无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我心中的创客精神作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的创客精神作文 篇1
每一件物品的发明，都离不开人们的辛勤劳作；每一个定理的发现，离不开人们的疯狂实验。而每个发明和发现的过程中，都会面临一些失败。是什么让这些创客们具有无穷的动力？那就是创客精神。那创客精神又是什么呢？
创客精神就是坚持不懈、从容面对挫折。大家都知道是谁发明了电灯吧？没错，就是大名鼎鼎的爱迪生。爱迪生是名副其实的“发明大王”。他发明的电灯被人们广泛地使用，让黑夜变得不再黑暗。可你知道在这背后，他付出了多少努力吗？爱迪生为了发明电灯，废寝忘食，日夜不息，尤其是在考虑用什么材料做灯泡的灯丝时，他尝试了6000多种材料，也做了无数次的实验。可在这6000多次实验中，却只有一次成功。他说：“失败并不可怕，因为它可能意味着下一次成功。”这就是创客精神。
创客精神就是善于思考，学会发现。古希腊的著名科学家阿基米德也具有这样的创客精神。有一次，国王让他辨别王冠是否由纯金打造。他百思不得其解，被这个问题弄得面容憔悴，于是他想洗个澡来放松一下。就在这个时候，他有了一个十分奇怪的问题：为什么我会沉在水底，而一些东西却会浮出水面呢？他一想到这个问题，衣服也没穿就跑到实验室反复琢磨，终于辨别了王冠的真伪。这就是浮力定理的由来。善于思考，学会发现生活中的灵感，这又何不是一种创客精神呢？
有些人常常会把创客精神挂在嘴边，却光说不做。真正像爱迪生、阿基米德这样的人又有多少？我也是，小时候常把当一个伟大发明家的梦想说出口，事实上却是“语言的巨人，行动的矮子”。我很少为这个梦想而努力。记得一次，我想把手电筒拆开探求其中的原理。我拼尽一切方法，却拆不开这个手电筒。于是，我开始懊恼。后来，我找到了希望，小心翼翼地将螺丝拧开。可正当我要打开盖子时，忘了有一个螺丝没拧开，把盖子弄破了。我自暴自弃，愤怒地把手电筒砸向地面。此后，我再也没动手做过实验了，直到我学习了爱迪生和阿基米德的创客精神。
难道我就甘心，就甘心这样半途而废吗？不，我不甘心。既然我知道了创客精神，那么我必将它牢记心中，为儿时的梦想画上一个完美的句号。
我心中的创客精神作文 篇2
从钻木取火到电灯诞生，从马力拉车到汽车的出现，从刀枪剑戟到飞机大炮，人类坚持不懈地探索未知，开拓未来的，在科学领域里不断进行科技创新，人类的文明在不断的进步。
我是一个很文静、话很少的女生，但我内心却很活泼，有许多的奇思妙想，但不知如何实现！当学校创客社团招收队员时，我特别兴奋，积极主动报名，因为我想成为创客，把自己独特的创意用科学的知识和方法做出了，让它梦想成真。
在社团活动中，我认识了许多和我一样有梦想的伙伴，大家一起学习科学知识，探索科学奥秘，动手制作了水火箭、不倒翁、走马灯、手机声音定向传导器；拼装了平衡杠杆、齿轮、风车；制作了暖宝宝
开始大家都是按老师组装的模型进行模仿，后来老师启发我们自由想象，创意组合，制作属于自己独一无二的作品。大家的作品真是丰富多样，创意无限，我的作品“风车阵”也得到了老师的夸奖，获得了我校“小小创客”的称号，真开心！
我觉得创客改变了课本中固定的知识和统一的模样，而是将知识和作品变得鲜活、生动起来，还渗透到了我们生活中的方方面面，给人们带来很多便利。创客不仅能丰富我们的科普知识，还让我们脑洞大开，激发想象力和创新能力，将生活变得更加美好快乐。
我爱创造，因为我是小小创客！
我心中的创客精神作文 篇3
星期六上午，风和日丽，微风吹拂着我们的脸庞，格外凉爽舒服。我们学校的小记者来到位于上河城西门的天中创客课堂，感受现代科技的魅力。
我们走进天中创客教室，里面十分干净整洁，成排的电脑、精致的沙发、工作台……我感到一种说不出的舒服，这样优美的学习环境想必一定也是严肃的。
首先，为我们讲课的郭老师是一位十分干练、时尚的女士，一头利落的短发显得她英气逼人。郭老师一边放视频一边提问我们画面上的名称、画面上表达的意思，并向我们讲解了什么叫创客。接着郭老师为我们演示了机器人的操作方法，教我们怎样了解机器人的电子编程原理，并教会我们用手操作机器人的各种动作，特别有趣！机器人在我的操作下，唱歌、跳舞、打拳、翻跟头……滑稽的动作逗得我们忍不住一阵阵大笑。
在电脑上学习制作动漫游戏的时候，真是惊心动魄啊！听了郭老师讲解的登录网页方法，我觉得制作一些简单的动漫游戏并不难。我和润奥姐姐在一台电脑上共同学习，就在我俩胜利在望时，润奥姐姐一不小心按错了键盘，哗，回到菜单了，刚才的游戏编程没有保存下来。真是心急吃不了热豆腐啊，学习的事来不得半点马虎。
近两个小时的体验课程结束了，在这个充满科技氛围的天中创客课堂里，我感受到现代科技的魅力和强大！
我心中的创客精神作文 篇4
我有一位朋友，他很有创意，很会创造，所以，我给他起个外号——创客。他长得不太高，黑黑的头发，大大的眼睛，戴着一副眼镜，看上去很有学问。
有一次，他和我一起去超市，我们买了很多不同的东西，但是都又买了老酸奶——我们的最爱。从超市出来，走在回家的路上，我们聊起了天儿，他问我：“老酸奶打算怎么吃呢？”“能怎么吃？直接喝了呗。”我答道。“我呢，不直接吃，我要把老酸奶做成“酸奶沙拉”，或者利用老酸奶做出更多更美味的酸奶。”他说。“哦，我怎么不知道到呢，听起来就感觉很好吃啊，说说怎么做的？”他说：“找一个小杯子，把酸奶倒进去，再把想吃的水果切成小丁丁，放在里面，用筷子搅拌，就做成了“酸奶沙拉”。如果想把酸奶变多变好吃，就得利用酸奶机，用老酸奶做菌种，就能做出更多更好吃的酸奶了。”“真是好主意！”我说道。
回到家，按照他说的方法，我迫不及待地尝试做“酸奶沙拉”，果然，味道比单吃更美味。在他的启发下，我把“酸奶沙拉”放到盘子上，铺上薄薄一层，然后放进冰箱冷冻室，过了几个小时，再拿出来，就变成“炒酸奶”了，味道更棒了，哈哈......
他，是一名创客，更是我的好朋友，好榜样。在他的帮助下，我也成为了一名创客，真是太开心了。他教会了我生活要充满创新和创造，这样生活才会更美好。
我心中的创客精神作文 篇5
一提起朋友：有帮助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放学一起回家的朋友，也有无话不谈的好朋友。而今天，我要为大家介绍一位特别的朋友，他既聪明又努力，而且喜欢发明创造，他是我的创客朋友——小明。
小明遇到问题喜欢开拓创新，勤动脑筋，他做任何事情都很细心，力求完美。他是画画的小能手，不仅画画得漂亮，而且如果有一点不好就要从头再来，力争完美。他在学习上勤勤恳恳，没有半点松懈。因为他知道勤能补拙。他的学习精神深深地感染了我。
有一天，他跟我说：我想发明一个神奇的电筒，这种电筒不仅可以照明，还可以打电话，看地图。可以发出激光，红外线。它是用环保塑料做的，内有一种微型机器人，别看它小，有很多很多功能：它的口袋可以拿出许许多多的东西来。假若迷路的时候可以叫机器人给你地图，这样做就不会迷路了；有人欺负你，你可以拿红外线吓唬他。照出来的光，五光十色，可以照出各种图案。它也要充电，他是靠太阳能充电的，如果天气冷的话，可以用手心的热量来充电，我相信，他那么聪明又勤奋努力，以后一定可以发明出这种电筒。
他真是一名创客啊，我相信在未来的某一天他一定会发明这种手电筒，但是我很高兴可以结交这样的一位勤于思考动脑的好习惯，勇于创新的好朋友。
我心中的创客精神作文 篇6
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一个不小心也会失去。
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎；有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来愿与英语单词“maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友，有一次我们一起玩，看见了一个朋友手里拿着一个飞机模型，她把飞机往前一飞，变的像小鸟一样在空中飞翔，不一会，小鸟便降落。他想了一会，对我说我们也做一个吧，我也想和他一起做，可我该回家吃饭了。等我吃完去找他时便看见她手里有一个飞机模型。哇，太酷了。能飞吗？当然！她十分自信地说，话音刚落，便看见了一只小鸟在空中飞着，稳稳地，平平地。哇！太棒了！这可花了我不少功夫呢！帅吧？嗯！
这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的好朋友，我的创客朋友。
我心中的创客精神作文 篇7
创客，顾名思义自然是会自已创造的人，我就是一个小小的创客。
那年暑假，我们全家打算出去旅游，但是一个棘手的问题却摆在我们眼前，家里的植物都没人照顾了，这可怎么办呢？这个问题可难住我了，我们都不知道怎么办才好。我们坐在沙发上想啊想啊，还不时地看看四周，想要得到一些灵感。一分钟，二分钟，三分钟……时间老人悄悄地溜走了，可这件事情还一点都没有着落。“对，有了！”我灵机一动，有了一个好点子。“怎么了，有办法了吗？”妈妈焦急地问。“不告诉你，我自有办法。”我故意卖了个关子。接着，我从盒子里拿出了一个用过的空矿泉水瓶，用针在瓶盖上刺了几个小孔，并在瓶子里灌满水，把它倒着放。“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，“成功了！”我忍不住欢呼。妈妈疑惑不解，奇怪地问：“什么成功了？你在干什么？”我笑着解释道：“我们可以用架子把矿泉水瓶倒置起来，让水滴下来，这不是正好滴到了泥土上吗？而且，它也不会滴太多，我们把它的水量控制好，不就可以了吗？这个问题不就迎韧而解了吗？”妈妈听了，赞许地说：“这个办法真好，我们再也不用怕植物缺水了。”于是，我按方法把瓶子放好了，放心地和家人一起出了门。
晚上，我梦见家中的植物正向我表示感谢呢！它长得越来越好，成了我家一道独特迷人的风景线。
我心中的创客精神作文 篇8
我们班里有一个同学叫魏民熙，他是我们班的“科学家”。他非常的细心，总是会在生活中发现许多平常人发现不到的知识，他的兴趣就是看书，和电视里的新闻联播，他通常会在这些方面来获取知识。
有一天，我们的科学老师让我们下节课带一些用来做太阳系里行星的模型，材料是：剪刀、牙签、粘土、卡纸、双面胶。
到了下节科学课，同学们以迫不及待的要开始做了，老师就说：“太阳系中的行星上，都有很多颗地球发射上去的卫星，可是，有些行星上的卫星太多了，又不能用别的东西表示，所以就在行星模型的旁边点上小圆点就行了。”同学们似懂非懂的点了点头。
开始制作了，魏民熙同学为了不忘记太阳后面有那些行星，就特地打印了一张太阳系的图纸，首先，他先用了泡沫垫在一张蓝色卡纸下面，然后用粘土做出太阳系中的所有行星，后来，他发现土星周围有一圈光环，魏民熙看大家都是用棕色粘土粘一圈当成光环，可他觉得那样很难看，就创新出一种方法用铁丝围一圈当成光环更好，就继续做了下去。把所有行星做好后，用牙签插在行星和卡纸之间，当做漂浮太阳系的行星。
老师特别表扬了他，说：“魏民熙同学非常有创新的天赋，他把土星之间的光环变成了铁丝，而你们用的都是用粘土围上一圈，他还把卡纸下放上了一个泡沫板以方便固定，而你们用的是双面胶。”
经过这次的制作太阳系模型的课程，同学们人人都叫他小创客。如果一个人不去发现和尝试，他就不会变成一个创客。
我心中的创客精神作文 篇9
很多人都还不知道“创客”的意思吧，“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，连起来就是勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。
我所在的兴趣小组，就处于创客空间内，里面是我输送编写程序的电脑与一个个机器人，就在这科技感满满的地方，我们的创客梦，开始了！
很多人会以为这很酷，你只说对了一半，酷的背后往往是奋斗和艰辛，想要完成创客梦，就必须走过艰苦的历程，付出努力的汗水，实不相瞒，创客是一场手与脑共同的博弈，没有一定的想象力、逻辑思维能力与创造力是成不了一名合格的创客的，更别谈创客梦了。
像我刚入门时，老师叫我们拼一辆小车，途中我遇到了很多困难，但我并没有放弃，这些困难都在我自己和大家的努力下，被一一克服，还有我们编写的程序有些我到现在都一知半解，但我放弃了吗？没有，我一直在努力学习，认真听老师解课，也许，这就是创客精神，更是在创客梦上打下基础的稳固一步。
在我看来，其实“创”也代表了积极向上，“客”代表人与人之间的良好关系与包容，更是合作。我希望每一个人都具有创客精神，为祖国与世界创造一片更美好的明天。
现在创客的定义跟以前不一样了。我觉得创客是一群有想法、有技术、有资源的人，他们在努力通过自身和组织改变这个世界。这，就是我们的创客梦！
朋友，如果你想成为创客，首先要具备思考和钻研精神，要有自己擅长的领域，再者你要善于沟通与合作，多和其他创客交流，你会进步更快！
我心中的创客精神作文 篇10
每个人都有自己的梦想，有梦想就有追求。如果梦想是一个摇篮，那是用努力的枝条编织起来的；如果梦想是一片大海，那是用经历的水滴积累起来的；如果梦想是一片森林，那是用长久的时间生长起来的……而我的梦想，便是像众多的创客们一样拥有自己的创客生涯。
我常常在想，如果我们能用所学的知识，将身边一些废物再生利用起来，不仅能让自己的生活更美好，而且也是对绿色环保的一种贡献。于是我就在课后开始动手做起了我人生中第一个小创造——花朵手电筒。
需要准备的材料：废旧丝袜、小灯泡、铁丝、电池、一根短短的导线、废纸。我先将丝袜用染料染成自己喜欢的颜色，再用铁丝做成花的形状，把小灯泡安装在花蕊的位置，然后把导线接在灯泡上，导线的另一头接上电池，这样小灯泡就亮了起来。紧接着我要做的就是固定位置，将电池、导线固定在用铁丝制作的花茎上，随后又将涂好颜色的废纸利用硬纸板卷成圆柱体，套在小手电身上，就像穿上了一件漂亮的衣服，花朵手电筒一下子高大上起来。可是，我发现仍存在一个小问题，它不能自由开关，不用的时候也一直亮着，非常浪费电。于是我利用回形针将导线两头接上，并将回形针别在纸套外面，不用时就可以移开回形针，方便极了！
做好后，我松了口气，我的第一个创客作品完成了！有了第一个，我迫切希望有第二个、第三个、第四个……
今后，我要不断学习、创新，努力成为一个创客达人！
我心中的创客精神作文 篇11
大家好，今天我给你们介绍朋友他的名字叫创客。
创客是一个个很高有一米六以上联，脸是个瓜子脸，眼睛小小的，嘴巴也小小的，长的很可爱的。
就拿不久前的那次上英语班要考试。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的创客见到我这副模样，便小声地问道：“郭禄源，你怎么了？””我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”创客悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支笔送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗？
它打篮球也很好呢！有一次，他来到我家门口的广场打篮球不到十分钟就投进很多球。
朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像创客这样的好朋友。
我心中的创客精神作文 篇12
10月2日的下午，天气虽然阴沉沉的，似乎不是出门的好时间，但是我还是和爸爸妈妈到高新的咖啡创意街区去逛一逛。
我们首先到千人楼里面观看了创客展。我在来的路上不明白什么叫创客，猜测他们是给别人讲创业课程的人吧。后来到了展览馆的门前看了名字后才明白就是展览一些新科技的地方。展览会里面的东西很多，有打印煎饼的、三Ｄ打印、水果乐器、神奇泡泡……把我看得眼花缭乱，大开眼界。
我最感兴趣的是三Ｄ打印，一心想自己试一试。排了两次队终于轮到我了，阿姨先给我拿胶枪示范画了一只蜗牛，我想：这么简单的东西我肯定能画好。但是我画的时候手一直在抖，一会儿慢，一会儿快，导致蜗牛的蜗牛的壳凹凸不平，没成功。我还被胶枪烫了两次，实在不想画蜗牛了。我又试着换了一朵小花来画。我先画它的花瓣，这次我把手控制的很好，小心翼翼的按着笔缓缓地轻轻地画。在画花心的时候，爸爸在旁边一遍遍的强调：“要把花心和花瓣连起来。”可是我还是没有连接成功，我只好让爸爸帮忙，他还帮我做了一根花柄和两片叶子，让我的小花更漂亮。
通过我自己的实验，我发现三Ｄ打印和普通的画画的最大的区别是三Ｄ打印可以变成立体的实物，而普通的画只能在纸上。
这次的创客展让我收获很大，生活中可以创造改变的地方很多，但是需要我们留心观察。
我心中的创客精神作文 篇13
从小，我就对零件、机械特别感兴趣。二上开始，我在学校里跟着机器人老师学习机器人的知识，如果说刚开始我只是好奇的话，随着学习的不断深入，我对机器人的兴趣就变成了深深的向往。我梦想着能做一个属于自己的作品。
当得知我被选中参加学校创客节活动的时候，我既兴奋又忐忑，我终于可以实现自己的梦想了，可是我该做什么呢？唱歌的小人、毛毛虫机器人等等，我想过很多，却始终没有头绪。一天，在看新闻时，我看到了高速公路上的连环车祸，我就在想：如果遇到紧急情况，汽车可以自动避障，岂不是可以减少伤亡吗？说干就干，我把以前的一辆玩具越野车拆了下来，进行了重新的搭建，然后在上次市赛中所编过的红外感应器自动停止算法程序的基础上进行了修改，增加了自动避障功能，使其遇到障碍物时可以自动后退或转弯，经过了不断的努力与尝试，连续几天坐在电脑前编写程序，不断的修改，当看到自己的作品成功诞生的那一时刻，我心中无比激动，我很高兴自己能光荣的完成这一次的挑战。
创客节当天，热闹非凡，来了很多的客人。通过与伙伴的合作展示，能够让大家感受到机器人的魅力，我感到很荣幸。当看到大家都对我的作品非常感兴趣的时候，我真的是太开心了！我是一名光荣的小创客，第一次的试水让我体验到了成功的快乐，我会继续努力，争取在下次的展示中给大家奉献上更好的作品！
我心中的创客精神作文 篇14
谈及创客，我想，大多数人对这个概念还很陌生吧。创客到底是什么意思呢？什么是创客？如同创客群体的松散、随性，创客的定义也没那么严格。仅从字面上翻译，创客就是maker，做东西的人，泛指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。
曾经的我参加过一次机器人大赛，其场面之壮观，简直无法用语言来表达。当我看到那些拥有诸多功能的机器人，并做着我们人类无法完成的事情时，内心充满了期待：未来十年，将会是创客的天下！
追溯起来，创客并不是今天才有的。创客一词最早来源于科利·多克托罗的一部科幻小说的名字，他在书中写道：通用电气、通用磨坊以及通用汽车等大公司的时代已经终结。桌面上的钱就像小小的磷虾，无数的机会等待着有创意的人去发现、去探索。正是科利·多克托罗的描述，给了美国《连线》杂志主编克里斯·安德森以灵感，让他写出了名为《创客，新工业革命》的畅销书。他在该书中描述的“创客”，是不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。美国《连线》杂志前主编克里斯·安德森在其著作《创客，新工业革命》中这样描述创客：他们使用数字工具，在屏幕上设计，越来越多地用桌面制造机器,制作产品。他们是互联网一代，所以本能地通过网络分享成果，通过将互联网文化与合作引入制造过程，他们联手创造着DIY的未来，其规模之大前所未见。
创客时代，终会来临。让我们时刻做好准备迎接他们的到来吧！
我心中的创客精神作文 篇15
创客，为人类做贡献。
在2016年的暑假，我去参加老姐的学校的国际英语夏立营，给了一件纪念品：夏立营衣服。因为是荧光黄，我不喜欢，于是我就对它有了点小小改变。
我看见过有人穿那种往网网衣，是可以编出来的，于是我就开始了我的大事。1：把短袖和领子给减掉。2：把衣服的下面剪成长条3：每两个为一组，打一个结，一排一排的打4：用剪刀把下面的碎碎剪掉。这样就做成，美观看起来实在不怎么好看，与网上衣服的样子实在不像，领子没剪好，短袖没剪好，边起凹凸不平的。
我把它穿在身上，衣服却有又不能难看了，看来还要穿在身上看一看才能下定律。
我不仅会做衣服，还会做笔筒呢。
笔筒一事还要从吃薯片说起，因为我和我姐都很喜欢吃薯片，每次吃剩下的盒子总身要扔掉。有一次我吃完薯片，脑子里突然想到一个东西：笔筒。
1：先将吃完的薯片桶里刷干净2：挑两张喜欢的色卡纸3：先用一张色卡纸站在盒子边，再将一张色卡纸张上去3：用花边胶带上下都粘一圈4：把拉花的花粘上去。就大功告成了。
薯片盒的盖子盖上去，还可以当收纳盒。再盖子上剪一条道道，还可以当存钱罐呢。
“创客”一词来源于英文单词"hacker"，创客的核心就是创新、进去，创客最有意愿、活力、热情和能力为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。我们一定要多多创客，为人类做贡献。
我心中的创客精神作文 篇16
说到我朋友的创客名我突然想到了一个人，他的创客名甚是奇怪，竟然叫唐僧洗头用飘柔，他是我认识的朋友中最搞笑的一个。我每天都说他的创客名很奇怪，但是他天天都换。有一次我给他取了一个很优雅的创客名字，但是他一听脸就变了两眼凶狠，我被吓得不轻。
我还有一个朋友的创客名，每天都很优雅，简直和上一个朋友性格完全相反。他的创客名就叫冷淡。有一次他给他的创客号给我，我擅自改了他的创客名，改成了哈哈大笑，这几天过后，他根本就不理我了。我向他承认错误说我不该擅自改你的创客名，对不起了！
其实我有很多朋友都很搞笑，上一个朋友只是其中的例外。我这一个朋友，她是我这些朋友中最搞笑的一个，他的创客名叫欧麦雷迪嘎嘎。有一次我擅自改了他的创客名他没有怪我，而是让我重新起一个比他原来的名字还搞笑的创客名。
我还有一个性格分裂的朋友，他的创客名叫哈哈库。他的性格分裂，我实在是受不了了。有一次我实在是忍不住了，我就跟他说你的性格分裂太强了，你怎么有时候冷漠，有时候开朗，他说我开心的时候就开朗，不开心的时候就会冷漠。这是每个人都应有的潜质。听完这句话，我顿时明白了什么。
这些就是我朋友的创客名。以后我还会出现出很多的作品，谢谢！
我心中的创客精神作文 篇17
朋友比金子还珍贵却不花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。在人成长的道路上，朋友是必不可少。我就有一个很了不起的朋友——创客。
什么是创客呢？创客就是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意、想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也会为别人去创建更美好的生活环境。
有一次，我们正在玩儿，看见一个女孩拿着一个可爱的毛绒娃娃，不知道她怎么轻轻动了毛绒娃娃的手，它就开始在地上唱歌、跳舞、还会讲故事呢！这么漂亮又多才多艺的毛绒娃娃我要是也有一个那该多好啊！
不一会儿，女孩对我说：“你也想要一个毛绒娃娃吗？我们可以做一个。”我欣然点头。接着她又说：“不过，你要等我把作业写完之后我们在一起做。”因为我的作业已经写完了，而且我又迫不及待地想要一个毛绒娃娃，所以我就试着自己先在地上做了起来。我希望我的毛绒娃娃不仅能唱歌、跳舞、讲国学故事，还要能播新闻。我不断地尝试，毛绒娃娃断断续续地出了好几次故障，每次出现故障我都要开动脑筋找出原因，想办法修正。后来女孩作业也写完了，我们两个一起完成了新的毛绒娃娃。当时我的心里别提有多高兴了！
这就是我的创客朋友。你说是不是很了不起呀？
我心中的创客精神作文 篇18
我小的时候就十分喜欢动手做一些小东西，去年我们学校开设了《创造》课，王老师给我们上课，告诉我们创造的意义，创客就是有创新精神，会制出产品，能与人分享的人。我对这门课很有兴趣，心里十分高兴。我对我的同桌崔硕说：“老师给我们规定一个学期要做一件作品，我准备一个学期做5件。”崔硕说：“好，我也要多做，我们就一起创新，一起进步吧！”
真到开始制作时，坐在那里左想想，右想想，还真不知从哪里下手。过了一会儿，崔硕说：“我想到了，我想制作一个多功能的文具盒。我在一个普通的盒子上添加镜子和电子灯。”受到他的启发，我说：“我也想到了一个。”崔硕连忙问：“什么呀？”我给他说先保密，下周一你就知道了。
星期天，我找来需要的材料，做成了一个小车，起名为“蝎子小拉车”。周一，我高兴地给崔硕看。崔硕说：“它能走吗？”我说：“能！”接通了电源，车就走动了。可是，动了一动，就不走了。王老师看见了，说：“文龙同学，这个车呢，用两个轮它很不稳定，稍微一动，会粘地，就走不动了。要想让它稳定至少要3个轮子，最好是4个轮子。”听了王老师的话，我恍然大悟。回家时，我又找了两个轮子，这次一组合，真是走得又快又稳。我又给它改了名字——“电动小拉车”。
这是我制作的第一件作品，之后，我便开始了自己的创客之旅，有的.是自己制作，有的是和同学合作完成，我一共有9件作品发表到了学校网站“奇思妙想”专栏。
我心中的创客精神作文 篇19
今天老师给我们布置了一项创客作业，可以是创意模型类的，我选择了废物利用——做一个笔筒。
第一步：准备材料，材料有：冰淇淋棍子、蝴蝶结、胶水、木条、彩带和笔。
第二步：我先把冰淇淋的棍子用胶水粘起来，因为冰淇淋的棍子不太好粘，想用胶水儿粘牢固非常的不容易，所以就采用了双面胶。再用木条粘贴在冰淇淋棍子的里面，一定要粘牢固，不然他会使整个笔筒坏掉。然后我们再用胶水把蝴蝶结粘牢固，蝴蝶结也要粘紧，因为蝴蝶结也是要把这个笔筒给固定住的。然后把彩带粘在笔筒的下面，这样会使下面粘的更加牢固，也更加漂亮，更会吸引大家的注意。
第三步：也是最关键的了！就是要把笔放在笔筒里，虽然很简单却是最重要的，不是吗？呵呵……
我做这个笔筒是为了让我们的笔不到处乱扔、乱放，这个笔筒还另有一个功能就是也可以当作花盆儿。因为有的叔叔阿姨喜欢养花，所以这个笔筒也可以当成花盆来用。我相信这个小小的笔筒可以帮助到许许多多的同学和老师。我做的这个创客是我和妈妈一起做的，这不仅增加了我和妈妈的亲密感，同时也让我知道了每样东西都可以有很多用处，虽然它可能很不起眼，但它就静静地趟在某一个角落里，等着你发现。这个作品的成功制作，让我对手工的制作产生了很大的兴趣，我还要继续制作其他的产品，把我们身边的废旧物品，都变成我们生活中需要的物品，让我们的学校、社区和我们的城市更加干净、整齐、漂亮。也让我们的生活越来越美好！
我心中的创客精神作文 篇20
我非常喜欢创客。最喜欢scratch这种简易编程工具。
刚开始我看到scratch的时候,对它充满了好奇，所以周六的时候我苦苦央求老爸给我下载安装scratch，老爸给我下载安装了。趁着周六周日，我把整个scratch看了一遍。它的右边是编辑好的程序代码，中间是功能模块。我开始喜欢上了编程。
我记得有一次，周五的时候我把作业写完，已经是十二点啦，我想起来我给练scratch了，但是我的钢笔没水儿了。我便拿着开着的墨囊去泡茶提神，因为太专注了，所以我就把墨放在水里，还喝了几口，觉得味不对，一看，里面都是墨水儿，幸亏发现的及时，要不，我就变成“蓝嘴怪物”了。我老爸看了，哭笑不得，唉，真是一心不可二用啊！
之后，我计划着做一个小动漫，做一个鲨鱼吃小鱼的动漫。我每天都抽出空余的时间来制作，研究，钻研，计算，历经一周的时间，利用放大；缩小、消失、重现、变换、游动、碰壁反弹等技巧终于创造出来了。功夫不负有心人，但是，我还是觉得做得不够好，感觉动作不协调，在课间、在家里又思索，又计算了一番，终于整个动画配合的自然协调。
通过创客活动我独立思考，独立创新和学习，创客活动让我受益匪浅。是创客活动把我的生活和学习相结合，我想我现在应该是一个合格的小创客了吧！
我心中的创客精神作文 篇21
一提起朋友：有帮助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放学一起回家的朋友，也有无话不谈的好朋友。而今天，我要为大家介绍一位特别的朋友，他既聪明又努力，而且喜欢发明创造，他是我的创客朋友——小明。
小明遇到问题喜欢开拓创新,勤动脑筋,他做任何事情都很细心,力求完美。他是画画的小能手,不仅画画得漂亮,而且如果有一点不好就要从头再来,力争完美。他在学习上勤勤恳恳,没有半点松懈。因为他知道勤能补拙。他的学习精神深深地感染了我。
有一天，他跟我说：我想发明一个神奇的电筒,这种电筒不仅可以照明,还可以打电话,看地图.可以发出激光,红外线.它是用环保塑料做的,内有一种微型机器人,别看它小,有很多很多功能：它的口袋可以拿出许许多多的东西来.假若迷路的时候可以叫机器人给你地图,这样做就不会迷路了;有人欺负你,你可以拿红外线吓唬他。照出来的光，五光十色，可以照出各种图案。它也要充电，他是靠太阳能充电的，如果天气冷的话，可以用手心的热量来充电，我相信，他那么聪明又勤奋努力，以后一定可以发明出这种电筒。
他真是一名创客啊，我相信在未来的某一天他一定会发明这种手电筒，但是我很高兴可以结交这样的一位勤于思考动脑的好习惯，勇于创新的好朋友。
我心中的创客精神作文 篇22
有的人喜欢踢足球，有的人喜欢游泳，还有的人喜欢读书，而我这位朋友的名字叫创客。
有一天，我到朋友家去玩，我一进门，就被各种各样的小手工吸引住了。我心想：他在学校的时候也非常活泼好动，可是一到家里，为什么能做这么多小手工呢？我问他：
“这些小手工都是你做的吗？你没有让妈妈帮助你吗？”他说:“你不相信吗？不相信的话，你去找一些材料，我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说：“好呀好呀!”我看了看周围的材料说：“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”
第一次，我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉，然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁，别提有多好喝了！
然后，我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛，并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状，然后，他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起，再把下面的羽毛根粘在一起，在站在一把大竹签上，这样，一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里，我心想，这多像诸葛亮的羽毛扇啊，扇一扇，我是不是计上心来，书上的每道难题都会迎刃而解。
这就是我的好朋友创客，你们喜欢他吗？
我心中的创客精神作文 篇23
每一个人都有一个有创意的朋友，我有一个朋友叫"创客"，她就是--我的妈妈。
我的妈妈她很聪明，她就像一个魔术师，能用自己的智慧做所有的事，没有什么事情是她做不了的。而我的妈妈也很擅长做饭，在做饭的同时也有很大的创意，总是想着怎样吃才能让我开心，让我吃着快乐。做饭的时候总有些新花样。
有一次晚上，我想吃大米饭，可是妈妈做了鸡蛋和小米汤，我就在那里闹别扭。妈妈只好给我想想办法，于是，妈妈在厨房里左忙忙，右忙忙。不一会，热腾腾的和泡蛋就端出来了。本来以为和普通的鸡蛋没什么两样，可是只尝了一口，就让我流连忘返，我马上就狼吞虎咽的吃完了。
还有一次，我的一个削笔刀坏了，妈妈拿着烟纸盒，和透明胶布。剪下一片粘上，再剪下一片粘上，中间留一个投硬币的孔，就做好了一个炫彩存钱罐。
还有一次，妈妈做饭的时候，油倒出来时总露，还有的油总滴在地上。我妈妈转动脑子，把冰红茶的瓶子的头剪掉，尾部剪掉，一个油的漏斗就做好了，到有的时候只需要把瓶的尾部和油瓶的头相接，炒菜的时候再把油倒进锅里就可以了。
这就是我的朋友创客，她是不是很有创意很有智慧呢？要想知道她有多么的聪明和创意，我随时欢迎你来我家!
我心中的创客精神作文 篇24
我有一个朋友，他脑子里总会有许多稀奇古怪的想法，而且会把他们变成实实在在的东西。我们同学都说他是个小发明家。
他做过很多有趣的发明，比如说“小喇叭”，它是用超市发的宣传页做成的，先把他剪成长方形的纸，将长边对折再对折，这样就把纸分成了四部分。使中间的两个部分凸起，与外侧那两部分成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。
还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是她的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！
怎么样？我的这个朋友是不是一个小创客呀？只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。
我心中的创客精神作文 篇25
提起我的朋友从上幼儿园到现在有很多的朋友，有在一起玩游戏的朋友，有一起写作业得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有许许多多的朋友，但让我印象最深刻的一个朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我们从一年级玩耍到三年级，她留着短发，眼睛小而有神，笑起来的时候她的眼睛就会眯成一条缝，看着特别的可爱，她的学习成绩一直很平稳，她的画，画的特别漂亮，我们同学送给她一个可爱的外号
“佳芯饼干”她也不生气，还非常高兴的说“我的这个佳芯饼干，可不是能吃的呦”。
我记得最清楚的一次就是上美术课，老师要求我们每个同学都画一只恐龙，然后我们同学都画了一只恐龙就上交了作业，这时李佳芯还在画画，我们就过去看她画画，只见她画了一只大的恐龙，大恐龙的旁边还有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的样子，大恐龙的后面还有几只小恐龙跟着，旁边还有几棵干枯的树干，地上还有干枯得小的植物，整个画面很清晰，我们大家都看着她，她这时不好意思的抬起头对我们说“我画的是这边的火山就要爆炸了，恐龙妈妈带着恐龙宝宝们赶快去跑到它们以为安全的地方去呢！火山现在绿树和小草都烧死了，恐龙都是去逃命的。”这是老师过来了，拿起她的画不断点头的说“佳芯，想像力真不错，值得表扬。”这时我们对这个“佳芯饼干”投放着羡慕的眼神，就是这副画还在学校的画报栏里好长好长时间呢！
这就是我的创客朋友李佳芯。
我心中的创客精神作文 篇26
我有一个好朋友，我们大家都叫她“创客”，为什么给她起一个这么时髦的名字呢，听我来给你们讲一讲。
记得有一次我和“创客”在她姥姥家玩，姥姥家院子里有一颗葡萄树，上面的葡萄红得发紫，可是葡萄架搭得太高，我们够不着，这怎么办呢。“创客”想了一会儿，找了一根竹竿和一根锯条，把锯条用绳子紧紧地绑在竹竿的一头，绑好后对准我们想要的葡萄来回地切割，十来下我们垂涎已久的葡萄就到了我们的手中。
还有一次是“创客”到我们家玩，我把妈妈给我买的板栗拿来让她吃，但是因为是前一天买的，板栗里边有一层毛茸茸的皮儿很难弄掉。“创客”这时候又有了好办法，她把板栗放在微波炉里加热了十秒钟，然后拿出来，奇迹发生了，剥板栗变得很轻松并且剥得很干净。我问她为什么？她笑着说：“微波炉加热让板栗变得和刚炒出来一样，当然好剥了，但是时间不能长，时间长了板栗受热会爆炸的”。
这就是我的“创客”朋友李若涵，我们朋友中的智多星，她总有很多好的主意，很多好的创意，她总是能用自己的智慧找到更好的方法，让生活的一些事情变得简单，变得更加有趣。她是我们小朋友中的“创客”，是我们学习的榜样。我也要像她学习，多动脑子，只有创意无限，生活才能更加精彩！
我心中的创客精神作文 篇27
“朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。”听着这句话我便想起了我最好的朋友侯子贤。
她有着一张标准的瓜子脸，弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛几乎占了一半的面积，樱桃小嘴很可爱。
我的好朋友侯子贤不仅漂亮，她还是一名绘画天才。我和侯子贤从小就是一个幼儿园的，幼儿园里的小朋友们没有一个不佩服她的，大家都觉得侯子贤将来一定会举世闻名的大画家，都叫她小才女。
侯子贤得过的奖可多了！你不信？我们来数一数：陶艺作品全国比赛三等奖；绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
侯子贤的爱好是画画，你瞧，她脸上看上去好像心不在焉，其实可认真呢！她这里一勾，那里一画，不大一会儿功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，小朋友们看了都赞不绝口。画完几个人物以后，她问我：“瑶瑶，你看着哪里不好？”我看了好久才指着一个地方说：“好像这儿有点斜了。”她听了二话不说，立即拿橡皮把那个地方擦掉了。我心里感到一阵可惜，其实刚说的那点瑕疵也不影响什么，但是看着她一丝不苟的样子，我欲言又止，打心眼里佩服她对作品精益求精的态度。所以大家才能经常看到她近乎完美的一幅又一幅的画。
俗话说得好：天才出于勤奋。她之所以有这样的好成绩，我相信也一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们幼儿园里画画高手侯子贤，也就是我的创客朋友。
我心中的创客精神作文 篇28
我想大家都有许多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一个。我平常叫她为---小创客！
雨雨比我小四个月，虽说他没有我大，但他做什么事情都不输给我，比如：动手能力！记得有一次他做出的事情让我另眼相看！
有一次上午，我跟他一块玩芭比娃娃，换衣服的时候，过于用力，把衣服扯破了，正当我愁的时候，雨雨说：“我们一起为他设计一件，并把它做出来吧!"我又对雨雨说：“不行呀，因为现在家里没有布料啊，怎么做啊？"雨雨对我笑呵呵的说：“没事，我们用周围的材料做吧！"我半信半疑地答应了。我找来雨雨想要的东西，针、线、剪刀、彩笔、彩纸、小皮圈。雨雨先用笔在彩纸上画出立体的帽子，然后对折剪了下来，帽子就做好了！接着做衣服，这次不做裙子，做上衣和裤子。上衣做成浅粉色的，裤子做成蓝色的牛仔裤。我们用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了几个小洞，中间用黑笔画出字母。裤子用蓝色彩纸来做！我们先用做帽子的方法同样做出了裤子，做完之后在上面剪了几个洞，用针把线缝上，再用笔画出一些纹理。我们没有做鞋，因为买的时候有双小白鞋，我们把它穿上。我看着娃娃，觉得少些什么，哦！头发，把头发高高扎起，用发圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨开心的看着她!
下午，我带着娃娃出去，那回头率杠杠的，人们看到后都赞不绝口。
他的动手能力强吧，他称得上小创客这个美称!
我心中的创客精神作文 篇29
世界上有许多喜欢创新的人，而我要介绍的这个人，是我的妈妈。我的妈妈长得一般，身材不算好，但是追求创新的这种精神值得我敬佩。
记得有一次，我正在做作业，可是遇到了难题，我就去问妈妈，妈妈想了半天也没有想出来。我们都苦恼起来，我本想用作业帮来解答这道题，可是妈妈阻止了我。妈妈对我说：“只有勇于思考，勇于创新才能使自己更加聪明。”我非常无奈，只能跟妈妈在这里费尽心思的思考。
可是解了半天也行不通，这时的我已经没有耐心了，我直接拿起手机，在作业帮上解答。“啊！”我大叫起来，妈妈走过来，看看自己的意见，再看看作业帮上的解答。虽然最后的得数相同，但是解答方式并不同。
我张口就说：“妈妈，你写错了，应该这样做。”可是妈妈坚定自己的意见，无论我怎么说也不行。妈妈就和我一起用推算法算起来，最后，果然是对的。我有些疑问，我觉得是作业帮上错了吗？妈妈对我说：“其实这两种方法都是对的，之所以你会产生疑问，就是因为你不思考，不勇于创新。”我惭愧的低下头，这时候的我，已经懂得了一个道理。
世界上有许多的问题，它们并非一种方式解答，只要勇于创新，你会发现，这些问题有许多乐趣。难道不是吗？我敬佩我的妈妈，因为妈妈敢于创新，是真正的创客。
我心中的创客精神作文 篇30
朋友的名字叫创客同学们都喜欢新奇的事物，但很多人都不会创造新事物，我有一个朋友却擅长用废弃的易拉罐、旧瓶子、纸箱等创造新的东西，比如机器人、玩具等。我叫他“创客”。
有一天我们相约到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一个机器人和一个木马，让本来就被他的众多创作挤满的小屋更加的狭小了。我愣了一下神。
他看到我：“站着干什么?快来啊，我们开始吧。”
他已经拿来了一个粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支铅笔，一把大剪刀，还有一个他用没有用的塑料小板拼粘起来的蓝色小楼房高约7厘米，旁边还有一个2厘米高4厘米长的紫色玩具小汽车和一大把他从马路上带回来的小石子。我们先用铅笔在洗衣液瓶子上画了个”鹅”的大概图形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鹅”的长脖子，右半边前后两面是“鹅”煽动着的翅膀，尾巴上翘，好威武的”鹅”！接着用铅笔画好两只眼睛，然后顺着线条小心剪下，这样一个栩栩如生的“鹅”花盆就做好了。再在里面放一些土压实后栽两棵15厘米左右的植物到“鹅”的颈部后面，铺平小石子把小楼放在植物下面附近，再放上小汽车之后小心浇好水，一个简单漂亮的“鹅”型花盆盆景就做好了。太酷了！
这就是我的创客朋友，来和我们一起争当创客吧！
我心中的创客精神作文 篇31
在我们生活的现实社会中，有许多发明是由人类创造出来的，也有是借鉴动物，植物发明出来的。各种伟大的发明都在人类手中横空出现，这都是非常了不起的创客行动。
我有一位朋友，发明起源就是由它而来——蜻蜓。是它“创造”了直升飞机。当它快速飞行时，又薄又脆的翅膀却没有破碎的情况。因为蜻蜓的翅膀有抗颤震的结构，科学家根据这个结构方法改进了机翼，果然机翼就不在抖动。
还有《鲁班造伞》的故事:鲁班是春秋时的能工巧匠。这一天，忽然下起了大雨，鲁班快速跑到了凉亭下避雨。他边欣赏外面的雨景边琢磨:要是能有个像凉亭一样可以带在身上遮雨的东西就好了。过了一会儿，雨停了。鲁班回到家冥思苦想，鲁班的夫人见他最近好像有心事，她问鲁班:“最近有心事吗？饭也吃不下，觉也睡不好。”鲁班回答:“我在想怎样把凉亭小号的车西带在身上遮雨？”这天，鲁班出去散步，看见一群小孩顶着荷叶捉鱼，于是问这群小孩:“你们为什么都顶着荷叶？”小孩们说:“因为天太热，所以顶着大荷叶可以遮阳，这样就不晒了。”听了这话，鲁班恍然大悟，于是就造出了雨伞。
生活中还有好多由人类自己创作而发明人们需要的各种工具。创造力、想象力都是我们每个人都具备的，为了远行的理想，让我们开动大脑，奋发向上。
我心中的创客精神作文 篇32
朋友名字叫创客一提起朋友，我的朋友都是很忠实的。我跟我一块儿打篮球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，还有的是帮助我的朋友。不过今天我给大家介绍的不是这些朋友，而是一个，有创新的好朋友。
她的头发乌黑乌黑的，他有一朵能听到千里以外的耳朵，他有一对炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十万八千里以外的地方。她在美术方面才华横溢，在语文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了优异的成绩。让人十分佩服！
这个朋友跟我很团结。有一次:我们老师让做一个水上漂流船。我和她正好分配到一个小组。首先她开始说话，她说:“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我们先拿胶带缠上塑料瓶子上面，然后在用比较硬的纸坐个小船，这样它漂在水中，不会沉下去了。”我想她想的可真周全呢！
他遇到问题的时候，而善于动脑。记得有一次:“老师问了一道题，为什么在下雨的时候闪电比打雷的声音要快？”他迅速地举起手来:“因为光光的速光具有波粒二相性，而声音是一种能量，依靠物质的震动来传播（能量扩散），其速度取决于载体的性质。全班26个同都，我觉得也是。”
她的创作的作品也有很多，比如说:“导电最多只可以接两个灯泡，它就可以用。在商店里买从新买上电线，买上灯泡，然后她的电发到第三个灯泡上。”
他真是一个爱学习爱创作的好朋友。你们想知道他是谁吗？她“高子涵”！
我心中的创客精神作文 篇33
我有一个朋友名字叫创客，他与我无处不在，也跟我很亲密。
发明对我们很有用处，创客，“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。从老式的手摇电话到现在的手机，从开始的黄包车到现在的自驾车，从以前的矿石收音机到现在的多功能收音机，发明真伟大。
在发明的过程中有很多失误引发爆炸、中毒，别看现在有些发明的东西很精致美丽，在他的背后藏着很多很多的危险、伤害，发明家为了让我们的生活便利花费了很多心血，这些科学家真了不起。
中国的四大发明有：造纸术蔡伦发明，东汉今湖南耒阳人；印刷术毕升发明，北宋今湖北英山人；火药古代炼丹家发明；指南针是沈括把司南改造后变成了指南针，沈括是宋朝今浙江杭州人。
假如我是发明家，我会发明悬空车，我会发明隐身药水，我会发明急速铅笔，我还会发明密码抽屉。我想发明的东西许许多多，可是我要学习，不学习怎么能发明出来为人们提供便利的东西呢？
我还特别喜欢哆啦A梦，他想要什么就可以拿出什么，我也想像他一样有一个大口袋，大口袋里什么都可以拿出来，我相信总有一天有人可以发明出来一个真实的哆啦A梦，或者是像哆啦A梦一样的大口袋，想拿什么就拿出什么，给我们便利。
科技给我们了很大的帮助，我们不能忘记这些伟大的发明家，创客永远与我同在。
我心中的创客精神作文 篇34
我有一个好朋友，它的名字叫陶艺。陶艺是我们学校的校本课程，也是我最喜欢的课程。
陶艺是创客的一种，创客是开发动手能力和思维创新能力的课程。
每到星期五下午，我一进校门就飞奔向后一楼的陶艺教室，在跑的路程中我还在想，今天老师会让我们做些什么呢？是做美丽悦耳的风铃？还是变化多样的杯子？
一眨眼，我就跑到了教室门前，老师还没有来，门是关着的，但门前已经人山人海了。有些同学在聊今天会做什么，有些同学在做游戏，还有些同学在看高年级的男生打篮球。
过了一会，老师一步一步的走了过来，我们高兴的跳了起来，有些同学一蹦三尺高了！老师把门打开，同学们忽的一下全跑进了教室。
上课了，我从容的听着老师讲课，当老师讲到今天要做荷叶盘时，我立刻精神大振起来，老师说做荷叶盘一定要做的比较平，两边要立起来才好看。
开始做啦！我一步一步的做，第一次做的太长了，像圆圆的肉加馍，我又重做了一个，这次才像一个扁扁的荷叶。我又做了一个大大的荷花，放在一起真的好看，一会儿我仿佛走进了公园，荷花和荷叶扑入眼帘，我在荷花池边上游走，闻着芬芳扑鼻的香气。又过来一小会我走出了公园，又回到了我们的教室，同学们都在收拾自己的书包，我也慌忙收拾起来，立刻冲向自己的班级。
陶艺，你让学校变的更有趣，创客，你让世界变的更有趣。
我心中的创客精神作文 篇35
创客是什么意思？在中文里，“创”的含义是：开始做，创造，首创，开创，创立。它体现了一种积极向上的生活态度，同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求，并努力找到解决方案的含义在里面；“客”则有客观、客人、做客的意思。客观，体现的是一种理性思维。客人、做客则体现了人与人之间的一种良性互动关系，有一种开放与包容的精神在里面，而开放与包容体现在行动上就是乐于分享。创新是一种强大的力量，创客是创新里面最强大的人，是靠点子挣钱的人。
以前，人们没有飞机只好做船，在夜里度过一个又一个的暴风夜，后来有人根据小鸟的飞行原理造出了飞机，这就是早些时候的创客，是创客的先锋者。
做为21世纪的接班人，我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有不断创新，没有创新，明天的一切都是空想，没有创新，所有一切东西就没有空谈。做新时代的创客。
古今中外，凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的，创新是成功的动力，爱迪生的创新使他成为时代的发明家，蔡伦的创新使得文化得以流传千古。
创新是科学家的生命力。科学技术是第一生产力。人之可贵在于能创造性的思维。
正是因为有了创客，创新，我们祖国才走上了昌盛之道。
正是因为创新，创客，我们飞上天的梦想才得以实现。
我心中的创客精神作文 篇36
我让妈妈在网上买了一些做小创客作品的材料，我想用这些材料做一辆风力小汽车。
找来一些木块，有长的、方的、圆柱体的......先要用白乳胶漆把这些材料粘成一个小车的车身，用乳胶漆固定的时候要小心翼翼的，不能歪，也不能斜，这样才能把小车固定的好看。粘好固定好以后，要晾上20分钟定型。在等它晾干的时候，我就找来了四个轮子和两根细小的铁轴把车轮先装好。然后让车体、轮子组装成了小车，现在我的风力小车有了最初的模样。
风力小车要能发电，我接着找来了迷你发电机，两个五号电池，一些细小的电线。先把电线连接迷你发电机，然后再和电池连接在一起，就这样电力小车有了电源。最后还要找最重要的小风叶，风叶不能大，大了电力不够，带动不起来，太小了也不行和我的车身不搭配。找遍了所有材料，还有以前废弃的玩具。千辛万苦呀！终于找到了一个合适的小风叶，迫不及待的装起来。
所有的安装工作都好了，最激动地时刻到了，要启动开关了。我紧张的按下开关，车子慢慢的跑了起来，小风叶也呼呼的转动起来。我和妈妈欢呼的叫了起来！
为了让我的小创客作品更加完美，我找来了颜料涂上了我最喜爱的颜色，蓝色的车身、红色的车灯......装饰的漂漂亮亮的。
这次的小创客电力小车终于完成，虽然在制作的过程遇到了一些小小的困难，但是都被我一一克服了。相信下次我会做出更好的作品。
我心中的创客精神作文 篇37
创客这个名字表示表示创新的意思，只有创新才会有更大的收获，现在我们的时代，都是创新改变的，这样我们现在创作更多新的东西，让世界变得更美好吧！
我就有这样的朋友，不但会创新而且还会让那个东西变得更好。
再有一次中午，她到我们家吃饭，我一进门见家里空无一人。只见桌子上有一张纸条，和一张十元钱的人民币。我打开那张纸条，看见妈妈给我说的话妈妈说:“今天中午妈妈有事不能在家你就拿着这张十元钱出去买饭吃吧！”我的朋友看见了，她说:“那你出去买饭吧我可以自己回家吃饭，”“那不行我都跟你妈妈说了，今天中午你到我家吃饭，你的妈妈也同意了我不能失信，”我说。在这时我的朋友出了一个办法说我们就这样分开，你花五元钱我花五元钱，不是每人都能买一碗炒米吗？我说行啊！你还挺聪明的吗！就这样我们中午一人吃了一碗炒米，还饱饱地。到了晚上我回家，妈妈说今天中午你都吃的什么呀！十元钱都花完了，我说今天中午我的朋友来我们家吃饭，只见你给我了一张纸条和十元钱。我只能给她五元钱，我分五元钱，一人吃一碗炒米，妈妈说吃饱了没有。我说啊吃饱了，还剩了点呢，妈妈说吃饱了就行，看你俩真聪明。
只要创新就会让世界变得更美好。你看我的朋友就会创新聪明啊！
我心中的创客精神作文 篇38
我有一个好朋友，平时和蔼可亲，还很幽默有趣，经常给我讲各种好玩的笑话，他就是——我的姥爷！更有意思的是，我这个朋友还是一个“创客”！
姥爷平时就特别爱动脑筋，在家里安装了灯光自动控制系统，改造了无线网络，还教我利用热水打开罐头瓶盖……最近，我的这位“创客”朋友还制造了一个特别的小仪器！
大家平时在医院输液时，如果输完后没有及时拔掉针头，空气就会进到血管里，可能就会有生命危险。我的姥爷发明了一种输液报警控制器，能够避免危险的发生。如果你开始输液了，这个报警控制器就会开始自动控制液体的流速；当输液结束后，它会卡住输液软管，不让空气进入；然后，它向护士站的电脑报警，示意液体已经输完了，需要护士来拔针头了。
有了这个输液报警控制器，护士们再也不用辛辛苦苦地跑来跑去，看看这个病人的液体输完了没，看看那个病人应不应该拔针头。她们只需帮病人扎上针，等到警报响起来再去拔针头就可以啦！不但护士的工作轻松了许多，病人也不用担心空气进入血管，大家都可以受益。我觉得姥爷发明的这个小小的仪器会有大大的作用！
有时候，我们创造出了有用的东西，不仅自己受益，大家都可以受益，也许这个新东西会影响到每一个人。所以，我们要积极创新，遇到问题开动脑筋，创造出解决问题的办法。我要向姥爷学习，当一名小创客！
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