在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的课桌椅作文，希望对大家有所帮助。
我的课桌椅作文 1
从开学以来，每天上课陪我时间最长的，不是老师，不是同学，而是没有生命的——课桌椅。
当老师排完座位时，我赶紧找到我的位子坐下来，这才知道我的桌子不仅是个“大花脸”，四只脚还“三长一短”。桌面上写着许许多多的数学算式，有些还写错呢！除此之外， 桌面上还有汉字和英文字以及圆、方、三角形等千奇百怪的图案，这些图案有的'用铅笔写、有的用原子笔或红笔写成，就像是要把桌子画成京剧中的脸谱一样。
当我低头看抽屉时，一大堆“三字经”和干了的墨汁，纷纷呈现在眼前。于是，我用抹布擦，一层黑黑的灰尘，立刻沾在抹布上。上课的时候，桌子摇摇晃晃的，只要有人碰一下，我的手就会带着笔跑到格子外，常常要擦掉重写。
我的椅子，比桌子好多了，可以称得上是“五官端正、四肢健全”，只是高了一点，让我很不习惯。
我认为桌子和椅子的整洁，是可以维护的，只要我们好好爱惜，就不会有“大花脸”或“长短脚”的桌子、椅子出现，这样对我们的学习环境，有非常大的帮助。
我的课桌椅作文 2
开学了，我的第一个愿望就是：课桌椅能又新又好。可惜，我的愿望好像是遥遥无期的幻梦。因为我刚坐上椅子，就觉得课桌椅似乎比以前的还旧还差。
桌面上布满了同学一刀一刀刻下的痕迹；桌子的一方，更发现了渴望考一百分的同学，在上面写满了“一百分”三个字；桌子的一条“腿”，贴满了男生热爱的七龙珠，女生喜爱的小熊、小兔宝宝卡片，琳瑯满目，花样繁多，令人看了眼花撩乱。还有一个不知名的健康宝宝，在桌子的抽屉里贴满牛奶瓶上的标志，以为自己能打破喝牛奶的吉尼斯纪录呢！桌面的右下方，有一个被可能有暴力倾向的“破坏王”，挖出来的'深槽，还可放笔呢！桌子的四条腿，好像长得长短不一，只要轻轻碰一下，就像旧金山大地震一样，晃了半天。
而我的椅子，不了得是哪个偷工减料的工人，不把钉子钉到底，只钉了三分之一，害得我只能战战兢兢的坐椅子，深怕一不小心就会“中奖”！椅子背上挂满了帽子、便当袋、美劳用具、写字用具的袋子……，真像拍卖场呢！
我希望同学们能好好爱惜课桌椅，不要拿它当出气筒，在课桌椅上乱画乱刻，使它们变成“超级麻花脸”。
我的课桌椅作文 3
今天早上，我一来到学校，走进教室的时候，就看见教室门口有一大堆崭新的课桌椅。我想：这些课桌椅是我们班的，那该多好啊！
正在这时候 ,张老师带来了一个好消息：二（1）班的小朋友听着，请你们把教室里的旧课桌椅搬到后花园，把教室门口的新课桌椅搬到教室里去。这时候 ,同学们高兴地跳着，叫着，飞快地把新的课桌椅全搬到教室里来了。
我坐在金黄色的椅子上，上课更有精神了。字也写得特别认真了，这时，我好像听见桌子在说话：“小主人，坐上了新的课桌椅，高兴吗？你知道吗？工人叔叔把我们做出来，要花很多工夫，你可要好好爱护我，不能在我的脸上乱刻乱画，好吗？”我听了，就对桌子和椅子说：“桌子哥哥，我不会在你的`脸上乱刻乱画，我还要天天给你洗脸呢，椅子弟弟，我也不会在你的身上摇来摇去的，你放心吧，不信，就看我的实际行动吧！保你永远干净，漂亮。”
我的课桌椅作文 4
我设计了一种课桌椅模型，它能升能降，能够很轻易地移动。还设有装废物和墨水瓶的小盒，并且拿书拿笔都方便。
我为什么要设计这样的课桌椅呢？事情是这样的：我5岁入学，因为个子小，坐在椅子上双脚悬空，写字的时候，胳膊肘必须抬得很高，有时我只好站着写字，很不舒服。我就想设计一种适合于我们小孩读书用的课桌椅。当我看到起重机吊杆能伸能缩，就想到在课桌椅的每条腿上安上套筒，用升降螺丝固定。这样课桌椅就能随意改变高度了。我们每天放学后要留下几个人打扫卫生，课桌椅很笨重。我们人小撇不动。我看到我家里的洗衣机下面有四个轮子，虽然洗衣机内装满水和衣服，但只要用一点劲就可以移动它，所以我想在课桌椅的每条腿下装上了一个轮子，搬起来只要轻轻一推就可以动了。
另外，我们每天要削铅笔，铅笔屑和其它废物不能丢在地上，放在抽屉里又把抽屉搞得乱七八糟，很不方便。我看到火车上的烟灰盒，就想到在桌面上分别安两个有轴的小盒子，扫地的`时候，只要把盒子一翻，里面的废物就倒出来了。
我设计的课桌椅，虽然有一些长处，但也有一些缺点。如上课的时候，你稍微一用劲，它就会滑动，这是因为没有刹车，以后我一定要加以改进，使它更完美，让我们小学生都能坐上舒适的课桌椅。
我的课桌椅作文 5
在教室一角，静静立着我的课桌椅，它们是我学习路上的亲密伙伴。
课桌面是淡蓝色的，四角微微磨损，仿佛在诉说着过往的故事。桌肚里，藏着我心爱的书本，还有课间舍不得吃完的零食。椅子高度刚好，坐上去，脊背自然挺直，陪伴我度过一节节充实的课程。
记得有一次，我在课堂上开小差，手指不自觉地在课桌上乱涂乱画。课后，看着课桌上歪歪扭扭的痕迹，我满心懊悔。从那以后，我更加珍惜它，每次离开前，都会轻轻擦拭桌面，让它始终干干净净。
考试时，课桌椅也默默为我加油。当我因难题抓耳挠腮时，触摸着熟悉的桌面，浮躁的心瞬间平静。它像一位忠诚的卫士，给予我无声的支持。
运动会期间，教室空荡荡的'，我放心不下课桌椅，匆匆跑回教室。看到它们安然无恙，我长舒一口气。
我的课桌椅，虽没有华丽的外表，却承载了我无数的回忆，是我童年不可或缺的一部分 。
我的课桌椅作文 6
步入教室，一眼就能看到我的课桌椅，它颜色朴素，造型简单，却有着独特的魅力。
课桌面平整光滑，犹如一面小镜子，倒映着我求知的眼神。课桌上有一道浅浅的.划痕，那是我刚入学时，不小心用铅笔刀留下的。每次看到它，我都会想起那段懵懂的时光。
椅子的靠背微微弯曲，贴合我的背部，让我久坐也不会感到疲惫。课间休息时，我常靠在椅背上，和同学们分享有趣的事。
一次，学校组织大扫除，我认真地擦拭课桌椅。当抹布擦过桌面和椅面，灰尘被清除，它们仿佛焕然一新，闪耀着光芒。那一刻，我感受到了劳动的快乐。
课堂上，课桌椅见证了我一次次的发言。当我因正确回答问题得到老师表扬时，课桌椅似乎也在为我高兴。
日复一日，课桌椅始终陪伴着我，陪我度过美好的校园时光，我相信，这份陪伴会一直延续下去。
我的课桌椅作文 7
我的课桌椅是我在学校最亲密的 “朋友”，陪我度过了无数个充实的`日子。
课桌整体呈米黄色，桌面上有一些细小的斑点，就像夜空中闪烁的繁星。桌脚的螺丝有点松动，每次挪动，都会发出 “嘎吱” 的声音，仿佛在和我打招呼。
椅子坐起来软软的，是因为我在椅面上垫了一块小垫子。这让我在上课时，能更加舒适地听讲。
有一回，学校举办手抄报比赛，我把课桌面当作创作平台。彩笔在桌面上舞动，不一会儿，一幅精美的手抄报就诞生了。课桌椅静静地 “站” 着，见证了我的努力和成果。
期末考试前夕，我在课桌上摆满了复习资料，争分夺秒地复习。课桌椅默默地支撑着一切，给我提供了一个良好的学习环境。
每当我取得好成绩，都会轻轻抚摸课桌椅，感谢它们的陪伴。它们虽不会言语，却用无声的行动，成为我成长路上的坚实依靠。
我的课桌椅作文 8
在教室的第三排，摆放着我的课桌椅，它们是我校园生活的见证者。
课桌的抽屉不大，却装满了我的宝贝：彩色铅笔、卡通橡皮，还有老师奖励的小贴纸。课桌面有一处掉漆的地方，形成了一个独特的'图案，每次看到它，我都会展开无尽的想象。
椅子原本是灰色的，现在有些褪色，看上去多了几分岁月的痕迹。课间，我和小伙伴们会围坐在课桌椅旁，玩猜谜语、讲故事的游戏。
记得有一次，我在课堂上睡着了，脑袋耷拉在课桌上。醒来后，发现课桌上留下了口水印，我尴尬极了。课桌椅仿佛在安慰我：“没关系，下次注意就好。”
手工课上，课桌椅同样发挥了重要作用。我在课桌上裁剪彩纸，粘贴图形，制作出一个个精美的手工作品。
我的课桌椅，就像一位忠实的伙伴，陪伴我欢笑、流泪，陪我在知识的海洋里遨游，我会永远珍惜它。
我的课桌椅作文 9
一走进教室，我的目光总会被那套课桌椅吸引，它是我校园生活中不可或缺的一部分。
课桌是长方形的`，颜色是清新的绿色，给人一种生机勃勃的感觉。桌面干净整洁，我每天都会把书本和文具摆放得整整齐齐。桌脚稳稳地立在地面上，仿佛在守护着我。
椅子坐感舒适，椅面微微下凹，让我能长时间保持良好的坐姿。下雨天，我会把湿漉漉的雨伞放在椅子下面，等放学时，雨伞已经干了不少。
学校举办朗读比赛时，我在课桌椅前反复练习。课桌椅静静地聆听着，给我鼓励。比赛那天，我取得了优异的成绩，这也有课桌椅的一份功劳。
随着年级的升高，我和课桌椅相处的时间越来越长，感情也越来越深厚。它不仅是我学习的工具，更是我心灵的寄托，承载着我美好的回忆。
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