我的三味书屋初中作文

2022-10-19

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的三味书屋初中作文,欢迎大家分享。

  我的三味书屋初中作文 篇1

  我有一间属于自己的小天地,因为刚刚学过13课《早》,上面提到了三味书屋,我也把我的小天地命名为“三味书屋”。

  我的“三味书屋”朝西北方向,蓝蓝的房门开在东南面,与它称兄道弟的窗户就在旁边。早晨,窗户张开它那张大嘴巴,让我呼吸新鲜空气;夜晚,它轻轻地合拢嘴巴,蒙蔽了屋外的嘈杂,让我进入甜蜜的梦乡。

  我喜爱的卡通人物是正义使者机器猫:哆啦A梦,所以当你走进我的“三味书屋”,看见富有卡通味的墙壁上贴满了哆啦A梦的画像,就不要大惊小怪了。

  正东面是和蔼可亲的爸爸辛辛苦苦给我做的书架,他希望我能像鲁迅先生那样喜爱读书,变成知识渊博的人。我不辜负爸爸对我的期望,买了好多书摆在上面,每天都有这些好朋友陪伴着我一刻钟或半小时。每当这时,房间里就迷漫着浓浓的书香。

  西边墙上挂着两幅地图:一张世界地图,与一张中国地图。这是妈妈专程为我买的,她希望现在的我能关心国家大事,长大后的我能作为中华民族的栋梁。

  南面是一张课桌,桌上摆列着各式各样的学习用品:文房四宝——笔墨纸砚,是我用来练字的;一盏台灯,是我晚上看书、写作业时的好伙伴;一个精致的小盒子,躺着一些小玩具,是我学习疲倦时放松的魔法师……

  北边是人最不可缺少的东西——床。我的床不但睡上去很舒服,而且还很漂亮。枕头上镶着几朵花,几只蝴蝶等。被子上的卡通画就更有趣了:活泼淘气的加菲猫、可爱温顺的凯帝猫、骄傲自大的唐老鸭……因为早晨总是睡过头,所以床头又多了一位好朋友——闹钟。我很感谢它,它帮助我改掉了那睡懒觉的坏习惯。

  鲁迅读书的'三味书屋,是把书比作五谷、蔬菜、点心的。而我的“三味书屋”是哪三种味呢?听了我的介绍,你一定知道了它有卡通味,还有一味是什么呢?告诉你们吧,是——幸福的味道,因为能有这样一个属于自己的温馨的天地,我感到十分幸福。

  怎么样,你喜欢我的“三味书屋”吗?

  我的三味书屋初中作文 篇2

  久读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,让我知道三味书屋是鲁迅童年的私塾,但是我发现我的书屋也着自己的三味——香,空,醉。让人在不知不觉间进入忘我的境界。

  初进书屋,阵阵书香便拂面而来。这香气不仿似一般的清香,带着些许淡雅,而又不失古朴之气;带着几分怡人,而又不失老成本色。虽不如沉香怡人,但比沉香多了一份秀气;虽不如樟木清爽,但比樟木多了一分儒雅……

  我在书香的包裹下缓缓向前走去,左边是书架,右边则是一个观书台。我依靠着观书台的座椅,透过正前方的窗户观瞧,一望无垠。拿起一本书,翻开一页,只见上面可圈可点,(效仿毛泽东”不动笔墨不读书“),轻重分明,从字里行间透露出一分秀气,一分诗情,一分为国出力报效的决心,使人心旷神怡。

  书在翻阅,香气在四溢,时间点点滴滴地流逝,一本又一本的书籍一次次替换,我依然沉浸在忘我的境界中——疲劳消失了,烦恼不见了,忧虑没有了……”空!“四大皆空,好似摆脱人间红尘,生死仿佛也置之度外。

  我不禁陶醉其间,直到真的`累了才放下书本。昂起头,极目远眺,看着黑夜追逐落日,放出万千七彩的彩霞,心中却默默地消化着刚才的所见所学——《老人与海》不愿服输的硬汉精神;《中国上下五千年》精忠报国,知国耻;《狼图腾》自然弱肉强食……

  转回头,攻读那圣贤之书,唯有那书香阵阵。

  我的三味书屋初中作文 篇3

  大家可能都听说过这样一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”这是俄国著名作家高尔基爷爷说的。是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。

  六岁的时候,我步入了学校,同样也步入了一个知识的殿堂。于是,我也有了属于自己的书和书房。爱书的妈妈给我的小书房起来一个有趣的名字——“三味”书屋。她说:“希望我通过成长来了解这个名字的意义。”从此,我便和书结下了不解之缘。书,成了我生活中一个不可缺少的伴侣。

  慢慢地我长大了,懂事了,也渐渐了解了妈妈的苦心,也对这“三味”有了自己的理解。这可不是鲁迅爷爷笔下的那个三味书屋,它这“三味”象征着我读书过程的甜、苦、乐。

  甜——妈妈告诉我:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书有时就好象吃了蜜糖般甜滋滋的。一部部经典佳作,一个个动人故事,一幕幕曲折情节,让我在享受到了神奇而又充满幻想的故事情节时心灵也得到了满足。阅读靠积累,书读多了,脑袋里也丰富了起来。从刚开始写作文时的举步维艰到现在思如泉涌,我深刻领会到“读书破万卷,下笔如有神”的写照。记得有一次作文比赛,老师见我读的书多,成绩也不错,便让我参加了。我心里暗自高兴,原来这些作文题材大多数我都在课外书上看过。我“龙飞凤舞”地写着,不一会儿,试卷上的“沙漠”便被“绿洲”覆盖了。我自信地交上了卷子……没多久,喜讯传来,我不负众望得了奖,心里有说不出的甜蜜……

  苦——古语云:布衣暖,菜根香,读书苦。“哎呀,妈妈!我的'眼睛怎么隐隐作痛呀!”我捂着眼睛,另一只手拿着一本书从书房里跑出来。妈妈看看我,无奈地摇摇头说:“读书是十年寒窗苦啊!”常听爸爸妈妈讲我小时候读书的笑话,听说那时的我因为年纪太小,经常读着读着就睡着了,常常弄得口水把书都打湿了。所以,爸爸常戏称我的书为口水一号,口水二号……尽管如此,依然不减我爱书的热情,不论它是口水几号,我都要把它们统统“吃掉”。

  乐——读书是快乐的。在书中,柯南的推理让我的思维飞速旋转;诸葛亮的料事如神令我心潮澎湃;《海底两万里》让我尽情遨游在水中世界;《十万个为什么》又让我解决了一个个世界之谜;《大百科全书》让我扬帆在丰富的知识海洋中。在书中我认识了憨态可掬的猪八戒;神通广大的孙行者;保卫和平的奥特曼,降妖伏魔的葫芦娃,聪明伶俐的一休都让人们捧腹于他们的一举一动,陶醉于他们的一眸一笑,喝彩于他们的一打一斗,书中的快乐还在于那些引人入胜的故事情节,或是高潮跌起,或是力挽狂澜,或是一马平川,或是坎坷不平,这些都让我在不知不觉中爱上书,享受快乐……

  读书,给予了我丰富的科学知识和生活常识,教会了我怎样去学习,教会了我如何做人。

  一本好书,就像一座宝藏,有着无穷无尽的知识财富等你来发掘;书中的好文章,就像一盏盏明灯,照亮人生的路,陪伴我一生……

  我的三味书屋初中作文 篇4

  人们总说书是精神的粮食,书是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的钥匙……我说书是让孩子着迷的糖果。我从小就是一个书虫,我的书橱里堆满了各类的书籍,《红楼梦》《三国演义》《鲁宾逊漂流记》《汤姆索亚历险记》《大林和小林》《格林童话》等,当然节假日里还会往社区里跑,那里有一个我最爱的书屋。

  四年级开学前,爸爸为我置办了一间书房,我取名为“三味书屋”。这间书房不大,但是很漂亮。书屋朝南,墙面被粉刷成了白色,墙上装了个白色铁架子,里面放了几株盆栽给我陶冶情操,净化书屋的空气;南墙正中是一扇窗,我经常会打开窗户呼吸新鲜空气,看看风景缓解眼睛疲劳;窗前放着一张书桌,供我读书写字,书桌上有一盏台灯、一个笔筒、一写修补图书的工具和一个茶杯;书桌旁边有一个大书架,书架的每一层都整齐的'摆放着书籍,不同类型的书被我放在不同的层方便找书;在书桌后方还有一个吊床,当我读累了,写累了都可以躺到吊床上闭目养神。

  在书屋读书学习,日子变得轻松愉快起来。那段日子,我还喜欢上了骑车。那时候总有人说:女孩子家家的不好好在家里玩娃娃,还要骑车,一不小心摔伤了,毁容了怎么办……我没有听他们劝,依然决定要学,经过我的三寸不烂之舌,我的老师(老妈)同意了。因为没有合适的车辆,所以只得让“老工匠”爷爷出马帮我调车座椅。爷爷先和妈妈将座椅调到最低,我试了一下有点高,于是他们又将座椅调高了点,试了几次终于找到了合适的高度。正式开始上课了,妈妈一开始用手抓着后座帮我想我平衡,看我骑稳了便松了手。我开始没有发现,但逐渐感觉到后座椅上变轻了,回头一看,妈妈已经离我好远了。我很紧张连车把手都抓不稳了,只听“哎呦”一声,我从车上摔了下来。妈妈赶快跑了过来把我扶回家,一边帮我消毒伤口,一边鼓励我。

  我心中仍然有些胆怯,便想找“朋友”“老师”说说。来到书屋,望着书架,一本蓝色封面的书勾起了我的记忆,回想书中的内容不就是要告诉我坚持不懈就一定会成功吗?最初的勇气、信心回来了,经过坚持不懈的努力,我成功了。

  书屋中的每一本书都是我最好的朋友、老师。在我难过时会安慰我,在我害怕时会鼓励我,我爱我的书屋。

  我的三味书屋初中作文 篇5

  三味书屋在浙江绍兴城内鲁迅先生故居附近,是鲁迅先生少年时期读书的地方。三味书屋是鲁迅先生的老师寿镜吾老先生开办的。寿镜吾(1849—1930),名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正,质朴,博学的人”。

  三味书屋中间挂着一块匾,道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在树下。我还了解到三味书屋的馆训:布衣暖,菜根香,读书滋味长。

  今年夏天,天气很热,在家呆得无聊,我和小伙伴们乘车来到了绍兴的三味书屋。其实我一直都不明白,“三味”是哪三味?后来,我们问了一下那位女导游,她跟我们说“三味”取自“读经味如稻、梁,读史味如肴馔,读诸子百家,味如醯醢的古语。其大意是:读四书五经之类味如吃米面,是食之本;读史记味如喝美酒吃佳肴:读诸子百家之类的`书,味如酱醋。

  走进三味书屋,我看到鲁迅先生曾经坐过的位置,桌上刻着一个“早”字,每当我看到这个字,就会想到鲁迅先生小时候因为家境贫困,父亲又成了有名的“药罐子”。作为长子,鲁迅常常到当铺去当东西拿钱给父亲买药。在这样困窘的生活面前,小小年纪的鲁迅早上上学也常常迟到。有一次,鲁迅迟到了,先生严格地批评他,可没打他。后来,他在桌子上刻了一个“早”字,勉励自己不再迟到。

  所以,我眼中的三味书屋是严格的,不允许迟到的。在那次去三味书屋中,我了解到,上学不要迟到!

  我的三味书屋初中作文 篇6

  一天,老师隆重地向我们宣布一件喜讯:“本周四轮到我们班进三味书屋啦!”老师的话音刚落,下面就响起了热烈的欢呼声。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书,当然我听到这个好消息后跟同学们一样,非常地开心和激动。

  终于熬到了星期四,我们排好队伍,迫不及待地向三味书屋出发!

  到了三味书屋,同学们就像几天没吃饭的人看到食物一样,四处寻找,眼前的`景象就好像是一群快乐的小鸟在一片书的海洋里飞翔。我开始翻看的几本书并没有吸引我,放下手中的书后继续寻找我的“食物”。终于,在精心挑选后,我选了杨红樱阿姨写的《瞧,这帮淘小子》,我迅速找到一个位置坐下,津津有味地看起来。故事的情节是讲马小跳、唐飞、张达、毛超这四个调皮蛋的故事。而杨红樱阿姨的特点就是能把每个孩子都描写得栩栩如生,让我完全沉迷于书中,他们调皮的样子就像放电影一样出现在我的眼前。俗话说,快乐的时光总是很短暂的。是啊,确实是这样,时光真短暂,很快就到了这次三味书屋阅读的结束时间了,同学们都意犹未尽地互相交流着书中的快乐,离开了三味书屋。

  感谢学校建立了三味书屋,感谢三味书屋给我们带来了这么多的乐趣和快乐。让我们在这里泛起书海的小舟,荡起智慧的双桨,扬起知识的风帆,一起快乐地起航吧!

  我的三味书屋初中作文 篇7

  鲁迅写的百草园是那样美,那样有趣。在我心里也有一个属于我的“百草园”,那是姥姥家的菜园。

  走进菜园里面,几只蝴蝶翩翩起舞,就像仙子一样。菜园里有瓜架,瓜架上面有甜甜的丝瓜,还有香喷喷的南瓜,让那些瓜藤爬上棚架,直通最高处。等花儿落了的时候,树上就会结出青的、黄的瓜。构成了一道非常有风趣的装饰风景。

  百草园里那一株碧绿的南瓜藤,那两个小小的嫩南瓜,那些可爱的小南瓜,一出生就长着细细的'长脖子,圆鼓鼓的大肚子,轻轻地敲一敲,发出砰砰砰的响声,顺手摘下两个抱在怀里,回家去缠着姥姥给我包一顿香喷喷的饺子,如果你没有吃过,你永远也不会想到那味道有多么鲜美。

  我看完南瓜,又去欣赏丝瓜。又细又长的丝瓜藤爬在高高的墙上,好像在显示它的威风,碧绿的叶子长的很茂盛,给院子撑开了一把遮阳伞。丝瓜藤上挂着一个个小丝瓜,真惹人喜爱。我最爱吃丝瓜,丝瓜不但味道鲜美,而且可以入药,丝瓜瓤还可以洗碗。

  我的三味书屋初中作文 篇8

  每个人都有累和疲倦的时候,那就一定要有某种东西或事物让他从疲倦快乐起来。比如我们众所周知的鲁迅,能让他快乐的就是他的“百草园”。而我,不过就是简简单单的天空而已。

  那一望无际的天空上有着云朵、太阳、星星和月亮。总在疲倦时抬头看看天空,心情就忽然被治愈。

  不记得什么时候热爱上了天空,只记得它无数次无数次的治愈我。云朵有魔力,它在晴天有时密有时疏,想让人抓不到它。但它一定每天都会和我们见面。而到了夕阳西下时,那云便会一点一点伴随着太阳所去,太阳似乎是它最好的玩伴,云无时无刻都与太阳同在。太阳很快消失了,而云也想留恋一会儿,它似乎是舍不得我吧。舍不得也不行。夜晚很快来临,天上的`云朵和太阳,变成了每晚哄我睡觉的星星月亮。星星很神秘,眼睛一眨一眨,让人猜不透它的想法。它静谧无比,但星星也只是微不足道,我猜星星一定也想像月亮那么亮,可它不知道,月亮不想成为黑夜的主人,它也想像星星那样平凡。可是月亮就是月亮,星星就是星星,这是无法改变的事实。但是它们,就像云朵与太阳那样,也是最好的伴侣。没有星星,月亮会孤单。没有月亮,星星会找不到回家的路。

  我热爱的它们亦是如此,平平淡淡,每天都可以和它们见面,我很幸运。

  我的三味书屋初中作文 篇9

  我的“百草园”没有像鲁迅的“百草园”那般美观,但却带给了我许多美好。

  我的“百草园”很是普通,就是姥姥家的大棚。我的“百草园”里有小鸟、小鱼、蔬菜和花儿。每次回到我的“百草园”时,小鸟们都会叽叽喳喳的叫着,好像是在迎接我。小鱼也在池塘里活蹦乱跳的,还有花花姑娘们也在冲着我微笑招手。花花姑娘们可真是花枝招展啊!穿着五颜六色的外衣,黄色、红色、粉色、白色……好看极了!月季圈的姑娘们都很喜欢黄色、粉色,而玫瑰圈的.姑娘们自然喜欢红色的外衣了。蔬菜可是我的“百草园”的重头戏!还记得有一次,我和姐姐在菜地里翻地,翻着翻着,只见姐姐翻得那一畦里,爬出了一条大蚯蚓!这可把我俩吓坏了,但为了完成舅舅交给我们的任务,也只好硬着头皮把地翻完了。后来我和姐姐在这儿种了两畦圆白菜,收获还是很不错的。还有我们大家一起种的细长或矮胖的黄瓜,又圆又大的圆白菜、扁长的豆角、长长的丝瓜、香菜、菜花、紫色的长条茄子,还有我不爱吃的苦瓜等等。

  我的“百草园”带给我了快乐、开心、成长。这就是我的“百草园”。

  我的三味书屋初中作文 篇10

  《从百草园到三味书屋》,里写了很多鲁迅先生在百草园遇到的,奇奇怪怪的,充满童真童趣的事,字里行间流露出童年的快乐情趣。像一幅色彩斑斓,趣味无穷的童年生活画面,使人读后感同身受。

  童年的我,也有自己的百草园。那就是——洼里乡居楼。从四五岁开始,爸爸妈妈就经常带我去洼里玩,我最喜欢的就是那些拓展项目。有走钢丝,拉着上面的绳子,脚踩钢丝往前走,保持平衡是个技术活,我从来不怕,最大的底气就是随时会接住我的`爸爸。让我跃跃欲试,又心生胆怯的就是独绳过沙坑,想玩又不敢玩,一根垂下来的粗绳悬在沙坑上当,末端一个大绳结,我坐在上面,像荡秋千一样被爸爸推过去,一不小心没抓稳,就掉在沙坑里,疼不疼的已经顾不上了,太刺激了。每次去,玩的最多的就是大滑梯,七八米高的两层滑梯,中间我要独自爬上一个垂直的小梯子上到第二层,然后从顶上嗖的滑下去,心都从嗓子眼冒出来了。第一次玩,爸爸在一头接着我,妈妈陪我爬上第一层,结果我没害怕,妈妈怕的不敢下去了,我笑了妈妈好久。

  洼里还有很多有趣的农耕体验,打土坯、磨玉米、搓棒粒、踩水车……让你乐此不疲!

  我们常常一去就是一天。下午玩累了,就去小动物区,骑矮马、喂小羊小牛、还可以看见小兔子挖的地洞。

  可惜的是,在我四年级的时候,因为修路,洼里乡居楼被占用了一半,很多设施都拆除了。可在我心里,它是我永远的百草园,我在这里学会勇敢,体味无忧无虑的童年,还学会很多农耕知识。伙伴们,你的百草园在哪呢?一起来分享吧!

  我的三味书屋初中作文 篇11

  大唐庄旁边的下棋地方。那些地方都是我小学时的乐园,小学时的作业少,在学校就可以写完。回到家吃完饭就可以去,拿上手机,叫上大小朋友去下棋,下棋一般是和唐裕下,唐裕下棋还不错,我俩下五子棋都差不多,围棋也一样,唯有象棋不一样,一般是我输。

  在这里小时候和同学玩,大了还时常在这里,每次玩的都很开心,有一次我有一个活二了又被唐裕堵了,唐裕有个活二了,我又把唐裕给堵了,正当我想做个活三时,唐裕又给我堵了……这都是正常开局反正一开始就很猛我也常常沉浸在其中。

  在这个地方有我太多的回忆了,主要回忆还很快乐,这可能就是我的.百草园吧。

  我的三味书屋初中作文 篇12

  百草园是鲁迅小时候的游乐园,我也有我儿时的“百草园”。

  我的百草园和鲁迅相比有一些小,但它也是我小时候的天堂。在这个百草园里有着翠绿色外壳的核桃、金黄色的杏儿,红艳艳的草莓,还有金橙色的柿子。可以说这也是我家的.水果园。这里最吸引我的还是角落的小棚子,里面的工具应有尽有,比如铲子、锄头、耙子,闲暇之时我就会精心挑选一个工具,来挖一个小坑,找一个比较干净的罐子在里面放上一些我的“宝贝”埋上,画出一个地图,过几个星期等我忘了他的位置,再用我的“地图”和工具把它挖出来,就像海盗寻宝一样,这也是我的最大乐趣。在这个百草园里还养着几种小动物,之前爷爷买了几只黄色的小鸭子在屋里摇摇摆摆地走着十分可爱。后来就在那个百草园里给它们改造了一个超大的窝,在这个窝里有着阳光的沐浴,雨水的浇灌还可以乘凉。这几只小鸭子就在这温暖的窝里吃喝不愁的长成了大天鹅。到了金秋十月这些白鹅开始下蛋了,这些天然的鹅蛋也成了捕猎者的目标。在我口中的这个捕猎者就是蛇,有一次蛇在享有“美食”的时候,被我发现了,我有点意外,我以迅雷不及掩耳之势,拿出我的工具把它铲到园子外面,看着它离开。

  我的百草园和鲁迅相比没那么豪华也没有那么大,但他对我来说却是世界上独一无二的。

  我的三味书屋初中作文 篇13

  我的百草园是老房子的菜园,它一直留在我的脑海里。

  菜园十分大,差不多有一个教室这么大,姥姥和姥爷一起在这里种了许多蔬菜、果树和花卉,每个季节都有不同的风景。春天,姥爷播下一颗颗小种子,埋上土后,给一颗颗小种子浇水。过一段时间就会长出嫩绿的叶子,金色的阳光撒在它们身上。夏天,姥爷为它们撒下肥料,让它们快点长大。于是它们开始努力生长。这一天,下起了小雨,雨珠将幼苗冲洗的油绿油绿的,享受着雨天的快乐。一段时间过去了,一个个幼苗长大了,开始结出果实,一个个玉米棒子,像在田间的一盏盏路灯;一个个西红柿,像在田间的`小皮球;小小辣椒青绿青绿的,和碧水一样;一个个小小茄子,像一颗颗宝石一样。大白菜站在那里,和玉米比高。秋天,爷爷兴高采烈的收集着金黄的玉米,火红的辣椒,紫莹的茄子,雪白的大白菜,圆圆的、红红的西红柿。爷爷将这些果实洗干净,做出香喷喷的饭菜。香味飘的满院都是。冬天,辛苦了一年的菜地,终于盖上了温暖的棉被,想放松下来,养足精神,准备迎接来年的春天。

  另外,在姥爷的菜地里经常会有一些“不速之客”过来捣乱,它们就是蚂蚱了,我不敢抓蚂蚱,但看着好玩好玩于是我每次都让姥爷给我抓蚂蚱。记得有一次,我发现了一只蚂蚱,于是姥爷悄悄的过去。看准时机,猛地向它扑去,用手捂住蚂蚱,它用强健的后脚一蹬,跳出姥爷的手掌心,早已逃到九霄云外去了,当时我有点伤心,小蚂蚱跳走了,但是现在回想起来,却忘不了捉蚂蚱的欢乐。这就是我童年时的百草园。

  我的三味书屋初中作文 篇14

  在最近的学习中,我们知道了鲁迅的百草园是他小时候的游乐园,而我呢?也有自己的“百草园”,它是一个面积不是很大的篮球场,而我却在那里留下了很多的回忆。

  不管是现在,还是小时候,只要有时间,我总会在那里去打篮球。不管是我还是之前的朋友,其中让我印象最深刻的.就是在傍晚和广场舞大妈们“抢地盘”,最终每次都是以1/2外多一点的优势,因此篮球成了我非常好的伙伴,那个篮球场也是,它给我留下了进球的开心、给我留下了赢得比赛的激动、给我留下了因为下雨而无法打篮球的失望、给我留下了满满的回忆。

  虽然现在它早已没有以前那番崭新的模样,但每当我看见那脱落的油漆,被掰断的防护网,以及那破败不堪的球框。我就知道,它已经成为了我永远抹杀不了的记忆……

  我的三味书屋初中作文 篇15

  我家有一个承载着我童年包括现在有趣、开心、快乐回忆的“百草园”——“山上”。因为那个“百草园”在山上又同时是老家所中果树的地方所以管它叫做山上。

  山上可大了,爷爷告诉我山上有十几亩地。这么大的地方小时候的我总觉得看不够,房子里、院子里、院子外、羊圈、后山种核桃树的地……哪都觉得好玩。还会时不时的找来一些材料来做“魔药”,其实就是树叶、树皮、土、坏了的果子和吃的'和水在一个器皿中随意放进去搅和而成的四不像。但小时候却和喜欢这样玩,经常拿做好的“魔药”去喂羊,但每当那些小羊用鼻子一闻,就回转头不理我了,每次这样我都会疑心是不是“魔力”太强了羊都不理我了,于是回去添改配方接着喂,一直反复,直到不耐烦了为止。但我小时候最感兴趣的还是那片山头的杏树林,小时候可爱去那爬树了。杏树的分叉低,对于小时候的我来讲是众多树中最好爬的一种了。先用一双小手在分叉初找一个平稳的位置,然后用手把身体撑起来,接着上身倾斜向最近的树枝靠过去,靠稳之后把腿先抬起来一只,站到另一个树枝上站稳,在用手扶着树枝让整个人立起来把另一只腿放到树枝上,这样我就算是爬上去了,但也只能到这了,毕竟高一点的树枝我爬不上去。一年四季总是乐此不疲。

  现在长大了,在去山上玩也就不一样了。在我六年级的时候,山上拆迁了,把那个充满这神秘的房子推走了,想着小时候可爱在这房子了东找找西翻翻,也不知道那些被我翻找出来和没翻出了的“宝贝”怎么样了,想到这我胸口一紧。虽然长大了,知道做“魔药”可笑之处了,但还是因为房子被推走而做不了“魔药”而感到惋惜;虽然知道那些羊因为我小时候总是捉弄他们而不待见我,但也会因为他们被全班送走而没人陪我玩可笑的游戏感到伤心。好在杏树林没变,现在的我已经很高了,想爬上树只需要一撑一蹬就能上去,还能爬到树枝上了。我现在爱坐在树枝上,看着山下的人吗们来来回回、看着山上和杏树林每次的变化。

  山上带给我的快乐是长久的,我会想起以前的种种快乐。

  我的三味书屋初中作文 篇16

  学习完鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》我发现鲁迅先生的百草园又大又有趣,当然,我也有一个“百草园”,虽然没有鲁迅先生的百草园有趣,但也是我童年和现在的乐趣,这就是我的小姑家。

  他们家有一个双层床,我俩经常在那里玩,有时在下铺吃吃零食打会游戏;有时在上铺放个小桌子一起写作业。

  他们家的还有一个墙头,从她屋里的窗户过去就能上去,我俩有时就会去那上面玩,有时被隔壁家的邻居看到,他们就会看玩笑地说:“掉下来就不让你回家了”。所以,那是我俩异常的'小心。

  这就是我的“百草园”,他没有很有趣,但承载着我童年和现在的很多乐趣。

  我的三味书屋初中作文 篇17

  三味书屋,一为书之清香,二为墨之悠长,三为情之动人。——题记

  在我的三味书屋中,没有八角四腿桌,更无“至乐无声唯孝悌,太羹有味是读书”的对联,只有母亲为我营造的书香、墨清、情动人。这里的书是母亲先看的,这里的墨迹是母亲先留的,这里的亲情则是母亲在一颦一举中,在字里行间渗透的……

  幼时,喜欢在繁星下听母亲讲故事,听到刘关张桃园结义,听到林冲逼上梁山,听到……在我幼小的心灵里,母亲的肚子里似乎有讲不完的故事,我便常在母亲不老的故事中进入梦乡。

  上了小学,喜欢卧躺床头,读一本历史名著,好不痛快。而母亲则会伴在床头,与我共同阅读,评说孟德,叙言孔明,俨然成为一位历史学家。

  上了初中,沉重的学业负担让我对曾经的嗜好望而生畏,只有每天在上下眼皮的争斗中看上两眼,随之疲惫地睡下。而母亲则对这种现状无可奈何,只是我仍冗身为数学老师的母亲夜夜手不释卷。

  那天晚上,考试失利的我低着头徐徐走进家门,只想偷偷走进卧室,静静地思考。可母亲刚好看见我:“回来了。考得怎么样?”母亲用亲柔的口吻问我。而我,只是夺门而去,留下母亲一人在客厅。我孤独地坐在摇椅上,大声宣泄心中的不快,回音久久盘旋,令我为之一震,而门外却没有丝毫动静。我打开房门,只是一点点,为了掩饰我的尴尬。只见母亲在门外静静地翻着一本很厚的书,细密的汗珠从略有斑白的两鬓渗出,略有褶皱的手拧作一团,眉关紧锁,似乎在冥思苦想一翻。我静观门外一切,心中生出一丝疑惑“母亲在干什么?”过了许久,母亲站了起来,并似乎若无其事地朗诵起来:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”又振振有词地说:“真正的强者不是不落泪的`人,而是含泪奔跑的人,孩子,路还长,加油吧!”不知不觉,泪水朦胧双眸,我心中暗念“我是含泪奔跑的人!”

  那一夜,我终于懂得我的三味书屋中那说不完、道不尽的故事、流传千古的名著是凝结着母亲的汗水,母亲用自己的爱为我的人生奠基。

  三味书屋,无需“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”只需一丝母爱即可。

  我的三味书屋初中作文 篇18

  “早”是鲁迅在三味书屋中学到的可贵精神,并滋养了他一生、创造了辉煌的成就!而我也从我家读书故事中感知到了别样的“三味书屋”—品味、陪伴和责任。

  我家的书架摆满了各式各样的书籍,题材数不胜数,内容风趣幽默。每当我们一闲下来,便拿起各自的书、津津有味地阅读起来。有品味书籍的我,有陪我读书的爸爸,有为能更好尽职尽责研读专业书籍的妈妈,这就是我家别样的“三味书屋”呀!

  “品味”书籍的方式有很多,与作品“对话”—品味故事。《狼王梦》讲述了母狼紫岚用尽一生心血培养子女追逐狼王的梦想,故事情节环环相扣、惊心动魄、引人入胜、让人爱不释手。《青铜葵花》的描写生动逼真、细致入微,故事凄凉感人、引人深思,让人久久难以忘怀;与作者“对话”—品味心境。品味故事的同时我们也思考了作者写作的用意和情怀。《青铜葵花》的作者,在享乐主义泛滥的今天,应用逆向的思维,书写了深层的苦难和痛苦,诠释了苦难和痛苦的意义。同时作家曹文轩使我们对苦难有了一个更高境界的解读,想告诉我们苦难也可以是美丽的,不要拒绝苦难,可以在苦难中保持人性中美好的东西;与自己“对话”—品味内心。《狼王梦》中那关爱幼年、满怀雄心壮志的紫岚,屡战屡败可还是屡败屡战永不言弃,即使在生命的`最后一秒,她仍然不放弃自己的梦想,以自己的生命重拾了一丝希望。《青铜葵花》中的青铜和葵花虽然承载了种种苦难和折磨,但丝毫没有因此而畏惧,而是享受生活,敬畏生命,这让我的内心久久不能平静,值得我们永远学习、感受那个时代的人的坚毅和刚强。而我们作为迈进新时代的青少年,就更应该珍惜这来之不易的新生活,怀有感恩的心,用坚毅和拼搏的精神奋斗出新时代的幸福生活!

  有了自己的品味,当然也少不了家人的陪伴。爸爸和我一起读了很多同样的书,我们经常一起交流书中故事情节和人物品质,有时我们读得兴致勃勃,有时我们聊得眉开眼笑,有时我们争得面红耳赤……真有意思。当然父母读书也是因为心中的那一份责任。随意拿起妈妈的一本书,特别是专业书籍,满满的标注和心得,仿佛粘在一起的娃娃似的,你挨着我,我挤着你。那些饱含着妈妈对专业的一份热爱,对工作的一份责任,对事业的一份追求。

  我相信,无论是我们家的哪一位成员,只要拿起书就有了兴致、有了乐趣,也有了品味、陪伴和责任,形成了别样的“三味书屋”交响曲。

  我的三味书屋初中作文 篇19

  你还在为读书而苦恼吗?不,不要避开书,它会成为你最好的朋友!到那时,你就会感到读书之乐了。或许,书在你们心中是酸甜苦辣的回忆,是美好的故事。但它却是我一生最宝贵的财富,当你们的脸色因书而挂上了一丝不舍,那不正是对书的留恋吗?所以,一定不要放下你手中的书,相信自己,读下去吧!在这之前,最好去看看“三味”书屋!

  苦

  读书确实苦,外面正下着大雪,而我却不得不早早的从热乎乎的被窝里爬起来看书。刺眼的灯光在桌子上闪烁,我摸了摸桌子,一片冰凉。好像要我去看看外面的冰雪世界,我萎缩了身子,把手伸进了“余热未消”的暖炉——被窝。一边打抖,一边已进入了书的世界。

  “双休日,我爱你!”我高兴地喊着。“别高兴得太早了!今天我不在家,你可不准偷懒,在家看书。”爸爸冷笑着说。唉,我还是服从命令吧,拜拜了,我的双休日。其实,我也蛮喜欢看书的,只是···有点贪玩而已。一上午的光阴过去了,我的知识也得到了满足,刚好,午饭铃也准时打响了。我这才摸了摸干瘪的肚子,已经瘪得像个漏了气的气球,它又在抗议了:再不吃饭,我就罢工了!肚子还不要紧,但读书绝对不能少。我赶紧吃完饭,又钻进了书海。晚上的生活,又是围着书转的,床上的小姑娘,一边抱着书,一边进入梦乡·····

  要说读书苦,可真是件苦差事;要说苦中有乐吧,也不能否定。就像我,每晚都是这样,却也的确感到了获取知识的快乐。要问读书苦不苦,还得想想长征吧,苦能换来知识,值了。咬咬牙,做一个潇洒的挥手吧!

  酸

  我正靠在桌子上津津有味地看书,仿佛在与书中的主人公进行心灵的沟通一般,忘记了周围的一切。可我万万没有想到一向喜欢恶作剧的表弟竟打起了我的主意,他蹑手蹑脚地走到我后边,趁我不注意,把我吓了个半死,我下意识地往后一躲。就在这时,意外发生了,“啪”地一声,摆在桌子上的花瓶摔了下来。我们回头一看,那可是妈妈最喜欢的花瓶啊,完了,我要倒大霉了。果然不出我所料,妈妈闻讯走了出来,看见了地上的碎片,生气地问:“是谁把花盆摔碎的?”表弟因为害怕,居然把一切的.责任都推向了我,随后,妈妈又发现了我手中的《非常女生》。这下,我可是百口莫辩了。妈妈对我又是一顿臭骂,这还不要紧,妈妈竟然没收了我的书。几颗豆大的泪珠落到了嘴角,是咸的。表弟突然从背后变出一本书来,我破涕为笑,心里像打翻了五味瓶,各种味道都有。

  甜

  毛泽东曾经说过:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。读书不需三年,有三味即可,这最后一味便是甜了。人们之所以把生活中很多美好的愿望和对生活的赞美,用味觉中的“甜‘来表示,是因为这个字象征的是幸福美满、希望。

  是啊,读书是甜的。每当我们站在领奖台上,满怀希望地领取奖状时;当我们听到亲朋好友的声声赞许,说我们聪明好学时;当我们被老师家长肯定,支持我们时···你笑了,那么,你还想放弃书吗?当然不会,因为你会说:”嗯,读书真好!“

  书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡。

  快捧起你手中的书,读出属于你的精彩!

  我的三味书屋初中作文 篇20

  在暑假里的一天,我终于如愿以偿的来到了绍兴,我梦中的江南水乡。

  绍兴这个古城,自古英才辈出,从先秦的夏禹到东晋的书圣王羲之,陆游、徐渭,近代的秋瑾、蔡元培、周恩来、鲁迅,留下了太多的故事和传奇。绍兴真是个钟灵之地。

  到了绍兴的第二天,我们就来到了鲁迅的故居。我早就想看看鲁迅笔下的百草园和三味书屋了。

  穿过鲁迅家的祖居,便来到了鲁迅家后院这个著名的园子。百草园可真大啊,这是一片环境十分幽雅的园子。以前我想象它是一个大花园,但是见到了才知道,原来这个园子是个大的菜园。在这里我看到了鲁迅笔下碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树还有紫红的桑葚。还有鲁迅认为有无限乐趣的短短泥根墙。随着导游的`讲解,我仿佛看到了鲁迅小的时候,在这个园子里玩耍,捉蛐蛐,找人形的何首乌,在石井栏上跳上跳下。唔,这真是一片有趣的园子啊!难怪鲁迅对它如此的喜爱和依恋。这时,我听见老妈在耳边说:“在百草园里的鲁迅是很逍遥快活的,但是自从到了三味书屋以后,这种逍遥自在的生活就结束了。”我若有所悟:“因为鲁迅在这里过的是最逍遥自在的生活,所以他写的百草园才这么的有趣。”

  正像鲁迅笔下所写的那样,出了门向东,走了不到半里,走过了一道石桥,便来到了三味书屋。从一扇黝黑的竹门进去,第三间房遍是著名的三味书屋了。一进门的正中央,便是一块匾:三味书屋。下面是一副画,画着梅花鹿卧在老松下。这是长寿的意思。我开始迫不及待的四处张望,想看看当年鲁迅坐的是哪张桌子,还有它上面刻的“早”字。但是由于书屋被栏杆拦住的缘故,我并不能进到书屋里面去,只能悻悻的在外面看那并不十分清楚的在东北角上鲁迅的桌子。桌上鲁迅亲手刻的那个早字也当然看不见了,只能在三味书屋的门口照了一张相,权做纪念了。

  出了三味书屋,我们坐上了乌蓬船。在那一道道荡漾的水波中,百草园和三味书屋渐渐的离我们远去了。

  我的三味书屋初中作文 篇21

  闰癸十三,余闲步于街市,望甚远,古屋尽现。庄严倘丽,势气磅礴万千,熟与藤王伦美。举步微前,仰首兀视,金匾乍现,三味书屋几潦,苍尽有力,似若龙游,恰然睽首,似夺眶而出,使余木然咋舌,有感叹焉。

  良久,余稍步于室内,不下百人,余惊觉,四下寂寂。无一喧杂,更稍檀香赤鼻,醒神悦目。顶梁置上,双龙浮现,而间目含珠,妙不胜言。窥视四处,更集各朝名仕笔录,端于其架,各拟其名,方正无杂。余稍步于柜下,曰:“此屋何为三味?”掌柜含笑曰:“一人味,一书味,一檀香味;岂不为三味乎?”余顿悟,乃笑曰:“妙哉!”

  余顾步架前,随取一书,甚幸,乃〈〈输柳文集〉〉,宋光朝论韩愈诗,进退放收,无不离奇,姿态横生,堪称妙笔生花。而愈则论宗元诗,雄梁雅健似司马子长。此二人各千秋,笔走随处,遍地开花。唐宋八家,二人驰并,如若双龙,傲立群雄。

  良久,余屋数书,方觉日落,心情舒畅,依依不舍,缓缓而行。

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