歌迷,特指欣赏、追捧某一歌手或歌唱家的听众群体。作为一个爱音乐的歌迷,在作文中怎么描述自己的情感,大家不妨来看看小编推送的我是一个歌迷作文,希望给大家带来帮助!
我是一个歌迷作文【一】
说他像明星徐峥,太矮了;像歌星苏有朋,没他帅。不过有一点他是独一无二的——他是我们班的顶尖“小歌迷”。
“小歌迷”属狗,个头不高,笑起来红扑扑的鸡蛋脸上泛起两个核桃大的酒窝。他说起话来噼里啪啦,像一串鞭炮。他本人还是一个“笑星”,那笑话讲的,呵,一套一套的,有时候还说几句快板儿,整就是一个“小侯宝林”嘛!此人趁老师不在时,便充当了小丑,逗得大伙儿笑成一团,他自己脸上像融化了的冰淇凌。老师一来,他立即变了脸,摇身一变,成了“正人君子”,但每次批评都少不了他!
“小歌星”的`座右铭可好玩了:“歌尤药也,善唱之可以医愚。”这要是让大文人刘彻知道自己的座右铭被整修一新,非被气活过来不可!
“小歌迷”唱歌可不分昼夜。上课老师在黑板写字时,他就哼上一段,自称放松一下。可老师一转头,他就像老鼠见了猫,埋下头,但嘴里也不闲着。一下课,他就挺起胸膛,舒展四肢,敞开喉咙,那500分贝的嗓门就像拉开了的闸门,声音如山洪爆发,势不可挡,直到上课铃把他拉住。
“小歌迷”唱歌可认真了!就说前一阵流行的“大长今”主题曲吧,那可是女声独唱,“小歌迷”仍唱得如痴如醉。没过多久,他又迷上了“两只蝴蝶”,为了学会这首歌,他“不耻下问”,拜了几位“师父”,其中有2/3是女生(共3人),还差点给“师父”下跪呢!就在那段学习期间,他把周围弄了个天翻地覆,写作业,上厕所,他的歌声无处不在,闹得全班鸡犬不宁,耳朵里都是“嗡嗡”的歌声,每天都要承受这么多LG,就连没有音乐细胞的都会了。可怜的“小歌迷”,在某天下午,被老班逮了个正着,乖乖写检查去了。
“快使用双截棍,哼哼哈嘿……”“小歌迷”闭着双眼,又陶醉在他的“个人演唱会”中了。
你知道他是何方神圣吗?This is 潘*!
我是一个歌迷作文【二】
“我飞越想念得到幸福,有爱丁堡来守护,把它变成那里的宝物,从此爱就坚固.....”我还沉醉在这优美的歌声中。“倪倪,快点做数学作业。”一听,就知道是妈妈在那里催了。“好了,好了,我知道拉,我马上就去啦。”我不耐烦的答道。哈哈,每次都用这一招,每次都瞒过妈妈了。“你还没有去做呀,倪倪,快点啊,不然我就把你MP3没收了。”呀,原来妈妈早就知道拉,我很不情愿的放下了我最心爱的宝贝。
大约过了10分钟,哈哈,我又趁妈妈不注意,偷偷的把宝贝拿在手中了,新里还在暗自高兴,妈妈还是奈何不了我。一边听歌,一边写作业,哈哈,这真是人间美事埃10分钟、20分钟、30分钟,时间一分一秒的过去。“拿来。”我抬头一看,原来是妈妈,我连忙把MP3收起来,可是,还是没有套过妈妈那双法眼,唉,我自认倒霉吧。妈妈肯定把我拉到爸爸那边,果然不出我所料,妈妈把我拉到正在玩电脑的爸爸那里去,我的眼睛不敢看爸爸,因为我很怕爸爸,每次他发起脾气来,都很可怕。既然妈妈拉我到爸爸这里来,肯定没有什么好事。果然,妈妈叫爸爸把我的'宝贝没收了,我一下子把宝贝紧握在我的手中,爸爸一下子把MP3抢去,尽管我跟妈妈保证,可还是不能把MP3要回来。爸爸和妈妈异口同声的说道:“看来是要控制她听歌了,不然迟早会把孩子教坏的。”
唉,早知如此,何必当初呢?
我是一个歌迷作文【三】
“我只用双截棍,哼哼哈兮……”我一边哼着歌,一边在床上手舞足蹈。妈妈看到了,走过来,生气地说:“别哼哼哈哈的了,你看看都几点了,快睡觉,不然的话我就把你所有的CD都扔了!”我一听,吓得连忙钻进出了被窝。
我,一个超级歌迷,到哪里、干什么嘴里都哼着歌:做作业、上厕所、骑自行车……
前一阵子,天气渐渐地变凉了,妈妈怕我着凉,便对我说:“天一啊,天气凉了,再加点衣服吧!”我听了,连忙大声地说:“好啊好啊,但我只要我的《黑色毛衣》!”接着,又唱着我改编以后的'歌:“天气又凉了,我得加些衣服啊!黑色毛衣,藏在哪里,妈妈你快点帮我找出来呀!”结果把妈妈弄得哭笑不得。
今天在班里的时候,我正在写作业,也不知道是谁推了我一把,便在我的作业上画了一条“蚯蚓”,我抬起头,看也不看,情不自禁地大声唱道:“你说啊,你怎么推我啊!你说啊,你怎么画‘蚯蚓’!你说,是不是你不想活!”听了这番话,小张吓了一大跳,过了一会儿才缓过神来,结结巴巴地说:“对……对不起!”“轻轻地叹息,我要对你说‘没关系’!”
我又一转身,看到小顾同学的头上有一些白头发,便又唱道(唉,已经成习惯了,改不掉了):“你发如雪,凄美了离别,我焚香感动了谁!……”“啊?有这么多白头发吗?小邵,快帮我看看!”我看我也不方便打扰她,便离开了。在离开时,我再次哼道:“趁小顾没发觉我会偷偷地离开……”
我还会配合着环境、地点来唱歌呢!在放学回家时,一进门就会唱:“《爸,我回来了》!”在看到别人骑自行车时来个急转弯,我又要唱:“得飘,得飘,得意的飘……”别人走得飞快,我N次哼道:“喔,你走得太快就像龙卷风……”
“想唱就唱,要唱得响亮……”这就是我,一个超级歌迷。
我是一个歌迷作文【四】
一个星期五的晚上,有中国好声音播放,每个人都大胆的登上舞台唱着自己喜欢的歌,我也是一个歌迷,有的时候会爬到床上拿起麦克风疯狂的唱起来,爸爸妈妈说我长大了能当歌星,因为歌曲的音我都能抓的对,音色也十分好听,我还会模仿邓紫棋、姚贝娜、尚雯婕的声音。其实我的胆子好小好小,亲戚来了我都不敢哼一声,因此爸爸就说:“像你这样还想当歌星,你看看站在舞台上大胆的邓紫棋,还有那些刚出道的'歌星,他们尽情地唱,还边唱边互动,即使你自己唱得不好也并没有人会说你啊!”这句话使我又有了自信,我就向爸爸点了点头。
为了能让我更好的学习音乐,爸爸和妈妈花两千多块为我买了家庭卡拉ok,就像是在演唱会一样,所有人都望着我,向我鼓掌,给我欢呼。接着我就打开麦克风唱起来邓紫棋的泡沫:阳光下的泡沫,一触就破……
从那以后我的胆子越来越大,唱歌的水平也越来越好。
喂喂!谁是我的同行?
我是一个歌迷作文【五】
我是平xx,自称歌迷却不喜欢歌星,不喜欢歌星自然就更不会喜欢什么流行歌曲。
看了我以上的自白,你可会说:“不喜欢流行歌曲你算哪门子歌迷。”这样说就不对了,歌迷之所以叫歌迷,就是因为喜欢听歌,流行歌曲是歌,流行歌曲之外的歌就不是歌吗?只不过是被那些“名正言顺”的歌迷贬成“土歌”而已,它照样还是歌,我这样赶不上时代的人喜欢“土歌”也是很正常的事。
我最喜欢的歌曲类型要属动画片的主题曲和片尾曲了。现在的六年级学生都爱看什么“青春偶像剧”爱听潮流情歌,还对那些明星头像的贴纸又亲又搂的,在这种情况下,动画片就成为他们公认的“幼稚片”,在他们眼里这些只是小朋友爱看的。要是让班上同学知道我还看动画片的话必定会大笑我幼稚,如果再听说我喜欢动画片主题曲和片尾曲的话那可就……我有时喜欢在课间哼歌,要是万一被那个“八卦”(就是哎传插小新闻的人)听到,我百分百要“名扬海外”。就说某个课间,我很小声的.在哼歌,那个时候课间没几个人出去活动,大家几乎都在教室。这时一个“八卦”从我身边经过,十二分机敏地察觉到我在哼歌,马上转过来问我哼的是什么歌,我怕她会到处宣传,赶紧找出个话题堵她嘴。事后,我决定“痛改前非”不再课间哼歌,可事后没多久,我又恢复了从前的做法。
也许是因为性格内向,我向来喜欢那些凄美幽怨的曲子,有时也会喜欢富有激情的音乐,不过很少会有这种情况。它们像是一种动力,推动我要尽快学会它们,甚至使我和弟弟不惜用手机把他录下来,录完之后我们每天都要听上一两遍,直到学会为止。
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