袭来,那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课,老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中,全班顿时哄堂大笑,都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒,一脸尴尬和愤怒,决定奋发向上。晚上,我在台灯下低头沉思:老爸信任于我,给我买了电脑,希望我能借助它认真学习,而我却背道而驰,只顾游戏人生,成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉!别是一般滋味在心头啊!如今我也要有所为了!莫负青春好年华!不能再辜负老爸的期望了!我制定了我的学习计划和目标,也规定自己杜绝游戏。从此我合理的利用了电脑,利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师,在我感到有压力时,听一首歌让我轻松万分;在我感到疑惑时,看一段资料让我茅塞顿开;在我感到难过时,写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下,我成功了!虽然进步并不明显,但我迎来了父母的夸奖,我获得了动力。在后来的几次考试中,我的成绩一步一个台阶,终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格,让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下,我已跨进了年级前十,距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我,有了它,我才能豁然开朗;有了它,我才能走进知识海洋;有了它,我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。

  这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。

我心中的良师作文6

  往事都随波而去了,可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上,成为最闪亮的贝壳……

  朗诵·掌声

  初识您,您让我们朗读《纸船》,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻轻地拍拍我:“没关系,别紧张。”我心中的`大石头稍稍落地了,双手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来。声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。朗诵完毕后,同学们都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教室内经久不息的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激。以后,那微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起……

  那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,唉……我把脸贴在桌上,盯着试卷上的错题,进行“革命后的反思”,却还是一无所获。您把我喊进办公室,我站在门口,“报告”迟迟喊不出口。您笑了:“傻丫头,又发愣了,快进来!”我木讷地走到你身边,心中默念着:“一定是暴风雨的前奏,呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷,一题题的仔细分析给我听,我这才茅塞顿开。我转身想走,您说了一句让我至今记忆犹新的话:“多希望你长到后成为作家,让我自豪!”也许您对许多学生说过了,但我还是颇为感动:老师这么着重我,我要更努力!我走出办公室,身心却更轻松了!

  分离·信任

  因为某种原因,我要在下学期转学。分别时,您忙碌地发着寒假作业,我就坐在位置上,看您忙碌着,我看看成绩单上的签名,在心里默默念着您的名字:春涛,春涛,……您不就是春日里的碧波,滋润着我这颗草。这些日子来,您对我的帮助让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然,进入了新的环境,我适应不了,成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”,您不就就回了信:“老师相信你的实力,做好你自己!”我望着注满关爱的两行字,心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!

  亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在,在记忆的长河里多了一份清澈与香醇,因为您是我心目中的好老师!

我心中的良师作文7

  王艺臻陕西省宝鸡市岐山县陕九学校七年级三班 王艺臻电话:152917ZZZZZZ,1306ZZZZZQQ:2215294029

  七月,天气愈发燥热,连天空愈发燥热,连天空都被影响的慵懒无比,像是被主人随手打翻的颜料盒,游离着的几丝白云也懒洋洋的飘着。地上的鸣蝉仍不知疲倦的吵着。就连鸟儿也懒散的钻入巢内,享受独有的一份静谧。

  我顶着一轮骄阳,艰难的让双脚走过滚烫的公路,唉,这补课班什么时间不选,偏要在这大下午的。幸亏已经补完了,回家赶快凉快去,我不由得加快了脚步。

  “谁来帮帮我——”一声童音却明显透露着沙哑。我不由得心生疑惑,加快脚步向声音的根源迈去。

  一个红衣的小女孩,看不清表情,只有双手复密的绞着。周围的一辆倒着的自行车暴露了她此时的困境。“姐姐,你能帮我一下吗?”她额头细密的汗珠一滴一滴的向下坠。“不会!”我不忍心看她。转身就走。其实我是会安得,但是这个社会的阴暗已经让我的爱心消失殆尽,哪怕是一个小孩子,也要提防着牢记着爸妈在网上看的告诫。我不再理后面小女孩无助的声音。

  可是,可是,她好可怜啊。

  可怜什么,前天不是一个人帮小孩子才被犯罪分子劫持了吗?

  脑子里好像有两个小人在叫板,但是我还是选择了后者。但那边的声音又再度响起“你能帮我修一下车链吗?”“怎么了?”“我车链坏了,没法去姥姥家!”“没问题,爷爷帮你!”

  我走向那里,一位拾破烂的老人正在帮那个小女孩专心致志的修车链,即使满手脏污,但是还是笑眯眯与小女孩谈话。

  “困在这多长时间了?”

  “半个小时了吧!”

  “那也没人帮你?”

  “他们都走了——”

  “现在这社会,唉”

  我的心随着老人的叹息逐渐下沉,坠入无尽的深渊。不久就修好了,老人与小女孩边走边笑,夕阳将它们的影子逐渐放大,拉长,直至消失。我站了好久,也想了好久。

  老人今天教会了我许多现在人正在消失的美德与道德,他教会了我比文化更重要的东西,更珍贵的东西。他教会了我爱,他教会了我助人为乐,他教会了我要有一颗善良的心。他便是我心中最好的老师

  今天,似乎我收获了很多。

  我加快脚步,向目标走去。

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