在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我心中的民国大师作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的民国大师作文1000字 1
民国时，也有教师节。
只不过，最初的教师节并非由政府指定，而是民间自发倡导。当时，在一些关注教育的著名学者倡导下，把每年的6月6日定为教师节。而在其宣言中，也明确提出，倡导教师节的目的就是为了“保障教师待遇”。
当时的教师待遇，究竟如何呢?光从政府发布的文件来看，当时的教师待遇，可谓是白领中的精英级别。民国建立后，孙中山就格外重视教育问题，提出小学教师的工资，必须是当地生活水平的两倍以上。举个例子，若是在某处，一个月的基本生活费要5块大洋，那教师的待遇就必须在每个月10块大洋的水平之上。后来，南京政府更是制定政策，要求每个地方的财政预算中，教育经费必须占到三成以上。
光看这两条，足以让人以为，民国时的教师是天之骄子。可实际上，事实和法令规定，却完全是两码事。
就民国时的教师待遇来看，大学教师的待遇无疑是较有保障，且工资也高。不管是徐志摩，还是鲁迅兄弟，在大学教书期间，所领到的薪水都是令人羡慕的。到了中学教师这一层，也还不乏高收入者，如季羡林任教中学时，每个月几十元的高工资，也足以让人眼红。但到了小学教师这一层，就问题频出了。
民国时的`欠薪，多数都发生在教员身上。工资低、工作不稳定、经常有欠薪的问题……一些有远见的大学教授看到小学教师们的困境，自发组织起来，呼吁设立教师节，就是为了确保教师们的工资收入。
然而，对于当时颇为普遍的小学教师欠薪问题，教师节的设立，仅仅是一种心理安慰，无法收到实际的效果。后来，教师节尽管得到民国官方的承认，但日期从原先的6月6日，改到了当时考订出来的孔子诞辰日8月27日，而且，不再提保障教师待遇、促使欠薪问题解决，仅剩下“尊师重道”，培养学生的尊师观念。
培养尊师观念，本来就是教师节的要义，并没有错。只不过，在教师生活普遍成问题的情况下，避重就轻，不谈教师的生存问题，空谈尊师，不能不说是一种讽刺。
当然，不管是6月6日，还是8月27日，当时的教师节都未能真正受到重视。战乱时期，一切以军事为中心，在当时，各省区几乎都为了军费问题而焦头烂额，多方搜刮，更不可能将财政收入的三成用于教育。
我心中的民国大师作文1000字 2
在我心中，民国大师不仅是一个个名字，更是一段段传奇，是历史长河中璀璨夺目的星辰，他们以卓越的学识、非凡的人格魅力以及对国家民族的深切关怀，照亮了那个风雨飘摇却又充满希望的年代。以下，是我对几位民国大师的敬仰与遐想。
蔡元培：教育界的灯塔
蔡元培先生，被誉为“学界泰斗，人世楷模”，他是中国近代教育的奠基人之一。在我心中，蔡先生是那座永不熄灭的灯塔，引领着中国教育走向现代化。他提出的“兼容并包，思想自由”的办学方针，不仅为北京大学乃至整个中国的高等教育注入了新的活力，更培养了一大批杰出的学者和革命家。蔡元培先生以其博大的胸怀和前瞻的视野，展现了一位教育家的高尚情操和深远影响。
梁启超：启蒙运动的先驱
梁启超先生，作为近代中国著名的启蒙思想家、政治家、教育家，他的`名字与“新文化运动”紧密相连。在我心中，梁启超先生是那位手持火炬的先驱者，他用自己的笔杆子，唤醒了沉睡中的国民，推动了民主与科学的传播。他的《少年中国说》激励了一代又一代的中国人，让我们相信“少年强则国强”。梁启超先生的一生，是对国家民族深沉热爱的最好诠释。
梅兰芳：艺术界的瑰宝
提到民国大师，不得不提京剧表演艺术家梅兰芳先生。在我心中，他是那朵在东方舞台上绽放的奇葩，以其精湛的演技、独特的艺术风格和高尚的人格魅力，赢得了国内外观众的广泛赞誉。梅兰芳先生的艺术成就不仅在于他对京剧艺术的传承与创新，更在于他将中国传统文化推向了世界舞台，让全世界感受到了中国文化的魅力。他的艺术人生，是对美的极致追求和对文化的深刻理解。
钱学森：科技界的巨擘
虽然钱学森先生主要活跃在新中国成立后的岁月里，但他在民国时期的求学经历以及他对中国航天事业的巨大贡献，使他在我心中也占有一席之地。钱学森先生是著名的科学家，被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。他的回国之路充满了艰难险阻，但他对祖国的深情厚谊和对科学事业的执着追求，让他毅然决然地放弃了国外的优厚待遇，投身于祖国的科技建设中。钱学森先生的故事，是对爱国情怀和科学精神的最好注解。
这几位民国大师，他们各自在不同的领域里熠熠生辉，但共同的是，他们都以自己的方式为国家的进步、民族的复兴贡献了自己的力量。他们的精神如同不灭的灯塔，照亮了我们前行的道路；他们的名字如同璀璨的星辰，永远镌刻在历史的长卷上。在我心中，他们是真正的民国大师，是值得我们永远敬仰和学习的楷模。
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