我心中的校园作文1
站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的校园！
踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿！教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。
在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢？因为体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场所。若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这个食堂哦！虽然服务是与平常的一样，但是规则却不同了。每顿饭会扣除学生一颗星。这些星就是老师给的`。受一次表扬可以拿到一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。所以啊，同学们都非常努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵！
这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实！让我们共同期待这一天吧！
我心中的校园作文2
如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“校园”。校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的。
在校园里的春天，她是生机勃勃的景象。树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧。坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目。再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的`风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的＂不屈不挠＂。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园。它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们－－你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园。朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢？
我心中的校园作文3
我心中的校园是美丽的，更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。
一走进学校大门，可以看到许多的花坛。它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住！放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。
学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的.是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为：学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物；图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便；并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。
我的“平安校园”是那样幸福、快乐。生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。相信明天的它会更加美好！
我心中的校园作文4
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。
我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。
有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的'体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
我心中的校园作文5
小学，我在那儿呆了五年，快离开了。小学时光也快过去，回头想想，也十分短暂。小学在我心中像一首奇妙的诗篇谱写着我童年的快乐记忆。
到现在，我还记得第一次我踏入诗篇一般的校园。起初，我也不愿意上学，多么希望和伙伴们一起玩耍、嬉戏啊。当时，我以为不再可以和伙伴们玩，再也没有快乐时光了。现在我知道了，我错了。校园，是个多么美丽的地方啊。
那一处的六角亭，虽然水已经枯竭，但仍那样美。校园的每一处都那样如诗如画。教学楼里，一年级的'小朋友们在蹦蹦跳跳，好像是我们小时候的样子，在我的记忆中还是那样熟悉，一点也没有变。触摸每一张桌椅，好像都有自己留下的印记。快乐记忆在脑海里荡漾，从未停止。校园里的记忆，总是那样美。心事告诉同学，快乐也告诉同学，同学倾听我的倾诉，没有埋怨过，总是那样耐心。大家也没有什么秘密。
此时，感情像一面平静的湖水中泛起一阵阵波纹、溅起一圈圈涟漪。说起校园大家都会滔滔不绝，为什么？现在，我明白了，校园是一首诗篇，而小学时代，更加珍贵。
人，总是那样，直到快要是去了才知道要珍惜；直到失去了才知道珍贵，我也是如此。童年即将失去，以往的快乐不在了。这是为什么？难道童年就那样短暂吗？
现在我知道了答案，童年只是在小学，而小学又是那样美，像一首诗篇，大家不愿走。可是童年是去了，不得不走。我知道，更美的诗篇是中学时代，但我依旧那么眷恋小学的童年时代，那种快乐……
校园，我心中的诗；小学，我心中璀璨的诗篇，最快乐的诗篇。
我心中的校园作文6
美无处不在，我觉得在我心中最美的是校园里一个大操场。
我们的校园座落在六王圩附近的一个小山头上，它风景优美，空气清新，环境舒适。走进美丽的校门，映入眼帘的是一条长长的主道，沿着主道往里走，向右一转弯，是一条宽阔的石阶，走下石阶，前面便是一个大操场。
操场的'中间是两个宽阔的篮球场。体育课同学们都在上面活动，有的打球，有的做游戏，有的跑步他们玩得可开心了。
操场的正面是一个干净漂亮的大舞台，它是用粉红色的地板砖铺砌而成的高1米左右。每逢“六一”儿童节，同学们都会在这个舞台上唱歌，跳舞，演小品歌声与欢笑充满整个校园。舞台上边有一个升旗台，每逢星期一，我们都会在这里唱国歌，升国旗。看到五星红旗在国歌声中徐徐升起，我仿佛看到了美丽的祖国，自豪感油然而生。
操场的左边是乒乓球台，同学们体育课时经常在这里打乒乓球。操场的右边是一个石阶，石阶的上边便是一个花圃。花圃里那细小的花叫“满天星”，它的颜色是粉红色的，很像小星星。高高立在枝头上的“百日红”好像在向我们微笑。
操场的后面有一棵龙眼树。它就像一把大伞，为我们遮风挡雨。操场上最引人注目的就是那一棵高大的玉兰树了。它高达十几米，就像一栋四层的教学楼那么高。它的身体十分粗壮，三四个小朋友才围得过来。玉兰树就像巨人，守卫着我们的学校。玉兰树的叶子绿油油的，花朵洁白得像云朵，散发出独特的香气。同学们在树下乘凉、休息，还有的在聚精会神地看小人书。玉兰树就像我们的“好朋友”，陪伴了我们几年的校园生活。
啊！我们的校园真是太美了。我爱我的校园！
我心中的校园作文7
我心中的绿色校园是什么样的，你知道吗？让我带大家去游览一下吧。
高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的，一眼望不到边。学校周围鲜花盛开，楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下，呈现出的，是碧绿的.草原，给人赏心悦目的感觉。
上课的时候，没有外界任何的打扰，同学们在安静地上课。下课了，我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了，大家有的立着，有的坐着簇拥在一起，欣赏草原的美丽景色。更有趣的是，有同学四面朝天，躺在草地上，惬意地看蓝天白云。
在学校里，我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我们还喝奶茶。吃饱饭后，我们会在草原上睡午觉，时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上，我发现，马儿在悠闲地走着，欣赏这美不胜收的风光。羊群呢，则在一旁默默吃草，它们都一声也不叫，好像生怕打破了草原的宁静。
在我们的教学楼里，一点灰尘都没有，非常干净。
班级里的同学来自不同的民族，大家虽然语言不同，但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。
这就是我心中的绿色校园，怎么样？是不是很棒呢？
我心中的校园作文8
在我心目中，一直有一个非常美、非常漂亮的校园。我对这个校园充满了幻想。两个教学楼表面铺着粉红色的砖块，这些砖块像一个个小朋友一样整齐地排着队，这两个教学楼是城堡形的，最顶上有一个尖尖的小亭子。
操场上有绿茵茵的小草，边上画着跑道，中间有足球网。下课时，可以在这里踢足球。操场左边是一个小娱乐场所，这里有许多健身器材，比如：双杠、单杠、乒乓球台等，旁边还有一个放跳绳、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各种体育用品。操场右边是一个车栏，学校的自行车、电动车都有序地停在那里。
校园里非常干净，地上连一片废纸都没有，这都是因为每一个同学都会自觉地捡起身边的垃圾。
在教学楼上，有许多个整洁又好看的教室。黑板擦得黝黑发亮，讲台收拾的干干净净，一个个课桌摆的整整齐齐，图书角边的书架上摆着密密麻麻的图书，有童话、小说、作文书、幽默故事书……同学们可以随时借着看。教室后的卫生角也是那么干净，扫帚都整齐地摆放在那里，抹布都有序的放在架子上。
我心目中的`学校不用爬楼梯，这里有着旋转式的电梯，和商场中的差不多。下楼时，每层都有一个大滑滑梯，同学们都从滑滑梯上滑下来。有了旋转电梯和滑滑梯，同学们上下楼就会很方便。这所学校的图书馆是全开放的，同学们可以随时去借书、还书。这个学校可不像别的学校那样，必须按规定上课，而是学生想上什么课，就可以到什么教室，比如：我想上音乐课，就可以到音乐教室；我想上科学课，就可以到科学教室。但是，一星期之内，除了语、数、英三门课程，其他课程最多只能上两次。
在这所做学校，校园里充满了欢声笑语，每节课都充满乐趣！
我心中的校园作文9
我心中的校园是一个充满神奇力量、快乐和美好的大校园。
校园里有辛勤的老师和健康快乐的同学，他们每天都非常快乐，非常开心。
校园里有一个大大的操场，只要下课一响，同学们就会跑到那里轻松快乐地玩耍。另外，学校还会给大家提供所有活动用具。操场旁边有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那里乘凉，宛如走进大森林，凉快得就像在空调下。在大门口的`旁边，有一片桃园和田地，当桃花开放时，同学们就可以去欣赏那美丽的桃花，会让人感到走进了神仙居住的地方。田地是让同学们去播种，既能保护环境，又可以让大家们尝到劳动中快乐的味道。
最美的地方，是那一个个整洁、干净的大教室了。里面有5块板子，一块可以放留言，4块可以做板报。老师的讲台是木制的，不然上课时老师会发出“咚咚”的响声，影响了课堂。还有作品角、图书角和植物角。作品角是放同学们制作的作品；图书角是放图书让大家借阅；最特别的是植物角，放上去的植物都是大家自己在田里种出的呢！……
这就是我心中最美的校园。里面充满健康快乐、美丽和善良。那是神奇的仙界，那是皎洁的月亮。你看我心中的校园是多么的美丽、神奇、美好呀！
我心中的校园作文10
说起“绿色”与“生态”两词，我们的心中就会想象出大片的草地、树木、花朵，还有各种的小动物和昆虫，总是阳光明媚、空气清新的代言词。而如果把这二词和“校园”结合起来，又会是番怎样美丽可爱的景象呢？
一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地，草地上会有同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳，朵朵艳丽，给人以美好和视觉上的享受。在学习的空余，看到自己栽种的花，净化了校园的环境，带给了我们自己的身心放松，该多么好啊！而且，有研究显示，在一个美好的环境里生活，会让人的心情变好，从而使各方面都可得到提高。
但只有这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。比如，用饮料瓶改成的'小花盆，里面种一些小花小草，放在装有架子的墙上，远远看上去漂亮极了——拥有红、绿两种自然的颜色的墙，就像一个纯天然的艺术壁画一般，成为了一道靓丽风景线。
现在，更全一些了，不过，既然是绿色生态校园，就要更加“生态”一些。要有一些运动器材，同学们在上面运动，同时又可以来发电，提供学校的供电，这十分的生态，而且既锻炼了同学们的身体，又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走，这才能保持校园的美好——生态的美好是与安静共存的。
其次，这样的校园还要同学们来保护，就同环保一般，连这种美好的环境都保护不住，又怎么能将其称之为生态且绿色的呢？我们要尽量地维持它，谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧！
这是一个多么美好的绿色生态校园！虽然只是我想象出来的，但是，总有一天，通过我们不懈的努力，一定会拥有这样的校园的！
我心中的校园作文11
我是两当县城关小学四年级二班的学生，我们的学校就坐落在县城的西边。在我的心目当中，城关小学就是最美丽的校园。
校园里的春天，她是生机勃勃的。花园里的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给了大自然和人类，它使空气清新，它使大地美丽。小草虽然没有树木高大，没有鲜花艳丽，但是，如果没有小草的衬托，大树就不会显得那么引人注目；如果没有小草的点缀，花朵就不会显得那样光彩夺目。再说那争芳斗艳的`鲜花，它们在和煦的阳光里竞相开放，各展风姿，让我们感受到春天的美丽。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但是它有独特的魅力，它既是智慧的摇篮，成长的阶梯，还是一座的美丽的百花园。它像四季海棠一样，常年不败；它像松树一样，青翠长年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驭着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运会的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会上有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独特的魅力，它就是我们美丽的校园。
朋友们，校园是否是你们心目中最美丽的风景呢？
我心中的校园作文12
在我幼小的心田中有一座美丽的文明校园。学校的教学楼在大门的南边，两边有美丽无比的大花坛，中间是一块塑胶操场，旁边是让我们运动的足球场。鲜艳的五星红旗在操场上冉冉升起，同学们在操场上尽情玩耍，让欢快的笑声荡漾在校园的每一个角落。
我心中的`文明校园是十分安全的。学校的大门是自动身份扫描验证的，不会有陌生人随随便便进入校园，让我们生活在快乐安全的校园环境里。同学们每天上下学都能有次序的排好队，不拥挤、不打闹。让校园里处处充满欢声笑语，同学们都能团结互助，互相礼让。
我心中的文明校园是积极向上的。每天早晨进入校园就能听到同学们朗朗的读书声，上课时同学们能认真听讲、积极回答问题，一个个都能刻苦学习、天天向上。下课时，同学们在操场上活动，有的踢毽子、有的打篮球、有的丢沙包……每一位同学都在这样的环境中健康成长。
我心中的文明校园是诚信友善的。同学们认真学习，刻苦努力，不抄袭同学作业，考试时不东张西望，不经他人同意不随便乱拿别人东西。同学之间互助友爱，不以大欺小、以多欺少；当同学有困难时，积极伸出援助之手；师生之间要互相尊敬，见到老师要问好。让文明之花在我们每一位同学心中绽放。
同学们，这就是我心中的文明校园。让我们携起手来，从身边的点滴做起，让我们的校园更加美丽！
我心中的校园作文13
我们的校园中有许多亮丽的风景线，但我最喜爱的一道风景线就是百年古树洋白蜡。
洋白蜡是一棵参天大树，矗立在校园的西面。大树有三层楼那么高，我们三个小同学才能把它合抱起来，如此高大、粗壮的树木在我们北方很少见。一来到这所学校，巨大的洋白蜡就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
据说洋白蜡的年龄同我们的学校一样大，它经历了历史的沧桑，是我们学校的标志，我的校服上就印有它的`图案。每到夏季它总是枝繁叶茂、郁郁葱葱，仿佛是一把擎天巨伞为我们遮挡风雨，呵护我们茁壮成长。
我们在树下打闹、嬉戏、捉迷藏、读书、唱歌、找虫虫。抚摸着洋白蜡那巨大的身躯，我们愿意把成长的烦恼向它诉说，与它一起分享进步的喜悦。亲爱的洋白蜡好像懂得我们心思似的，它总是抖动着满身树叶，发出哈哈的笑声，来安慰我们，鼓励我们。在它的亲切关怀下，我们就像一只只快乐的小鸟，冲破茂密的枝叶，展翅飞向高高的天空……
我总是在想，无论我们走多远，飞多高，即使远在异国他乡，或者经过多少岁月变迁，我们都不会忘记，我们母校这一独特的风景线。
我心中的校园作文14
校园，是我们金色童年成长的地方。拥有一个好校园，就会多许多朋友、增长知识、开阔眼界。而我心目中的美丽校园，你一定猜不出……
看！在我理想的校园里，种着无数株花草树木：那桃花，颜色是那样的鲜明、美丽，仿佛是大自然巧夺天工的手艺；那垂柳，在微风的吹拂下，婆娑起舞，仿佛在炫耀着春风对它的怜爱；草坪上，小草们穿上“绿校服”，似大地的新装。它们仰起天真的笑脸，微笑地望着一碧如洗的天空；挺立在小路边的钻天杨，灰色的身躯中泛出一点嫩绿，一旁的鲜花簇拥着、赞美着它！让我们多接近大自然，去聆听、观察……
瞧！同学们在窗明几净的教室大声朗读，老师绘声绘色地教着我们知识。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒下茁壮的新苗！“铃……”下课了，同学们像欢快地奔出教室：大家做着文明的游戏，有的在跳长绳，似欢快的小袋鼠们蹦蹦跳跳。有的在跳绳、踢毽子，技术都很高超呢！同学之间相互谦让，形成了老师与同学和同学间友谊、和谐、谦让的美丽。
哪儿！在碧树成荫映衬下的图书馆，书是人类进步的'阶梯。所以哪儿是我经常去的地方。在哪儿，有着无限风光，让我们去书海里漫游，吸取着知识，又开阔了眼界。嘘……走路时千万不要打扰别人哟！否则可不是好孩子的。这样，才能够让别人有一个安静的读书环境。啊！书，闪闪发光的知识美……
自然的生态美、同学间的友谊美、读书的知识美，一定会让校园焕发生机。美丽校园——我心目中金色童年的归宿！
我心中的校园作文15
我有一个美丽的家—那就是我的校园，南京市鼓楼区汉口路小学。我们在那里学习、生活和玩乐，开心极了！不信的话，你去瞧瞧，保证让你流连忘返。
一走进校园，首先映入你眼帘的是右边墙上排列整齐的一条条弟子规，教育我们要养成尊老爱幼和勤劳俭朴的良好习性。左边是我们的宣传栏，记录了同学们在校园的点点滴滴和同学们在校园里度过的灿烂时光。继续向前走，往下看是一块块用玉石镶嵌的.地砖，上面刻着小学生必备的古诗词；往右看是古时候一些大人物肖像和简介以及他们的名言名句。一走进校园，朗朗的读书声就会立即钻入你的耳朵里，好像一首童声大合唱，悦耳极了！再往前走是我们学习的地方—教学楼。教学楼共分为两部分，每一部分各有四层，两部分之间有剪刀似的楼梯连接。教学楼的正前方是篮球场和足球场。这里是同学们课间嬉戏和玩耍的地方。篮球场的边上有几棵大大的梧桐树，到了夏天，树上的叶子十分茂密，课间同学们就到树下去乘凉、学习和看书。深夏时节，那几棵梧桐树高耸入云，好似一个个战士在保护着我们美丽的校园，让我们有一种特别的安全感。
啊！我的校园，我们美丽和温暖的家！我们永远爱您！
我心中的校园作文16
“我心中的美好校园团结，友爱，多么的和谐。多么的干净。”
每天早上，微风吹拂，花儿盛开，街道上的行人都听见城关小学学生的朗朗的读书声。时而，还能招来许多小鸟和五颜六色的.花蝴蝶和小蜜蜂来采花粉。小鸟在树上唱着优美动听的歌曲，给校园增添了无限生机。
城关小学的学生团结，友爱，互相谦让。从来都不觉得同学们不好 。
放学的时候，同学们不推挤，自觉的排成队非常整齐的走出校门，走过这一条街，才会散队。城关小学的学生非常讲卫生。因为不管在学校，在街道上，还是在家里都不会吃完东西，随手扔在地上，而是扔进垃圾桶中。他们看见地上果皮纸屑，都会随手扔进垃圾桶。
城关小学的学生非常热爱环保。他们珍惜一草一木，对待它们像对待自己的朋友一样。如果看见有人采摘花朵，踩踏草坪，破坏树木，我们都会上前去阻拦他们，不让他们破坏树木，采摘花朵，踩踏草坪。还要告诉他们要保护花草树木。因为花草树木也是有生命的。当你踩踏草坪时，草坪也在哭，也会疼。像我们一样，被别人打了，也会觉得很疼，很难受，就像喘不过气来。当你在采摘花朵时，花朵也在喊，“别摘我，别摘我。”当你在破坏树木时，树木也在哀求：“请别伤害我，好吗？所以我们要保护花草树木。珍惜一草一木，它们也是我们最好的朋友。我们城关小学的校园是不是很美，很团结，很有爱心啊！
“我心中美丽的城关小学。”“我爱你。”
我心中的校园作文17
记忆中的校园是一个美丽的地方，她充满生机，是一个十足的闻名垦区，5年当中，母校在我心中的地位一直没有变过，在我心里，校园就是乐园。树的乐园，一排排树在风中摇拽，柳树，松树……矗立两边，为我们遮风挡光，秋天要数桂花树了，芳香扑鼻而来，阵阵沁人心脾，花的乐园中，花更让我们看到了四季，也更芳香迷人，飘逸多姿，这些花围绕着长青树竞相开放，争奇斗艳。
学的`乐园：关于学，学校很注重一进入校门，有一座雕像，名为燃烧的蜡烛，它象征着辛勤的园丁燃烧自己，照亮别人的无私奉献精神，顺着丁字形，我们还可以看到一座雕像，两只长颈天鹅，一只低头欲语，一只引吭高歌，它象征学校发展似天鹅，鹏程万里，前途光辉，花园内升旗前印着拼搏二字，证明丁只有拼搏才能向前！早上，鸟儿在枝头唱歌，我们则在教室里读书写字，上课时安安静静，朗读时整整齐齐，同学们个个尊敬师长，举止文明学习努力！玩的乐园，花园有三个大小不一的磨菇亭，玩着游戏，女孩就是女孩，可女孩疯起来杆也是一流的哦！瞧我，都忘了介绍中心操场，它是一个人工草坪，有绿红组成，是一个长方形，四边围绕着教学楼，层次分明。
我喜欢这个校园，在这里，我们尽情欢畅，快乐学习，开心玩耍，好像有数不尽的快乐。在这里，我们没有忧伤，因为这是一个乐园，一个充满生机与活力的乐园。啊！校园，你如同一位慈母，给了我们无限的信心与关怀！在我心中校园就是乐园。
我心中的校园作文18
我们学校有许多美丽的风景线，有郁郁葱葱的龙眼树、有庄严的升旗台，还有高大的教学楼……但我最喜欢的还是校园里那美丽的花坛。
我们校园的花坛是用大理石刻的，上面摆放着一盆盆绿叶和红花。它们跟那挺拔的龙眼树相比，毫不逊色。
春天，阳光在空气中弥漫着，花坛里那红花和绿叶一同在阳光的照耀下成长，享受着阳光的'温暖。花儿想开得旺盛，便使出了浑身解数。那花儿红彤彤的，有大的，有小的，还有含苞待放的……千姿百态，美丽极了。而且花香四溢，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在这里采蜜，在这里翩翩起舞，花坛里一下就热闹了起来。
夏天，红彤彤的太阳变得更加的热情了，但这丝毫不影响红花和绿叶享受这免费的“阳光桑拿浴”。花坛中的雨水和热情的阳光给它们提供了营养和能量，它们舒展着四肢，把营养分布到一枝一叶，让红花更艳，绿叶更翠了，就像一幅丹青，让路过的同学和老师们都忍不住停下脚步来欣赏一番。
秋天，花坛里开始掉落了一些叶子。一阵风吹过，叶片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然间路过，我都会在花坛边欣赏一会儿。
冬天，花坛里显得萧条。没有了春天的美丽；没有了夏天的旺盛；更没有秋天的优美；但花坛里的树干像军人一样，坚定地立在那里，似乎在守卫我们的校园。
我爱我的校园，更爱校园的花坛。
我心中的校园作文19
平安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"、"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"……都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧，是否能过关呢？
平安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。"哎哟！这教师里密不通风的，怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀？"的确，同学们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。"……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？"不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的.垃圾角，如今——周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说"我是跳进黄河也洗不清了！"墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以让你大饱"臭"福！平安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！
我心中的校园作文20
在我的心里一直都有一个梦想校园，它在我心中的地位非常高，没有哪一所学校能够替代它。
学校的大门是螺旋式的，只要你站进去，他就能把你送进校园里！当你往左看时，会看到一些校内新闻；往右看，则有一则则的幽默笑话，怎么样，版式设计还不错吧！直走往右拐，就是我们的`校内公园，里面有假山、石椅、石子路和鲜花小树。再往里面一点就是绿茵茵的草坪了,它可以让我们休息，我们累了就可以在她的身体上休息一会儿。再往左拐，那就是一至四年级的教室。如果觉得爬楼太累，那也可以乘电梯上去，无论在几楼，只需两秒钟就可以了。一至四年级教学楼的对面就是五至六年级的教学楼了。在这栋教学楼里还有一些做实验的教室呢！
除了学习，娱乐当然少不了喽！在两栋教学楼之间就是同学们的活动地点了，有：单杠、双杠、独木桥、滑滑梯......无论是什么时间，哪怕是上课，也难免有同学会向窗外看几眼。瞧！那位同学正玩得津津有味，乐在其中呢！看他们玩得那么开心，我也赶紧去玩了一回。“哇，真的太好玩了！”我此时的心情比喝了蜜还甜！好了，不跟大家说了，我还要去玩我的独木桥呢！
这就是我心中的梦想校园。我随时都会欢迎你们的！
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