在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我心中的歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的歌作文1
“还记得莽撞少年，天真又无邪，站在十字路口等明天，理想与现实碰面，轻狂的誓言，总会等到成功的请柬”。
没错，这就是我心中的歌，从呱呱坠地到今天，从理想主义到现实主义，一切都是那么童真，我几乎每天都在幼稚的幻想着我的未来，说具体点，那就是空想，但我相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
放开青春的喉咙大声歌唱，我要飞翔，飞向我心中的歌。
时光荏苒，日月如梭，转眼间，已是一名初三的学生了，面对升学的压力，学习的竞争，生活的苦恼，回想儿时的美好时光，畅想未来的幸福生活，我毫不气馁，鼓起勇气，放开喉咙，大声歌唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”让青春的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的梦想早日到来。
我徘徊过，孤单过，颓废过，曾一度的想放弃过，但有一天我突然悟到，上帝给了我生命，不正是想让我在人世间搏一搏吗？此时不搏何时搏？
现在已渐渐进入冬天，外面的世界已渐渐冻结，但我心中的歌依然火热奔放，永伴我活力前进！
不抛弃，不放弃，我不是什么非主流，也不是什么强人，但我有至高无上的心。“初三学生真辛苦，努力学习真辛苦，已是春天百花开，除了初三皆全知”，这是众多初三学子的共同心声，但这绝对不是我心中的歌……
我会带着我心中的歌前进，畅想美好的未来。
我心中的歌作文2
如果说，世上有第二个像父母对你这么好的人，那么这个人一定是老师了。
她有一头乌黑而又像泡面的头发，白嫩的脸俏皮又可爱，生气时会嘟起樱桃般的小嘴，声音软萌软萌的，这就是我们的英语陈老师了。
我的英语基础并不算好，所以在上第一节英语课时，我一直低着头，不敢与老师对视，英语对我来说简直是噩梦。
但是陈老师的教学方式，让我对英语提起了兴趣。陈老师经常让我们做一些小游戏，让我们在不知不觉中学到很多。而且陈老师的温柔，是任何老师都比不上的。她用温暖的鼓励代替了严厉的批评，那一句轻轻的“加油”，那一个鼓励的眼神，都能给我莫大的力量。
真正喜欢上陈老师，是在第一次月考过后。
秋夜，风在外面轻轻地刮着，同学们都在教室安静地上着自习。我突然被告知要去英语老师那，我怀着忐忑的心，做着要被老师批评的准备，走进了办公室。
办公室的气氛很严肃，大部分都是被老师批评的学生。我轻轻的走到陈老师的桌旁，陈老师一如既往地微笑着，轻声地鼓励着我：下次的目标是什么，该如何努力……从办公室里出来后，我感到很轻松，全身都充满了斗志！
温柔的话语，鼓励的眼神，陈老师这支世间最温暖的歌，在我心里永远吟唱下去……
我心中的歌作文3
我心中的歌，并不是那些古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。
春天，是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”仿佛让我们唱着那细雨蒙蒙的歌曲，让我们置身于林间的小路上，倾听着，倾听着，一阵阵有节奏的声音传入耳中。
正是这雨的声音，让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天，我们心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蝉鸣”是呀!听，那蝉又在唱歌，但那鸟儿也不示弱，到了晚上，我们便会听到那雷鸣的歌声，轰隆隆，轰隆隆~
正是这蝉、鸟、雷的歌声，让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒，夏天，我们心中的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否忆起，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙，是我们的好朋友，就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。
正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节，不再感到寂寞与悲伤，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，无语的雪，让我们感不到一丝温暖，但“迪拜风色汗，雪花大如手”，看着这如此白皙的雪，即使有再多的杂念也消逝了。
正是这学的歌声，让纯洁的雪，让着大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌，现在的我们置身于其中，这歌，虽美，但需要用心去聆听，用心去感受，天籁之歌，让我感受到这自然的歌声，让我享受着大自然赐予的恩惠。
我心中的歌作文4
每个人的心中都会有一首又一首动听的歌，这一首又一首的歌曲，是多么优美而又多么欢快的曲调呀！这些动听的歌，会时常萦绕在我们的耳际。
我打开上学期期末考试的成绩单，发现，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，这也只能考到六十名，我发现我的差距大了，以前十分之内有十名同学，而现在所剩无几了。
我最大的障碍就是英语听写和语文生字。这两座大山的阻碍，让我很不是滋味。英语单词我没时间去背，也就只能在早读上读一读，背一背，加深一点映象。语文也是一样，生字只有靠小学打好基础，可我小学的语文基础太差太差，反反复复，我就被落下了。
就在我为自己而苦恼的时候，隐藏在我心底的那个最熟悉的调子又从脑海那边出来鼓舞我：重重的障碍都是挑战人生必然的磨炼。凭信念，迈向前，会有新的发现。只要不动摇，为自己坚守信念，命运真的可以会因此改变！
是啊！这重重的障碍，我们都应该把它们视为是一种挑战，视为一种磨炼，要把这一座座困难凝成的山，将它们永远征服，只要凭着自己的信念，终可成功。
我应该从现在开始，挤出时间来背单词，抓紧所有的时间来把语文基础打好，练习不会写的生字，这样才能把这些大大出清除，才能把我的名次提高。
我心中有歌，这首歌将会让我享用一生。
我心中的歌作文5
我心中有首不完整的歌，它只有优美的旋律，却没有优美的文字填充。
于是，我在校园中寻找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我们两个女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不动。我们就一级一级的抬，抬上一级就停一下。我们俩哼哧了半天，才拖上一楼，累得满头大汗。这可怎么办？呀，一个男同学过来了！我们像抓住了救命稻草，央求他帮忙。他二话不说，抬起奶箱一口气上到了三楼。
这时，我心中的歌填上了第一段文字。
一个男生受伤了，没有办法写字。他同学就主动帮他抄笔记。她认认真真、一笔一画地写着，脸上是恬静的笑。那段日子，她几乎没有休息过，一下课便伏在桌子上写，也毫无怨言。
她伏在桌子上的身影，成为我心中的歌的第二段文字。
天气转凉，进入了秋风扫落叶的时节，老师的咳嗽声也就此开始了。上课时，老师总会不停地咳嗽，有是憋得满脸通红，说不出话。那一声声咳嗽，一下下疼在同学们的心里。同学们低下头，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老师的办公桌上出现了一袋药，上面贴着一张纸条：老师，您辛苦了，愿您早日康复！
我知道后，将老师的咳嗽声和那些药写进了第三段。
我心中的歌很长很长，因为那一幕幕温暖人心的互相帮助、互相关心的画面在校园中不断上演。
我希望在每个学生和老师的心中，都有这样一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牵手、心连心，一同地走过......
我心中的歌作文6
歌，为我之所爱也。不知是否因为在儿时，妈妈常与我听不同的音乐的缘故，我与歌曲似乎结下了不解之缘。无论是民族的，还是流行的，我都会静下来，用心去聆听那美妙的旋律。音符的跳动让我为之心动。也是因为这个原因，我学习了古筝，拨动琴弦，亦会发出行云流水般的声音，然而从中，我不仅感受到了音乐的灵魂，也体会到了生命的意义。
《春江花月夜》，是一首非常有名的筝曲，也是最让我心有所感的一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生，开头由缓到急，平淡的点缀，亦有“天上明月伴秋生”的韵味，从而写出了人从出生到童年的时光是天真、烂漫的。孩子的笑无疑是最美好的事物。近而有一处急转，高音一挑，学习的压力使我们再没有了轻松、快乐的闲暇时光。但努力奋斗中的我们也不失儿童的纯真。音调顺势而下，投入工作岗位的人们为了自己的事业、财富、家庭和幸福四处奔波。生活中难免会有成功和失败之分，但重要的是我们的心态。急促的音律，仿佛“滟滟随波千万里”，人生的高潮又何常不是如此呢？随峰一转，音调下来，平淡缓慢，犹如落日的余辉，迈入老年的人们如此享受生活，不失为一种好的方法。
一曲终了，但生命还在延续。我们的生活也像每首歌一样，有平淡，有高潮，活得简单一点，让幸福的曲调充实我们的生活，何乐而不为呢？每个人的心中都有一首歌，那是我们用生活来谱写的。我们的快乐、忧伤、激动和每一个难忘的瞬间都会被那些奇妙的音符精灵记录下来。不需要去过多地掩饰什么，做真正的自己，谱自己心灵的曲子，因为每一个人的心灵都是一面镜子，与其去遮掩过错，不如让其反应出真实的一切。就如莫扎特所谱的曲子一样，多出的音符看似是一个瑕疵，但我们可以用鼻子去弹奏，这样看来，瑕疵也可以成为我们生命中的闪光点。
不管是《春江花月夜》，还是其它的每一曲，都会有人为之陶醉，而每一个人也都会为自己的心灵之曲而陶醉。活得简单、充实，做真正的自己，这样的生活，即是我心中的歌，待我去慢慢地聆听……
我心中的歌作文7
中国有一座世界最长的城墙——长城。20xx年的夏天，我们一家来到了北京，最先去的就是这巍峨挺拔的长城。
登上了长城，我们就有了一种神圣感。俗话说：“不到长城非好汉。”只要我们爬长城爬到了好汉碑，那我们也是好汉了。于是大家都在努力爬长城。
有一首歌叫：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环。”长城的弯道很多，陡坡很陡，可以把这首歌改编为：“这里的长城十八弯，这里的陡坡九连环。”
就这样，绕过了一个个弯，走过了一个个陡坡，大家都筋疲力尽。还有几节楼梯就要到达好汉碑了。大家都在喊：“加油！坚持就是胜利！”我也在默默地为自己加油，可是双腿不给力，我的腿一软，直接摔到在地。当时我痛得直想哭，但是一想到马上就要到好汉碑了，就擦干眼泪，仿佛有一股力量在促使我站起来。我坚强地站起来，走完最后两节楼梯，站在好汉碑前，做出胜利的手势。大家都夸我很勇敢。
我站在好汉碑前，做出“V”的手势。摄像师拿着照相机，“咔嚓”一声，记录下了这美好的时刻。如今，再拿出这张照片来看时，就能浮现出当时的情景。
我的心里有一首歌，叫“坚持就是胜利”。就拿这件事来说，如果我坚持不下来，那我还能成为好汉吗？爬长城的途中虽然很辛苦，但是只要能坚持下来，就一定能成为一名好汉。
我心中的歌作文8
六年的小学生涯即将结束，我将跨入中学的大门，也将告别我的母校-舜水小学。回首往事，母校的一切，是那么亲切，是那么难以忘怀，我和她是那样难舍难分，让我依依不舍地说一声‘再见了，我的母校！’
我站在学校的花坛旁，思绪万千。满眼都是含苞欲放的花蕾，他们在清风吹拂下，愈发显得艳丽，可爱。一朵朵话多项一个个学生啊！
一次，我和妈妈吵了一架，一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时，肚子饿得呱呱叫，根本没有力气读，我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书，走了过来亲切的对我说‘你怎么不读啊？你看看同学们都读得津津有味呢！’听了老师的话，我火就更大了，冲着老师吼‘你成天就只知道叫我读书的，我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊？’老师强压住火说‘你有没有告诉我你没有吃早饭，你叫我怎么来关心你啊？你不要不明事理，就乱说。’跟老师吵完架，老师走了出去，
老师走到我身边，悄悄地把面包放进我的课桌里，有语重心长的对我说‘以后你没吃早饭跟老师说好了，啊！’
听完老师的话，泪水夺眶而出。老师，您像春雨，滋润了我们的心田；
您像海上的明灯，指引了我们前进的道路。
春风抚摸着我们的脸庞这熟悉的一砖一瓦。操场上，留下了我们的笑声；走廊上，留下了我们一个个脚印。
我心中的歌作文9
“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊……”就像汤灿唱的《老师你好》那样，您就是我心中的歌。
我忘不了您那充满了爱的目光。记得有一次，您正在讲台上认真地讲课，我却在底下开小差，心早已飞出了教室，飞到了操场上，您讲的课我一句也没听进去。您虽然没点我的名，但却几次朝我看，而我没有发现，还继续开我的小差。直到您提出了一个问题让我回答，我这才回过神来，慢吞吞地站了起来，但支支吾吾了半天，也没蹭出个字儿来。我站在那儿，满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁，汗直往下流。您善解人意地把问题又说了一遍，用温柔的目光看着我，好像对我说：“上课开小差，老师可以原谅你。现在不要紧张，回答我的问题，好吗？老师相信你。”最后，我在您的鼓励下，回答出了那个问题。同时又对您刮目相看，我相信您是个好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或许这就是您的真实写照。您总是来得最早，走得却最迟。早晨我们来到学校时，您却早已坐在教室里等待我们。有一次晚上，我忘了东西在学校，只好回到学校拿，学校操场上空无一人，就在这时，我发现您办公室的日光灯还亮着，上楼一看，发现您还在批改我们的作业，而办公室了只剩下您了，此时也已经7点了。再想起您现在正病着，医生说是要多多休息的，您却还带病给我们上课。顿时一股暖流涌上我的心头，我的眼睛湿润了……最近，我发现您的头上又多了一丝白发，您是为了我们才这么辛苦的呀。打着算盘，也算不尽您作出的奉献；用诗歌赞颂，却颂不完我们对您的崇敬哪！您用知识的甘霖，浇灌着我们理想的花儿；您用心灵的清泉，润育了我们情操的美果。让我们在知识的海洋中遨游。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
回想起您为我们付出的一切，我又不禁唱起了那首《老师你好》：“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊，老师你好！老师你好！声声喊不够……”
我心中的歌作文10
“自然”在我心里是美好的，也是令我敬畏的。
自然之音，乍听起来索然无味，不过就是些鸟叫虫鸣，毫无规律，但用心体会却另有一番滋味。
春来，寒冰融化，万物复苏。漫步河边，俯身听去，溪水潺潺，更与这似静非静的早春遥相呼应。天空远处不时传来几声清脆的鸟鸣，抬头却不见其踪影，这乐音里便有了几丝淡淡的飘渺空灵。在水流稍稍湍急处，清澈的溪水借着地势，调皮的拍打着岸边的薄冰，那声音虽小，却代表着新生事物的的那一股朝气。听罢，顿觉灵台清明，神清气爽。
夏至，烈日炎炎，又值雨季，几场大雨便是少不了的。大雨倾盆，那声音便到了高潮，似滚长江中的.阵阵波涛，又如千军万马般气势恢宏。驻足倾听，顿觉气贯长虹，生机勃勃。
秋达，凉风习习，吹落了树叶，吹走了炎热，却吹成了一个丰收年。人们欢声笑语，颂扬着这金色的季节，落在我耳中，又何尝不是节奏欢快而又热烈的音乐？细细品味，还觉得满腹欢喜，心花怒放。
冬到，北风怒吼，漫天雪花飞舞而下，恰似无声，却带来冬之神的耳语。她与刚健的北风相济，使冬的韵味忽地的浓郁了起来。伟大的自然啊！莫非曲终时还要送来这奇特的插曲？四季交替，浑然天成，微乎其微的传达着真理。用心聆听，其中趣味自然妙不可言。
自然之音，兼书法之神韵飘逸，具舞蹈之灵动柔美。一动一静，真是美的享受。
或许，唯有自然之音，才可以作为我心中的歌了吧。
我心中的歌作文11
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿:好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!我那时候心里就萌生出一种法:长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀！老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!
我心中的歌作文12
涓涓的细流淌过青春的小河，一眨眼，我已然不再幼稚，世界上的一切都在变，而在我心中，永远不变的，是那支美丽动人的歌。
那是一个羞涩的春天。她姗姗来迟，不好意思的涨红了脸，而她如约带来的绿色和朝气，沁人心脾，斜阳微微撒下光晕，一支瘦削的单车上，是母亲和顽皮的我，小小少年的梦啊，像泡沫一般，在那时，晶莹剔透，悄然升起。母亲耽美的笑容在脸上浮动，竟盖过了春色，我倒不解，是天神给了母亲一个小小的我，还是我幸运地拥有了她？芷草摆摆手，兰花摇摇头，没有人知道答案。我却下定决心，为了这笔终生的财富，我，要拼搏。
那是一个火热的盛夏。一团团热浪像躁动不安的火狮，它们咆哮着，它们翻滚着，他们妄图击碎一切，可它们并不知道，再热情的表面，内部却总有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒着烟，从我的体肤上滚落在大地之母的怀抱里，为了让自己脱离居高不下的温度所带来的心烦意乱，我兴致勃勃地听起了音乐，缓慢而婉转的轻音乐——渚，就像我的小学生活，自由自在，无念无求。一股清新的果香飘进屋来，是母亲端来了西瓜，那炽热的夏日渐行渐远……
那是一个焜黄的秋天。刺骨的秋雨淅淅沥沥地下着，枯黄的枫叶没有一丝生机，风儿、雨儿，毫不留情一寸寸侵蚀我的身体，将我的灵魂剥离他的骨肉，是“少壮不努力，老大徒伤悲？”许是言重了，可那近乎梦魇的考试又一次击垮我，曙光还能来吗？湿透了的我回到家中，等候着发落，顿时一阵水汽氤氲，母亲的瞳仁里，虽暗淡了光泽，却仍盈满爱意，她将一杯热水递到我的面前，我明白，我要释放寒秋给我心灵的束缚，我要从失败的阴暗中逃离，挫折不能将我推入囹圄。那一刻，我的斗志，燃了。
那是一个敦厚的凛冬。万物都在等待着复苏，而我也将面对人生的轮回——中考。为此早出晚归，而坚实的后盾——母亲，在燃烧着自己的生命来为我提供能量，中考面前，没有贵族血统，没有天生丽质，只有公平的对决，这将是最短暂而又最漫长的冬天。厚积而薄发。
在我生命开始的那天，这支歌便已唱响，这就是母爱之歌啊。高潮已然来临，怎能停滞不前？我继续欣赏着感人的乐曲，美丽的诗篇。
我心中的歌作文13
我是一个小歌迷，我非常喜欢听歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有这一首歌。
这首歌名叫做——《我相信》，它帮我走过了许多困难。记得，那是一个期中考试之后，我领到了我的成绩单，不看不知道，一看吓一跳，我考的十分不好，名次下降了几十位，我心想：啊！完了，这成绩拿回家，老爸一定打死我了。就这样，我怀着忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸问过我的成绩后，当即就打了我一下，骂我，我一气之下，跑回了自己的卧室，大哭了起来，因为我是歌迷所以，每当我心情不好的时候，总喜欢听歌，这次也不例外，我拿出手机，打开音乐，听到这首《我相信》时，我就被那旋律所吸引，被那有力的音调所震撼，心里便开始思索:我是一名青少年，我应该要朝阳，努力拼搏，积极向上，只有爱拼才会赢。想到这儿，我的内心平静了许多，我从床上站了起来，走出卧室，主动向爸爸妈妈承认了错误，接受了父母的一点点惩罚，并且，从心里下定了目标，我一定要努力，我一定要好好学习，我一定要把我的成绩更上一层楼。
从这以后，我一直努力学习，当然，在求知的道路上，我遇到了许多的艰难与困苦，但每次遇到困难时，我都会听这首《我相信》，让我更加的坚强，一次次突破困难，使我变得越来越强大。
困难，也只是一时的，我们必须调整好心态，好好努力，努力的奋斗，就一定可以突破困难与险阻的。
我心中的歌作文14
点滴间流逝的时光中，不变的总有那些旋律，在我的心中回荡着，承载着笑与泪。
昨天的歌在我幼小的心灵中萌芽，总是充满童真与向往，昂扬与活力。那个时候，早已告别了战火纷飞，不需要血与泪的挥洒。是青春年少，是童稚无邪选择了一首首激越斗志，朝气勃勃的歌。
小小的我喜欢短短的歌。歌的语言，纯白的声音，在我心中种下了奋进满怀。不曾问为什么，只是无所顾忌的歌唱，哪怕喉咙已红肿，声音已嘶哑，还是一味地奔跑着。渐渐的做一个雷锋式的好少年已成为我的目标，它指引着我不停地向前，去追梦，却不说后退。或许昨天的歌即为童年的歌，听不出什么旋律，也不在乎什么音符，只是静静的聆听，歌唱与等待中，昨天的歌消逝，换来了今天的跃动。
今天的歌褪去了昨天的稚气，多了份青春与理想，不再没有目标的过活。面对今天的种种，抑或压力，抑或放松，反反复复中找寻着真我，张扬个性，无拘无束，摆脱了束缚与羁绊；哼唱着，期待着梦想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻随火炬上传，上传的是为理想而付出的奋斗，为青春而挥洒的豪情。
停下脚步间，点数今天，在书海中漫游时总可做回诗人，在赛场上展现自我时总可做回胜者。歌声回荡，自己实现了百变与超脱，是青春的歌蜕变。既然说过了要为了梦想而飞，那么多远都不会累，这即为青春的誓言。将它写在自己的歌里，作为笔记珍藏，见证青春的过程。青春之歌不需要吝啬，如果不唱破喉咙，也难得天籁，这天籁是青春的家，永远的归宿，是那还未完成的梦。
今天的歌幻化了明天的歌，或许不知道明天的歌的主调，空白的一切，未知中，就交给我来填写。明天的歌，自己的歌，要唱出心声，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼。改变了自己，既知荒芜，就别再犹豫，更不要再彷徨，学着找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天势要写出惊天动地的歌，让全世界知道我的存在，或许在其间人生就不会虚度，自己的自己也就真的谱写了属于自己的歌。是的，心儿若是远的，歌亦是。向着远方的歌儿，不断追梦，静静地听，心儿也就伴着歌儿追梦。
是何时的歌，昨天，今天，还是未到的明天？无论何时，主旋律的奏响总是为了梦，歌儿在心中，梦亦是。
我心中的歌作文15
六年的小学生涯即将结束，我将跨入中学的大门，也将告别我的母校-舜水小学。回首往事，母校的一切，是那么亲切，是那么难以忘怀，我和她是那样难舍难分，让我依依不舍地说一声‘再见了，我的母校！’我站在学校的花坛旁，思绪万千。满眼都是含苞欲放的花蕾，他们在清风吹拂下，愈发显得艳丽，可爱。一朵朵话多项一个个学生啊！一次，我和妈妈吵了一架，一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时，肚子饿得呱呱叫，根本没有力气读，我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书，走了过来亲切的对我说‘你怎么不读啊？你看看同学们都读得津津有味呢！’听了老师的话，我火就更大了，冲着老师吼‘你成天就只知道叫我读书的，我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊？’老师强压住火说‘你有没有告诉我你没有吃早饭，你叫我怎么来关心你啊？你不要不明事理，就乱说。跟老师吵完架，老师走了出去，老师走到我身边，悄悄地把面包放进我的课桌里，有语重心长的对我说‘以后你没吃早饭跟老师说好了，啊！’听完老师的话，泪水夺眶而出。老师，您像春雨，滋润了我们的心田；您像海上的明灯，指引了我们前进的道路。春风抚摸着我们的脸庞这熟悉的一砖一瓦。操场上，留下了我们的笑声；走廊上，留下了我们一个个脚印。
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