无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我心中的萤火虫作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我心中的萤火虫作文1
在静谧的夜晚,一只萤火虫一闪一闪地,在我周围环绕,似乎要为我揭开眼前的阴霾
——题记
曾忆起,他用略微愠怒的眼睛瞪着我,看着各位家长,吼出了一句:“昨天,我怎么跟你们说的,学校规定,不许回去!即使家长在这里,我也要说出来……反正,我是不会签假单的!”他慢慢地转过身来,走到长廊转弯处时,稍微停顿,左臂挥挥,誓意我们回去。那一刻,心碎。
老师,我看到了,看到了您那愤怒中夹杂忧愁的眼神。
他比以前更关心我了,每次,遇有语文早晚读,他都会走到我面前,询问语文学习情况。当我要摇头说“不知道”时,他那满怀期待的眼神黯淡了,又一如既往地,蹒跚地走向讲台。坐在讲台上的他,木讷地凝视着我。
老师,我读出了,读出来您那恨铁不成钢的`心声。
不知为什么,他突然变得沉静无声,好似书斋里的学者,面如死灰。外面寒风呼啸,他站在讲台上,风吹动了他的衣襟,他的身躯略微显得挺拔,面容则越发惨白,“啊……”无奈地,又开始了他的“政治教育课”:“这次,历史材料题的结果出来了,我们班没有一个满分(10分),甚至有些成绩优秀的同学也才考了4或五分。”他那扑朔迷离的眼神抓住了我……
老师,我体会了,体会到了你的失望。
我变了,变得勤奋努力,变得谦虚了……我开始掌握了一些方法,在计划和努力地双重作用下,我前进的步伐越来越稳健,失败了,自信一点,就好了;跌倒了,不怕,拍拍膝盖,站起来,就可以了。终于一个生命从厚厚的茧中冲出来,展开自己美丽的双翼。
老师,我看到了,看到了你心中的热潮,分享到了你的欢乐。
今天,我明白了:你只是想化作一只小小的萤火虫,一闪一闪地,指引着我前进的方向。
夜幕还未降临,我心中萤火虫的光芒早已耀眼起来了。
我心中的萤火虫作文2
夏天,在花园里,在树林中,在田野上,都不难看到萤火虫儿的身影,它们背着小小的灯笼,发着晶莹的亮光,一闪一闪地在空中飞来飞去。
小时候读过“囊萤照读”的故事,讲的是东晋时代少年车胤因为家境贫寒,利用的萤火虫儿发出的光夜读的故事。看,小小的萤火虫儿,却可以有这么大的作用。
我对于萤火虫的感情,还在于我自己经历的故事。在我童年的时候,它们是我的朋友和引路人。
那一年,我跟妈妈回外婆家,那是一个很小的城市,外婆家住在城市的边上,家门前那一望无际的田野吸引了我,我经常一个人挣脱开妈妈的手,去采花、捉蝶。一天晚饭后,我随着知了和蝈蝈的叫声又向外走去,既未感觉时间的流逝,也未察觉距离的扩大。等四周变得安静,视觉依然模糊的时候,夜幕已经将小小的我围在当中。
柔风变得干硬,悦耳的虫鸣变得凄凉,婆娑的树影变得恐怖,摇曳的长草仿佛要将我吞没……
抬头看,天上的星星很多,但他们离我太遥远,不能告诉我回家的路。面对周围的黑暗,无助和恐惧将我紧紧抓住,我“哇”地一声大哭起来,哭着哭着,感到有什么东西使我眼前发亮,透过手指的缝隙,啊,是萤火虫儿,一个二个……小小的光,在我周围绕来绕去,我有伴儿了,我渐渐地忘记了恐惧,伸出小手想捉住它们,可它灵巧地避开了,但并不远行,继续在我身边飞来飞去。“萤火虫儿,你能带我回家吗?”它们好像听懂了我的话,慢慢地移动着,我不知不觉地跟着他们。猛然听到了妈妈焦急的呼唤。萤火虫儿真的带我找到妈妈了!等我从妈妈的怀里伸手向它们告别时,它们已经挥动着小小的翅膀远去了。
萤火虫儿在很多人眼里也许是微不足道的,但它还是一闪一闪地飞行,用它那一点点的光,温暖着人们的感情,鼓舞着人们的意志,照亮人们前进的方向。
萤火虫儿,你是我心中的星星。
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