在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的校园我的家作文，欢迎大家分享。
我的校园我的家作文 篇1
一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭，这就是我们的学校。
在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢！
我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了……我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的同学们就是这样的。
我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。
他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”。在活动期间，几乎没有下课的十分钟。那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的.好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？
这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。
是啊！讲文明是我们中华民族传统美德，我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗：“礼貌不用花钱，却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华，每人都应该具备。
亲爱的少先队员们，赶快行动起来吧！让我们每个人都讲文明，讲礼貌。做个真正的“文明小天使”！
我的校园我的家作文 篇2
我爱我的校园，因为它是培养我的地方，在那里，让我度过了一个美好的童年，那是我回忆幸福的地方，我爱我的校园。
当我迈进校园的第一步，所有的憧憬，都展现在眼前，啊，美丽的校园，我非常期待，那里的生活是怎样的，于是你又给了我好奇，校园。
每当早上，睁开双眼，一想到的就是那美丽的校园，因为这一天我要在那里度过。骑着自己的自行车，想着不久就要进入自己美丽的校园，那幸福的地方。当我拱着自行车踏入校园的第一步，就感觉周围是幸福的，两边是法国梧桐，中间是沥青公路，一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼，我热情的给了他们一个幸福的微笑，这微笑是发自内心的`，是我在向他们传递幸福。我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人，让他们分享我激动的心情。因为有了你——校园，我才会如此的开朗，如此的幸福，感谢你，我的校园。
走进教室，同学们的热情让我难以忘怀，有时因为你——校园，是你把我们欢聚一堂，是你让我们感受幸福，传递幸福，谢谢你，美丽的校园。
是你给了我们良好的学习环境，让我们快乐幸福地学习，让我们感受知识带给我们的乐趣，谢谢你，载我成长的摇篮，谢谢你，感受知识乐趣的环境。校园，这是你带给我的感受，谢谢你，校园。
带给我快乐、幸福、美好的校园，我童年美好时光的逗留地。谢谢你，我美丽的校园。
我的校园我的家作文 篇3
我们有过开心，有过伤心，有过哭泣，有过曾经，这些只有在一个地方找得到，那就是学校。——题记
温馨的校园，可爱的一张张笑脸”老师经常这样对我们说：“同学们，在学校，校园就是我们的家，我们要爱小家，更要爱大家。”我们会很开心，因为这个“大家”真的带给了我们许多的欢乐。当我们站在楼梯口往下眺望时，会发现时代在变化，学校在变化。校园的一切都变了，从刚开始的落魄变成了现在的勃勃生机。记得有一次，全班同学都陷入了困境，而仅仅是为了一个数学题。这时，我们的班主任来到了教室，不慌不忙的说：“同学们，我们不能被这个困难打倒，站起来，你会发现你自己不是最矮的，旁边还有许多跟你一样的同学，不要伤悲。”这时，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也许是有了一股动力，最后，都想了出来。我们明白，集体的力量胜过一切。美好的.一天是靠人来精心度过的，同样美丽的校园也是靠心去净化的，生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。
我的校园我的家作文 篇4
家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的环境，是一个多么美妙的地方。现在，对我而言，晋城四中就是我生活的第二个家，我成长的又一个地方。
晋城四中是一所充满生命力的学校，它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园，首先映入你眼帘的，就是那冉冉升起的五星红旗，它代表着热血、团结，他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面，有一条幽静的小路，我们称它为“慎思路”，小路的两侧整齐的摆放着一些石凳，顶部搭起了凉棚，上面爬满了藤蔓，一到夏天，这里绿蔓成荫，是我们歇息的'好地方，同学们如果累了，坐着干净的板凳，看着养眼的植物，闻着新鲜的空气，可真是惬意极了！再往西走一点，就是我们的操场了，别看面积不大，这里可是同学们运动的乐园，有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛，好看极了。在这里，我们举办了一年一度的秋季运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。
在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的地方，抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字，“勤奋，努力，好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，在这所学校里，我将要经历人生的第一场考试，实现我的理想———上一所重点高中，我要在这里起航，好好学习，天天向上。
这里，就是我的学校，我的家，同学们，你们喜欢吗？
我的校园我的家作文 篇5
里阳光普照，令人温馨，生长希望，跳动着紧张、快乐的音符。在忙碌的学习中，年少的我们经历着洗礼，酸，甜，苦，辣，品尝着生活中的百味，感觉其中的奋斗和乐趣。教室，办公室，食堂，国旗台，图书室，中的每一处，都印着我们成长的足迹。
我们在，学会了A，B，C，学会了123，学会了一撇一捺；当然了，在里怎么能没有的陪伴呢！好也是校园里最好看的一章，她们那一张张甜美的脸庞，一句体贴的问候，一句加油打气的话，让我们在任何时候都充满活力；在委屈的时候，她们安慰的话语总能让我的心变得暖暖的；在伤心的.时候，她们总能说很多搞笑的话，把“伤心”赶跑；有开心的事，总会和我一起分享，让我和他们一起开心的笑；在无聊的时候，我们总会在一起想一些鬼点子；在有好吃的的时候，我们总会想到对方喜不喜欢吃。所以呢！在学校里，朋友是不能缺少的。
在学校，有了朋友，只要不占我们课余时间，我们是永远不会找不到话题，开开心心的玩；上课时，好好听讲，认真的做好笔记，就像我每次都会和我说：“上课的时间好好的听讲课，下课后好好的玩，让自己在学校做一个开心的学生！”
学生时期是快乐的，也是学习的黄金阶段。不要“少壮不努力，老大徒伤悲”哦！
校园是筑梦的地方，校园也是我们实现梦想的开始，让我们和，老师一起编织梦想，用爱的音符去谱写和谐校园的欢乐乐章！
我的校园我的家作文 篇6
“远看小草绿茵茵，近看树木绿成林”。你听了一定以为我说的是公园吧。错了，我说的是我那美丽的校园。
进到学校走过雕塑就来到了那蜿蜒崎岖的白色长廊。
春天，白色长廊两旁的花园里长满了白色、黄色等需多颜色的`迎春花，走进校园，一股淡淡的清香扑鼻而来。在白色长廊的上面豆角与葡萄都长出了嫩芽，真是美丽极了！
夏天，豆角藤、葡萄藤长满了浓绿色的叶子，爬上了白色的长廊上面，仿佛是一顶撑开的绿色巨伞。长廊两旁开出了许多五颜六色的花朵，成了校园里一道亮丽的风景线。
秋天，校园里的花草树木都换上了美丽的衬衫，穿上了金黄色的外衣。豆角、葡萄也在争先恐后的开着，长廊顿时变成了金黄色的长龙。
冬天，白色长廊不再像春天与夏天那么美丽、好看、热闹有生机了，而是变得单调、萧瑟。只有那一排排翠绿色的小松树依然挺立在那了，为这个银白色的世界装点的更加美丽。
穿过长廊向前走，就来到了荷叶亭。荷叶亭由三片巨大的荷叶组成，一高、一中、一矮就像爸爸、妈妈带着孩子站在花园里。在三片荷叶的下面有一张荷叶桌，上面雕刻着三条金色小鲤鱼十分精致。
绕过荷叶亭就来到了茂盛的竹林。在太阳光的照射下竹林显得更加翠绿了。
我的校园真美丽，我爱我那美丽的校园。
我的校园我的家作文 篇7
我的校园是个美丽的童话世界，走进去就像走进了连绵不断的画卷。在这个可爱的校园里，我度过了许多快乐的日子。
步入校园，首先映入眼帘的是庄严的国旗台，鲜艳的`五星红旗。同学们琅琅的读书声，让你觉得一切都如此美好。再往里走，高大的教学楼挺立在眼前，一间间教室宽敞明亮，整齐的桌椅、宽大的黑板、别具特色的班级展板，分布在我们的教室里，记录着我们成长的点点滴滴。每间教室都有电脑和多功能投影仪，老师上课用课件向我们展示祖国山河的美好和壮丽。
学校里，最引人注目的是“四君子苑。”“梅兰竹菊四君子，腹有诗书气自华。”校长和老师都希望我们能像人群中的君子，做博雅的学生。在君子苑中，我最喜欢的是菊花，它的品种繁多，色彩各异，有雪白的、火红的、还有梨黄的……那盛开的菊花，有的像纤细的手指，末端微微卷曲；有的像白色的绣球，花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。
那绿绿的竹园也吸引了不少同学们的目光，站立在竹子旁，能闻到竹子的阵阵清香。竹子有极强的生命力，竹身挺拔，竹叶翠绿，那绿绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有生命在颤动。
我们的校园如此美好，它是我们学习的乐园、成长的乐园！
我的校园我的家作文 篇8
我的校园虽然没有北京小学的条件好；当然也比不上上海小学的设备齐，但是，我的校园真美！
一进校园，往右看去，却是怒放的花朵，红的、粉的，颜色明艳，再加上花朵旁的碧绿小草，远远望去，就像一块儿碧绿的翡翠衬托出一道炫丽的彩虹，真是美丽！
走在竹林里，顿时感到一阵清爽，暑气立刻就飞到九霄云外了。夏天，绿竹成荫，坐在竹林里，非常惬意；冬天，往竹林深处望去，只见到白色的自然乐器：冰凌。你听，寒风一刮，“叮铃叮铃，叮铃叮铃……”清脆的声音传了出来，好比是无数个风铃在互相打闹。我爱竹林！
我们的`操场绿草如茵，小草刚探出脑袋，它们是初春的嫩芽，春意贸然，淡雅清新，清新高雅。如果全长出来的话，就更美了：一阵微风过后，层层绿草波浪似的起伏涌动；在无边无际的“绿草地毯”中，盛开着一朵朵淡雅的无名小花，仿佛灵巧的仙女给碧绿的地毯绣上了美丽的图案；那开放的一星半点的小花，仿佛晴朗的夜空上点缀着灿烂的星星。我爱我们的操场！
我们拥有一个大大的篮球场。下课铃一响，同学们以百米冲刺的速度奔向它。打排球的；打篮球的；少不了低年级高年级同学的跳绳，上上下下，眼花缭乱，应接不暇；打羽毛球的，羽毛球像白蝴蝶一样满天飞舞。多快乐啊！
我爱我美丽的校园！我的魅力校园！
我的校园我的家作文 篇9
福田小学是一座美丽的校园，也是我敬爱的母校。这里四季如春，风景如画，是个可爱的地方。
站在校门前，映入眼帘的是校门右边暗金色的大字：“福田小学”。进入校门，你就能看见福田小学的校训——福泽学子，爱润心田。还有用两根粗壮柱子支撑、固定住的大电子屏，电子屏幕上播放着福田小学的光荣事迹。
操场由沙池、跑道、足球场、篮球场和休息区组成。一到课间，操场上就变得热闹起来。天真可爱的笑脸多得数都数不清，阳光挥洒在每一个活泼的身影上......
操场正前方矗立着一个升旗台，每到星期一，鲜艳的五星红旗就在高高的旗杆上随风舞动。同学们敬起了标准的队礼，唱起了响亮的国歌，场面十分庄严。操场右边是架空层，架空层的角落有一片小池塘，里面种了荷花，有粉色的，有白色的，还有黄色的，美丽极了！有时还有小鱼在吐泡泡哩！
再往前走二十米左右，就来到了同学们最爱的后花园。后花园里种了一棵老榕树。这个老榕树春天为我们招引来美丽的`蝴蝶、辛劳的蜜蜂；夏天为我们遮挡毒辣的太阳，让我们在阴凉的树荫下玩耍；秋天为我们落下做书签的叶子；冬天为鸟儿们提供舒适的住所。老榕树就像一名忠实的卫兵一样守护着我们美丽的校园，大家都非常喜欢它呢！
我的校园我的家作文 篇10
学校，人生中的第二个家。它像知识的海洋，供我们学习;它像无尽的乐园，让我们嬉笑;它更像是温暖的家，陪我们成长。
穿过浓浓的花海，走进附小宽大的校园，首先映入眼帘的一座假山。假山奇形怪状，远看像一只高昂着头的大公鸡，近看像一座宇宙飞创，变化多端。假山下面的碧绿的潭水，被花儿簇拥着，美丽得让你流连忘返。
再往里走，就来到了行知广场。这里屹立着陶行知先生的雕像，四周围绕着四颗葱郁的小树，许多盆艳丽的鲜花。风儿一吹，它们便面向陶行知先生深深地鞠躬，好像在对他表达崇高的敬意。陶行知先生如今已经不在了，可他提出的名言却深深地印在我的.心里：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”
踏着石板铺成的羊肠小道，就来到了附小最美丽的地方-植物园。春风拂过，一大片野百合就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，让人目不暇接，神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方，一阵清香扑鼻而来，让你很想大口大口地吸气。在一个不为人知的小角落里，生长着几丛洁白的蒲公英，轻轻一吹，它们便四处飞散，如同漫天飞舞的雪花。
我们的学校没有黄山壮观，没有镜湖宁静，也没有公园热闹。可在我心中它却是最美丽的，因为“我的学校，我的家园。”
我的校园我的家作文 篇11
玉潭中学，如一颗璀璨的明珠，镶嵌在风景优美、经济繁荣的玉潭镇，令无数莘莘学子深情向往。
校园南面，整洁干净的一环线像一抹黑色的镶边丝带在门前淌过；校园北面，花团锦簇的苗圃公园环抱着校园，在朗朗的读书声中，一缕轻风，沁人心脾的桂花香偷偷地熏陶了学子娇嫩的心灵。
随着稳重而轻快的电动伸缩门像羞涩的姑娘徐徐开启，映入眼帘的是那宽阔平坦的香樟大道。路旁，高大的樟树就像坚强的卫士，挺立着结实的胸膛，威严而不失亲切；鲜嫩欲滴的茶花，跳跃在青翠的林间草地，总是热情地欢迎每一位来宾。空中弥漫着淡淡的花香，树丛中小鸟在自由嘻戏，每逢这时，沉重的书包在我肩上顿时轻松了许多，一切的烦恼也被抛到九霄云外。
轻轻的一扭头，目光从茂密的树叶缝隙中穿过，宽敞的运动场就像慈祥的母亲在静静地等待调皮的孩子们。
踏上一段洁白的花岗岩台阶，高大明亮的'教学楼就像伟岸的父亲，日夜屹立在校园的中央，看护着花儿一样的我们。
清晨，清脆的读书声飘出窗外，林间小鸟在尽情歌唱，鲜花在翩翩起舞，和蔼可亲的老师面带微笑，轻盈地在窗前踱过。这一幕幕亲切生动的画面让我无限眷恋我快乐！因为我在这里有母亲一般的老师，兄弟姐妹一样亲切的同学；我更自豪！因为我置身在一所花园式的学校——一个温馨甜蜜的家！
我的校园我的家作文 篇12
看到这个题目，你也许会提出疑问：校园和家怎么会扯到一起呢？且慢！待我慢慢给你介绍。
我的校园里花草丛生，树木葱郁，鸟儿在枝头唱着歌儿，花坛绿地一片生机，虫儿也在草丛中伴奏。那美丽的花坛绿地旁，矗立着一座高大的教学楼。这教学楼分前楼和后楼。先讲一讲前楼，前楼近似半圆状，每一层楼都有一个平台。平台之后，是一个二十角的中空型，每个角上有着几株植物，把这里打扮的漂亮至极，那一排教室内整洁宽敞。再说一说后楼，后楼虽无前楼那么漂亮，却是个观景台，四方的景色可让你看个够。教学楼外表，砖瓦排列整齐，面向操场的'那一面，刻着我们学校的校训校规。而那操场，乒乓球台也成了同学们的玩乐这地。
讲到这里，你或许会问：光说这些怎么说是家呢？别急，我还未讲完。
在校园里想要体现家，那么文明、和谐是最重要的。学校里同学们有说脏话、吐口水、打架等不文明行为的时候，大家都会去阻止；有人乱丢垃圾也会有人主动帮忙捡起来；老师教育学生，学生帮助老师，大家一起学习，一起努力；运动会上大家一起拼搏；做实验、实践活动时，师生参加，和谐友爱；当考取了好成绩，老师欣慰，学生高兴。
这些文明和谐、团结友爱加上芳芳草草、葱翠树木，便组成了一个和平友善的大家庭，可不是吗？这些美丽的景象，足以说明校园是个大家庭，当校歌再次响起时，我终于喊出了心中的口号“我的校园我的家”！
我的校园我的家作文 篇13
我爱校园，爱她那锻炼的操场；爱她那庄严的教学楼；爱她那爱岗敬业的老师们。
——题记
仙龙初中是我的校园，她朴实无华，却有着家一般的温暖。
我爱我的家，我爱我的校园，爱她那块橡胶运动场。那块橡胶运动场是我们每天都光顾的地方。早上，往这块运动场跑步是我们每天的必修课。即使跑得气喘吁吁也毫无倦意。体育课上，我们在这上面训练篮球，足球，跳高，跳远等等。摸爬滚打，无所不为，正是这样坚持不懈的锻炼，才练就了我们的好身体。
我爱我的家，我爱我的校园，爱她那栋庄严的教学楼。这栋教学楼是我校的文体大楼。它在操场树林的衬托下显得格外庄严。它像一棵不老松出现在我的面前；它也像一位和蔼可亲的老人出现在我的面前，但它又像一名军人出现在我的面前。并且用军人的口气说：“这可是学习的圣殿，容不得你一点松懈和马虎，必须给我认真对待。”它唠唠叨叨的时候，我觉得这种感觉这种画面太熟悉了，太熟悉了，就像母亲的唠叨一样。
我爱我的家，我爱我的校园，更爱这爱岗敬业的老师们。
他们的工作都十分认真，从不马虎，每一天他们精神焕发的走进这个美丽的校园，走进我们的教室，将新的知识传授给我们。用他们知识的.乳汁哺育我们成长；用他们辛勤的汗水浇灌我们的心田；用他们温暖的话语抚平我们内心的创伤。
我爱我的校园，因为她就是我的家。
我的校园我的家作文 篇14
我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写著名言，画著名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。
走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。
再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了！中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。
到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢？操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的.时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。
操场的上方有幢文苑楼和新华楼，文苑楼上有六年级等微机室。新华楼上有四五年级的学生们在读书，我也就是其中一个。
我的校园是一座五彩缤纷的花园，更是知识的海洋！我爱我的校园！
我的校园我的家作文 篇15
漫长的暑假终于过去了，一切变得崭新，云更白，天更蓝。终于回到了盼望已久的“家”，我的学校讲冶中学。
这是一所建于1947年的有着悠久的办学历史和丰富的办学经验的省重点高中。它距开江县城14公里，途经飞云温泉，东临宝石水库，占地60亩，建筑面积2000平方米，环境优美，四季常绿，是开江县绿化最好的学校。
校门口，侧旁满是绿绿的树和青青的草。树叶随风飘动，似在对我招手。草坪被修剪得整整齐齐，尤其是夏天，这里尤其茂盛，风姿更迷人。
当我经过路旁那棵香樟树，突然想起一句很有哲理的话，“流年未亡，香樟依旧”。
好消息传来，学校举行演讲赛，我很幸运地被选中，代表班级出战，语文老师成为了我们的教练，她教会了我很多。放松，昂首挺胸，发音标准，咬字清晰，语调高低、语速快慢切合演讲内容
上台那天，有同学在旁边给我们打气，我也似乎更有信心。可因话筒的问题，没表现的那么酣畅淋漓，下台后互相安慰，有位同学说：“可能以后都不会再有机会了，但我们努力了就行，这很有意义的。”我也笑着说：“还有机会。”最后老师再次给予鼓励！我不禁想到：有同学的安慰，有老师的`鼓励，有家人般温暖的感觉，失败原来并不是那么可怕！
成长，有时不免伴随眼泪和感动，我们应该坚强地面对每一次失败，弱不禁风不是我们的态度。在以后的日子里或许我们会累会疲倦，但只要对喜欢的东西一直喜欢下去，再大的困难都会被克服。
晚上，校园的天空仍挂着最亮的星！我暗自想着：一定要好好努力，下次参赛再战！不负我的校园我的家！
我的校园我的家作文 篇16
蔚蓝的天空上，雄鹰在空中翱翔。朗朗的读书声从远方传来，那便是我的校园我的家。现在，让我带你们去领悟一下我们学校的大好风光吧！
走入学校，映入你眼目你的便是一颗神秘的雪松。他威严的提醒着每一个同学认真学习，回报祖国，让我们不禁打个哆嗦。雪松也有温柔的一面，你瞧，那里有个鸟窝，一个鸟母亲和三个可爱的鸟宝宝，多么温馨的一面！大树就是鸟儿的守护神。介绍完雪松后，在来看看我们的操场。站在操场中间，视线往右移，高高的红旗随风飘移；视线往左移，又会看到一颗参天大树和一面文化墙，大树可爱换衣服了﹗春天嫩绿色，夏天翠绿色，秋天深黄色，而冬天呢？居然穿“草裙”，而且还是绿中带黄的那种。微风轻拂，大树扭动身姿，挑起了草裙舞。文化墙望着大树舞动的身姿，也把自己的知识展现给同学们，让同学们赞不绝口。正当文化墙得意洋洋的时候，教学楼也不甘示弱，与门前的大树爷爷强强联手，给同学们一个多姿多彩的校园生活。
不过，人气最高的还是教学楼后面的那块荒地了。沿着平坦的小路往前走，哇，这里简直是世外桃源and人间天堂啊﹗小草往你的小腿上爬着，野菊花绽放出迷人的笑容……特别是一种紫色的小果子，正当你百思不得其解时，它便会狠狠地喷你一手，你就会狼狈的去洗手。这里不但是动物们的乐园∶蛐蛐愉快地弹着交响曲，瓢虫为大家呈现出优美的'舞姿……
亲爱的校园，你是既是我的校园又是我的家，谢谢你为孩子们缔造一个美好的明天！
我爱我的校园我的家！
我的校园我的家作文 篇17
时光总是悄无声息地向前奔跑着，刹那间。在馨茂中学两年过去了，与时间赛跑的我，总是喜欢让思绪伐一叶小舟，畅游词海，细细品读这个学校带给我的欢愉，感悟成长的真谛！
记得初一刚来到馨茂学校，这里宽阔的体育场，平坦的草坪，美丽的文艺走廊，红绿黄相间的植被，一下子让人心情愉悦，再看那高大雄伟的教学楼，让人感到无比的庄严也迅速体会到校园生活的温馨、舒适、安逸，那时起，我在心里筑起了梦的桥梁，和同学们一起闹一起学习，在一位位和蔼可亲的老师的教导下，我们成长了，学会了自立，懂得了自强、拼搏，也从此下定决心，立志为自己心中的`梦想，掀起梦的翅膀。
我的校园，我的家，这里的环境舒适，生活安逸有序，即平静又使人奋发。
春天的花草，飘香四溢，夏天的绿荫，如华伞覆郁，秋天的烂漫，冬天的庄严。天不尽显校园的风姿优雅，在这优美的学习环境下，同学们一张张稚嫩的笑脸逐渐成熟，是的，这片土地路过了我们的青春，也装点了我们的青春，也美化了我们的青春。
我们的校园，我的家，这里记录着我们的成长足迹，抒写着我们师生美好的记忆，丰富多彩的校园文化生活，展示了同学们的才艺，每一学期的表彰大会，鼓励着每一位同学积极上进，数不尽的快乐，享不尽的舒适，纪老师就像大家的母亲，教导有方，和蔼可亲，她载着初二四班这艘航船正在驶向成功的彼岸。
我的校园我的家，这个让梦成长的地方，只字片语记录不完校园的美，它美在花，美在树，美在凉亭，美在柳荫，美在一张张充满灿烂的笑脸上。
我的校园我的家作文 篇18
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。
在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的无味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
近年来，学校可谓是发生了翻天覆地的变化，从过去水泥外墙普通的一栋教学楼，到现在色彩丰富带着青春活力的三栋大教学楼；曾经的杂草运动场升级到如今的塑胶运动场；之前坑坑洼洼的泥巴小路，下雨时，总是让人走得胆战心惊，换成了现在的宽敞水泥大路，让人走得是那样舒适、放心。路边的花草、标语又让我们感到贴心、轻松。校门，校门的改变是最大的，意义也是最深的.，从前的校门不能称为校门，因为它没有挂上我们响亮的名字——湾里二中，改变后的校门，宽度是原来的三四倍，让学子的我们，感觉到这大门是通往希望的必经之路！
走进课堂，你可以聆听到孩子们朗朗的读书声；走向操场，你可以看得见孩子们挥洒着青春的汗水；踏进图书馆，你可以品悟到孩子们读书时的神韵。再次跨进湾里二中殿堂，就如孩子见到了母亲，小鸟飞回到温暖的鸟巢，这种幸福的感觉是湾里二中独有的，也是湾里二中特有的！让人流连忘返，置身校园，可以更近距离感觉到这幸福的气息洋溢着整个校园。我所敬爱的湾里二中，我目睹了它的光辉变化历程，见证了它的伟大复兴！
我们的校园承载着上千名祖国的花朵和国家的栋梁，我们的校园培育着品学兼优的学生，我们的校园肩负着每位家长托付的重任！我热爱我的校园，我崇尚我的校园，我的校园，我的家！
让我们扬起理想的风帆，高歌一曲，体味其中的奥妙吧！
啊！我的校园，是培育我的故乡，是养育我的父母啊！它随我们一起迎着朝阳，经历一切艰难险阻，让我们乘风破浪，勇往直前！！
我的校园我的家作文 篇19
校园优美的环境、丰富的生活让我感到家的温馨。
——题记
仙龙初中，一座重庆境内平凡的中学。他不似清华、北大一般出名优秀，她也不似哈佛、剑桥那样人才辈出。但她将陪伴我度过三年的中学时光，承载着我整个初中生涯的幸福回忆。这就是我的校园，给我家一般的感受。
学校有着优美的环境。她依山傍水，坐落在黄瓜山脚下。进入校园，舒适整洁的校园环境也会让人心情舒畅。宽敞的塑胶跑场，干净的走廊，完善的教学设备。这一切都为我学习提供了最有效的保障。
学校的生活永远都不会是枯燥乏味的`，而是那么多姿多彩，趣味横生。
就拿我进入学校这一年来说吧!上学期，我们开展了运动会;举办了演讲比赛。这学期，我们开展了啦啦操比赛;举行了叠被子大赛。不管是在场上奋力拼搏，想要取得荣誉的选手们，还是在场下呐喊助威，将嗓子喊哑的啦啦队们，都是校园活动中一道靓丽的风景线。
学校也是一座团结向上，成绩显著的团体。在走廊过道上，能看到一张张照片。那些照片或是优秀学生干部，三好学生得主，又或是兢兢业业的老师。校园里时不时传来某某同学，在某某比赛获得奖项的消息，这些奖项无疑是对我们最好的鼓励。
一座好的学校，离不开学生的努力奋斗，更离不开老师们的辛勤工作。当我们睡觉时，老师们还在为批改我们的作业而劳心伤神;当我们还在梦乡时，老师们就已经起床为一天的学习任务做准备······无数个夜晚，愁白了老师的青丝，耗尽了老师的青春，但老师们无怨无悔，并甘之如饴，为一个个渴望学习的孩子创建平台。
我的学校，感谢有你，在这迷茫的花季为我指引方向;感谢有你，给了我中学三年家一般的快乐和平安;感谢有你一路的陪伴。
我的校园我的家作文 篇20
我的家宽敞开阔；我的家景色怡人；我的家充满欢乐。我美丽的家——我的校园。
我的校园宽敞开阔。从正门进去，有数栋高楼矗立在平坦的地面上，运动器材点缀着地面，绿油油的草坪上零星地绽放几朵惹人爱的小花，人造草坪上孩子们在嬉戏玩耍，欢快的笑声回荡在校园。远处的篮球场地更为热闹，男孩子在欢快地跑着、跳着，专注于自己热爱的运动，女孩子则在一旁呐喊加油，呈现出一道绚丽的景色。
我的校园景色怡人。挺拔的杨柳笔直地站在绿色的草坪上，像一排排训练有素的士兵，整装待发。几片金叶隐在枝头，向来往的老师、同学热情地打着招呼。正在慢慢枯黄的小草还在蓄势待发，等待明年春天，阳光普照时的再次发芽。远处那一大片的果林都缀着沉甸甸的果实，繁茂的`果林里躲藏着几座凉亭，高大的身躯装载的是秋日的凉意。
我的校园充满欢乐。孩子们的笑声回荡在校园的每个角落，孩子们天真灿烂的笑容像枝头那美丽可人的花朵，绽放在这美丽的校园，让人不禁回想起自己快乐的童年——那天真、快乐、无忧的时光。
我爱我美丽的校园，爱这里的一草一木，爱这里的一切事物。这里，让我欢笑、使我自立、教我知识、伴我成长，是我人生的起点。不管到了我人生的任何一个时段，我都不会忘记我美丽的校园，它始终是我记忆的画册中最美丽的一页。当然，最令我难忘的还是我的“家人”——我的老师和同学们，忘不了老师殷切的目光，忘不了同学们鼓励的话语，这些都是我成长路上最大的动力，让我有勇气相信“我能做得更好”。谢谢你们，我可敬可爱的“家人们”！
校园是我家，环境靠大家。我希望这怡人的景色一直保持不变，让我们共同爱护我们美丽的校园！
我爱我家，我可爱美丽的校园！
我的校园我的家作文 篇21
它不是最漂亮的，也不是最出名的，但却是我心目中的一片净土，因为它是我的家。
——题记
我的校园并不是声名远赫的，但隐藏在其中的美丽，却有很多。
这里的环境美。我的校园若比起城里的校园，那可谓是相形见绌，但依然干净整洁。几周前，学校就开始了大扫除，誓要把校园内污秽的角落打扫得一尘不染。于是，同学们纷纷动起手来，你负责擦，我负责扫。好不和谐、团结的一家人。最终，校园焕然一新。室外的玻璃闪闪发光，室内的桌椅整整齐齐，花草得到滋润，愈发的绿意盎然、生机勃勃。
这里的人更美。校园虽小，但可亲的老师、可爱的同学、可敬的保安却从来不少。校园内，老师从来都是和蔼可亲、友好相处的。面对工作，他们一丝不苟、认真严谨、从不马虎；面对学生，他们意气风发、精神抖擞。而我们的同学，则是非常可爱、尊重老师的。在走廊上，他们遇见了老师，会微笑的打着招呼，不论是否熟悉那位老师；在教师节时，同学们则会绞尽心思的'为老师准备礼物，给老师惊喜。并且在这一天，课堂上总会响起“祝老师教师节快乐”的祝福声。让我油然而生敬意的，还有门卫室里的保安叔叔。
前段时间，校内举行了一场叠被子比赛。从中我开始对我们的保安叔叔产生了敬佩之情。据老师说，门卫室的叔叔，曾是一名军人，在军营生活中被子都被要求砌成了豆腐干。如今，他退伍了，但依然如在军营中一样，每天也将被子整整齐齐地砌成豆腐干。而我敬佩的并不是他能化被子为豆干，而是他能将过去所培养的习惯延续至今，这种坚持的精神，才是我所赞扬的，所学习的。
这就是我的校园，麻雀虽小，却五脏俱全。它不是最好的，但在我心中却美轮美奂。因为它所承载的远远要比你看到的还要多得多。
我的校园我的家作文 篇22
每一个生命都有属于自己的家，小鸟的家在树林里，鱼儿的家在大海里，蜜蜂的家在花丛里。我最幸运有两个家，一个就是跟爸爸妈妈一起住的家，另一个“家”就是——路桥实验小学。
走进我的第二个家门，就能看到一幢幢身穿黄白相间的外衣的教学楼拔地而起，身穿白色和黄色相间的外衣。黄色的教学楼在阳光的照耀下，变成了闪闪发光的金色。教学楼里有许多教室，一排排桌椅，像解放军整齐的队伍。每间教室的角落都有一个照片墙，上面贴满了全体同学在校园里的一点一滴，那都是快乐的故事！
“叮叮叮”你听，悦耳的下课铃响了。伙伴们像潮水一样涌出教室。操场边有一棵梧桐树，高耸入云。在夏天，你可以在树底下乘凉。操场边上有一排关于体育知识的宣传栏，每隔一个宣传栏就有一棵矮小的桂花树。秋天来临时，一簇簇桂花似乎是那些在操场上玩耍的小朋友挂上去的，我们都是笑声的传播机，把欢乐传给校园的每一个角落。在操场是的左侧，有个果园，园子里种着大白菜、番茄等。我们的午餐就是工作人员在这里种出来的。有的同学每天都来看看它们长高了没有，有的同学忍不住把手伸进园子的'围栏，轻轻的摸摸，还有的同学悄悄的自言自语道：“快快长大吧。”哎呀，说不定老师也在背后悄悄说：“快快长大把，我的小花苗啊！”走到果园的尽头，有一个鱼塘，鱼塘里游着一条条可爱的小鲤鱼。鲤鱼时不时会跳起来，惹得观鱼台上的同学捧腹大笑。
怎么样，听完我的介绍，是不是很想参观参观呢？欢迎你来我的第二个“家”，这里有无穷的欢乐。
我的校园我的家作文 篇23
我的校园一年四季都是美丽的。
春天校园里一片生机盎然的景象，操场两旁，柳姑娘垂下柔软如丝的秀发，柳絮像鹅毛般的雪一样，漫天飞舞，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞，瞧！它们欢笑着，追逐着，渐渐地滚成了一个个雪白的棉花糖。花坛里，小草探出了头，睁开了好奇的眼睛打量着这个美丽的校园，那毛茸茸的嫩叶随风摇摆着，仿佛无数只热情的.小手，向同学们招手致意。花儿在春风的吹拂下争奇斗艳，红的似火，黄的似金，粉的似霞，这可把小蜜蜂忙坏了，它们呼朋引伴，欢快的唱着歌，在这朵花上闻闻，在那多花上嗅嗅，树上的小鸟也亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音与朗朗的读书声交汇在一起谱成了一曲美妙的乐曲。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”看！教室里同学们在美好的春光里努力学习，那一本本的书，像一朵朵花儿，鲜艳香馥。同学们则像一群永不疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，遨游在线花的海洋里，如饥似渴的汲取百花的精粉和蜜露。
夏天，校园里一片浓绿，茂密的树叶，像一层层绿绒大伞为同学们遮风挡雨，同学们在树下嬉戏玩耍，快乐的声音撒满了校园。
秋天，校园像一片金色的海洋，一片片树叶都从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，落在地上的树叶厚厚的，就像铺了一层金色的地毯，花坛里的菊花簇拥在一起，豆芽般的花瓣仿佛是一个个专心的小学生在听老师讲课。
冬天的校园，是一片银白色的世界。鹅毛般的大雪，纷纷落在操场上。“叮铃铃”下课了，我们几个同学跑出去玩，在操场上打雪仗、堆雪人，尽情的玩耍欢声笑语，为校园增添了一道美丽的风景线。
啊！我的校园真美呀！它不仅是一个美丽的大花园，还是一个神奇的殿堂，把我们带进了知识的海洋。
我的校园我的家作文 篇24
一条幽静的小道，总是向往着未来，总是憧憬着美好。没错，这就是我们生活的地方，一个大家庭——韩村中学。
我来带你们看看我的家吧。大门在正对外面大道的北面，进入校园，第一眼看到的就是两旁的树木与花草，总是沁人心脾。往前走，能看见西边的.大操场，那是我们平常上课间操或体育课场地。再往里瞧，那两栋崭新的大楼就是我们的宿舍楼，环境可好了。看见了吗，那就是我们的五星红旗，随风飘扬。接下来就是我们的教学楼，每次看见她，我心中就有种说不出的激动感。怎么样，我的家很美吧。
在这个温馨的大家庭中，每个人都扮演着不同的角色，在生活中，老师总是会像母亲一样去照顾我们。如果我们犯了错，老师也会像父亲一样教导我们。在学习上，同学们会帮助那些程度稍差点儿的同学，给予他们帮助和鼓励。课后老师和同学们会像朋友一样，无话不谈。而教室就是我们温馨舒适，每天畅谈心里话的房间。房间中总是传来一阵阵喧闹，但却带着欢乐的笑声。
听，哨声吹响了。同学们整装待发。一声令下，所有的人都沸腾了，使足了力气往前冲，但步伐却整齐划一。同学们像一群整齐的雁群，无忧无虑，自由自在。每支队伍都迈着强有力的步伐喊着代表班级荣誉的口号。那气势，那英姿，每每听到都叫人感叹。
跑完操以后，就到了做操环节了。每个人的动作都强劲有力，细致到位。这个家可真热闹。韩村中学，不仅是我的家，更是许多人梦想开始的地方。我在这里体会到了老师的帮助，感受到了同学们的关心，不仅如此，在这儿我寻找到了自己的梦想，找到了那条通往我未来大门的钥匙，而那条通往美好未来的校园小道，我会一直走下去。因为小道的开端是我的家——韩村中学。
我的校园我的家作文 篇25
勃勃的朝气，给人无限的的生命力；活泼的性格，给人清爽的稚气；单纯的思想，给人美好的回忆；再加上积极向上的活力，让人那宁静如水的心态变的激昂，充满了美好的期望，这就是我们的校园——泽国二中。
与其说它是教师传授知识的课堂，不如说是人与人交流、探讨做人原则的殿堂。在这个温暖的大家庭中，既有矛盾与分歧，也有关怀与帮助。在这里，不管什么时候，集体的荣誉与尊严都会伴你坚实的走过每一个脚印。
黄昏，落日的余晖洒遍校园。夜晚，黑夜女神披着由星星点缀着的轻纱，悄悄地飘进了校园，顿时校园变得幽静而又暗美，神秘中透着学习风气的严谨。
总喜爱漫步在亲爱的校园，不必提那碧绿的草地，也不必提那绽放的金菊，单是那盛开的桂花十里飘香，就已经够让人陶醉不已了。
春天，杜鹃花的争奇，月季花的斗艳，嫩草初成长，点缀那宽广的操场；清亮的哨声带给运动员的是一种期望，是一种冲刺；踏着柔柔的轻雾，晨曦从睡梦中侧身，阳光挥洒大地，犹如轻纱披在肩上，晨读的乐声在一刹那间琅琅奏响。
静堂的.铃声永远在沉静中走来：教室里只有笔尖“沙沙”的声音。午休，校园最静谧的清闲：窗外的树，不再晃动，随着太阳的呵护而进入梦乡；花儿也关上窗帘，垂下眼幕；鸟儿不再歌唱，在枝丫的怀抱下入眠：大地奏响了午睡的乐章。
校园的美不仅美在外表，更美在本质。总是可以看见同学们坐在草地石凳上，轻声默读，或放声朗诵，书香墨气沁人心脾。
在校园里，春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。在泽国二中这个大家庭里，老师们努力教学，学生们刻苦学习，正是凭着辛勤的劳作，才换来满园的芬芳。在老师和同学们身上体现着学校的精神：艰苦奋斗，自强不息。
我的校园我的家作文 篇26
听老师说要带领我们参观校园，看看校园的新变化，我们都高兴极了。
我们从东校门进入校园，映入眼帘的是三幢崭新的大楼。他们披着橘白相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，漂亮极了。我们的正前方是小广场，广场两侧是报栏，里边展示了我们参与学校活动的图片。左手边是气派的教学楼，我们的教室和老师的办公室都在这座楼里，它还有一个好听的名字——毓秀楼，上边还有几个金光闪闪的大字，新教育·过一种幸福完整的教育生活。连着教学楼的是综合楼，又名秋实楼。老师还告诉我们这些名字的含义，希望学校人才辈出，同学们在这里收获累累硕果，成为有德行的人，同时也包含了学校的校训：秀实。我们的右手边是办公楼，又名乐耘楼，是学校领导办公的地方，希望他们能够辛勤耕耘，快乐工作。
我们先参观了教学楼和综合楼，教学楼的楼梯墙壁上张贴着一副副作品，有同学们创作的绘本、精美的雕刻画、油画、剪纸……丰富多彩，打造了一道亮丽的文化长廊。教室外的走廊上张贴着同学们的各种优秀作品，在课间休息的时候观赏。我们综合楼上有音乐教室、美术教室、计算机室、科学实验室、有体育器材室……最吸引人的是多功能教室，那里的电教设施一流，我们都盼望来这里上课。
我们又围着校园转了一大圈，发现学校新种了很多花草树木：玉兰、樱花、银杏、海棠、棕榈树、迎客松、蔷薇、冬青、竹子……还有绿草如茵的草坪，一条条花带，把学校妆扮成了一个美丽的大花园。我在这里学习生活，心情非常愉悦。
参观完校园，我觉得校园的每一角都很美，每一处都是一条亮丽的`风景线。我更加爱我的校园，我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当看到地上有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来。我们要爱护学校的花草树木，一物一品，保护好学校的环境。
学校环境越来越好了，我也更加努力学习了，即将成为学校的骄傲。我爱我的学校——它是我安心学习的家，是我快乐成长的家。
我的校园我的家作文 篇27
大家都以为我只有一个家，家里有爸爸和妈妈，如果你这么想，那就错了!告诉你吧!其实我有两个家!这另一个家呀，你我都有，只是你没发现，它就是我美丽的校园!我的学校--天杭教育集团兰苑校区。就是我另一个家，我爱我的家!
下面让我来给你们介绍一下我的“家”吧!走进大门，一条条荣誉旌旗挂在迎面的教学楼墙面上，向大家展示着学校近期取得的荣誉，特别的引人注目，也让我们身为天杭人，格外的骄傲，为我的学校取得的那么多荣誉，成绩而骄傲!大楼里面是专业教室，我们的信息教室，美术教室，都在这里。右边是我们的食堂，全校师生都在这里用餐。食堂的楼上是我们的风雨操场，下雨的时候，我们的体育课就在这儿上。风雨操场旁边就是户外操场了!操场前面是主席台。每周一，我们都会在这里升国旗。放眼望去，草坪像地毯，跑道像围巾，红和绿组合在一起，格外美丽!
每当有人问我，我学校哪里最美?最有趣?最值得推荐?我就会告诉他：“当然是科技长廊了!绝对是我们学校的亮点!”下面我来介绍下我们的科技长廊，从左到右，最 先看到的`是问题墙，上面有许多小窗户，窗户设计得很有趣，前面是问题，后面是答案，非常适合爱问问题的你!前面一点就是科学家墙了，墙上有许多中外著名的科学家的画像和简介，让我们能更进一步了解这些伟大的科学家。再往前走就到了宇宙墙了，上面有太阳系的几大行星，学校还专门给它们做了身份证。仰望星空，你能找到自己的星座吗?欢迎来我的学校宇宙墙来找找!
学校是我的家，同学们是我的兄弟姐妹，上课我们一起学习，下课我们一起玩耍，像家人一样!校园里，老师是我们的“父母”给我们爱!
我们的校园不仅带给我知识，也让我感到快乐和幸福，我爱我的校园!我爱我的“家”!
大美天杭，欢迎你来做客!
我的校园我的家作文 篇28
校园是我们的第二个家，也是哺育我们成长的摇篮。那里蕴藏着丰厚的知识，只有你进去了，才能发现它其中的奥秘。春、夏、秋、冬，我们渐渐的长大，也许，等到那个时候，我们已经忘记了曾经哺育过我的家。
家一个再简单不过的字，家，是什么？千万个人有千万个说法。查遍汉语词典，关于家的解释只有寥寥数语，但在我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕无时不萦绕在心间。
在我们这个大家庭里，有可亲可敬的老师、互帮互助的同学，下面，就让我们一一介绍一下吧！
我们的班主任——胡老师，和蔼可亲，虽然有时凶巴巴的，但留给我们的印象，还是那可亲可敬的面容；我们班的数学老师——李老师，对我们特别的好，我们班的同学，没有那个不喜欢数学老师，就连最调皮的男生，在上课的时候也不敢出一点噪声；再说我们班的英语老师——郭老师，除了上课时稍微凶了那么一点点，其它时间对我们老好老好的啦！就拿上次军训来说，郭老师对我们班真是关心的无微不至呀！
我们班的.班长——孙瑞阳，那叫一个好，既体贴人心，又帮助同学。每次竞选时，除了班长以外，谁都不敢竞选班长这个位置。所以，每当班长竞选时，48票，全票通过！（班长这个位置老班可是从一年级就坐的稳当当的了呀！谁还敢和她比？）还有我的两个好朋友——杨嘉仪和马悦宁，不管我们怎样冷战，好像这三个人中，谁都不能少了谁。
春天来了，蛇年来了，我们就要升五年级了，就要毕业了。这里仍然存在着小鸟的叫声、小河的流水声、树叶哗哗作响的声音、还有小孩子们清脆地朗读声。这里的我们，每天都沉浸在欢乐之中一天天长大。校园——我们的第二个家！
我的校园我的家作文 篇29
我的学校是昆阳一小，是个美丽的地方。
首先我们来到长廊，好壮观啊！长廊两边的广告栏里贴着学校简介和学长学姐们的优秀事迹。最引人注目的是张朋翼老师写的“昆阳镇第一小学”七个大字。
学校的操场也非常热闹。最大的`特点是我们学校有两个排球场。因为我们学校是浙江省排球基地。操场被红色的跑道包围着，中间是一个巨大的篮球场，放学的时候，同学们都喜欢到这里打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在跳高，有的在跑步，还有的同学在那里奔跑嬉戏着。
操场的左边是美丽的花坛。花坛里有各种各样的花，有红的，白的，粉的五颜六色，争奇斗艳，好看极了！一到秋天，桂花树散发出来的香味弥漫整个学校。这就是我们美丽的校园！
我的校园我的家作文 篇30
我是武进清营外国语学校的大一新生，很喜欢这个双语学校。
学校门口有个大喷泉，喷出高高的水柱，阳光下的水花很美。我们快乐学习的教室叫哈佛大厦，宽敞整洁。学校有一个很大的“维也纳音乐厅”，可以看电影，很开心；我们一日三餐都在香格里拉餐厅，那里的菜好吃又有营养；我们的操场可以很大，孩子们一起在操场上玩体育课和游戏；我们宿舍干净整洁，每人一张小床，睡得很舒服。
这是我们美丽的校园——青影。我更爱我的学校和我们的.老师！
我的校园我的家作文 篇31
每天清晨里的铃声一响，校园里就瞬间热闹了起来，同学们纷纷从宿舍里跑了出来，全部都在操场上集合。
学校里的同学们就是一个大集体，我们有着共同的目标。在学习上你追我赶，但在校园的生活中，我们又是好兄弟、好姐妹。
我的学校是一个充满着朝气的地方，在这个地方里，到处都有着我们的欢声笑语。教室里是我们最常在的地方，这里有我们的朗朗读书声，有我们在课堂上争抢着回答问题的身影，有……
同学们之间的友谊也是最可贵的，老师也曾站在讲台上同我们说过，“在校园里，每日陪伴在一起的就是同学，同学们之间的感情也是最珍贵、最纯粹的。”除去寒暑假，与学期间小小的假期，我们与同学相处的时间确实是最多的。
从某种意义上来说，学校就是我们另外一个家，这是一个大家庭。学校里的老师同学都是我们的亲人，老师始终关心着我们的学习，关心着我们的未来，就像是我们的长辈，始终在为着我们着想。同学就是我们的朋友，也是我们的兄弟姐妹，同学与同学之间有着深厚的同学之谊。
我的`学校我的家，我爱我的学校，爱我的家。
在这个大家庭里，我会用实际的行动来爱护我的家。学校里的环境一直都是一个备受关注的话题，爱护校园环境就该从我做起，我会用自己的双手来爱护学校的环境，在见到地上的垃圾时，会主动拾起放入垃圾桶；会制止同学们乱丢乱扔的行为；会呼吁身边的同学们一起来爱护我们的家园。同样，我会更加努力，用良好的学习成绩来回报学校。
我的学校我的家，我有一个温馨美满的家，我爱这个家。
我的校园我的家作文 篇32
学校就像我的家，家也像是学校。我生活重心的两头，都是我成长的分量。学校授我以渔，为我解疑；家，有亲情有牵挂，养我育我。久而久之，从家中学到了很多的知识，学校的师长和同窗，也逐渐成了我牵挂的一部分，感情越来越深。
学校是一座桥。我在佳兴学习生活了五年，这美好的五年里，老师犹如父母一般照顾我，解答了我的许多难题和困惑。知识犹如一扇大门，那么老师就是打开大门的'钥匙，学校架起了前往社会的大桥，虽不能一下子就飞渡而过，但只要桥在，我就能满怀信心，带着知识和经验来到桥头，最终昂扬踏过。
学校是一位益友。在我伤心时，是她为我解忧，让我和伙伴们有了一所安全的港湾，我在这里与大家开怀大笑，让我有了更多寄托。这位朋友手中始终高擎阳光，在我孤独悲伤时，一束阳光照起，温暖了我的内心，也让我有信心，更好地面对困难。
学校是一个榜样。她教会了我独立，让我学会了更多自立更生的本领，我们在宿舍里洗衣服，收纳衣物，整理内务，懂得了关心照顾自己，也学会了关心同学，体贴父母；在教室里学会了各种理论知识，也懂得了讲文明，懂礼貌，有爱心，会分享，会独立思考……这些本领，是为了我们的未来走得更好，走得更远。她无私教导我们，教会了我独立、教会了我进步，让我更好地面对生活，更有力量去开辟前路，创造自己的人生。
学校是一个暖阳。她照耀着每一位学生的心，让学生对生活充满热力和激情，鼓励学生战胜困难，让学生们为将来做铺垫，去开创更美好的未来。让我们为祖国效力，为祖国撑腰，我们就是太阳。
在学校，我几乎是万能的，我有知识、有益友、有本领、有光明！更重要的是，我的脚底下，有一条通往未来的路，从家出发，搭乘学校以中转，最终抵达成长的未来！
我的校园我的家作文 篇33
每天我们在学校生活的时间很长，和老师同学的接触时间也很长，所以，在我的心里学校是我的第二个家，我的老师和我的同学就是我的家人。
学校里，有慈祥的校长，有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……在学校里，有许多老师表扬过我，但在我的记忆的长河中渐渐消失了；也有一些老师批评过我，那就像刻在我脑子里似的，给我留下了深刻的回忆，时时提醒我要努力学习。
这里有我最美好的回忆，每当清脆铃声我们就知道下课了我们有序的走出教室，跑向操场，我们快速的`排好队伍，音乐响起了，我们开始做操了我们欢快的跳跃着，非常的开心，我们个个精神抖擞朝气蓬勃，到了我们最喜欢的运动——跳跃运动，我们开心地跳着，这就我最和谐校园！
我们的校园还非常的美丽，我们有宽大的塑胶操场，操场的旁边种着一些美丽的绿色植物，这还不算什么在教学楼之间有一个小的池塘，池塘的中间还有一座假山假山上还有一点小小的植物学习累了看它一眼，放松一下眼睛十分地惬意。
我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里，我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵，但是相处得非常融洽，非常快乐。在我们有困难的时候，老师就帮助我们；在我们失败的时候，老师就鼓励我们；当我们犯错误的时候，老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵！
我们的学校是个温暖的家，在那里我健康快乐地成长，留下了很多美好的回忆。
我的校园我的家作文 篇34
我的学校虽然不大，但是非常精致美丽。每一面墙、每一个教室、每一条路、每一个雕塑都散发着浓郁的棋文化特色芬芳。
记得去年我刚转到学校的那天，看着一张张陌生的脸，我心里怯怯的.，还真有点害怕。听着第一节课，虽然老师讲得非常精彩，我还是有些不敢举手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我总盼望着早点下课，总盼望着早点放学，动不动就出神发呆，动不动眼圈红红、眼泪汪汪，变得格外脆弱，格外敏感。我心神不宁的样子，被老师发现了。老师找我谈话，安慰我、鼓励我。很快，我便变得大胆起来，上课能积极发言了，不再情绪低落了。渐渐地，我融入了新集体，有了好朋友、好伙伴，还当上了语文课代表。老师同学特别喜欢我，期末我还被同学们评为“新三好学生”。我好开心，我又变得活泼开朗了。
时间像流水过得可真快，一个学期不知不觉结束了，新的学期又来临。新学期中将迎来学校二十周年的校庆。我会好好学习，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝气蓬勃仍沉稳，走好精彩每一步！
我的校园我的家作文 篇35
我很爱我的学校，这里环境优美，到处充满现代化气息。老师说，我们都是银河中闪亮的星星。我们徜徉在知识的海洋里，快乐地度过每一天。
每天吃过午饭，我都要在校园里走一走，欣赏一下美景。
一天午饭后，秋风起，天气泛起了一丝凉意。我像往常一样在校园的操场上走了一圈。刚打算回教室，突然一个白色的东西从眼前飘过。风带着它一路向前。那是什么？我小跑着，追了上去。看上去轻飘飘的，白乎乎的，哦，是一张餐巾纸。终于在我前面2米的地方，它停下来了。我快步上前，弯下腰把垃圾捡了起来：嘿嘿，小样，叫你到处飘！叫你破坏我们的美景！来吧，送你回老家。
我乐滋滋地把这张废弃餐巾纸放进了垃圾桶。正巧这一幕被庄校长看到了。庄校长走了过来，摸了摸我头，说：“你真是个好孩子！我们的星河娃真棒！”
“庄校长，应该的。学校是我们的家嘛！”我都激动得不知道说什么好了，“您不是说过吗？要把每一件小事做好吗？”庄校长朝我竖起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我觉得秋风下，校园的天更蓝。
每天午饭后，我依然游走在校园，这里看看，那里瞅瞅，时而抬头望望天，时而和同学聊聊天。学校是我的.家，我爱我的家！
我的校园我的家作文 篇36
在文化东路的北面，座落着一所新建的小学，文化小学，我在那里生活学习了4年，越来越觉得，我的学习就是我的家。
早晨，走进校园，就能听到教室来传出来朗朗上口的读书声：《弟子规》、《增广贤文》都是我们平时的早读内容，同学们在读书的同时，品德也得到了熏陶，学知识，学做人。字正腔圆的读书声，此起彼伏，仿佛演奏着晨读交响曲。和谐快乐！
教学楼门前，是4个大花坛，春天到了，花坛里的鲜花盛开，不时还有蝴蝶和蜜蜂在花坛里飞舞，似乎在和花儿捉迷藏。在这风景如画的校园里生活，悠哉乐哉！
新建的操场，更是为学校增添了光彩，红漆的.塑胶跑道，白色的跑道线格外耀眼，油绿的人工草坪，让人赏心悦目，同学们爬在草坪上，好像是勤劳的小蜜蜂出来采集花粉！
教学楼是学校的标志性建筑，它建筑在前后操场中间。5层楼的教室是同学们学习的场所，大家都知道一个真理：少壮不努力老大徒伤悲！因此，比学赶帮超的学习热情在每个班级都能得到彰显！这里的老师更是如妈妈一般关爱着每一个孩子，这里因为有老师的爱，仿佛就是天堂！
文化小学我的家，我们大家都爱它！
我的校园我的家作文 篇37
我的学校位于大兴镇宿泗路南侧，我爱校园里的一草一木，更爱我的老师和同学。
走进我们美丽的校园，呈现在你眼前的一幅幅画面让你心旷神怡：绿树成荫，鲜花遍地，每一个角落都是那么精致！我的学校是名副其实的足球特色学校，每年，这里都要举行大大小小、不计其数的足球比赛。每当看到绿茵场上足球队员满怀豪情，挥洒汗水，我就更加理解了“拼搏成就梦想”这句话的丰富内涵。他们以拼搏为笔、汗水为墨，书写今天的点点美好，也必能成就明日的无限辉煌。每场比赛都让我见证了我们的实力，我的内心一次次地翻涌起情感的波涛。你知道吗，我们还有来自阿根廷的教练指导我们踢足球呢，这是我们第一次和老外近距离的接触。外教卢卡斯教练脸上那常常浮现的笑容让我们如沐春风。我们学校还有特色足球操和丰富多彩的足球活动呢。除此之外，学校里还有各种兴趣班，如书法班、素描班、舞蹈班等，极大地丰富了我们的课余生活。
在如此美丽的'校园，更有我们可敬的老师。即使老师已因繁忙的工作而略显疲惫，可一走进教室，老师的双眼就瞬间变得有神了。是老师太过喜爱我们这些烂漫的孩子，还是老师有神奇的恢复能力？总之，老师的脸上找不到一丝倦容。昨天中午，我因期中考试出现了一点失误而闷闷不乐，细心的老师一下子捕捉到了。她走到我旁边首先表扬了我坐姿端正，然后轻轻地对我说：“老师很看好你，你能主持一下今天下午的朗诵比赛吗？如果有不明白的地方可以再问问我。”她望着我，慈爱的眼神中写满了鼓励。看着老师那期待的目光，听着那暖心的话语，我脱口而出：“能！”下午的主持竟赢得了同学们的声声喝彩。从此，学习上我又多了一些动力，学知识也更快了。敬爱的老师啊，因为有您，我战胜了挫折，学会了勇敢和乐观。您的爱是一道光，如此美妙！
在这里，还有真诚友好的同学们。记得有一次，我们正要去电脑室上课。那天正在下雨，我忘记带伞，衣服上也没有帽子。正在我踌躇不前时，我的同桌二话没说，就把自己的外套脱了下来，顶在了我们俩的头上。就在这简易的“雨具”遮挡下，我们相视而笑。现在，每每想起同学为我撑起的“伞”，我心中就会涌起一股暖流。我们互帮互助，生活得快乐、幸福！
这就是我的学校，我的第二个家！她温馨、美好，承载着无尽的幸福，叫我如何能不爱学我的老师和同学呢，叫我如何能不爱这里的一切呢！
我的校园我的家作文 篇38
我们的学校是省一级学校，也是同学们学习的乐园。那里绿树红花，长着参天大树，十分美丽。
进入大门，穿过通堂，就会看见一座金种子塑像。“金种子”是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像，她象征着：教育的功能体现为“点石成金”，指人接受了良好的教育，就将学到本领，塑造美好心灵，提升综合素质。
在“金种子”的上方，写着“求真、尚美、进取”，那是我们的校训。在校训的旁边是我们的校徽。一朵盛开的木棉花说写着“BY”两个字母，是我们学校“宝玉”的开头字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我们的学校是游泳特色学校。
金种子塑像的下方是一块黑黑的大理石，大理石有一个个小洞洞，洞洞里流淌着清澈的水。下面有一个小水池，里面养着一群活泼可爱的小金鱼，它们你追我赶，玩得可开心了。它们有的玩耍，有的在互相追赶，还有的跃出了水面，可壮观了。这些可爱的小金鱼让我想起了同学们下课时玩耍的`情景，多像这群小金鱼啊！
金种子塑像的周围有很多的花草，有像一个大绒球的华灰莉和紫红的朱焦······
看到金种子塑像，我仿佛觉得同学们就是一颗颗“金种子”，进入校园，在这里生根、发芽、开花、结果。我又仿佛看见同学们在认真上课，课后又在开心的玩耍。学校就是知识的殿堂，我们学习、成长的乐园。我喜欢我们的学校。
我们的学校，是一所美丽、干净的学校，也是同学们学习的乐园。
走进校门，穿过一号通堂，就会看到一个标志。标志上面刻着“BY”这两个英文字母。英文字母的后面刻着一朵艳丽的木棉花，木棉花的下面刻着一排排蓝色的波浪，这蓝色的波浪象征了我们学校是一所游泳特色的学校。标志下面，就是一座闪闪发光的金种子塑像了。金种子的外观像瓜子型，被一个黑色的大理石台拖住。大理石的中间有水流流出，被我们称为长年不息之水。大理石下旁有一个小水池，水池里面有几根水草和几条金鱼。这些金鱼可快活了，有的金鱼在水池里追逐，有的在玩耍，还有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可爱啊！除了水池，周围也有许多植物。其中，有像球形的福建茶，还有火红的朱蕉。它们在阳光下都显得生机勃勃。
看着这闪闪发光的金种子塑像，我仿佛听到了同学们的读书声，仿佛看到了同学们在校园里逐渐成长，还仿佛听到了同学们的欢笑声。
啊！我们的学校真美啊！
我的校园我的家作文 篇39
天气依然晴朗，天空清澈的如同湖水一般，晶莹得令人屏息。蓝的梦幻、遥远、宁静，带点小心翼翼的安详。迎面吹来徐徐微风，站在护栏面前俯视着操场，看着早已开始训练的同学，竟不知什么时候，我已不知不觉地与我人生中的第二个“家”共同走过了六年之久。在这里，总有那么多美丽的风景，美丽的事迹令我至今难以忘怀…
寒冬过去，又迎来又一个春天，嫩芽初长，吹来温暖的春风。诺大的操场上站在许多的学生，他们笔直地站立着，分别身穿着清一色的礼服，在操场上形成了一道亮丽的风景。主席台上耀眼的红旗也随着春风的吹动也略显生动，站在操场上的我们又迎来了新一届的开学晨会。国旗下的讲话对于我们来说是那样的熟悉，主持人悦耳的`声音、旗手们整齐的步伐、与号鼓员有力的鼓声都无时无刻的提醒着我们。我们是学生，我们正在学校里，学习着做人的道理和知识。在这个充满知识气氛的地方，正是我们的书香校园。
炎炎夏日，正在操场上努力向前奔跑的我们，坚持完成目标。在红白交错的赛道上挥洒着我们辛勤的汗水，憧憬着属于我们的未来。自由活动时，我们来到我们校园奇丽的一角“养正园”，放眼望去，刻画着养正园的石碑上再阳光下显得徐徐生辉。给人一种神圣而不可侵犯的感觉。我们绕开恶毒的太阳躲在周围的绿荫下，有人嬉戏，有人休息。学习紧张的我们此时也只能在这仅有的自由活动中任意开怀，时不时传来同学们开怀的嬉笑声仿佛就像是夏天的解暑茶，令周围焦躁不安的分子也变得安分起来，给寂静的校园内增添了别样的氛围。在这个充满生机的地方，正是我们的趣味校园。
转眼间，秋天将至，秋风吹过，不带走一片云彩，却留下片片秋叶。校园小路上两边的树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转着，飘飘而下，好不美丽。给往常干净有条的小道上仿佛铺上了一层层梦幻的镀金。夕阳西下，放学回家的同学们看到这梦幻的景色也忍不住赞叹，更有诗意的同学也会不自觉的吟起两句小诗然后笑着离去。在这个充满诗意的地方，正是我们的美丽校园。
寒风刺骨，同学们正忍受着寒冷的温度下还不忘刻苦学习。这是期末考前的前几周，同学们依然在奋笔疾书，努力学习。清晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，似乎是在向大自然宣战。说“即使条件再怎么恶劣，我们也不会放弃的！”顿时，原本空寂寒冷的校园也因为同学们的学习热情而迅速升温，不再那么寒冷。在这个充满朝气的地方，正是我们的朝气校园。
亲爱的校园啊，即使我们未来身在异地，也不会忘记我们人生的第二个“家”，想对孕育我们多年的“家人”说再多的赞语，却发现一切早已哽咽在喉间。多年以后，也许我们暮然回首，会发现我们的“家”已经不单只能用言语来形容，一切只尽在不言中。
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