在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学作文我喜欢下象棋,欢迎大家分享。
小学作文我喜欢下象棋 1
我的爱好很广泛,看书、打羽毛球、打乒乓球、上网等,我都喜欢,可我最感兴趣的还是下象棋。
我小时候最要好的伙伴是杰哥,杰哥经常和二公下象棋,我就坐在旁边观战,久而久之我不知不觉就迷上了象棋。杰哥好象看出了我的心思,就不厌其烦地教我下。比如什么“回马枪”、“马后炮”、“连环马”、“双重炮”啦,这些都是他教我的'。以后一有时间我就缠着人和我下棋,棋艺也一天一天地长进了。
又是一个星期天,我做完了作业,见爸爸正在按摩椅上悠闲地看着电视,我地棋瘾又发了,再三恳求爸爸和我杀一盘,他看看我,诡秘地笑着说“你行吗?”棋一开始,我就出师不利,由于粗心,一连被他吃掉了几个子,爸爸得意得说:“我让你三个子,要是你能赢我就算你胜了。”他就把“车”、“马”、“炮”各拿掉一个。虽然他拿掉了三个“主力军”,但我毕竟还小,而他是老手,用他的话来说,他吃的盐比我吃的米多。这不,不一会儿我的“帅”就被将了一军,这时,我有些手忙脚乱,爸爸看见了,就对我说:“下棋如作战,不能慌乱,要沉着。”我听了,心马上平静下来。然后我用“马”来保护“帅”,再搬来“救兵”,“帅”终于保住了。我想:这次一定要杀你个片甲不留。我吸取了教训,就一步步小心地下了起来。过了一会儿,我看见爸爸右门没了守护,就“车”转到那里,爸爸不慌不忙,拿“马”来对付。这时,我看出来爸爸的破绽,就故意走错一步,爸爸没看出我的用意,结果,被我将军了,我高兴地说:“我胜利了。”
以后,我还要跟爸爸切磋一下棋艺。
小学作文我喜欢下象棋 2
有一天,我让爸爸教我下象棋。爸爸告诉我,马走日、象飞田、车走直线、炮打隔山、将在九宫转、士只走斜线、小卒过河可横可向前。
开始下棋了,我虽然知道了象棋口诀,可是,一会我把炮跳过河、一会把车送到了卒子前、一会又把象走直线、一会老将来到了九宫外。爸爸看着我只摇头,开始认真地给我讲解,告诉我怎么排兵布阵,怎么吃子、防守,不知不觉地我把爸爸的`棋子都吃光了。我高兴的手舞足蹈,还要再来一局。结果,没过几步就被吃了好几个棋子,我不高兴地噘起嘴来。
爸爸耐心地说,下棋需要认真计算,并且通过不断对局,从失败中总结经验才能不断地提高。我恍然大悟,以后一定要多加练习。“爸爸,我现在虽然下过你,但总有一天我会超过你的。”我不服气地说,爸爸听到后,开心的笑了。
小学作文我喜欢下象棋 3
“将,哈哈,我又赢了!”这是怎么回事呢?原来是我和爸爸下象棋呢。我四岁时就看爷爷下象棋,随着时间的推移,我也成了一个象棋高手了,在小孩中鹤立鸡群。更重要的.是,我下象棋不仅是在娱乐,也学到了不少东西。
首先我学到了心静。有时我在跟实力相当的人下象棋,跟对方下了很长时间,以前的我早就坐立不安了,但会了象棋以后,我学会了心静,开始琢磨计划,最终用声东击西的方式击败对手。
其次,我学到了要顾全大局。我刚学会下象棋的那一天时,我有点沾沾自喜了。在与别人对弈时为了吃对方一个小卒,损失了好几员“大将”。我为当时的“鼠时光”感到十分后悔。但失败是成功之母,我总结了失败的教训,再去找别人下棋,功夫不负有心人,我稳操胜券。
下象棋让我受益匪浅,也给我带来了无穷的快乐。
小学作文我喜欢下象棋 4
我喜欢许多活动,但我最喜欢的是下棋。
我的象棋大师是我的祖父。我二年级的时候,他教我下棋。现在他从大师变成了我的棋友和对手。以前被他打败过,现在不确定了。有时候我们打成平手,有时候我打他,有时候我输给他。楚汉之战开始了。我喜欢红子。我先开了第一枪。当然他是跳马来的。他看穿了自己想保住自己的马前卒的意图。我再次攻击,但他伏击了我。手衬着下巴,仔细想怎么去。拳打脚踢是不可能的。我沉思良久,理好我的棋路,然后步步紧逼,研究敌情,保护我的实力,随时调整战术才能取胜。爷爷告诉我:棋盘上的棋子就像一支军队的军事实力。棋手是指挥千军万马的`武将。军事家不仅要有必胜的信心,还要有战术技巧。这需要用眼睛仔细观察敌人的情况,仔细研究对策,用智慧战胜敌人。每次赢一盘棋,都有一种特别的甜蜜。下棋给我带来快乐。我喜欢下棋。
小学作文我喜欢下象棋 5
有一次,我到婆婆家,吃完饭我看见爸爸和公公在一起下象棋,棋盘上的棋子我都认识,可是不知道怎么下。只看到他们拿着自己的棋子不时的在棋盘上移动,有时还把对方的`棋子吃掉。大约半小时后,爸爸说:“我输了。”我看见爸爸的棋子一个都没少,这么就输了呢?让我百思不得其解。回到家,我问爸爸,象棋怎么下?怎样定输赢?爸爸都一一告诉我了,他还教我怎样下象棋,一开始就要把炮移到中间,然后马来跳,剩下的部分瞬息万变,那就要看你怎么下了。
于是我渐渐对象棋有了兴趣,因为象棋不像围棋那样要抢四个角,它是瞬息万变的,要看你怎么下了。从此以后,我每天都要跟爷爷下棋,但是胜少败多。可我每天都有一点进步。
有一天,我跟爷爷下棋,他下一手棋就能将死我,我很着急,我只有连续将军才能取胜,我先用车将,再用马将,然后连将几次,终于把爷爷将死了,我很高兴,我终于打败了爷爷,然后我越来越喜欢象棋了。象棋成为我最好的朋友。
小学作文我喜欢下象棋 6
我喜欢的活动很多,但最喜欢的是下象棋。
我的棋师是我的爷爷,我上二年级的时候,他就教我下象棋,现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将,现在就不一定了,有时候我们是平局,有时候我战胜他,也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了,我喜欢红子,先走第一炮,他当然是马来跳,他识破用意保住他的卒。我再发起攻击,他却偷袭了我。我手衬着下巴,仔细想怎么走,猛打猛冲是不行的,我沉思了半天,理好棋路,再一步一步稳守猛攻,研究敌情,保护实力,随时调整战术,才有赢的可能。爷爷告诉我:棋盘上的'棋子就如同部队的军力,下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家,军事家不仅要有必胜的信心,更重要的是有战术上的本领,这就要用眼睛仔细观察敌情,用心去研究对策,用智慧战胜敌人。每次,我胜了一盘棋,就有一种特别的甜蜜,下象棋给我带来快乐,我喜欢下象棋。
小学作文我喜欢下象棋 7
我,有很多特长。跳绳、唱歌、跑步等样样在行。但我最突出、最厉害的特长——象棋,比很多人都厉害。我也非常喜欢下象棋!
要说我的象棋技术,可以说是不容小视。可以毫不夸张的说,我在我们学校象棋技术比其他同学都要厉害,名列前茅!很少同学在跟我下棋的时候能赢或平的。
很多同学问我:“你的象棋技术那么高,是谁教你的.?”我的回答总是:“是看其他老人下的,之后又自己学的。”他们大吃一惊。
但我对象棋的热爱,是不能用语言来形容的。现在,几乎每天1~3盘象棋,少一盘棋都不好受。除此之外,我还在四年级下学期为大家讲了讲象棋历史,象棋的走子,以及象棋的必杀诀窍。又在暑假里创建了“象棋群”,为大家讲象棋以及象棋残局......但我不能把“下象棋”这种娱乐方式当做成任务、职业,我们还要努力学习!
我喜欢象棋!
小学作文我喜欢下象棋 8
今天晚上,我和爷爷下象棋,展开了一场决斗之战。
只见爷爷一边问我几秒钟出一道题,一边单跨一步棋子。因为我星期五时刚刚在学校的阶梯教室学了象棋,所以我看好棋局,用了抢占左峰法,先是单跨,然后开始连跨,直冲爷爷的大本营。爷爷有点招架不住,用了10分钟也没下一步,我见此情景开始得意洋洋,走了一步加减乘除的四则运算,打入爷爷的'地盘。我感到很得意,就在这时爷爷反败为胜,用了“声东击西”、“以退为进”、“左右逢源”等方法长驱直入我的大本营,我看20分钟到了,赶紧叫停了,爷爷越战越勇,不停战。我把爷爷的棋给推了,说爷爷耍赖,爷爷说她是在教我下棋的“打击技法”。
一盘棋下完了,爷爷让我再和他下一盘,因为爷爷反败为胜我很生气,我不和爷爷在下棋了。不过我还要感谢爷爷,因为爷爷教了我许多的下棋方法,我以后要多下棋。
小学作文我喜欢下象棋 9
象棋你会下吗?你应该知道象棋怎么玩嘛?来让我一个个的教你吧!
红色棋有:五个卒,两个炮,一个将,两个士,两个马,两个象,两个車;黑色棋有:五个兵,两个炮,一个帅,两个士,两个马,两个象,两个車。我现在教你怎么下吧?
卒和兵在自己的`境内只可以向前走,在别人的境内可以前,后,左,右,移动;炮只可以在中间隔一个棋时直接吃另一个棋后面的棋;将和帅只可以在米字格里行走;士只可以在米字格斜线里行走;马走馬日型;相和象走田,但不能过河;車只可以横着走,或竖着走。
我以前和我的同学比过七局。我赢了四局,他赢了三局,有一局我们打平了。他可是比我先会玩哦!正如他说的菜鸟竟然败给了小白,小白就是刚会的意思。
现在你知道这象棋怎么玩了吧。我们来比!
小学作文我喜欢下象棋 10
暑假中的一天下午,我把该写的作业写完,就和爷爷下起象棋来。
我先走了一步,把“当头炮”对准了爷爷的“兵”,爷爷赶紧跳“马”,相持了一阵之后,局面已经拉开。我又走“车”,爷爷也走了“车”,我随即把车放到前面前沿阵地上。爷爷怀疑的望了我一眼,又把“马”跳了一步,我认真的看了看阵地,又想了想,把“车”放到了空旷的地方,爷爷调来了“马”,想踩我的“车”,我躲过了爷爷的攻势。爷爷见追不上,没有继续紧逼,却把他的“炮”调到了起不了多大作用的棋盘边上,我琢磨了一下爷爷的用意,猜透了他的“调虎离山之计”,我没理他,却拱了“卒”,爷爷也琢磨了一会儿,但没识破我的花招,高兴的用“马”踩了我的“炮”,这一下,爷爷可上了我的'当,这样一来,爷爷的步调被我打乱了,失去了主动权,爷爷只能招架,不能还手了,不一会儿,我就取得了这盘棋的胜利。
这个下午就在我和爷爷的棋局中结束了,下象棋真是太有意思了。
小学作文我喜欢下象棋 11
今天晚上,吃过饭后,我和弟弟觉得很无聊,不知玩什么好呢?突然,弟弟跑到桌子前,拿着象棋兴高采烈地说﹕“姐姐,我们玩象棋吧!”我激动地跳起来说﹕“好耶!”我小声地说﹕“可是我不会玩啊。”弟弟说﹕“没事,我教你,马走日、象走田、車走直路、炮翻山。”开始了,弟弟先把象棋摆好,弟弟像一个小姑娘似的说先让我走,我心想﹕那我就不客气了。我先把兵走到炮的前面,弟弟尽然和我一样,不好,看来他早已料到我的阴谋了。所以我最好不要让他看穿我的`目的。然后,我又把另一个并前进,这回他没有和我一样,反而出马,就这样我们一直在玩可是还没有分出胜负,可是过了一会儿,我用炮把弟弟的将吃掉了。“欧耶,我胜利了!”我欢天喜地地说。今天我的收获真不少啊!
小学作文我喜欢下象棋 12
我的课余生活是丰富多彩的,什么玩电脑、看书都是我的'最爱,但我最喜欢的是下象棋。
在我很小的时候就喜欢看着爸爸和爷爷下象棋,从中也学到了一些棋法。后来一有空我就缠着爸爸教我下象棋。一天吃完了晚饭,我和爸爸又摆开了阵势。我为了以防万一,先走了最小的子——卒,爸爸接着走了马,之后,我是穷追不舍,爸爸是边打边退,像战场上的逃兵一样。但没想到爸爸这样是为了迷惑我,我这时才知道上了当。刚要反击,却看见爸爸已经占了我方大片疆土。由于我的棋法很烂,没想到我的反击竟然没有效果。爸爸更是趁虚而入,我急得满头大汗,把车、马、炮、象、卒全部出动,但爸爸还是占得上风,他要以强欺弱。最后,爸爸把我的最高统帅——“将”打败了。爸爸胜出了。爸爸对我说:“下象棋要运用计谋,如果你有计谋,击败对方不就轻而易举?”我听了后,点了点头。从那以后,我渐渐地喜欢上了下象棋。
现在下象棋成了我最喜欢的课余生活。
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我喜欢下棋。每次做完作业都要举手。别看我。我现在对象棋很感兴趣,但以前并不是很想下棋。这几天我天天下棋,对象棋越来越感兴趣。
有一次,我和妈妈下棋。我和妈妈力气不相上下,只好又下棋了。一开始我和妈妈都很紧张,后来慢慢进入状态。在至关重要的中场,我妈这个车马将军占了上风,但是我妈的.马在我长得像她的时候就离开了她的腿。我妈在她心里是从天堂掉到地狱的,而我,则是从地狱升到天堂的。只是另一个村子!
经过千千的努力,我终于超过了我的母亲,成为我们家的第二个孩子。这次,我心里有两个想法。第一个是:加油,陈嘉俊,打败爸爸,成为第一。第二个是:陈嘉俊,你可以做第二个孩子。姜还是老的辣。你打不过你爸。但我坚信第一条。来吧,陈嘉俊。你绝对可以超越爸爸。加油!
我喜欢下棋,因为下棋让我们家处处充满欢笑!
小学作文我喜欢下象棋 14
我喜欢下象棋,每次我做完作业都要露两手。你别看我现在对象棋可感兴趣了,可是之前我可不怎么想下象棋。在这些天中,我每天下,每天下,我对象棋就越来越有兴趣了。
有一次,我和妈妈下象棋。我和妈妈的实力那是叫个不分上下,所以要再下一盘象棋,一开始,我和妈妈都很紧张,可是后来我们就慢慢进入了状态,到了及其关键的中场,本来妈妈一个车马将军占了上风,可是我一上象,我妈的'马就撇腿了。我妈那心里就是从天堂掉下了地狱,我呢,就刚好相反:从地狱升上了天堂。简直是“柳暗花明又一村”啊!
经过千千万万此的努力,我终于超过了妈妈,成为了我们家的“老二”。此次,我的心里有两种想法,第一种是:“陈家俊加油,打败老爸,成为第一。”第二种是:“陈家俊,当个老二就可以了,姜还是老的辣,你是打不过你老爸的。”可是我坚信第一种,陈家俊加油,你一定可以超过老爸的,加油吧!
我喜欢下象棋,因为下象棋让我们家处处充满欢笑!
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我喜欢的事情是下象棋,下象棋可好玩了。你想一想,在班级里没有一个人能打败你,到底有多开心。
连下两局都可以赢得场面,别提有多爽,多兴奋了。有一句名言很适合我,那就是“无敌多么多么可怕”,因为棋艺高超,我现在已经有三个徒弟了。
如果我闲着没事的话,会拿出我最爱的象棋,下一两局(是自己和自己下),或者摆下残局来下。不知不觉时间就过去了。
爱下棋,也爱惜象棋。别人的象棋,不是少一个棋子,就是棋盘烂掉了,甚至还用矿泉水瓶盖当棋子,惨不忍睹。我的呢,一年过去了一颗棋子都没少,你说我是不是很爱象棋?并且我每次下象棋都是在洗完手后再下棋的哦。有时,我会去看老爷爷们下棋。
成年人下棋那叫惊险,一着不慎满盘皆输,输赢就在一眨眼的功夫,看得我大气都不敢出。一看就是一个小时,其实我也不知道时间过得那么快!
没有办法,我就是那么的`爱下象棋,为此我花了一年的时间练成的。你说你能下过我吗?如果有信心,就来下战书吧,我在这里等着你呢。
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我们家楼下,有不少人在下象棋,我也经常在旁边围观,于是这便勾起了我对象棋浓厚的兴趣。一位老爷爷看出了我的心思。便说道:“你也想学下象棋吗?”我顿时一蹦三尺高,情不自禁地手舞足蹈起来。
他先教了我一句话:马走日,象走田,车走直路炮翻山。
然后详细的.告诉我象棋的玩法:车直冲、兵在阵内往前,出阵可横走可往前、马走日、象只能在阵内飞田、士在九宫内斜着保帅、炮叼子、帅不能被吃。他告诉我后便展开了激烈的战争。
第一局、她这一局先是吃了我的兵,一开始我并不在意。直到她用双炮把我围死,逼的我走投无路的时候,我才恍然大悟。
第二局、这一次我先灭了她的炮,然后我与她大开杀戒,结果她的车把我的帅撞死啦,我就这样又挂了。
第三局、这一局我终于青出于蓝而胜于蓝。我用各种大将围死她,终于取得了胜利。我喜出望外,恨不得把这个消息告诉全世界!就这样我们下了一局又一局,直到妈妈叫我回去,我才依依不舍的离开。
我就这样学会了下象棋,也喜欢上了下象棋。
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我是一个三年级的学生,记得从二年级学校开展象棋课开始,我就喜欢上了象棋。没事的'时候,总是会和爸爸“杀”上几盘。
星期三学校要举行象棋比赛,我这个小象棋迷当然不会错过了,第一时间就报名参赛了。比赛的前几天,我一写完作业就马上拿出象棋,邀请爸爸做我的陪练。
“将军!”“象!”......听到这声音,你肯定猜到我在干什么了吧?对了,我和爸爸的比赛又开始了!
我先平炮,爸爸马上防守,跳马应对。为了迷惑爸爸,我故意用了一招进兵。爸爸针锋相对,也一起进兵。渐渐的,棋盘上直杀得天昏地暗,我这边真是险象环生。我急忙来了个出车,一连吃了他好几个子,爸爸的眉头紧锁。时间一分一秒的过去了,棋下得越来越激烈。为了尽快取胜,我连连使用险招,爸爸有些手忙脚乱了。我得意极了,嘴里禁不住哼起了歌儿。正在我得意忘形的时候,爸爸一招跳马,说:“马,将!”我一看,我的“将”无路可走,被将死了。我输了。如果我得意忘形,每次多考虑考虑,赢得也许就是我了。
我领悟到了“骄兵必败”,往后做事一定要冷静思考,胜不骄,败不馁!一定要认真学习,不断进步!
小学作文我喜欢下象棋 18
爸爸问我,你带那么多零花钱干什么?我说,买一副象棋。爸爸说,你那么不舍的零花钱买象棋,可见你真喜欢它。
我作业写得飞快。妈妈说,你平时写作业,是一只慢羊羊,今天怎么这么快?我说,写完作业,我要和爸爸下象棋!
写完作业,顾不得吃饭,我就开始摆象棋。帅的'左右是士,是卫士,卫士两边是相,是大臣,大臣两边是马,是骑兵,骑兵两边是车,是战车。我的火炮威力巨大,我的兵一不怕苦二不怕死,是侦察兵,是特种兵。我自言自语摆着棋,心里很激动,因为我要指挥千军万马打仗了。我是诸葛亮,还是韩信,还是岳飞,还是戚继光。我应该怎样运用我的兵力呢。
第一盘厮杀,当然是我输了。
爸爸问我,知道怎么回事吗?我狼狈的坐在那里,叹了一口气,仿佛自己是打了败仗的项羽。可是,我可是不服输的一个将军。我说,我喜欢下象棋,不怕输,再战一局。
第二句,使我联想到了声东击西,明修栈道暗渡陈仓,走为上计,围城打援。只可惜,这都是爸爸的招数。我又输啦。我孤家寡人,困守孤城,只能投降。
爸爸问我,还喜欢象棋吗?我说,喜欢,胜败乃兵家常事。象棋让我学会思考,我当然十分喜欢。
小学作文我喜欢下象棋 19
每当我做完作业时,我都要和老爸打战“三百回合”。你肯定要问:“什么是呀,这样大动干戈,影响父子关系呀!”其实什么事也没有,就是下象棋。不过说起下象棋,还真是影响我和老爸的关系。
有一次,我闲着无聊,要与老爸杀几盘。老爸不屑一顾的说﹕“我和你下就是张飞吃豆芽——小菜一碟,你的水平是老黄瓜刷绿油漆----太嫩。”我听后气愤地说:“你别这样说,你说不定还要做我的手下败将呢!”于是,一场激战开始了。
我开局不错,赚了一个马。但中局连连受挫,先是丢了一个炮,后来双马都去了西天。就这样进入了残局。残局阶断,老爸一车﹑一炮﹑一马对我一车﹑一炮﹑二卒。我用车炮抽掉了他一炮﹑一马。这时老爸脸色有些不好看了。后来二卒进入了老爸的“九宫”,他只得弃子投降。我看出老爸有些不甘心。很长时间找他下棋他都推托,令我很无奈。终于,他报了“一箭之仇”后才渐渐恢复正常。
象棋是我国国粹,是我国人民创造的优秀文化之一。它不仅能增加人的.思考思考能力,提高智商;还能培养“胜不骄”,“败不馁”的品格。我最喜爱下象棋!
小学作文我喜欢下象棋 20
我有许多爱好,但我最喜欢的是下象棋.
教我下象棋的是我的`爸爸,我上三年级的时候,他开始教我下象棋。如今,他由老师变为我的对手。以前,我老是输给他,可现在不一样了,有时候我输给他,有时候他输给我,但---常常是我输给他。
我下象棋时爱用红子,每一次上去就是当头炮,而他总是下意识地跳马保护卒。而且,每当我要发动第二次攻击时,他总能看透我的想法,并反击给我,正所谓“走一步看三步”呀!
而爸爸经常教给我一些绝招,如:“双重炮”马后炮”“吊大刀”,在这里面,我最喜欢的就是“马后炮”,它是用马将敌人的将或帅逼到无法上下动,之后将炮放到马的后面,让炮将军。这样它的将(帅)就死到那了,因为它前后移动都没有用,上下已被马逼得无法移动,这就是将(帅)被逼死的原因。
每次我胜了一盘棋,就有一种特别的甜蜜,下象棋给我带来了快乐,我喜欢下象棋,象棋中有着许多道理,干什么事都要好好地想,还要认真观察,用心研究对策,用智慧战胜敌人。只有知己知彼,才会百战百胜,我们的学习也是这个道理。
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