我的大肚子老师作文400字

2023-09-06

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的大肚子老师作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我的大肚子老师作文400字 1

  “哈哈哈哈哈哈……”书法教室里传来了一阵欢快的笑声,原来,是我们那“大肚子”书法老师又在逗我们笑了。

  大家先别笑,让我们先认识认识我的书法老师吧!他姓王,体形魁梧,最有特点的是他那比皮球还大的肚子了,圆滚滚的,真像一个蹦蹦床。他那几乎看不到的脖子上有一个圆圆的大脑袋,眼睛小小的,耳垂却是特大号的。憨态可掬的王老师真是太惹我们喜爱了!

  王老师的字写得那是一级棒!看他的书法作品,真让人惊叹不已,拍案叫绝。他什么字体都会,像楷书、隶书、行书、篆书,样样都行。楷书写的浑厚,气势磅礴;隶书写的扁平舒展,收放自如;行书行云流水,一气呵成,篆书工工整整,字迹清秀……他不但书法写得好,而且说起书法知识更是滔滔不绝,比如《曹全碑》、《兰亭序》,他常常津津乐道,而我们却听得云里雾里。他见我们一头雾水便转换成诙谐幽默的'教学语言,记得有一次,王老师讲“家”这个字,老师说:“‘家’关键是弯钩难写,不能屁股翘老高的。”老师一边说一边做动作,我们笑得都肚子痛,“如果屁股翘老高的,那我就要在屁股下画一个马桶了,弯钩就变成拉屎钩了,那多丑!”老师还没有说完,我们早已笑得前仰后合,人仰马翻。有的还直拍桌子,我笑得差点在地上打滚了。在欢笑中,我们掌握了“家”这个字的知识点。其实,我们每一节书法课都充满了欢笑。

  能有这样一个满腹经纶、幽默风趣的书法老师,还愁学不好书法?

  我的大肚子老师作文400字 2

  倪老师是个很大方的人,总是用奖励轰炸我们,奖邮票,奖美食,还奖励看电影。

  老师的大方,还表现在他鼓励大家创作写实作文,就算有人写他的缺陷,他也毫不在意。

  于是,我便这样描写他的头发:说茂盛又不茂盛,中间却是秃的,很像是鸟窝。

  班上有人写作文,总是嘲笑老师的肚子,说像是怀了十个月的'胎儿,或比喻成一个大足球,或是美其名曰啤酒肚。我却不敢嘲笑他的肚子,老师曾经是我的足球教练,他的运动能力我是知道的。实际上,他的那个肚子是很厉害很厉害的,那我可是亲身领教过的:

  一次午饭过后,他带我们去操场玩。老师突然叫住了我,让我打他的肚子。这个要求让我感到莫名其妙。——我在班上个子最高,好歹也是县足球运动员,让我用拳头打肚子,这不是自找苦吃么?但老师用鼓励的语气叫我打,我又不好意思不打。我说,老师,那我打了。老师说好。

  我就轻飘飘地打了一下。老师说:“才刚刚吃饭的,怎么就没有力气了。来,要用力!”老师将肚子一挺,做好了迎接第二拳的准备。

  我想,难道要我来真的?那我可不客气了。于是,后退两步,拉开了架势,牟足了劲,一拳如同猛虎出山一般打了过去。我想,这下老师的大便都要打出来了。可是,老师的肚子像沙发一样有弹性,我的手立马就被弹回来了。我感觉我的手也有点麻,脚步没收好,还差点摔倒了。

  老师轻轻地揉了揉肚子,便笑着走了,留下我呆若木鸡,在那里发怔。

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  刚上三年级时,我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶",外面的外套被紧紧的绷在身上,仿佛衣服在跟肚子过不去!

  每当上课铃打响,就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师,说起来他还是我作文的引路人,讲课时,有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享,不过也比较偷懒,一些生字都是让我们自己来探讨的!

  有个小笑话,至今我还记忆犹新。大意应该是这样的:老师以前的大学同学的儿子放学了,照父亲说的`去老师那等爸爸,长得很可爱,老师问小男孩:"今天你学到了什么?"他回答:“学了数学。"老师想考考他,就说:”那我问你,2十3等于几?"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢?"只听得"啪"一声,小孩手上的酸奶掉地上了!这笑活让班上的同学都齐声说道:"小朋友不能坑!"

  大肚子老师的笑话虽不能引人入胜,但也是很有道理性的,一个个故事滋润我们的心田,促使我们成长,一个个笑话使大家开心快乐,在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀,教书时总会出現一些有趣的想法,可有时却紧皱眉头思索着什么。

  老师虽然肚子大,但他非常智慧幽默,指引我们前进,老师只教了我们一年,但有句名言,一日为师,终生为父!孔子说:学而不厌,诲人不倦!十年树木,百年树人。老师培养我们很辛苦,所以定要认真学习,天天向上!

  我的大肚子老师作文400字 4

  从小到大,看到的老师少说也有几十个了。可令我印象最深刻的却是那个外观不咋地,但和我们总是“打”成一片的老师——王老师。

  王老师乱蓬蓬的头发似浑然天成,一对眉毛横七竖八地生长在了机灵的小眼睛上。他的脸两边有两条粗粗的“线条”,描绘了他脸的轮廓。最引人注目的'还是那独特的肚子。他的肚子里装着幽默感,装着严厉,装着丰富的知识。

  说起幽默的事,那可是三天三夜也说不完啊!那一次,他正在绘声绘色地讲课,一句话让全班人都捧腹大笑。一位同学说:“我洗了个手,把作文构思给忘了!”王老师幽默地回答道:“那你去把水拿回来,那个水太坏了,你再找水把构思拿回来!”全班人张开大嘴,发出哈哈哈的声音。那一刻,王老师仿佛不是老师,而是和我们一起嬉笑打闹的朋友和孩子。

  虽然王老师充满了幽默感,但他也有严厉的一面。

  那一天,我开心地在走廊上蹦达。突然,严厉的话语使我停住了脚步。抬头一看,王老师正在骂一个学生。天哪!那还是我们的王老师吗?我一愣,转念又想:一个优秀的教师需要给学生带来欢乐,但也要带来严厉的教导。

  王老师的大肚子可不是白长的,里面装了许多知识。

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  他一头黑发,浓眉小眼,大鼻子,大嘴巴,看上去特别滑稽。但是,这不足为奇,关键是上下最“耀眼”的一处就是那似怀胎三月的大肚子了,可谓是正宗的`“啤酒肚”了。

  他就是我作文班的王老师。

  王老师的举手投足都透着一股子幽默感,什么都可以拿来当笑话说。什么谁谁谁开飞机啦,谁又嫉妒了,谁又大笑了……真是让人又恨又笑。

  别看王老师肚子大,可里面装着不少东西呢!从名人说到事迹,从天文说到地理,知识面可广了呢!特别是说时,双手要么放在肚子前要么背在身后,像一位“翩翩公子”似的,但表情却万分可笑。

  王老师脾气也挺好,如果有同学不会的题目,或者做错的题目,会让同学读几遍。如果学生还不明白错在哪儿,王老师便会“凶”他们一句,可“凶”了一句,一转弯,又变成了幽默搞笑风。王老师真生气的时候,十分“凶残”,让人“心惊胆颤”,“闻风丧胆”,“望而生畏”,连大气儿都不敢出。

  王老师肚子大,也是“宰相肚里能撑船”,宽容大量。在我们上课时,时不时插嘴几句,甚至开他的玩笑。王老师也是一笑了之,还转述给其他同学听,引得大家一阵大笑。不过,王老师在说知识要点时,就会十分严肃,认真,一丝不苟。我们全被他讲得吸引过去了,眼睛都不眨一下,生怕疏漏了什么重要知识。

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  愿意在怀孕的时候还去教书,或是喜欢亦或是生活所逼。

  我第一次见到这位老师的时候,仿佛是直觉,又似是肚子里的孩子在呼喊我,我不自觉地向她那特殊之处——那略鼓起的肚子望去。

  肚子已经微微鼓起,大约五六月的样子吧。当时荒唐地认为,是这样大肚子的老师吃多了罢。一直到她说“因为某些原因,才没有当班主任”,我才明白,不是我所想的那样,肚子里的,是一个小小的',嫩嫩的,正在听课的小生命。

  大肚子使她有些不便。她虽然在尽量地掩饰,但也能从一些小细节里看出来。比如说她说话的声音虽也不小,但却称不上大了罢;比如说她走路很慢——不算太慢,但没见过她“跑”了罢;又比如说她说话温和,很难生气——可能是因为生气声音就会自然地变大罢。

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