无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的天赋初中作文，欢迎大家分享。
我的天赋初中作文 1
在这五彩斑斓的世界，我们每个人都是平凡的，因为时代的洪流很快会将我们冲刷；可我们又是不平凡的，只因我们都拥有属于自己最独特、最耀眼的闪光点。
小时候，无论看见什么，我都特别感兴趣、特别好奇，而家人也信奉“一切从娃娃抓起”这句古老的名言，便开始发掘我的才能：送我去学琴，想让我拥有优雅的气质；送我去绘画，想让我找到独特的艺术气息……可惜的是，我似乎并没有这方面的天赋，总是小练几下就因为“不喜欢”“不感兴趣”等各种理由将它们拒之门外。对此，家人也是束手无策：谁叫我不喜欢呢？俗话说得好啊，“强扭的瓜不甜”，强迫也没用啊！
随着年龄的增长，在尝试了许许多多方面培养我以后，我总算找到了一种相对而言比较喜欢的特长——书法。虽然没有什么大的造诣，可是我喜欢练书法时那种行云流水的畅快感，每当我心中烦闷或是杂乱时，只要执笔蘸墨，挥舞间看着均匀的墨在宣纸上渲染，心就会如平静的湖面般一下子就沉静下来。
小学六年的时间，书法练就了我沉稳的心性，而另一个无意间培养出的'真正属于我的“天赋”。却带给了我更多的宝贵的财富。
从小学一年级开始，学校就组织我们学习写作，经老师讲解后我对写作产生了浓厚的兴趣。初尝文墨，它带来的新鲜感和想继续探索下去的欲望是其他事物从来没有带给我过的。我就这样没来由的喜欢上了写作，我决心让家长和老师看到我的闪光点，我想让他们知道。即使没有天赋，凭着自己单纯的喜欢和热诚，我也能做到最好！于是我努力地吸收老师教给我们的技巧和写作要点，我就那样执着的坚持和认真着，终于，在第一次的班级写作中，我获得了老师的赞赏！那时候，我真想对所有人宣布：我，成功了！不凭天赋，不凭所谓的“天才”，我，成功了！
在今后的日子里，我在写作方面取得了傲人的成就，大、中、小比赛的光荣榜上总少不了我的名字，虽然获得了如此的荣誉，可我对写作的热情却依旧不改，反而在时间的酝酿中越来越醇厚，我也越来越懂得：在成功的路上，不仅是靠天赋那样飘渺难寻的东西，更重要的是对那件事、那个物坚持不懈的追求与热爱！
亲爱的朋友，如果你对一个事物有着近乎于“义无反顾”的热爱，那么不管路有多远，路上有多大、多危险的阻碍，还请都要坚持无畏地走下去，因为：坚持取代天赋，拥有心、付出泪与汗，就一定会成功！
我的天赋初中作文 2
爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话一点也不假。
一次，我和妈妈在商场里买东西，一个盲童正坐在商场大厅里的钢琴前忘我地演奏着一首首动人的曲子，围观的人群中不时爆发出热烈的掌声。再看那个盲童，她完全沉浸在优美的音乐中。眼前的这一幕深深地打动了我，要知道，钢琴有52个白键、36个黑键，普通人要找准这88个键的位置，准确无误地弹奏出各种和弦都不是件容易的事。她不知花了多少时间和精力，克服了多少难以想象的困难才能如此自如地弹奏出这么多曲子！
这时，我眼前出现了妈妈催促我练钢琴的情景。“六六，该练琴了！”周末，妈妈把还在做梦的我叫醒了，我磨磨蹭蹭地起床洗漱，慢吞吞地坐到钢琴前，不紧不慢地翻开钢琴课本，懒洋洋地按下琴键想到这里，我惭愧地低下了头。
随着学琴的深入，难度越来越大。每当我看到钢琴课本上越来越复杂、越来越密集的“小蝌蚪”时，我就会特别烦躁，时不时还因为弹不好琴而闹脾气。这时候，妈妈总会在一旁安慰我：“别着急，慢慢来，要相信自己！”
放学回到家，面对枯燥的琴谱，听到楼下不时传来小伙伴们嬉笑打闹的声音，我好想和他们一起痛痛快快地玩耍。可是，一想到商场里弹钢琴的盲童，我又重新打起精神，坐到了钢琴前
功夫不负有心人，经过三年半的.努力，我终于通过了全国钢琴十级的考试。拿到那张盖有钢印的十级证书时，我流下了快乐的泪水
是呀，有付出才有回报，努力可以换来天赋。你说呢？
我的天赋初中作文 3
豹子妈妈对小豹期望值很高，对他的要求十分严格，整天让孩子学这学那，一心想把小豹培养成森林之王。
一天，豹子妈妈请来嗓音清脆、乐感最好的青蛙老师，让他教小豹学唱歌。只听青蛙“呱呱呱”有节奏地唱起歌来，唱的可真好听。豹子妈妈充满期待的'看着小豹，只见小豹不紧不慢地学了起来。可是，小豹的吼声又响又长，根本没有节奏感，还把青蛙老师给“震”到了3米开外。青蛙一瘸一拐地走过来，用微弱烦人声音对豹子妈妈说：“豹子太太，您的孩子……唉！我还是奉劝您一句吧，别让您的孩子学唱歌了吧！”说完一蹦一跳的离开了。豹子妈妈想：小豹学唱歌不行，那就学画画吧。
于是，豹子妈妈又带小豹拜名画家梅花鹿为师。梅花鹿先教小豹基本功“握画笔”，可是小豹那尖尖的爪子根本握不住画笔。梅花鹿望着小豹，无可奈何的摇摇头，主动向豹子妈妈辞职了。
豹子妈妈非常生气，一边吼着一边向小豹打去，可是小豹很灵活，左躲右闪一溜烟就跑了。这时，一旁的梅花鹿感慨地说：“豹子太太，我看您的孩子有运动员的天赋，为什么不让他学体育呢？”豹子妈妈一想也是啊，应该让小豹去试一试。
豹子妈妈带着小豹来到运动员培训中心，果然小豹在这里活蹦乱跳，简直是“如鱼得水”，高兴地不得了，经过一年的培训，小豹成了森林里最有名的短跑冠军，其他动物谁也没有小豹跑得快。豹子妈妈这时才恍然大悟：原来学习不仅要有名师指点，还要有天赋才行，再加上勤奋和努力，就一定会取得成功啊！
我的天赋初中作文 4
一杯茶引出一个人生：有的茶，开始淡而无味，渐渐地，茶叶飘出了诱人的浓香。就像一个出生在贫苦家庭的孩子，像一颗小草不为人所知，却为社会做出了不可磨灭的贡献，最后，他的事迹传遍四方。而有的茶，开始散发出一股飘香，却被开水冲得香气全无。它应征着一种人，他们从一个有名的家族出身，却被金钱夺走了自己本应学习的机会——自己的少年时代。
就像茶一样，一个人要树立一个良好的人生价值观，通过自己的不懈努力换来成功的果实，不仅对自己有很高的心理安慰，也对别人产生了不可磨灭的印象和警示作用。对于大多数人来说，实干型的人会对自己开创的天下有发展之心，而他们的后代却会毁掉他们的王国。但是，如果在小的时候就进行了一次贯穿时代、社会、家庭的.一次教育，他们会牢记住这些不属于他们童年时代的有意义的哲理，了解自己的背景，认识自己、了解自己、发展自己，他就能顶替一个国家，甚至比国家还要大。
这也让我想起，一个人从小就有一定的天赋，不要被失败和短处的挫折压倒，从长远的方向上看，有时候学会忍耐和遗忘，正是撑开风雨之中陪伴你的那一把伞。不要气馁，哪怕风吹雨打、狂风暴雨来临，你也要扬长避短，发挥你最大的天赋，让一位伟大的人物从平凡中脱颖而出！人如果都能够扬长避短，那世界上就没有了清洁工、保安、警察等基层人员。这些人没能发挥成是因为以下两点原因：一：条件不够；二：是浪费了自己的大好时光，没有时间学习了。所以说，把握好自己的机会，人生中只有几次，珍惜住了就是金，珍惜不住就是沙。
所以，好好的珍惜自己的天赋吧！
我的天赋初中作文 5
阅读了以上材料，让我深受感触，文中的申怡飞是一个有天赋又自律的人，并且在我国发展电子信息产业的知识产权和发展上有着卓越的贡献。如果他只是因为有天赋而并不注重付出，那么他可能根本不会有所成就，所以我认为付出更重要。
爱因斯坦曾说过，“天才是百分之一的`天赋加上百分之九十九的汗水。”这句话也说明了后期努力的重要性，如果你只是空有天赋而不去努力，不去付出，那么你也只是在荒废自己的天赋，甚至导致最后一事无成。有天赋的人要懂得付出的重要性，天赋与汗水相结合，才会造就出一个更加完美的自己，没有天赋的人更加需要付出加倍的努力，这样你也未必会比天才差到哪里去。
《伤仲永》大家都学过，仲永五岁时不认识书写工具。有一天哭着要这些东西，父亲对此感到诧异，从隔壁借来给他，他立即写下了几句诗，并提上了自己的名字。写完传给全校的秀才观赏，得到了一致的称赞，从此指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方，渐渐地，同县的人都对他的父亲以宾客之礼对待，还有人花钱请他作诗。父亲认为有利可图，便拉着他一天四处拜访，不让他学习。最终仲永的才能逐渐消失，变得和常人一般。
这个故事告诉我们，即使天赋很高，不努力学习也很难取得成绩，同时也告诉我们，对于平庸的人也更应倍加努力。我们在学习中也不要妄自菲薄，毛主席曾说过，“世上无难事，只要肯登攀。”也是告诫的我们这个道理；竹篮打水一场空，可是竹篮也会被水打湿啊。只要我们有付出，就一定会有所收获，付出比天赋更为重要。
我的天赋初中作文 6
还记得我们家的恭喜吗？对，就是那只白白的，胖胖的，一双乌黑的小眼睛里，流露的都是机灵劲的小仓鼠。现在，我还发现恭喜的一个秘密呢，你们快猜猜吧。
星期一，我的四个朋友来看我，正巧妈妈在给恭喜清洗它的小房子，而此时的恭喜由于被困在桶里，急的只想往外蹦，恨不得想长对翅膀从里面飞出来。
终于，恭喜被放进了它的小房子，这时，恭喜总算放心了。恭喜望着这焕然一新的小房子，顿时心情舒畅。突然，它看见房子外的我们都在全神贯注地看它，也不知道从哪里来的力气，开始登高爬低。
恭喜首先跑到笼子旁，伸出双爪，腿和手配合的还挺默契，噌噌噌往上爬。哎呀，这下可糟了，恭喜已经爬到顶上了，它是继续呆在那儿呢？还是直接跳下来呢？不，都不是。恭喜就像是一名运动健将，双爪交叉着，熟练地吊在钢网上。恭喜看到自己已经在“二楼阳台”的`上方了，就把双爪松开，蹦了下来，它四处张望了一下，就钻进自己的小屋子。看到这里，我们忍不住哈哈大笑，还喊着：“哇！恭喜，你真厉害！”
其实，后面还有更精彩的呢！你们看，恭喜把小脑袋从窗口伸了出来，突然，它伸出双爪，扶着窗口，身体向前倾。果然，它毫不犹豫地跳了下来，头在下，身体在上, 一头栽进了它的饭碗里，活像一位跳水运动员一头栽进水里一样。恭喜出来的时候，还是晕乎乎的，走路都不稳了，仿佛连我们都能感觉到恭喜的头还在剧烈的疼呢！天色晚了，四个朋友都走了，而恭喜也钻进了自己的小屋。
小朋友们，恭喜是不是很有趣？你们发现恭喜的秘密了吗？没错，那就是每次有人来看它的时候，它都会特别的兴奋，赶紧来一番表演。
我的天赋初中作文 7
每一个人都有天赋，不要不相信自己，不要放荡自己，不要混沌地过日子。请拾起自己的信心，加倍努力，向自己的梦想进发。
——题记
有这样一个故事，发生在法国一个小镇的郊外;有这样一个学校，外号叫“池塘之底”，有着陈旧斑驳的教室，充满了压抑阴森的氛围;有这样一群孩子，在校长残暴高压的管理下，他们个个都是令老师、家长头大的问题学生;有这样一位音乐家，带着一丝失落来到这所学校，见到了这一群孤傲、顽皮的孩子。这就是电影《放牛班的春天》。
在第一次见面中，音乐家马修便遭到这群孩子的玩弄。推开教室的'木门，刚上讲台就滑倒，飞出的皮包被学生们四下抛传。看到了这个场面，我真为马修捏一把汗，这样一群如脱缰的野马般的我孩子，恐怕没有人治理的了。
课堂的结尾，马修请这群孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、自己梦想的职业。教室里竟然出奇地安静了下来，每个人都用心、认真地写着。看来，这里的每一个都有梦想，他们只不过是调皮捣蛋久了，迷失了方向，也没静下心来正视自己的梦想而已。只有佩比诺，仍是在思考，仍在彷徨。马修见了，微微蹲下身子，一只手轻轻搭在他肩上，耐心地询问着。
观完了影片，我知道了，每一个人都有自己的天赋和梦想，就像电影中的莫杭治一样，虽然他抽烟偷盗，但他唱歌十分动听，他也有梦想。每个人都渴望成功，但这并不单靠天赋，还靠你的努力。俗话说得好，“天下无难事，只怕有心人。”意思是说，只要有志向，有毅力，并付出了汗水，没有什么办不到的事情。我们要勤勉，要努力，要坚持不懈，这样，就能获得成功。
同志们，从现在开始，为了自己的梦想，努力吧!
我的天赋初中作文 8
生活中真的有这样的一些人，相貌平平，能力平平，给别人感觉就是一个特别普普通通的人！
但是这些看似特别普通的人，生活中也真的可能有一些不为人知的，特别神奇的天赋，让人觉得特别的不可思议！
就比如之前的时候，某人说他在证券公司上过班，所以就是对股票也有一定的研究吧，虽然这么多年来就是在股票里面也没有挣到太多的钱，但是有闲散资金的时候还是会一直在里面折腾，一开始的时候自己就觉得上面那些红色和绿色的数字确实很难让人控制，可是后来自己才发现，虽然一直以来都没有挣到太多的钱，但是却看到了某人对股票方面比较神奇的天赋！
之前就是有一只股票，一直处于亏损状态，但是最近一段时间就是因为需要钱的`原因，就想着说够本之后就出来，就在昨天晚上的时候，某人看了一下盘面，然后就特别淡定的说，今天这只股票会回本，并且就是说最高会达到一个什么样的数字！
说实话，自己一直处于半信半疑的状态，所以也就想着说是那不行了，今天就挂上一个数，就在够本的这个状态上，挂单成交了，以后也不亏损。
自己也就问某人说挂在这个数字上，可不可以？某人说也还行吧！最起码就是说只要不亏本的话也是可以的，所以今天早晨一大早自己也就在开盘的时候挂在了，昨天晚上说的那个数字上面！
当然，距离某人改的那个精准数字还是稍微降了降，毕竟心里想着这样会更保险一点！
可是今天一整天自己就在观察这个股票盘面的时候就发现，最高数确实就是某人昨天说的那个数，让人感觉真的是特别的神奇！
可能真的是有一些人对数字就比较敏感，也确实懂得一些专业的知识，以至于就是在分析写数据的时候，分析的特别的准确！让人不得不佩服！
普通人相比，这也真的是一种特别神奇的天赋了！
我的天赋初中作文 9
露露是在第三年发现她喜欢画画的。
萧然告诉露露，“如果你在这么吊儿郎当，不认真学习，咱俩就没办法一个学校了。”
萧然想要报考的大学，是某某美院。但是，成绩很高也可以借读。
问题来了，露露就是一个半吊子学生，混个二本还可以，但是凭成绩报什么美院，露露确实怂。
她小声抗议，“为什么你不能陪我读二本。”萧然默默她的头，一副没救了的样子，“你傻啊。二本哪有我的美院好？”
终于，从小被父母摧残的一点绘画天赋都没有的露露，一个人悄悄去了面试，并且还顺利通过了。两个人顺理成章的'一去去了美院。
问题来了，半吊子露露是怎么通过美院面试的？据说是因为那天负责招生的老师看她有眼缘，恰巧就选上了。连萧然都羡慕露露的狗屎运。
直到临毕业最后一年，露才让萧然认识到什么叫深藏不露。
毕业举行画展，众师生围着一幅画指指点点，萧然却从那凌乱的笔法中嗅到一丝熟悉。
“这是谁画的”萧然淡定的问身旁的同学。
“露露李啊！”那同学鄙夷的看着萧然。
就是那一瞬间，萧然突然感觉自己被骗了三年，“露露，你个骗子,明明说自己不会画画的！悄悄考美院就算了，连画技都这么好。”
“不是你求我考的吗？羡慕了？”露露睁眼说瞎话。
不管怎么说，露露和萧然都顺利毕了业。
直到很久以后，萧然才发现露露惊人的绘画天赋一直都在。
露露说，“我真没想到经过我妈的辣爪摧花，我居然还保留了绘画才能。哈哈。”露没心没肺的笑了。
萧然无语。
也就是那天起，萧然才明白，自己多年的努力也抵不过人家陨落的天赋。
望着露露的背影，萧然嘀咕着，“这辈子最后悔的就是带露露考美院了，没想到她是个天赋怪咖！”
喜欢一首歌叫天赋。其他的我不懂，我只知道，天赋是一条别人超越不了的捷径。
我的天赋初中作文 10
昨天傍晚的时候，我在某公众号上看见了一篇文章，上面写的就是天赋对一个人的成功起到很大的作用，有了天赋，成功的几率几乎占到50%，这，让我很好奇，我也想知道我的.天赋是什么，于是我接着往下看，刚好，他们在文章的底部给出了一个二维码，让别人扫，扫了以后填题。
填题以后，就可以知道自己的天赋是什么了。当然，天下没有免费的午餐，他们要求交18块钱，才可以做测试。我看到钱，第一个反应，就是“还要交钱？”话说回来，交钱自然也正常，总不能白帮助你成功吧。但是最终我没有付钱，而是选择退了那个页面。
其实，我个人虽然比较小气，但是对于交钱做智商测试的事情，我觉得很没有必要。所以，还是罢了。
在此，我想和大家聊一聊关于成功与天赋两者之间的关系。
有人说，成功离不开天赋，也有人说，成功等于百分之一的天赋加上百分之九十九的勤奋和努力。不知道，大多数人怎么看待这个问题。但是对于我来说，不太赞成成功靠的是天赋，也不太鼓励一个人拿天赋说事。
人们都说，长得漂亮是优势，但是他们忘了，活得漂亮，才是本事。虽然这句话和天赋扯不上关系，但是我觉得，活得漂亮比喻努力，长得漂亮比喻天赋，还是说得通的。但是，活得漂亮的人，可以不漂亮，但是一定要努力。“努力”这个词，也许就是成功与天赋之间隔着的一堵墙。
对，努力是人生中的一堵墙，为什么怎么说呢。只因为，努力是每个想要成功的人，都必须做的一件事。但是，它并不是所有人都愿意去做的一件事。所以，在有天赋，又想要成功的时候，必须努力，否则绝对没有任何的进步。努力这堵墙，砖头是障碍，而勤奋，就是击碎砖头的斧子。
所以，对于成功，最重要的还是努力。我相信，努力同样可以创造财富，这比财富，是成功，是人生的逆转，它永远胜过于天赋。所以，对于那些测试天赋的各种仪器和题目，都我觉得是没有必要的。成不成功，只取决于愿不愿意努力。
我的天赋初中作文 11
如果上天能够赐予你一项能力，让勤劳与天赋摆在你面前共你选择，那你会选择什么呢？而许多人则会毫不犹豫带走天赋，这样的选择真的是百分之百正确的吗？事实告诉我们，并非如此。我们中国人的勤奋是世界闻名的，悬梁刺股，笨鸟先飞，吃得苦中苦，方为人上人。暂且不说他们的态度让那些自以为是的人认为过于蠢笨，能够流传千年必有他们的可取之处，接下来的例子就能很好地说明这一点。
曾国藩作为毛泽东所敬仰的人，一定有什么过人的才能，如果你这么想，那就大错特错了。“一条胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都听过这样一个故事，一个小偷准备去偷东西，见到孩子还在挑灯夜读就想着等到孩子睡觉再行窃，可过了几个时辰后，小偷终于耐不住性子，向那个“笨”得可怕的'小孩备了一遍他听到的课文后就逃走了，这个孩子便是曾国藩。后来的十几年里，曾国藩就凭着这股骨子里透出来的勤奋劲儿，硬是拼出一条通往官途的血路，后来的人生就越发顺利了。我想大智若愚应该就是形容他的吧，这一次，天赋输了。还有个例子，就是写出巨著《时间简史》的霍金，霍金儿时确实表现出惊人的天赋，总爱设计一些繁琐复杂的游戏，令朋友们拍手叫绝。因为命运的偏爱，使他身患重病，俗称“冰冻人”，顾名思义，后来的霍金只能坐在轮椅上，仅剩一只手指可以动弹，倔强的霍金向命运发起了挑战，因为身体不便，只能把书折成一页一页的，凭着勤奋积极的态度，他完成了宇宙论的又一个里程碑《时间简史》，与爱因斯坦齐名。
还有许多例子，如邓亚萍去剑桥学英语；宋濂的抄书识文；沈恬的“警枕”等等，你敢说，这一切都是仅仅是偶然吗？
天赋再强，失去勤奋就会变得一文不值，无济于事。请不要小看勤奋，它也是一种特殊而又平凡的能力。尽管时代变迁，沧海桑田，但“勤奋”的真理是亘古不变的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不需要再犹豫不决了，上天早已揭晓了答案，勤奋才是正道！
我的天赋初中作文 12
“天生我材必有用”这句话一点也不假，上帝在创造人类时赋予了人类与众不同的天赋。有的能言善变，有的爱唱爱跳，有的舞刀弄墨……而我却对数字情有独钟。
两岁时，妈妈带我去超市购物，我被一盒数字拼盘给吸引了眼球，开始拼命挣扎，企图挣拖妈妈的怀抱，冲过去拿那些五颜六色的数字玩具。但始终力不从心，妈妈的力气好大，她挑选好生活必需品后就抱着我走了。因为当时家里还不富裕，所以妈妈抱我离开时，懂事的我没有哭，只是盯着那数字拼盘，直到看不到为止。
转眼间，我已经上了中学，此时的'我已不再是那个“衣来伸手，饭来张口”的小男孩，我有了自己的主张，有了自己的看法。但对数字的情有独钟却演变成对数学的情有独钟。在做题解题时，我的思维十分灵敏，数学成绩也名列前茅。但我相信做任何时都需要勤奋努力的。因此，我对数学变得更加执着，我坚信：天生我材必有用！
在寒冬腊月的早晨，父母们都在酣睡时，我已经起床了，坐在冰冷的课桌上，拿出数学书，开始学习。冷风从窗口一次又一次袭来，吹在我冰凉的手上。此时，我总不断鼓励自己：你能行，不要被困难打倒，要相信自己！
在炎炎烈日的中午，长辈们都在午休时，我坐在写字台前，拿出数学书，开始做习题。强烈的太阳光，不断从窗外射向我稚嫩的皮肤。此时，我总不断鼓励自己：你能行，不要被困难打倒，要相信自己！
在蚊虫叮咬的晚上，同学们都进入了甜甜的梦乡，我坐在台灯下，拿出数学书，开始预习。此起彼伏的蚊虫声，不断传入我耳中。此时，我总不断鼓励自己：你能行，不要被困难打倒，要相信自己！
经过不断地努力，我的数学成绩越来越好，这也使我渐渐明白：成功，是百分之二的天赋加百分之九十八的汗水。现在，我正处在学习的黄金时段，每天，都是通向成功的一个新起点。我要用我的天赋加拼搏，去换取明天的成功！
我的天赋初中作文 13
有人曾说过：“世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。我对这句话感到疑惑，鹰是天上的动物，而蜗牛是地上的动物，两种完全没有联系的动物竟然被说成是能到达金字塔的唯一。
为什么呢？经过一翻苦思冥想，终于得到了答案。老鹰是聪明而优越的，它有这种能力不只是依靠它的天赋，更依靠它从小就经过艰苦的训练，鹰妈妈对自己小孩虽然残酷严格，但若果没有这样的苦练和逼迫，他又怎能飞向蔚蓝的美丽天空呢？而蜗牛则是踏踏实实的，它没有任何轻易到达顶部的.天赋，但它没有因为这样而放弃，它为了到达自己的目标，锲而不舍地努力，直到登上高峰。
其实在我们的社会生活中也有许多与之相似的人，他们为了自己的目标和理想努力着，凭借自己的毅力去不断攀登生命的高峰。有像老鹰一样的，又有像蜗牛一样的锲而不舍的。
但也有一些反面的教材，如；我们初中的课文《伤仲永》，仲永自小就有极高的天赋，小小的年纪就有这样的才华，都是从先天所得到的，但他父亲却当他是赚钱的工具，不让他接受后天的教育，最后仲永只能成为一个无知识的平凡人。这个故事说明了后天的教育是很重要的，只有天赋，却没有毅力去努力学习，那样也只会是平平之辈。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是谁，她只是一个75岁的农村老太太，一生没有上过学，不会写字，却在年老的时候，用一支蜡笔勾勒出了美丽的图画，红遍网络，于是人们称她为“凡高奶奶”。凡高奶奶”经过了自己努力有恒心有毅力去画画，终于成功了。
无论哪种人，有没有天赋都不重要，这样的是有没有自己的目标，有没有向自己的目标努力。
雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。”而我们就应该成为那种人，无论有无天赋，只要有毅力。
我的天赋初中作文 14
天赋+努力=成功，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。
相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的'有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天赋过人变成了泯然众人。
这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢？原因很简单，成功的条件中的天赋与努力，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓业精于勤荒于嬉，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。
我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。
同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，白驹过隙，韶华易逝，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样？那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，我们是不是要从中吸取一点教训呢？
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。我们要珍惜现在的学习机会，相信天赋+努力=成功，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。
我的天赋初中作文 15
工作不该是痛苦的负担，薪水也不是为了买东西、拥有更好的物质享受而存在。以下七个指标，可以判断你是否在对的位置上？或者，你是否正在浪费你的天赋？
我们每年至少该打开履历表一次，更新自己的工作成果、检视自己一年的进步。因为，没有进步就是在退步！这时候，你可能该考虑跳槽了！
无论你想不想升官或变成大人物，每个人只要有付出努力，都会想获得肯定。当你吃力的在工作中求进步，你的主管、同事却不认同你，那么你就是在浪费自己的'天份。
当我们踏出舒适圈，告诉自己：“我拥有许多才能，我真的很棒”，你的生命之火就会越来越旺。当别人唱衰你，这个也不会成功、那个也不会成功，你的生命之火就会逐渐熄灭。勇敢站出来，去做别人唱衰你做不到的事，证明你会活得更好，就是最棒的复回应。
如果你的聪明才智，被愚蠢又违反人性的陈述、想法、实践与工作上的政策所阻挠，让你在职场上连实话的说不出来，那就走吧。到一个可以自由发声的地方去。
当你在一个对的的职位发展得不错，人们会注意你、感谢你。他们看到你的能力，会分派给你新的任务。但若你坐在不对的位置上，人们会扞卫自己的工作，深怕下放权力会扩大了你的影响力。你想把宝贵的时间和精力，拿来搞办公室斗争？还是致力让世界变得更好？
若你在工作上没有做出好成绩，在人力市场的价值也会下降。别为了你的雇主，就蹧蹋了自己的履历，记住，请避免日复一日做着你已经很熟练的单调工作。
你的工作应该带领你，走向你所展望的愿景。若工作无法带领你走向你想去的地方，你为何还要继续走向错误的目的地？另一方面，如果你的上司同事不了解你，不能让你成为你应该成为的自己，那你也别再对牛弹琴了，你的天赋值得更大，更光明的舞台。
我的天赋初中作文 16
在我看来，成功=50%是的汗水的努力+49%的学习方法和技巧+1%的天赋。
——题记
是的，如果一个人拥有了1%的天赋，也拥有了49%的学习方法和技巧，但是却缺少努力，是无法成功的;若一个人拥有了1%的天赋和50%的努力和汗水，却只是盲目学习，到头来也只是一场空。课件，学习方法还有自身的努力这两点是缺一不可的。也许有人问，如果只有学习方法和自身的努力，是否也无法成功呢?我想，大部分人的答案都是否定的，因为如果你没有天赋，却可以勤能补拙，我想，成功就在远方。
语文的天赋主要表现在语言的组织能力，而想学好语文需要的是时间，因为语文不像数学那样简单;也不比英语的掌握语法;更不像政治历史那样只要把课本内容掌握就轻松获得高分。语文考的是日积月累，只有通过大量的阅读课外名著才能将自身的'语文文化素养提高，不比其他科目的标准答案，语文的知识面更广，答案也不唯一，但是必须围绕中心。
数学的天赋主要表现在思维能力，但更多靠的是学习技巧，数学的学习技巧主要表现在：一、勤(克服一个“惰”字);二是两个要点——一要动手操作，二要动脑思考;三时要做到“三个一遍”，分别是“上课认真听一遍”“动手做一遍”“想一遍”，四是重视“四个依据”——读好一本教科书，记好一本笔记，做好做净一本习题集，记好一本心得笔记(最好在准备一个纠错本)。
英语的天赋主要表现在口语表达能力，但是更多的是后天的努力，我们应常用录音带锻炼听说能力，听英语是，口中跟着重复，要经常练习朗读和泛读英文报刊杂志，要注意语法和留心英文的词汇搭配等。
比起语数英，提高历史和政治的分数显得简单多了，只要勤奋，哪怕你记忆力差也可以弥补。
每个人不是天生就聪明，就懂得一切，成功之门只给准备好的人敞开，让我们行动起来!不要相信1%的天赋和运气就可以胜过那99%!因为勤能补拙!
我的天赋初中作文 17
只知道玩、每天只知道抄作业、平日里自由散漫但回回都考得很好的学生。我们或许曾认真学习尝试去超过他们，但总是没有用。于是有人感叹：我们没有天赋，又怎么可能学得很好?
对于这个观点，我不能赞同。有谁，天生注定就是一个无师自通的天才?又有谁，天生就是一个一无是处的蠢才?我们所熟知的各个领域的名人，例如牛顿、达芬奇、爱因斯坦、乔布斯。在大家看来，这些人都是数一数二的天才。我们羡慕他们的智慧，但却忽略了他们背后的努力。试想一下，牛顿一生下来就被苹果砸一下，那能砸出什么结果?达芬奇生下来就会绘画吗?爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间就能提出相对论吗?乔布斯一出生就能打电话吗?不能。他们凭借着努力，才有了之后的成就。
爱因斯坦三岁时还不会说话，上学后，老师都说他智力迟钝、不守纪律，将来是不会有什么出息的`。但他最后成为了伟大的物理学家。靠的是什么?靠的是勤奋，靠的是努力。高尔基也曾说过，天才出于勤奋。既然连他人口中天生愚钝的人都能成才，那我们为什么要用“没有天赋”来解释自己的学习不好?
在《孙权劝学》这篇文章中，吕蒙“当涂掌事”后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进;头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦，以及车胤的凿壁偷光、孙康的囊萤映雪，这些故事也告诉我们，不管一个人天赋如何，后天的勤奋学习是成才的根本途径。
退一步讲，如果有了天赋，但不勤奋努力，又会怎样呢?
答案是毫无疑问的。宋代王安石的《伤仲永》就是很好的例子。从一开始的“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”到后来的“令作诗，不能称前时之闻”;再到后来的“泯然众人矣”。这个令人扼腕叹息的结局启示我们，如果“受于人者不至也”， 即便你有再高的天赋，也于事无补。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。想要学习好，勤奋努力是第一要素。所以，即使上帝为我们安排了最烂的剧本，我们也要做自己人生里最棒的演员，用自己的勤奋来提高学习力，进而改变自己的人生。
我的天赋初中作文 18
有的人说别人成功是因为聪明，有的人说别人成功是因为家境，还有人说别人成功是因为运气。
对于这些人，我会毫不犹豫的投去鄙视的眼神。别人成功而你没有成功仅仅是因为这些吗？明明是自己没有努力，反而去怪父母不够有钱，自己不够聪明，这是最没用的人的行为。在一次清华大学的采访中，记者问到有关清华大学的学生是否都是天才时，清华大学计算机系第一名这么说“你们认为清华里面都是天才那就错了，在我们这一个班里面智商超群的不是没有，但只有两三个，其余同学和你我都相差无几。我们能考上清华都是因为我们自己的勤奋与努力。”是啊！天赋并不是衡量能否成功的标准，而是一种对勤奋与努力的加成，那你付出一份努力可能会收获两份；也许你天赋平庸，付出一份努力只能收获一份或更少。但在人生的土地上，也许别人的土地生来就肥沃，稍加努力就能收获许多，自己的土地生来贫瘠，努力也只能收获一点，那该怎么办呢？办法很简单，但又很困难。别人付出了一份努力，你就付出十分百份的.努力。别人努力一晌，你就耕耘一天。天道酬勤，坚持努力，总有一天你能超越那些天才。我们班里也有一些智商较高的人，但他们很多都上课不听，作业不写，整天玩。成绩往往在中游。反而不如一些努力刻苦的同学成绩好。
天才普遍有一个特点，骄傲并自大，觉得自己会了就不听、就不写。这样的人往往会在一些小事上出错。他们觉得自己天资聪慧，干什么事都可以马马虎虎，可以不认真、不努力，而且以失败就容易使脆弱的自尊心受打击。这样一来，天才在步入社会后往往很难成功，反而一直坚持努力的人成功了。如同龟兔赛跑一般，也许兔子跑得快，先领先了你，但它如果大意、懈怠，你就有机会反超。但这并不是说天才一定会失败，如果天才再加上努力，绝对会成为一流人才。爱因斯坦，不但天赋起家，而且热衷于物理学和数学，最终，经过他不懈的努力，终于提出了相对论，成为了20世纪最伟大的科学家。如果你是一个普通人，那么不要放弃，付出十倍的努力；如果你是一个天才，那么放下你引以为傲的天赋，同样去努力。我们无法选择我们人生的土地是肥沃还是贫瘠，但我们可以选择去努力，让即使最贫瘠的土地也开满鲜艳的成功之花！
我的天赋初中作文 19
在这个世界上，有好多事情，都需要很大的毅力和坚持不懈，才能够实现。而奋发努力也是实现梦想不可或缺的一部分重要原因。不知道有没有人留意到一个社会现象，同样是拥有梦想的人，一部分人能够成功，一部分人却只能接受失败。
究其原因，是因为什么呢？或许，有的人会说，因为人分着聪明不聪明，分着智商够不够用。但是，对于这个问题，我的理解却不是这样的，我认为这个现象的答案是——那些成功的人，把兴趣变成了天赋，而那些失败的人，则把天赋抹杀，对梦想也没有多大的兴趣。
以前听过这样的一个故事。我的理解，就是从这个故事来的`。
过去有两个人，一个叫张明，一个叫李晓，他们是朋友，两个人都有自己的梦想，而且两个人的梦想是一样的——成为一个优秀的画家。然而，这两个人虽然是朋友，在对爱好画画的兴趣程度上，也有很大的不同。李晓比较爱好画画，因为他每天都在画画。张明则不同，他总是三天打鱼两天晒网。
即便是这样，事情还是有一点稀奇的，张明的画画水平很高，而李晓的水平则很低，或许，这也就是造成张明三天打鱼两天晒网的原因，也是造成李晓认真画画的原因。也许，用现在的话来说，李晓的情况就叫做认真努力但是天赋不高，张明的这种情况，就叫做天赋很高但是不够努力。
然而，天赋高真的就能够成功吗？不是的。
那年绘画比赛，张明和李晓都参加了，可是最后的赢家并不是张明，而是李晓。只因为评委评分，张明的绘画水平没有李晓的高。就这样，张明觉得委屈，他觉得，明明自己画的比他好呀。
看吧，这就是所谓的“只要功夫深铁杵磨成针”。
看完这个故事，我想起了我的兴趣爱好——写作。虽然我没有多大的天赋，但是我愿意好好努力，创造一个奇迹。我要像李晓那样，笨鸟先飞早入林，持之以恒的学习写作。我相信，天赋异禀的人，也会在厚积薄发的兴趣爱好和懒惰、骄傲自满中，变成一个失败的人。而那些谦虚的人，终会在默默努力学习，以及兴趣爱好的激励之下，实现自己的梦想。
我的天赋初中作文 20
童年是美好的、快乐的，给我留下了许多甜蜜的回忆。那天听奶奶聊起我童年的一些趣事，尤其是我小时候学琴的一些事，忽然自己也觉得得意起来，原来我小的时候，这么有音乐天赋呀。
我三岁的时候，因为爸爸工作的原因，和奶奶一起住在南京。面对好动，精力过剩的我，奶奶一直在想怎么才能让我安静下来呢？正好附近的少年宫开办少儿电子琴班，奶奶赶紧就去报了名，也许她觉得音乐能让我变乖巧吧。爸爸回来知道后，挺支持的，不过也很担心我能不能坚持学下去，因为我们家没有任何人有音乐细胞的哦，不过既然花钱报了名，那就试试吧。
第一天上课，就见到美丽的李老师，她的开场白是：“学琴不懂五线谱可不行，今天让我教你们学识谱好吗“。 “好”小朋友们异口同声的回答。
于是李老师在黑板上画上了一个个如蝌蚪般的音符，也许是有点枯燥吧，十五分钟后，班里有的大孩子就开始抓耳挠腮，坐立不安了，有个胖男孩甚至趴在桌上呼呼睡着了呢。奶奶有点担心地看了我一眼，结果惊讶地发现，我居然一动不动瞪大眼睛看着黑板，正津津有地听着老师的讲解，当李老师在电子琴上弹奏出画在黑板上的一个个音符时，我的.小手还有模有样的打着拍子呢。以后的日子里，不管刮风下雨，每到上电子琴课的那一天，我都会拉着奶奶准时去少年宫，一个月后，当我看着谱子，完整弹奏出《两只老虎》时，奶奶乐开了怀，李老师呢也非常喜欢我，从此一直把我当作她的得意弟子，悉心指导，我也越来越喜欢弹琴，技艺也有了飞速提高。
或许我小时候，真的有点小小的音乐天赋吧，使我以后在学钢琴和大提琴的程中，一直挺顺的。五岁的时候，我就拿到了钢琴四级证书，在刚过去的暑假里，我又拿到了大提琴七级证书，教我的老师说，一般情况下，需要练五年才能考出七级呢，而我只练了三年。
我热爱音乐，但我更加知道再有天赋，后天还是要刻苦努力，才能使自己在音乐的道路上更上一层楼。有机会我希望能为同学和老师表演很多首优美听的世界名曲呢。
我的天赋初中作文 21
今天我和一个认识很久的文友聊天的时候，她提到了一个我一直都觉得很困惑的观念，她跟我说：“你觉得写作靠的到底是天赋，或是努力？”我听后思索了一番，然后对她说道：“我觉得努力和能力对于写作同样重要，但是天赋这件事，不好说。”她听到以后，点点头表示同意我的观点。
其实，我以前不那么认为，我一直觉得天赋对于任何事情的成功都很重要，包括写作。因为如果一个人没有天赋，就等于起点低于别人，这样就不容易成功。但是当我了解到：历史上的名人，大都经历了过于常人的磨炼，这些磨炼，也就是克服困难，当然在这些困难中，除了环境的压力，也有自身的缺陷，自身的愚笨。这，就足以说明，天赋比起意志力的重要性，还是稍有欠缺。这个时候，我才明白，一个人的起点低，没天赋，这些并不可怕，可怕的是，这个人对于未来不去努力，更不会利用自己的长处。
我认识一个人，她是一个重度残疾人——渐冻症。他全身上下只有一个手指会动，但是他所写的文章，却让我感到非常厉害。这，是很多健全人不能完成的成绩。或许这个时候，看到这个故事的你会说，也许他有着过人的天赋也难说。然而，我告诉你，他曾经被医生断言活不过八岁，如今的他二十八岁，他曾经被医生诊断说智商低下，然而我告诉你，他已经通过自己的努力，成为了一个优秀的诗人，并且已经加入了作协。
其实对于天赋这个词来说，我觉得最重要的还是在其程度上努力，这才是成功的关键，不过没有天赋其实也没有太大的关系，因为我们生下来就具备学习的'能力，我们可以通过自己的努力，变得更好更加优秀。甚至于，比那些天才还优秀。因为我觉得，后天的能力往往更重要，毕竟，如果一个人有天赋却不去磨炼自己，增强能力，那么他的天赋将会渐渐消失不见，没有哪个人可以不努力而成才，尽管他的起点高于常人！
对于我们每个人来说，都不应该给自己的人生设限，我们要相信自己，相信自己一定能够成功，喷泉的高度不会超过它的源头，所以说，自信，才能成功。不过，对于一个成绩优异的人来说，也不应该骄傲自满，而应该继续努力，让自己的智慧成为人生的铺垫，再让自己的努力建造人生的阁楼。
- 相关推荐
【我的天赋初中作文】相关文章：
努力与天赋的作文05-09
天赋+努力=成功作文03-27
天赋与努力02-25
努力与天赋的作文（通用33篇）04-19
努力与天赋作文（通用23篇）04-18
天赋与勤奋高考作文（精选20篇）09-26
初中的我作文11-09
我初中作文02-04
我的初中作文04-11
[经典]我的初中作文03-05