每个人都有自己的拿手好戏，比如骑自行车，足球，篮球。而有些人最喜欢的就是做彩泥。今天小编就为大家整理我的拿手好戏是做彩泥作文，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏是做彩泥作文1
今天在网上看到了自己制作彩泥的教程，就忍不住了跃跃欲试了。
拿出面粉和盐后我就迫不及待的开始了，先按照教程，面粉和盐的比例是2:1。我把两勺面粉和一勺盐倒入了碗里，加入适量的水，使劲的搅拌，有点干巴巴的，然后又加了点水，最后揉成了团，教程上说要加色素，可是我没有，只好用墨水代替了。加多少按照自己的颜色喜好，加的越多颜色就越深。我只加了一点点，颜色是淡蓝的。玩起来一点都不黏手，以后可以自己做泥了！这种泥放在冰箱里可以存储四个星期呢。
做了一个蓝色的泥还不尽兴想做一个紫色的泥。于是我又大张旗鼓的开始做了，之前蓝色的加了盐，然后这次紫色的我想试试不加盐的，谁知，悲剧上演了，手被粘的黏糊糊的，即使加多点面粉也不行，我放弃了，只好重新加了盐。
我看到网上有人说水粉颜料也可以替代色素所以我才想要做紫色的，我加了紫色的以后，使劲揉，最后的颜色你要仔细看才能发现这是一个紫色的泥，不仔细看真的以为是白色的。因为紫色颜料太少了，我只好在原本的紫色上加了粉红色，谁知道居然做出来了玫红色的泥。
以后想玩泥就可以在家自己做啦！
我的拿手好戏是做彩泥作文2
一学期一次的家长课堂开始了，又是一次让我们展示手艺与智力的机会，我们要好好利用它。
阿姨上台了，说：“今天，我来教大家玩彩泥!”说完，她就从一个小盒子里拿出各种动漫人物。有马里奥、雪宝、大白......让大家惊叹不已。她还教我们做章鱼的步骤：先做出一个大圆球和八个小圆球，再将小圆球粘在大圆球下，围一圈，接着做眼睛和嘴，然后做些小装饰，最后等它干了，就可以玩了!
开始自己玩喽!我花费了好大力气，才想出该做什么了——爬行者。爬行者就是一个大脑袋，四只脚的奇怪生物。我开始动手了。先要做出一个正方形的头，还要贴上器官。我用绿泥搓出一个圆球，轻轻地捏出八个角来。然后，我吧黑泥取出，把它做成五个扁扁的，方方的形状，再把它贴在正方体上，就把头做好了。再做长长的身体。我试图做出一个椭圆，再捏出八个角，在身上点缀上花纹，就把身体也做好了。最后做出四只小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆，再慢慢捏成四个圆柱。腿也做好了。然后把这些部位凑起来，就是一只机灵的爬行者。
今天的家长课堂，带给了大家极大的乐趣!
我的拿手好戏是做彩泥作文3
今天是我放假以来第一次出去玩。前2个星期一直都在忙舞蹈的汇报演出和考级，还有大字比赛，现在终于可以轻松轻松了。妈妈说要带我去做一种我从来都没做过的东西—彩泥画！
我怀着期待的心情来到嘉宁广场的三楼，一下电梯我就迫不及待地冲进了一个手工坊。
跟老板说明来意后，我们就开始选画了。可做的画可真多呀！有塑料的，有彩陶的，还有沙画！我还是选了我最先想要的彩泥画！在很多的画片中，我挑了一幅极其难的“草莓女孩”。当时老师说太复杂了，很不好做，劝我放弃。但我坚持自己的想法—我想挑战一下自己！
老师开始教我方法：彩泥画是拿镊子和牙签把彩泥按照图案一点点粘在画板上的！粘的时候一定要非常仔细，要有耐心！粘的.时候要从大面积开始粘，边缘一定要粘牢了，不然会掉不说，等干了以后会卷边！作品就会失败！说完，她手把手地教我粘了起来。先用镊子从彩泥盒中夹出一点你需要颜色的彩泥，然后放在画板上该放的位置，另一只手拿牙签把彩泥固定在画板上！两只手要配合，一边夹一边按，这样彩泥就被牢牢的粘在了画有图案的木板上了！老师见我学得很快，就放手让我自己做了。
我最先粘了最大面积的玫瑰色的长头发，我一点点的慢慢往上粘，还要粘到一定的厚度。接着小心翼翼地把头发的反光部分用粉色粘好，然后用亮黄色把发夹上了色。接下来把脖子，手，脚，脸都用肉色粘满了。这时老师走过来，看了看我的“成果”，说：“颜色挑得不错哦！搭配得很漂亮！”她还再次提醒我边边一定要粘牢！听了老师的话，我更有干劲了！萤绿色是用来粘袖子的，还有紫色的小背心和腰带，金黄色是用来提亮裙子的，裙边我还用了各种颜色的小泥点来装饰。接下来是草莓样式的小提包：绿绿的叶子，红红的果子，还有那些小白点。这可真是细致活儿啊！粘得我眼睛疼，胳膊酸，脖子都硬了！下面是绿色的长袜子上点缀这彩色的小斑点！最后是紫色的小鞋子——桃红的鞋头，梅红的鞋底。最最让我头疼的是眼睛！我试了几次都不满意！老师说一个是眼睛颜色的层次太多了，再加上眼睛又是画龙点睛的地方。做得好，会让整幅画生动起来，要是做不好，这幅画就全部报废了！我决定和老师配合完成这最难的地方，我按老师说的，用了比粘其他部分更小心更仔细的耐心，一点点一点点地粘着，慢慢的慢慢的，最外圈粘好了，倒数第二圈也出来了，眼珠，反光……睫毛粘上了，“OK！大功告成！”随着老师的这句话，我的画终于粘完了！
不知不觉5个小时就这样慢慢溜走了！我们终于把“草莓女孩”做出来了！由于商场要关门了，我们只好等第二天再来上底色了。
这次的彩泥画的颜色都是我自己想着搭配的哦！因为原图只有粉色和玫红色太单一了，没想到粘出来的效果还不错！教我的老师夸我说我的的色彩感真好！手也巧！心又细。做事很有耐心！老板看了也连连称赞，还用手机照了下来，说要留着以后做宣传。妈妈也把画裱了起来，她说这是我辛苦的劳动成果。听着大家的赞美，我的心里也乐开了花！
我的拿手好戏是做彩泥作文4
星期天，姐姐带我去阿姨的单位参加小朋友捏彩泥活动。
到了那里，阿姨叫我们在凳子上坐好，桌子上摆满了彩泥，小朋友到齐了，开始捏彩泥了。我心里想捏什么好呢？我决定捏一个小蛋糕。
我先拿出一块黄色的彩泥，用手搓成圆球，然后把圆球压成圆饼，又拿了粉红色的彩泥像刚才一样把圆球压成圆饼，把紫色的彩泥做成滑板的形状，再用绿色的彩泥搓成小拇指般大的小圆球，和紫色的花瓣粘在一起，绿球做花蕊，把黄色彩泥和粉色彩泥叠在一起，把花放在中间，再放几个小绿圆球放在旁边，一个漂亮的小蛋糕就做好了！做好后，我看了一下旁边的小朋友，她们有的捏了城堡、蝴蝶、还有的捏了蜜蜂。一块块彩泥在小朋友们的手里都变成了一件件可爱的作品。
阿姨看了我们的作品夸奖了我们，今天我开心极了。
我的拿手好戏是做彩泥作文5
星期三，老师叫我们捏彩泥，我拿出心爱的彩泥，决定捏一个小蜗牛。
首先我用黄色的彩泥捏了一个长条，再把捏好的长条慢慢卷起来，前面留了一小段不卷，做为蜗牛的头，后面的圆作蜗牛的身子，接着用紫色和红色做斑点贴在蜗牛身上，然后用黑色的彩泥做成蜗牛的眼睛和触角，贴在蜗牛的头上，最后用红色小条贴在蜗牛身上做嘴，就这样一个蜗牛就做好了，我叫它“七彩蜗牛”。
我又看了看同学的作品，同学们有的捏草莓，有的捏蝴蝶，有的捏七星瓢虫，还有的捏飞机，我觉得大家都做的栩栩如生。我看了我的小蜗牛，我觉得也不错。
这次我非常开心，因为我学会了捏蜗牛。
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