我心中的灯1
星星闪烁，它们是天空的灯，指引方向。街灯亮起，它们是大地的灯，照亮前进的道路。还有一种灯，是来自我心中的那盏灯。
朋友你可曾在一片黑暗，未知的海域上航行？你可曾受过迷茫的煎熬？你可曾带着一片漆黑的世界呐喊道：“光明！我渴望光明！”我曾有过这样的时光直到我心中的那盏灯出现。
曾几时，我怀揣着一颗求知的热诚的心来到学校。却在第一次考试失利，在第一次演讲羞怯，在第一次举手时回答错误。同学们相继投了轻蔑的眼光“不知道就别装模作样”来自同学的自尊心的打击更是对我的打击。学习不知何时变难了，是我的心境？是自我的适应？还是天生的才智？我不曾找到答案。我变的判若两人，不敢举手，不敢演讲，不敢面对考试，不敢面对一切。整日整日的消沉下去。在那一刻我遗失了一个宝贵的东西。
回家后，父母终于来找我谈心了。“为什么”不用问是对我学校的表现的询问。我若无其事的回答道“我学不好，我不想学。”“为什么”又是这样的一句话，却拥有最强的杀伤力。我将发生的事一一阐述下来，父母沉默不语。时间寂静了，只有我急促的心跳声在回荡。“不！不是这样！这些只是你的借口！你在失败遗失了一个重要的东西--自信，是激励你前进，所向披靡，无坚不摧的力量！”我陷入了沉思，弥漫在我心中的迷雾终于散开了。我心中的那盏灯照亮了前行道路上充斥的黑暗，驱散了心空上的云雾。
从那一刻起我改变了。用微笑化解了困难，父母说的话我永远记得，我相信自己！前途的黑暗被父母驱散，将迎接我的是光明的未来，我又有什么理由继续迷茫下去，消沉下去！凭借对自我的肯定，我才成为真正的我。“课堂积极举手！演讲第一！考试第一！”老师的表扬接踵而至，这一个个勋章都来源我心中的那盏灯--父母。
太阳西斜，星空闪烁，街灯亮起。，它们和我心中的那盏灯一样在履行自己的职责--照亮黑暗！
我心中的灯2
人的一生中，总需要那么几盏明灯，来为你指引你前进的方向，使得你在人生这条漫长的道路上不会走向歧途。那盏灯会是你的老师；你的父母；你的朋友……
而我一生中为我点亮明灯最久的人，当然是我的父母。
记得那次，我们一家在暑假前去爬华山，别提我那时有多么激动，我的爸爸看到我那么激动，便问我：“华山那么高你真的不怕吗？别到时候喊着要回家哦。”我嘟起嘴巴：“当然不会啊。”“那就好，可不要说假话哦。”爸爸半醒半疑的回答到。我心想“不就是一座山吗，至于让我下回家吗？我肯定不会别华山吓到要回家的程度啦。”
到了华山，我抬头张望，哇，真高啊！我不禁咽了咽口水。这时爸爸好像看出来我的心思，说：“害怕了吧，现在回去还有机会。”我硬撑这回答：“哪有啊，我才没有呢。”“那就快上去呀。”爸爸又在用激将法了，没办法，我只能硬着头皮往上走。走了一会，我们休息了一下，我向后一望——妈呀！都这么高了，这落下去不得直接死啊。但爸爸却说接着爬。我刚想跟爸爸说，回去算了。可他却抢先一步，说：“害怕了吧。”“我，我，我才没害怕呢。”我吞吞吐吐的说。“那就接着爬啊。”“爬就爬。”于是我又硬着头皮接着爬，这回我始终不敢回头看，下面的万丈深渊，仿佛要吸引着我，要将我吞噬样的，但好奇心驱使着我向后望。天，都这么高了，突然我感到一阵晕眩，紧接着感到害怕。这时我的妈妈鼓励我说：“不要害怕，马上就到了，加油。”有了妈妈的鼓励后我仿佛冲满了力量。过了一会就来到了山顶。
站在华山顶上时，我感到骄傲和自豪，我想当时爸爸不采取行动，妈妈不鼓励我，我真的早就放弃了，但他们却为我点亮了我心中的明灯。
我心中的灯3
红领巾是国旗的一角，是用无数烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，是我心中的“指明灯”。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲红领巾的故事，我对红领巾是那么的崇敬与羡慕，无论听到谁谈论与红领巾有关的故事，我都会全神贯注地倾听，而且听得那么入迷。记得表姐加入少先队组织的那天，她一放学回家，就兴致勃勃地向我说着她入队时满心的喜悦。我望着表姐胸前迎风飘扬的红领巾，除了羡慕，剩下的还是羡慕。有时在家里，我还拿表姐的红领巾戴在自己的脖子上，站在镜子面前炫耀一番，看着镜子里的我，心理别提多高兴啊！
记得上小学一年级“六一”儿童节的那天，正是我入队的日子，我早早就来到学校，无论如何也抑制不了自己激动的心情。上完早读课，入队的同学到操场上站成几排，面对着高高飘扬的五星红旗，六年级的哥哥姐姐手里捧着鲜艳的红领巾，小心翼翼的给我们戴上，在那一刻起，我就成为一名光荣的少先队员了！盼望已久的愿望终于实现了！我感到无比的光荣与自豪。在老师的带领下，我们右手握拳，在国旗下庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗”
往后的日子里，我每天都把红领巾整齐地佩戴在脖子上，虽然没有刚戴上时的兴奋，但我依然感到无比的幸福与高兴。红领巾就是我的知心朋友，每当我不认真学习的时候，胸前的红领巾好像对我说：“你要做一个认真学习的好队员呀！”在我遇到难题的时候，红领巾好像在鼓励我：“你只要认真思考，克服困难，就会成功的”在红领巾的帮助下，我进步了。
现在，我已是一名六年级的学生，将步入初中了，今后学习的任务会更重。但是，我不会忘记一年级入队时在国旗下许下的誓言，我决心为祖国的建设作出应有的贡献。红领巾将永远是我心中的“指明灯”，指引我走向正确的光明大道！
我心中的灯4
我心中的那盏灯，是岸边明亮的灯塔，为船指引道路；我心中的那盏灯，是路边的路灯，让人在漆黑中，有了明亮的方向；我心中的那盏灯，是北斗七星，救出迷路的人。
星期六的下午，我在家里埋头做着数学题。爸爸妈妈都出去了，爸爸出门之前要求我在他回家之前，完成这些数学题。
我打开书中爸爸折了角的页面，看着数学题，想了想，其实都不难嘛，赶快完成吧。我拿起笔和草稿纸开始一道道解了起来。没过多久，一大半的题目就被我轻松解决了，真是易如反掌。我看着后面几道题，心不由得高兴起来，这么简单，看来马上就可以去玩了。
一会儿，眼看就只剩下这最后一道题了。我轻蔑地笑了笑，开始看题。我看完题目便觉得这道题不简单啊。这也正是我不熟的几何证明题，爸爸真是太阴险了。唉，没办法，只好上了。我看了看题，又看了一下图，先了解一下。我开始对应这题目的已知条件，再找出图中信息，大脑开始运动起来。但这似乎，还是没有想出这之间的关系。我皱了皱眉头，深呼吸了一口气，觉得自己肯定是少了什么，多想几次，说不定答案就出来了。
就这样重复做了好几次，我前面的自信心瞬间被这道题击溃，看了好几遍的题目和图，还是没找出什么东西。我也有点放弃了。我向外看了看天，开始渐渐变黑了，鸟儿也开始回巢了。不，趁现在还有时间，再想想。我看着这道题感觉无从下手，突然，仿佛有一种灯在我心中点起。这样想不通，何不换一种思路看看。我又翻出这道题，想了想。哈！我恍然大悟，想明白了，原来这道题也不是很难啊。
我心中的那盏灯，在我遇到困难时，它就亮了起来。它给我指引正确的方向。
我心中的灯5
每个人心中都会有一盏灯，它可以为你照亮前行的道路，为你点名心中的梦想，为你指明通往成功的道路，将你引向胜利的殿堂。
记得那是一个暑假的夏天，我回到了乡下，与我阔别已久的小伙伴们一起玩耍。我们都已经厌倦了在家里放鞭炮看电视，那玩具枪打鸟的生活了，便有人提议咱去河边玩耍吧！于是便来到了河边，看着那清澈见底的河，又望望那狠毒的太阳光，又有人说，下河洗澡吧！其实洗澡也就是游泳，于是一帮孩子们便换上衣服游泳去了。
他们在乡下，都是些谙水性的孩子，可是我是从城里来的，虽然也会那么扑腾两下，却不及他们。他们打算从这头横渡到那头，这是水库流下来的水，两岸比较窄，大概只有个二十米的样子，况且中间还有一些乱石和草堆聚集而成的“小岛”可供休息，便下去了。
他们从岸上一跳，就开始向对岸游，而我便与我的一个好伙伴慢慢游，一会潜泳，一会蛙泳，虽然姿势不是很标准，但也至少能游一会。突然，我的脚踢到了某个尖锐的东西，一阵刺痛传来，我连忙爬上小岛，一看，啊！一跳5厘米长的口子在我眼前，鲜血直冒。这时，天公不作美竟下起了小雨来了！我便与他孤独的坐在小岛上，而小伙伴们早已上岸。见我这样，便赶忙通知我爸爸。他赶来一看，三下五除二把衣服一脱，跳入水中，冒着渐渐变大的雨上了小岛，先把我背在背上，送回岸，又下水接我的小伙伴。回家后，他小心翼翼的清理着我的伤口，又拿热水帮我洗了个脸，我的心暖暖的。
这就是我心中的那盏灯，你的呢？
我心中的灯6
我心中有盏灯，一盏不一样的灯，也许别人的灯是一个理想，一个目标，但我心中的灯是一句话，一共只有八个字——“己所不欲，勿施于人”这是至圣先师孔子所言。正是它，我才能够一步步走到今天，
还记得小学的时候，我是负责为班级领取班刊的，可是有一次在发班刊时，一位同学我记得清清楚楚发给了他，结果他却向我问他的班刊怎么没有，我很诧异毕竟是我亲自放在他桌上的，除非被偷走了，否则不会出现这种情况。但此同学斥口否认，声称并没有在桌上看见过。因为这件事，我一整天都忧心忡忡。
终于熬到了放学，可闷闷不乐的我还是没有任何高兴。以至于回家了后仍然闷不做声，将书包一扔，也不管外婆的问候，头也不回地进了房间。
为了平复心情，我掏出了平时最爱看的《国学经典》正巧看到了《论语》，又看到了己所不欲勿施于人这句话，书上的解释是这样的：欲：希望；勿：不要；施：施加。自己不愿意的，不要加给别人。我豁然开朗，别人是使我不愉快，我却不应该让外婆不愉快啊！想到这，我心生愧疚，打开了门。外婆正在厨房炒菜，本一向乐观开朗的外婆低沉不语，我这才发现，我的态度给了外婆产生的消极影响有多大。我对着外婆说了声：“外婆，谢谢你的问候，我也对我之前的态度向您道歉！”外婆仍然是那乐观的笑对：“你又没做什么不用道歉。”外婆这话让我对“己所不欲勿施于人”的理解更加深刻。
“己所不欲勿施于人”出自《论语·卫灵公》正是这句话犹如一盏灯，照亮了我前进的方向，给予我前进的动力！
我心中的灯7
在我成长的路上，有许多老师，这些老师像天上一颗颗明亮的星星正是他们照亮了我一段段成长的路，让我登上了一个又一个台阶，站在更高的起点上，我要感谢我的老师，其中有一位老师让我不能忘记，那就是我的作文老师。
那是我在假期的时候，来到了一个作文学校，在这里，我见到了一个老师，他就是我的作文老师，老师长得又瘦又高，一双明亮的眼睛很有神。
老师非常热爱文学，来到这里，你就会知道老师有多么热爱文学，只见老师的办公室里无论是桌子还是哪里，都会有几本书，书架上都挤满了书，而且教室里都会有有一对摆放整齐的书。可见，老师多么热爱文学啊!
老师给我们讲课非常易懂，只要举两个例子我们就明白了。我在这里学习作文的时间才只有六天，我们最喜欢听老师讲的故事了，我们个个都听的津津有味，老师渐渐把我们引进了作文的大门，用钥匙打开了我的作文大门的锁，让我轻轻松松的走进作文的大门，遨游整个作文世界，让我尽情的享受着作文带给我们的乐趣。
这就是我的作文老师，我们的老师非常和蔼，经常把他的书借给我们，让我们去阅读，让我们去细细品味文学，去享受作文带给我们的乐趣，把读作文，欣赏作文当做一种享受，把写作文当做一种乐趣。让我们不再为作文而苦恼。我现在从不喜欢写作文变得愿意写作文了，作文在我这里不再是难题，原来写作文是那么简单、那么轻松、那么愉快的事情啊!作文从此不再成为我的一大负担，我便是轻装上路，沐浴着温暖的阳光。
这就是我的作文老师，一位和蔼可亲的老师，从他身上我学到了许多知识，把我领进作文的大门，老师像太阳，照耀着我，夜晚，老师像明灯照亮我前行的路，我为认识他而高兴，我要感谢我的作文老师。
我心中的灯8
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。
记得那是一次数学考试后发卷子时，我本以为自己考得很不错，但老师念到我的分数时，我竟然考了76分！
老师讲卷子时，我望着卷子，仿佛听到了全世界都在哭泣，我的心好像被一块石头堵塞了，完全听不进去老师讲的什么。考得这么差，老师绝对对我很失望！
“啪！”突然，老师拍了一下桌子，火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学，说道：“有些同学根本就没有听我讲卷子，还考那么差！”听完，我又猜测到：老师是不是在说我呢？怎么办，又让老师失望了！过后，一连几次，老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。
下课了，老师叫我们去改错，我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的，我不想被骂，可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后，我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室，我把卷子拿给老师看，我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候，老师却给我讲起那些做题方法：“做这种求面积的题时，就把图形画出来，这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题，丝毫没有题我考差的分数，提醒着我下次务必认真仔细。
以前，我总以为我们考差了，老师会特别生气地骂我们。而现在，我却改变了这个看法，不管考得好差与否，老师生气与否，老师永远都是那样耐心地给我们指点错误，指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏，俗话说得好：“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样，更特别的是，他是一个对我们无私奉献的朋友。
“随风潜入夜，润物细无声。”又一个夏天来临，我们不得不告别小学生涯，但老师6年的哺育却不能告别！啊，老师，我心中的明灯，您将永远照亮我的人生。
我心中的灯9
让我们与书相约，让阅读成为我们终生的承诺，让书香滋养我们的心灵，让心中永远有一盏指路明灯。
——题记
在我很小的时候，就被妈妈抱在怀里，捧着绘本，听妈妈为我读儿歌、讲故事。
我朦朦胧胧地感觉到，书真好。
再大一点，我常听见“书香”这个词，我很疑惑，书怎么会有香味呢？我一本书一本书地打开轻嗅，只有淡淡的纸张和墨的气息。怎么闻不到“书香”呢？带着疑惑，我走进一本本书，去叩问、去追寻、去聆听......
一位位先贤圣哲、志士仁人在历史的尘烟中向我走来，一幅幅画面在我面前徐徐铺开，为我打开了一扇门，向我展现了一个多么广阔而又丰富多彩的世界。在书里，有大漠尘沙，也有江南烟雨；有金戈铁马，也有曲水流觞；有人无私奉献，甘受清贫，也有人汲汲于名利......我打开一本本书，指尖轻轻拂过一个个文字，轻轻地嗅着。书里有不染纤尘的兰香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶渊明亲手栽种傲寒盛开的菊香；更有从一个个高洁的灵魂中散发出来的生命之香。书香一缕，胜过世间最名贵的香料。缕缕书香，凝聚成一盏明灯，为我指明前行的.方向。
我最喜欢看的是沈石溪爷爷的动物小说。一个个感人的故事，让我不禁潸然泪下。我的感情随文中主人公而波动。当我喜欢的人物受到伤害时，我不禁非常担心，当他们遇到开心事时，我也开心起来。读书让我收获了成长。
正是我对书的热爱，出版了文集，在多种刊物上发表过许多文章。我喜欢写作，因为他总是带给我无穷无尽的遐想，在知识的海洋里遨游，每次都有好多收获。当我的稿子被选中并发表时，当我收到邮局第一张汇款单时，当我拿到样刊时，我收获了成功的快乐。
亲爱的朋友，让我们与书相约，让阅读成为我们终生的承诺，让书香滋养我们的心灵，让心中永远有一盏指路明灯。
我心中的灯10
母爱就像一盏灯一样，将光亮和温暖送给我们。相信每个人都享受过母爱。在我的心目中，妈妈就像一盏明亮的灯，一直照亮我的前程。
在一个炎热的夏天，我和同学们去参加数学竞赛。因为这一段时间我在学习上的努力，使我取得了优异的成绩，老师奖励了我一个精美的文具盒。当我拿到这个奖品的时候，心里非常得开心，想着：妈妈知道了会怎么奖励哦我呢?汉堡?披萨?不多想了，我迈着欢快的脚步朝家跑去。
“妈妈，我考了一百分!”我刚进家门就大声地喊道。“嗯，好。”妈妈只是平淡地说了声好。我以为妈妈没听清楚，就又一字一句地说：“妈妈，我考了满分啊!”妈妈抬头微笑着看了我一下，依旧是那一声“嗯”。我的目光顿时黯淡下来。妈妈真的不送我礼物了吗?这时，我看到妈妈围裙上有几滴血。原来，是妈妈不小心割破了手。看着妈妈忙碌地为我准备晚饭，那几滴血在阳光的照射下，显得像天花板上的灯一样亮。
我回到了自己的房间，开始写家庭作业。没过一会儿，妈妈的喊声传来了：“吃饭了!”我慢慢地走过去，看到桌上的饭菜都是我最喜欢的!原来，妈妈不是没有听见我对她说的喜悦，而是在精心地为我准备着“礼物”!顿时，我的眼泪流了下来。
半夜，我被一阵翻纸的声音惊醒了。寻声而去，来到了妈妈的房门前，我悄悄地推开一条缝隙，看到妈妈正在看我的试卷，还在为我织着毛衣。我的眼泪再次夺眶而出。这时，我才发现，妈妈在灯光下的皱纹又多了几条……
梦中，在那盏灯下，妈妈的身影显得格外高大。
我心中的灯11
不知从何时开始，我心中的道路边总有一个影子，提着一盏灯站着。影子忽而长，忽而近，但他总是在那里。
我不知道他是谁，也不清楚他是什么，只是觉得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到无比温暖。
是我的班主任吗？我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助，而且帮助我们养成了习惯，陶冶了情操，对于我们产生的巨大影响，使我们受益终生。如果说她是那种明灯，则是没有任何。
是我的物理老师吗？他彻底激发了我对物理的兴趣，使我在物理方面取得了优异的成绩。此外，他还在课堂之余交会我一些人生的道理，令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课，没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了，他便催我赶紧睡觉，我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯，理由也十分充分了。
是书本吗？如果是书，到底是哪一本呢？是我心理发展高峰期的，前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》？说他是为我带来了什么，教会了我什么道理，倒也没有，可是我就是喜欢他，喜欢他的每一个篇章，每一个小节以及每一个字。
是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》？格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界，让我了解了许多，也埋下了我对物理喜爱的种子。
如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。
也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去，有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来，是我无限的光明前程，也有我的目标和对未来的期盼，谢谢你，那黑暗中的执灯人。
我心中的灯12
燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我什么时候才能再次见到小婕呢？
小婕是我们班的语文班长，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉细而长，一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。她的头发乌黑发亮，还扎了个马尾辫，能歌善舞，唱起来委婉如琴，舞起来轻身似燕。
她的书法可好了！她不仅硬笔书法好，毛笔字更是“绝”！她参加过许许多多的书法比赛，不论是区级、市级，还是省级，获奖名单总是有着她的“大名”。小小年纪的她毛笔字已过6级，小婕为什么书法会这么好呢？因为，她从不骄傲，有次，我去她家，看着她用毛笔写的清秀的大字，好美！再看看桌上这个星期写过的那一堆纸，天啊，压下一看，起码厚3厘米，我对她说：“小婕，你的毛笔字是最好，最棒了的，何必总是练呢？”没想到，小婕的答复是这样的：“没有最好，只有更好！”……
令我印象深刻的是：有一次，老师布置了一道选做题，那道题特别难。同学们大多都不想把时间花在思考这道题上，准备明天听老师评讲，陆续回家了，只有小婕还在教室里思考着这道题。于是，我走过去，对小婕说：“小婕，别想了，这道题实在太难了，回家吧！”可她却认真地对我说：“这道题一定要靠自己解答，挑战难题，挑战自我！”我沉默了，在小婕的身边坐了下来，看着她做题。只见小婕时而咬紧牙关，冥思苦想；时而紧皱眉头，沉思片刻；时而在演算纸上画折线段图……10分钟过去了，20分钟过去了……只见小婕紧锁的眉头舒展开了，终于，她找到了答案。从她的身上，我似乎找到了“不达目的不罢休”的传统美德；从她的身上，我似乎学到了什么……对了，就是“只有坚持不懈，才能达到成功的彼岸。”从那以后，我努力了，奋发了，终于，取得了优异的成绩。
可是，在4年级的时候，她却因父母工作的原因，去了上海……
小婕离开了我吗？不，她那坚持不懈的精神铭记于我的心中。她，就像一盏灯，指引着我奋勇向前！即使路上有太多的荆棘，太多的坎坷，我仍不会畏惧，不会低头！
我心中的灯13
书就像是指路明灯，给我们指引前进的道路！”这是一句俗语，而我心中的指路明灯呢，就是书！
不管是语文课本，还是课外书，我都爱看。书本能给予我们知识；书本能让我们向成功迈进；书本能让我们向正确的人生走去。有句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。
每当我读书时，都非常高兴，也非常专心。我每次读书不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是这书本，能给我充足的想象力，我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中，还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友，最好的老师，最亮的明灯。
读书是一种兴趣，也是一种激情，只要多读书，读好书，就会一步步走向成功。
我要感谢这盏明灯，它给我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去战胜重重困难，去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。
小学时，我不怎么爱读书，妈妈每次说：“写完作业是写玩了，你就不能多看看书啊！你看看你那课外书都有一书架了，都能开书店卖书了！”与此同时，我反驳了：“你就知道我没看那！我看书非得让你看见才叫看了吗？”这是我的借口，其实我小学时不怎么喜欢读书，虽然也读了一两本，可那一两本跟整个书柜上的书比起来，还差得多呢！就像妈妈所说的都能开书店了！
在进入初中后，我更爱看书了，这是受了班上同学们的影响，我爱读书了，就算晚上写完作业都忘不了读些书，爸爸妈妈可高兴了呢！
我心中的那盏明灯，就是书本，现在，我一直与它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，给我照明！
我心中的灯14
灯，它就是一个简单的物件，可它却有许多复杂的含义。灯可以让我们在黑暗中不断前行。只要有灯在，必会照亮一片天地。相反，如果没有灯，我们将会生活在那茫茫的黑暗当中，失去前进的动力，生活也将会是度日如年。当然，每个人的心中都有一盏灯，而每个人心中的灯各不相同。不管是什么样的灯，它都会一直陪伴着我们。
在我们人生的道路上，不管你是否防备，都难免会出现一些坎坷或者挫折。这些看上去像似不可逾越，而实际上，你只要怀着心中的那盏灯以及对生活的努力，就可以克服，而不是一味地逃避，推卸责任。当我们感到迷惘或是困惑时，我们心中的那盏灯就能引领我们前进。
我心中的那盏灯就是父母。在我还在上幼儿园的时候，他们让我学习乒乓球。在我学习的过程中，有时难免会出现一些问题。有一次我正在练习操球时，由于才学打乒乓球，勉勉强强才操两三个，慢慢地，我没了耐心，恨不得一拍子把乒乓球打飞。这时妈妈走过来安慰我：“你得要有点耐心，不是所有的事都如你所愿，要注意观察乒乓球的落点，适当地调准拍子的角度”，我又开始操球，尽管有点不情愿，然而随着操球数量的一个一个增加，我逐渐产生成就感，心里变得格外开心了！
在我上七年级的时候，一个星期五的晚上，爸爸突然打个电话过来，说是马上要期末考试了，要帮我复习。我不太愿意，但也还是同意了。我们通过微信复习教材上的知识点，从七点开始复习，一直复习到了十点多，妈妈都已经准备睡觉了，而爸爸却还在滔滔不绝地讲个不停，似乎他恨不能一个晚上将所有的知识都塞进我的大脑里。我一直听到了十一点多，听得我都快睡着了，但一想到他是为了我好，是对我关心，就继续坚持撑起眼皮听他讲，直到他讲完。
我的父母就是我心中的那盏灯，父母的教诲和关心永远激励着我向前奋进！
我心中的灯15
漆黑夜空，路边电杆下，则会一盏路灯为我守候，它会使那夜空变的明亮；坐在窗前，我的笔在飞舞的飞着，那是我在为考试奋笔疾书，这时灯独自绽放的光，为我照亮。
老师，你是我心中的明灯，是你，用你的光照亮了我心中的路。当我心情沉郁时，你则会用灯般的温暖来为我解除痛苦；当我因习题而在焦急时，你则会用那灯般的话语来安慰我；当我因食物变迁而烦恼时，你则会用那明灯般的哲理来为我疏导，为我解除心的大门。
老师，你是我心中的明灯，我无论在做什么，想什么，你都会了解，便为我指明道路，排除疑难。记得有一次，我因一件极其微小的事物，与同学吵架，原因很简单，则是因为同学不守信用，害我在寒风凛冽的公共站牌旁等了足足一个小时，他没有来，我心灰意冷，怨恨这个同学不守信用，气他，不愿和他交流，不愿和他说话，这时的你，了解，明白我的内心想法，并疏导我应如何对待，看待这些生活中的小事，你那语重心长的话语，变我整个心情得到了一丝缓解。你在我心中，是一盏照亮我的明灯，你的灯的温热，使我怨恨，不平的心得到了精神的良药，而我也就不再和他生气了。便于她握手表和解，他也因这次的不守信用而对我表示了道歉，我也原谅了他。是你这盏明灯，打开了他和我的心结。
老师，你是我心中的明灯，你是用灯的暖热使我快乐，使我对生活充满信心，我感谢这世间的一切，这我 拥有你这样的一盏明灯，我心中的明灯。
当我面对人生中的挫折，你这盏在我心中的明灯，为我加油打气；当我面对人生的三岔路口，迷惘前方，你这盏在我心中的明灯，为我鼓励，让焦急的心变的冷静；当我面对人生的成就，你这盏我心中的明灯 ，则会为我鼓舞，并及时的对我说着“继续努力”。
老师，你是我心中的明灯，正是因为你这盏灯，让我才有了光和热！
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