在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的年度汉字初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的年度汉字初中作文 1
又是一年寒风凛冽,温暖我这一年的,不是一条围巾,不是一件大衣,而是那份爱。
周末的一天上午,我和妈妈一起逛街。后来因在买衣服时我们发生了争执,我愤然离开。我不知到哪里去,正好这时遇到了一个朋友,就到他家去了。中午时,妈妈给我打了好几个电话,后来我给她发了个信息,电话才安静了下来。
下午,我和朋友一起坐在沙发上看电视。我才看了不到十分钟,妈妈就打来了电话。虽然我还有些生气,但在朋友的劝说下,我接了电话。“你还在朋友家吗?还有多久回来?”“嗯,我再玩一会儿。”说完,我就挂了电话。
又过了半个小时,我的电话又响了。我一接通就对她吼道:“你烦不烦啊,就不能让我安静待会儿吗!”“只是想告诉你天快黑了,快点……”还没等妈妈说完,我就挂了电话,并狠狠地按下关机键。我玩够了以后就回家了。
家里,妈妈正在沙发上摆弄她的十字绣。看到我回来了,她说:“回来啦!今天玩了什么,中午吃饱没啊……”我一声不吭地走进房间,妈妈一直在沙发上念“紧箍咒”。最后,我实在受不了了,骑起自行车就离了家。
我推着车慢悠悠地在公园里走着。我隐约感觉背后有个人在跟着我。我绑鞋带时,才发现那个人是妈妈。于是我脚一蹬,飞快地骑走了。走出公园,发现妈妈已经被我甩掉了,于是我又去广场转了一圈。
不知不觉,天已经全黑了。我的肚子“咕咕”地叫着。明亮的路灯指引着我走向回家的方向。
回到家中,我看见厨房的灯还亮着,一股香味吸引着我。那个熟悉的身影正在厨房忙碌着。“饿了吧!快冼手准备吃饭了。看你冷的`,鼻涕都出来了。”妈妈微笑着端给我一碗蛋炒饭,然后找了一件大衣披在我的身上,把围巾在我脖子上绕了好几圈。顿时,我感觉温暖包围着我。
一年中,会发生许多的事。但在我心中的字典里,有一个字终究不会改变,那就是爱。
我的年度汉字初中作文 2
秋天夏尾,天气动不动就变颜色地阴起来,闹一场大雨。在这样风雪的黑夜,最惯于夜行的人也会弄得迷失方向。
黄昏,是夕阳拉下夜幕的一刻,不知为何,似乎总会给予人一种落寞。或许,黄昏的背后,人们们总可以听见黑夜的脚步声,渐渐靠拢,因此纵然绚丽,仍总会为人们增添一丝丝惆怅的感觉。年少时,喜欢在黄昏时刻,出外嘻嘻,在沙滩放风筝,在海边溜达。那一刻的夕阳,既不耀眼,也不炎热,温度恰到好处,不会让我汗流浃背,也不会让我感到闷热窒息。
现在,黄昏给我的感觉是那么孤独,无助。看到黄昏就让我想到上周合班的事。对于合班,我已无话可说:对于领导,我已不想面对,对于黄昏,我已心存怨恨。就在那个黄昏,一切都变了。老师不再是老师,教室不再是教室,学校不再是学校。黄昏也不再是黄昏。
那天的黄昏,太过于孤独,无奈。而我在那孤独无奈的黄昏中,仿佛听到了黄昏的`哭泣声和叹息声。望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳夏翻开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己没有了当初的色彩,但还期待着努力挥洒自己的新梦。
现过。实告诉我们,生活中错过的实在太多惆怅,太多无奈。在不经意间,许多美好的记忆就那样和我们擦肩而过,随风而过。谁有那番区留守那份弥足珍贵的回忆。回忆里留住的大多是那些让人伤心的往事。所以又有谁有男子气概去翻开那尘封一酒店记忆呢?
黄昏是此岸,是破晓前最飘逸的伏笔;黄昏是彼岸,是破天前最难忘的结局。此岸,彼岸,连接起来,便是整个人生,笑谈红尘,东边,谁在为谁谱着歌;西边,依旧黄昏,烟云而过。
我的年度汉字初中作文 3
寒梅立于雪,冰风傲骨,凛然挺立;商鞅于五马之间,毫无畏惧,傲然坚持;我们于流言蜚语之中,毫不退缩,傲骨挺立。
白驹过隙,已然高二,身处网班的我们,总会承载着无法言喻的愤懑。可我们从不会活在别人的口中,无所无谓。他们说我们这样是差别对待,我说我们这是资格和傲气。
一生之傲——团结
中秋之夜,最是情浓之时,可噩梦般的“袭击”摧毁了所有美丽幻想。之后便是一系列的崩溃、无助。一个人不是生来就被打败的,你进可以消灭他,可就是打不败他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被点醒一般,变得更加团结,一起面对所有的风雨阳光。如果说以前的八班是一头鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了别人口中的高冷骄傲,那么现在的八班更像是一头狮子,傲骨凛然,一身正气,我们更懂得团结,也懂得了收敛自己的脾气,更懂得了与同学共同进退。或许多年以后令我们骄傲的便是这份团结的力量。
自尊之傲——奋起直追
刚被分到网班时,听到了不少有关差别对待的言论,无论是对我们班级还是对班上的同学,这依旧是恼人的。无疑我们被孤立了。可对于当时麻木的我们,并没有用正确的方式让他们闭口。期末考试后,他们饭后的谈资越来越过分,这次我们被彻底打醒。或许是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了鸡血似的`,一反往常的疲惫慵懒,上课的氛围也立即变得紧张。于是,我们班前进了一大步。过去的400大关现在也能有人轻松突破。冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我们有了前进的动力。
八班,就是这么傲然,不是目空一切而是淡漠该淡漠的,重视我们该重视的。
这不是痴人的狂傲,而是勇者的再生。
傲,我的年度汉字;傲,我们的年度汉字;傲,八班的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 4
人人都有泪,只是流泪的情况不同罢了。
上幼儿园时,父母送完我便将要离开,我立马把父母拉住,我不想待在这个陌生的地方里,而父母也只是笑着对我说几句安慰的话,便离去,不论我怎样,终将只留下我一人在那个陌生环境里,默默地流着泪,不管留得多还是少,最多也只是引起同学老师的注意,多几分安慰,那时的泪是孤独的。
读小学是因为我家离学校较远,不能住通校只能住校,在学校和同学一起学习,玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒,跌了一下,把手弄出血,同学好心上来帮忙,但痛的毕竟是自己,才能感受的而不是别人,那时的泪是愤怒的。
在初中时,我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事,老师常常抽问题,答不来的难免会被处罚,记得有次,我被数学老师抽到,则好是我上课走神,天下哪有那么巧的'事?于是答不出来,老师向来很严厉,要我立刻去操场跑完几圈,必须出汗才能进教室,我还是流下了泪,那时的泪是渴求的。
不久前,我就度过了2个月的暑假,正式告别初中生活,进入了不熟悉高中生活,和初中生的同学告别,只能周末才能有机会约同学出来见面,去耍,聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时,就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境;和老师们一起开会的情境;和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校,学习,那时的泪是伤感的。
泪伴随这我一生成长,虽然中间有无数次艰辛,但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字!
我的年度汉字初中作文 5
走向梦想的道路不会是平坦的,从出生到现在这么一路走来,是多么坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不到我们的心,还是如此坚持的走下去?是微笑·坦然·不畏。途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强的走下去。
童年,我们天真朦胧,每天总是欢笑的面对一切,无忧无虑,无比的幸福。慢慢的随着时间流逝我们长大了。成长的烦恼与之俱来,不是思索这样那样,考虑的事情会越来越多。生活不再那么如意,忧愁逐渐增长。我们会苦笑·嘲笑~,最后还是会以微笑收尾。因为笑是我的字,微笑则是信仰。风雨过后总会有彩虹。
每一个微笑代表一个希望,每希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此i,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!
微笑并不一定要开心的`时候,平时也要有。尝试用微笑面对一切,就会给生活带来不一样的光彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!记住微笑的样子,把哭丧烦躁的脸从自己的生活中抹去。人生是那么无常,紧握在自己手里的风筝也可能会断线飞去,不要灰心,不要沮丧,也许很快手里就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放的开伤心悲痛,站起来对他挥手微笑!
人生大部分时间都在等待,等待机会,等待明天,等待属于自己的天空,等待希望成功的曙光~,何不在等待的时间里微微一笑,让阴霾过去,让过去随风飘走,让微笑承担你的悲伤,这样生活将变得更美好!
让我们保持微笑,该自己多点依靠,我们需保持微笑,为寒冷的心披上外套。继续走下去,直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!
笑,我的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 6
梦,这个汉字总能给人以无限的遐想。但这个字却与我非常的贴切。往事如烟,回忆似梦。过去的三年似梦一般萦绕在心头。
这些梦有美好的,有不愉快的,也有令人难以忘怀的,但不管是怎样的,都不重要,重要的是都在我们心中留下了深刻的印象。
初见时,一张张充满稚气的脸上挂满了笑容,整个团体都充满了活力,生机。我们似一株株刚冒出土的嫩芽,对新世界充满了好奇与渴望,对每一件事情都充满了好奇。总是惹下大大小小的麻烦,看着老师为我们的事情忙的焦头烂额,自己却在一旁没心没肺的笑着。
运动会时,大家都团结一致,人人都忘却之前的矛盾,在这一刻团结一心。运动员们在比赛场上拼尽全力,洒落汗水只为为班级争取荣誉,只为让老师展露笑颜,让她为我们自豪。在比赛场上为运动员们加油呐喊,送水擦汗,陪跑鼓励……团体精神在这一刻表现的淋漓尽致。
毕业时,大家都早早的来到教室,到达这个我们生活了三年的地方,到达这个承载我们欢乐与悲伤的地方,到达我们终将离别的地方。有一句话说,“每一次的离别都是为了下一次的相逢”。那么下一次相逢又是何时,那时各自的身旁都有了新的好友,是否还会记得当初年少的约定?是否还会有那份莫名的悸动?是否还是那样毫无隔阂?我想不是吧!时间能够改变很多。
我想在过去的三年中,在过去与同学的打闹,在过去的`一学年里,我们都学会了很多,都成长了很多,大家都懂得了很多。在学习中成长,在生活中历练,已由青涩走向成熟,由懵懂无知到辨别是非。不再与弟弟幼稚的争吵,因为懂得了谦让;不再埋怨父母对我们严厉的管教,因为懂得了她们的无奈与良苦用心。唯一想到的是,自己怎能如此不懂事,如此调皮,给爱我的人,关心我的人,带来这么多麻烦,真是羞愧啊!不经意间看见妈妈一头乌黑的长发中掺杂着几丝银发,不禁落下泪来。
人生如梦,看似简单明了,但又有几个人能够真正品味出其中所蕴含的意味呢,这几个字告诉我们青春就是一场梦,要敢于拼搏,而且只有这一次,如果你自己不珍惜,那便是一场“美梦”,“白日梦”。如果你珍惜时间,努力学习,那么你的青春就充满活力,很充实!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”既然青春如此短暂,如此宝贵,那么我们有什么理由去浪费它呢?现在,我要让我的“梦”成为我人生中最美的标记。
梦,我的年度汉字!
我的年度汉字初中作文 7
回首这飞逝而过的一年,不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现,心中虽对新的一年充满了期盼,却也有一丝留恋。留恋的,是这一年的乐趣,是这一年的喜悦。
场景一
窗外又开始下雨,雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反,我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候,仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气,穿着一件洁白的毛衣,手捧一杯热咖啡,自是再好不过了。
聆听音响里放着德彪西的《月光》,先是轻柔的几个音符,却撩动着我的心弦。音乐由浅及深,我闭上眼,随着海浪漂浮,任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼,发现自己还在那个小房间,却毫无失落之感,噗嗤一笑,心里像是融了冰淇淋,甜甜的,慢慢延伸到嘴角。
场景二
“呼——”我紧张地吁着气,盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期,但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩,毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢!
谢天谢地!终于该我上场了!我心里暗自欢呼,扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白!我转过身,碰上了四位评审的目光。“加油!你能做到的!”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转,我还是说不出一句话来。面对评审质疑的眼光,我甚至想到了呕吐。“振作起来!”我深吸一口气,打算抛开演讲稿的.束缚——这好像起了奇效,滔滔不绝的单词句子涌现在大脑,好像思想长出了翅膀。时间过得很快,结束时,我向评委鞠躬,评委对我鼓着掌:“哇,刚刚的演讲可真棒!恭喜你晋级了!“
拿着晋级卡,我的心里乐开了花。
场景三
教室里,笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳,那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了,我尝试了各种方法,每种都算了几遍,可还是算不出来。要不问问同桌?看着她奋笔疾书的样子,我不忍心打扰。我静下心来,回忆着老师课上所讲,突然灵光一现。”呀!“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手,便有了头绪,顺着思路写下去,心中充满了成就感。
乐,是我的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 8
禅言:“菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前,从不停息。而生活着的我们,就如宇宙中的一粒沙尘。那么,我们辛苦的在这个世界走一遭,走完区区十几个年岁的光阴,究竟是想留下什么,抑或是带走什么?悟,给我门钥匙,开启一扇永恒的生命之门。
悟小我,可以自知。有人问大哲学家苏格拉底:“您是天下最有学问的人,那么您说说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑的回答:“三尺。”那人笑了:“我们每个人都有五六尺高,那怎么在天地间生存?”大哲学家也笑了:“所以,要想生活在这个世界,必须懂得低下头来。”低头,是一种姿态,是一种境界,它让人自知,使人明理。始终高昂着头颅得人,总不会了解自己。悟小我,我们更明智,我们更清醒,我们更明心。
悟生命,可以宽容,最近看到一幅照片,名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的`线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子,每天和于自己前世无冤,今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏!他的心底难道不会疑问,这是为什么?同是活生生的生命,为什么不能相互宽容?两个国家为什么不能化干戈为玉帛?要知道,不知多少鲜活生命会消陨。悟生命,我们懂得宽容,我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命,在宽容的滋润下,绽放出美丽的花朵。
悟自然,可以搏大。试想,当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原,抬头仰望广袤深邃的天空,怎能不心生一股豪气,似乎想把世间的一切装进胸里,然后呼吸吗,紧闭双眼,忘却人生的一切快乐和痛苦。让自然在心中轮回,一天又一天,一年又一年,直到永恒。悟自然,我们宽广,我们深邃,我们努力挣脱枷锁,冲破束缚,然后放逐身心,放逐灵魂,于是我们博大,我们忘却了自我。
悟,是一种精神,是一种姿态,是一种灵魂的洗礼和净化。
我的年度汉字初中作文 9
五千年的沧桑与文明,五千年的传承与积累,历炼出汉字的博大精深,赋予了汉字无言的智慧。闲暇之时,摆上一支钢笔,一页白纸,品悟,字中真谛。
第一次,带着七分自傲,两分浮躁,一分笃定,草下笔,心未收,字已成;本以为会是洋洋洒洒的大气之作,却无端发现,纸上透露出的只有毫无工整可言的潦草与轻狂。抿嘴苦笑,悄然落笔,墨迹入钢刀,划破了骄傲的梦。于是我懂得,人生如行字,骄傲与自满为你留下的只有凄苦与不甘,正如昙花芳华易凋,琉璃美艳易脆,月盈月方终有其时,只有用谦虚与谨慎书写人生,才能勾勒出游龙舞凤。
第二次,我步步为营,横得铿然,点得坚定,恰似笔笔生花,在洁白的.纸上绽放难得的豪放与昂扬。浅笑一声,心却如信马由缰,笔锋陡转,字再无沉稳平放。哑然失笑,无奈挥笔,一笔除去所有的繁华与败亡。我终明白,人生如行字,偶尔松懈便可造成满盘皆错;无可谓反悔,无可谓重来,正如镂玉雕金,刀刀都是点睛之笔,只有坚持不懈,才能书写出颜筋柳骨。
第三次,我似有些畏惧下笔,只想每一笔都倾尽心力,害怕一不小心就前功尽弃,一个,两个,一行,两行,长舒一气,我悠然而生出一股满足。合笔,却发现,一切,并非如我所愿,每一个字都像被白纸紧紧锁住,没有了往日的不羁,失去了一贯的自由;放不开,挣不脱。我恍然明了,人生如行字,松弛有度方是根本。正如适当引弓可百步穿杨,过紧之弓,却只能弓断箭脱,该放则放,留不得犹疑,存不了畏惧,放能做到大气如山,婉转如水。
三次动笔,三次失败,然而我却来不及悲伤,因为每一个字都教给我太多太多,给我沉思,给我智慧。汉字中的精魂,如海般深邃,如日般熠耀,只有细细悟,慢慢品,方能把握其中之真谛。
人生,恰若行字,
行字,恰若人生。
我的年度汉字初中作文 10
常有人道:“风雪迷途,举不满意,举步维艰,欲退已无路,欲进难上难,何路之有?”我知道:“碎琼乱玉,冰凌之美几人知?砭身心益坚,砭骨目宜明,寻机而出,坚忍不拔,方司云散雪晴。”坚,让我战胜一切困难险阻,勇往直前,一步一步走向天明。
梅,只有经历了刺痛椎骨的寒冬,凭惜坚贞的毅力,才能得以在冰天雪中挥洒青春;鹰,只有经历了痛彻心扉的折翅之痛,凭惜坚忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以坚不可摧之志经落崖惊风,才能硕果辉煌。坚,我的年度汉字。
打开记忆的闸门,依然记得那次失败后的苦与累,痛与伤。哪天,我代表班级参加学校组织的一场比赛,由于知识储备不足,原本信心满满的我输的一塌糊涂。比赛后,身边没有亲切的挚友,耳边没有关切的问候,有的,只是冷嘲热讽。霎时间,冰天雪地,平静的心亦被冰封。旁观的路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你们又怎能懂得她的艰辛?
从那以后,我便为自己树立了年度汉字——坚。痛苦时,我以坚强驱散内心的阴霾;失意时,我以坚贞托起我信念的天空;沉沦时,我以坚忍点燃希望的`烛光。
泪流干了,只留下泪痕依稀,却又给我带来了生命的沉淀与思考——是啊,我应当坚强起来,面对人生的挫折苦痛,坚忍起来,面对生命的失意沉沦。因为,只有荆棘鸟能完成苦难中的开创。
坚,我的年度汉字。无论是在过去还是将来,它都能铸就一只丰满的雁,在雨中搏击长空。自那以后,‘坚’一直长伴我左右。有了它的陪伴,我也定会走向更辉煌,更灿烂的久违的明天。
坚,我的年度汉字,但我想,我应当让“坚”之旗帜永远飘扬在我的心之高地。感谢你,坚,因为有你,我才有“山穷水尽疑无路”时,找到“柳暗花明又一村”;因为有你,我才“欲登天,长恐无路;欲至地极,常恐山穷水尽”之时,勇敢无畏的不断开拓;因为有你,你抛却“春花秋月赏遍,世间百态看透,生活不过屡沸之水,淡而无味”的观念,明白坚而寻梦,白水若醴。
我的年度汉字初中作文 11
一只淡蓝色的蝴蝶,扑闪着翅膀,轻快地在花丛中穿梭。一阵微风吹过,它迎着风,迎着耀眼的阳光越飞越高。只留下一只浅褐色的蛹孤孤单单的丢落在绿色的草丛中。
——题记
改变,就像一阵风,吹走曾经的懵懂与恐惧,带我飞翔在成熟与懂事的天空。
清晨,在闹铃的“叮铃铃”声中,我迅速的起床,不再像以前,任由它吵闹,继续蒙头大睡。我仔细的整理好衣物,笨拙去很认真地叠好被褥,然后轻轻拉开窗帘,让美丽的晨光照进我的小屋。看着这整齐而干净的小屋,我自豪的笑了。一年以前,这些都是妈妈帮忙打理,如今,我却能麻利的完成,不再需要母亲来操劳。幸福的泪水涌上心头。回过头,看见妈妈微笑的伫立在门前,我笑了。
吃午饭了,满桌的.饭菜香气四溢。我急忙拿起筷子,挑了一条色鲜肥大的鱼放进了妈妈的碗里,母亲微笑的看着我,她知道,我不再是那个将好吃的都放进自己盘子的自私的孩子,不再是心安理得的收下母爱的孩子。我已懂得回报深情,回报母爱。我知道,我的改变是母亲的幸福与温暖,让她的世界晴空万里!
深夜,月光缀着几颗星星,格外美丽。台灯下,我伏案疾书,我的眼神充满了对未来的憧憬,对未来的梦想。作业本上,清秀的字迹印证着我的希望!我不再是那个每天东奔西窜的孩子,不再是整天无所事事孩子。我知道,只有努力,才能创造属于自己的幸福与希望,才能牢牢抓住命运的衣襟!成长的蜕变教会我抓住机会,抓紧时间,为自己的美好未来奠基!
我一路走来,改变让一切皆有可能,我迎着风,唱着歌向前去。我懂得只有改变,才能走出禁锢,走向美好的世界。
变,我的年度汉字,让我们一起努力,让阳光下,那只蝴蝶飞得更高更远!
我的年度汉字初中作文 12
我是一名即将步入高三的学生。初中结束进入高中时,我与万千学子一样,怀揣对人生的憧憬,想在自己的高中史上留下奋斗的篇章。可是这个过程却不尽如人意。
来到了陌生的高中,在最初的新鲜感消失以后,我逐渐忘记了之前的梦想。我向往和追求的,既不是学习成绩,也不是老师们的赞扬,而是青春期的叛逆。进入高中的这两年里,我犯过无数的错误:恋爱、打架、作业不完成等等。生物老师第一次布置家庭作业,我明明有着充足的时间,但是我选择了去打篮球,最后全班就只有我一个人没有完成。班主任找我谈话,但是我还是不思悔改,并没有什么改变,作业依旧没有完成。班上大大小小的错误总有我的名字在内。当时的我不以为耻,反以为荣。我以为那是一种酷,以为会吸引别人的注意,结果却恰恰相反,我遭到了所有人的厌恶,真正把我当朋友的没有几个人。那一段日子就如同噩梦,至今想起都令我感到恐惧。我最初的梦想也差点毁于一旦。
到了高二,看着那永远垫底的成绩,我发现自己与梦想之间的距离越来越远。然而想要改变却又不是那么容易。一次偶然的机会,我看到了一句话:当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。此后我便把这句话当作了我的座右铭,奋斗的号角正式吹响。在家长、老师和同学的鼓励下,我对自己的.梦想再次充满了信心。此前我所浪费的青春只有自己负责,我必须找回我所失去的时间,我要考上好大学!我开始拼闯出自己的天地,此前我对学习抱着桀骜不驯的态度,而现在我每天都会尽最大的努力。我会提前做好预习工作,在老师上课时可以迅速的跟上老师的步伐;每天的作业也认真地完成。我会用自己的努力改变自己的形象,改写自己的命运!努力终究没有白费,成绩开始有了逐步提高。可是这还差的远,我的目标是武汉大学,现在距离武汉大学的录取线还有170多分的差距。但是我相信我自己能行。我已经挥霍了一年多的时间去玩,接下来就应该是我奋斗的时间,我要拼!我要创!我要奋斗!我要实现自己的梦想!
吉鸿昌曾经说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。的确,我们正书写着自己的历史,现在的努力拼搏正是梦想的翅膀。我相信,像我这样的学生应该不少,又想玩又想考上好大学,怎么可能!醒悟过来吧,为了你最初的梦想,不要让关心你的人失望!我真诚的邀请万千学子们,在最后的一年多时间,让我们一起努力,让我们一起拼搏,让我们一起为实现自己梦想而奋斗。不忘初心,方得始终!生活就是一场战斗,我们必须要获得战斗的胜利,加油!
拼,我的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 13
“终有一天,你会老,我也会老,我曾以为唯有天地不老,可你知道吗,天若有情,天亦老。”情,将伴随我们一生,打翻你的喜怒哀乐,勾起你的七情六欲,当我偶然读到林式同的《有缘识得张爱玲》时,我才把“情”感受得淋漓尽致。
张爱玲,一代才女,她一生既辉煌又寂寞,既煊赫又悲凉,就像她自己也亲绎了一曲缠绵悱恻的倾城之恋。她遇到了胡兰成,钟情于他,为这段恋情拼命的付出,一个是当时上海最富盛名的才女,一个是汪的要员;一个孤傲成性,一个风流倜傥。她只要心中有情意,不顾胡兰成是已婚还是汉奸,便是奋不顾身,这不仅仅是一份相濡以沫的爱情,更有着多年来积淀的深厚友情,亦或者是夫妻之间缠绵的亲情,五味陈杂的情感故事融入进我的心灵深处,张爱玲的“情”,牵动我的“情”,友情、亲情、爱情,由“情”字出发,成为我的年度汉字。
“因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。”友情不也是这样吗,我有懂我的知心朋友,考试失利哭泣时,是朋友递来的纸巾扮着搞怪的脸,让我破涕而笑;比赛落选时,是朋友送来暖心的话语,给我拥抱;长跑时,是朋友时刻鼓励我陪伴我冲向终点。“海内存知己,天涯若比邻”友情好似我迷惘时的指南针指引我前进的方向;友情就如同我在黑暗中的明灯照耀我前行的道路;友情就像我在寒夜中为我送来的火苗,给我温暖和希望。是朋友给我这份“情”增添了乐趣。
“我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。”亲情也是如此,每天回到家,母亲就会煮好香喷喷的饭菜等着我;只要一下雨,母亲就会冒着寒风亲自跑来给我送伞接我回家;只要有不如意,父母就会教导我鼓励我。“慈母手中线,游子身上衣。”父母将她们的情都融进了这一件又一件的小事中,无论在什么时候,家永远都是我的避风港,是父母给我这份“情”增添了味道。
“你问我爱你值得不值得,其实你知道,爱就是不问值得不值得。”对于爱情来说,张爱玲的见解足以让我感受到它的.魅力与风情,少女的懵懂,是如同含苞待放的花朵,是青春期心中小小悸动的朦胧之美,忆起那个穿着格子衬衫的男孩,崇拜他在篮球场上的飒爽风姿,那个少年曾回头张望迎上我的目光婉转,学习上拼命赶上他的成绩,下课放学也总是制造些“偶遇”,追寻他的步伐让自己变得更好,爱到最美是陪伴,这份小小的喜欢给我这份“情”增添了色彩。
情感,是我生活的必需品,是领略了张爱玲的情,是得到了人间最美好的情的最美感受。有了它,就像花草有了水的浇灌绽放出美丽的花朵;有了它,就像黑夜有了星空,点缀成独特的美景;有了它,就像小提琴有了弦的拨动奏出美妙的乐章。
“情”正是我的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 14
有人说,所谓包容,就是纵容别人犯错;而有的人却说,包容是为了给别人一个认识错误的机会。
古往今来,有无数关于包容的事情,而这些包容后的结果又是不一样的。蔺相如包容廉颇,造就了文武之间的和谐关系;李世民包容魏征,造就了天下太平的美好盛世。而回到现在,有了人与人之间的包容,使得社会融洽;有了种族与种族之间的包容,使得国家安康;有了国家与国家的互相包容,使得世界和平。
或许包容并不一定是针对很大的事情,在小事情上包容也是必须的'。曾读过这样一篇故事,讲述的是一对夫妇被骗了7。5美元而整天闷闷不乐,无精打采。他们的邻居是一位老人,在听说这件事情之后,敲门拜访了他们。老人拿出7。5美元交给那对夫妇,并对着一脸惊讶的夫妇说道,别让7。5美元买走你一天的快乐。是啊,仅仅7。5美元怎么能和一天的快乐相比呢?如果你能包容那个骗走你7。5美元的人,那么你的快乐将不会只值那点小钱。小小的包容能使你快乐,使你不为此浪费一天的时间,那么这个包容是值得的。
包容之“容”是我学到的最为有用的汉字。尽管看来简单,但“容”字于我而言,也许足够一辈子去学习,一辈子去参悟,一辈子去实践。
包容,不只是为了让自己舒心,也让他人为自己的所作感到羞愧。林肯曾因对待敌人仁慈而受到议论。有人说,对待敌人不应该仁慈而应该消灭他们。而林肯却说,将敌人转化为朋友,不正是在消灭敌人吗?这便是他的包容,对于敌人的包容。他的做法也促进了国家的安宁和平。在我看来,包容是一剂良药,在包容中我们学会了如何相处,学会了如何使自己的生活安宁和谐。
所谓包容或许就是将别人的错误抹去。一个将别人的坏写在沙中让其随风而逝,将别人的好刻在石上让其能够永恒的人必然是一个懂得做人的高尚之人。
当然,也有过分包容导致错误的人,但那不算是包容而是纵容。那些错把纵容当包容的人只有等到了最后才知道自己犯的错有多大。
“容”可大可小,大到国家、民族、宗教,小到为人处世。只有懂得包容的人,才能获得别人的包容。从程颐的“学进则识进,识进则是进”中我知道了什么是度量;从巴黎恐袭事件,我懂得了什么是包容。
“容”,我的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 15
一声“哇哇”落地,世间又多了一个生命。
人从爬到行走,从无言到有言,从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”,行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿,触其形知其名,见红灯思进退,闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为,这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊,剔除杂质,留下好的行为去模仿,这就是学习。
我所学或父母教,或老师授,或自学。幼时,常得到父母的教诲,学会独立,尊重长辈,扶贫济弱,这些我已做到其二。到了上学,老师传授知识,所谓“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”至于自学,孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交,言而有信。”为人处世之道和知识,我已超过以前的我了。“君子爱才,取之有道。”其实,学亦有道。
学要有觉悟。“这叫什么?”“荔枝。”这样,我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么,却不问,这就像孔子所说的“困而不学,民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的,古之学者是求学的人,而今之学者是学业有成的人。古代,交通交流均不方便。男子成立后,便要云学四方,请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远,就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”而今之学生,各方条件优越于古代,却不知珍惜,同学的优点不去学习,反倒觉得失了面子,即使面对老师,也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人,他在编写《本草纲目》几十年期间,不断向有实践经验的`樵夫、渔夫请教。
学习要专一。洛克认为,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学,遇到困难就退缩;更若是觉得哪一样不好学就不去学,这些不就像孙猴子吃桃子吗?学习若是不专一,就像无根之萍,所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前,朱熹就提出“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。”
学以致用。光学习不去使用它,这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁,钥匙也就没用了。正如孔子所说:“颂《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事,可如果不去使用传授它,这就和没有没两样了。《礼记》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
而学了用了又怎么够呢?如果光走别人的路,那也就和原地踏步差不多了。时代在进步,新事物取代旧事物是必然的。因此,许多人学有所成,却没有停滞不前,而是努力开拓创新。在学习中创新,这就是真正的学。
这就是我的年度汉字,学。
我的年度汉字初中作文 16
一个字,一种情绪;一个字,一年记忆,每个人在每一年里,都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦……各不相同,而我这一年的经历就一个字—勤。
业精于勤荒于嬉!
高三的学习任务非常繁重,如同被困在原始森林中般,不知何时才能走出,唯有从树叶缝隙中透出的一丝阳光,让我时而找到方向,语文有古文与散文,数学有几何与代数,专业有模拟电路、数字电路与编程,物理还有力学,一样也不能落下。相比下高一的无忧无虑,高二的散漫,而高三的压力却让我找不到一丝方向,有时忙里偷闲的娱乐也会让内心感到不安,生怕因此耽搁一丝学习的时间,即使问题再多,困难再大,也必须用“勤”来解决问题,脚踏实地,一丝不苟,方能有所成就。
勤以修身,俭以养德。
在高二的时候,是整个高中的一个过渡,也是一个开端,可我却在不知不觉中就将它放弃了,所以现在的我只有比别人更加勤奋,才能向远在天边的象牙塔靠近,倘若只想收获,而不付出艰辛,即使再小的理想也达不到。那遥远的理想如同黑夜里不熄的火把,时刻鞭策着我前行。唯有“勤”不断地将计划付诸实践,唯有“勤”让我觉得可以离理想更近一些。
成由节俭,败由奢。
尽管付出的`努力得到了一些回报,但缺点尚在,不足之处尚多,懒散的习惯常让我放慢步伐,让我忘却目标。然而奋斗的路程还没有走完,离放松的时刻仍有无限险阻,若要成功,必先勤于侓己;若要喜悦,必先勤于学问;若要宽慰,必先勤于责己。如颜真卿所言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”倘若就这么碌碌无为地走完这一段路,所留下的必然是遗憾和不甘,想要弥补就只能从头开始,重新来过,若真的付出汗水和眼泪,何愁没有回报?此时此刻,“勤”提醒着我即使在困难也要继续,即使有阻碍也要坚强。
中国的汉字很多,之所以选择“勤”这个字来当给我的年度汉字,是因为我认为它代表勤劳奋斗,而我现在的经历也恰巧是这样,所以我觉得勤“勤”字很适合我,我会继续“勤”下去。
我的年度汉字初中作文 17
当看到一朵娇艳的花勇敢突破桎梏,以最美丽的姿态迎接新的春天;当听到一首动人的乐曲落下最清纯的音符,优雅的琴声震撼演奏着和听众的心灵,当拂过一缎柔软的杭绸,让它从指间流过摩擦出顺滑的触感;当闻到一缕林间的树的汁液散发的清香,若有若无,飘飘渺渺;我们的心中就会升起一种由心而出的情感。这种高贵的情感的名字,是惜。我们读这个字的时候,通常要放低了声音,徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。
常常爱惜。因为爱惜,所以珍视身边的一切,就能用心专注地体会,发现更深层次的美丽。品味,也就此而来。因为爱惜,所以善良地对待生活的每天,就能细心呵护,关爱生命中的善意,慈悲之怀,也由此而生。
懂得爱惜的人,一定知道如何爱惜自己。爱惜自己并不是自私。真正爱惜自己的人,是能够爱惜自己的价值,并担当起维护它的重任的人。他们会在生活中勇担生命的重负,在树立和实现一个个目标的过程之中提升自己的价值。他们会为了让自己的生命有一番作为,摆脱庸庸碌碌而拼搏与付出,努力使自己的生命达到更高的高度。他们会将自己转化为光和热照亮世界,用奉献世界来回报自己。
懂得爱惜的人,也一定知道如何爱惜世界,懂得如何去关怀,能够将心比心地体会他人的情感,专注地感受生活中的点滴,珍爱将随着时间流逝、一去不复返的每一个片刻。在对生活的珍视中,逐渐点滴出悲天悯人的情怀。爱惜世界的人,必然是能发现世界的瑜与瑕的人。他们的拼搏,既是为了体会到更深层次的美,又是为了完善这个世界。他们将把生命投入生活,为世界贡献自己,担当起作为社会的一部分应尽的义务。与此同时,他们自己的生命也将释放出强大的能量,这同时又是对自己的爱惜。爱惜世界的人,也必将有勇气担当起自己的错误。他们绝不会让他们所爱惜的世界永远留下因他们隐瞒下的过失造成的斑痕。
霍金,就是一个典型的懂得爱惜的`人。正是爱惜令他成就了自己,也令他成就了今日的物理。ALS的折磨无法让他放弃对生活的爱,死亡的预言也不能令他对自己绝望。他勇敢地担当起了自己生命的难以忍受之重,担当起了命运的痛苦的折磨,以残疾之躯担当起了正常人应担当的一切。命运剥夺了他所珍惜的身体,他就用思想来延续自己的生命。因为爱惜自己,他不肯放弃自己对未来的希望;因为爱惜世界,他坚持奉献着自己的思维和生命。迄今,他是在生命之路上走得最远的ALS患者,不能不说这与他对自己、对世界的深深爱惜之情无关。
常常爱惜,方能珍视世间万物。以对待即将消逝的事物的态度对待这世界,就能以一种独特的眼光看待一切,思想,也就在此酝酿。爱惜好比一只竹篮。随着人生的进步,它越编越大了,盛着人自身,盛着绿色,盛着地球上所有的物种,盛着天空和海洋。有了爱惜,就可以担当起生命所赐予的享受生活的权利,就能让自己经历的的每一秒都有价值,让自己的生命盈满收获。
我的年度汉字初中作文 18
即使是一个周日的早晨,我也可能急匆匆地跳下床,胡乱收拾一通,然后去追那辆把我载向学校的车。冬日的白昼是短的,天亮得很迟。黯淡的天幕下,我在奔跑。我并非喜欢去追公共汽车,也不喜欢每次都累得喘粗气,但至少我知道自己追逐的目标,奔跑的方向。不像我生活中的大多数时候,我追车的时候,并不迷茫。
但渐渐地我发现,我追的绝不仅仅是一辆车。到了学校,我依旧在追,追老师课堂的节奏,追同学们写作业的速度,然而却不像追车那么成功。我常常赶不上他们,一路上磕磕绊绊。失败了,跌倒了,回头一望,才发现,原来自己已经追了一年了。
从今年三月开始,号角声就在我们耳边轰鸣,一刻也没有停歇过。班主任时时刻刻提醒着我们:保持警惕,战争迫在眉睫。每天都有新的压力施向我们,于是我们开足马力,全速向初中的终点驶去,殊不知这个终点,其实是另一种生活的起点。我们只顾追随着学长学姐的脚步走上中考的战场,似乎这一战胜了,就别无他虑了。当我拼命追着这些沉闷而疲惫的脚步时,周围的一切都模糊了,看不清姹紫嫣红的春天,听不见群虫高歌的夏天,头顶的蓝天,脚下的绿草似乎都与我无关。我只是单纯地在追着,追随上一届的.单调步伐。我曾经是那么不甘不愿,那么抵触,现在却也是尽全力冲向自己所畏惧的那一刻。那时的我尽管紧张,却情绪高涨,因为我是有目标的,至少,我认为自己是有目标的,目标便是那些成绩优异的前辈们。追随他们,也许是我当时的最高期望。
成绩公布后,许多人或许会觉得我成功了,我也可能会对外宣称,我实现了梦想。上高中后,该继续追梦吧?不过这样追下去,迟早会落得回头也来不及。因为,如果方向错了,前进就是倒退;因为我知道,我实现的不过是别人的梦想。
但我却对自己所了解的情况睁一只眼,闭一只眼,假装没看见,继续埋头苦追,一昧地去追寻别人认为好的。然而没有方向和目标的追逐是徒劳的。三个月来,我总是在步别人的后尘,对自己无法理解的新知识感到迷惘,对自己的速度和别人相去甚远感到绝望,对自己一次次辜负了希望感到难过。笑过,也哭过;爬起来,又跌倒了。困了,倦了,昏昏沉沉地,跌入梦境,我睡着了。
那是一个清馨美好的梦。梦里,我看见小时的自己,执着地追逐那断线的风筝;梦里,我看见小学的自己,痴痴地问能不能像孟子一样伟大;梦里,和我几乎同龄的哥哥向我发出挑战,让我去追他,尽管我一次也没成功过,尽管我们之间的距离越来越远,但我还是那样尽力地追着;梦里,自己忘情地在海边奔跑,追寻那些梦幻般的传说中的身影。梦里的我,永不言败。
梦醒时分,我向窗外望去,却看见一个男孩,背着书包拼命地向前跑着。他多半和我差不多大,也像我一样,追着一辆公共汽车。所不同的是,我追车的时候,只要路旁的人稍有些多,就跑跑停停,生怕被人看见自己的狼狈相;他却似乎没有那么多的顾虑,只是一心向前方的公交车站跑去。早高峰加上道路维修,车流行进缓慢,但对追车的人来说还是够快了。但他还是一稳定的速度奔跑着,没有丝毫放弃的迹象。就这样,我看着他从百米开外,跑上了那辆车。
猛然间我意识到,三个月来在令人窒息的高中生活中的摸爬滚打,竟让我忘记了每天生活教给我的最简单的道理。我徒劳盲目地追赶所缺失的,不是别的,就是方向和目标。整整三个月,我像迷途的羔羊,又像失舵的航船,不知道自己从哪里来,到哪里去。当初我偶然实现的是别人的梦想,却无法沿这条路走下去,因为我不知道他们的目标。我忘了把这个梦想变成自己的。我害怕,害怕初登前途,走错了方向遭人耻笑,害怕路途坎坷寻求帮助遭人白眼,更害怕自己,无法直面自己这么失败。就这样,我毫无目标地追赶其他人,结果却把自己弄得如此不堪。
那么,现在呢?跌倒了,又爬起来了,梦醒了。我该重新出发吗?
我想是的,我的人生才刚刚开始,即使过去显得漫长。若不前进,就只能倒退。倒退也者,朽木亦可。然而我不能像木头一样随水漂流,我有自己的方向,我知道自己的目标,我要继续追下去。接下来要做的,就是追寻自己的梦想。要想不再迷失,就得让它放射出足够明亮的光芒,穿透疑云浓雾,为自己指引方向。
追,是我的年度汉字,也是我往后的人生中要做的极为重要的一件事。
我的年度汉字初中作文 19
人的一生,不长也不短。有的人一生充满了斥责,也有的人一生充满了喝彩,有些人一生都在浑噩中度过,一事无成,而又有些人,一生中兢兢业业,对自己的目标,一直努力奋斗着。
是啊!人既然来到了这个世界上,就应当有一些做为,为自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艳,但必须是十分地“真材实料”。我们来到了这个世界不能一心只想着“能活着就好”或者“平平淡淡,安安稳稳一辈子”而是想着怎样才能使生活过得更有价值,更有意义,更有味道。这,才是人生,才是人应该有的不一样的`人生。
说到这里,让我不禁想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了”。我们从出生到离世,在这些年里,大好青春年华有多少年,能让我们有干劲的又是哪些年,一但错过了这个阶级,我们又能干什么!所以,在我们成长的道路上,不能再一度的虚度光阴了。俗话说:“时光如流水,转瞬既逝”。当我们正在嘻戏打闹时,时光从我们的欢笑声中遛走,当我们正在发呆时,时光从我们的眼前飘过,当我们打瞌睡时,时光从我们的睡梦中渐行渐远。
在我们成长的阶段里,学习阶段,可以说是至关的重要因为它关系到我们的前途,甚至是将来的命运,也就表明,我们在这时候需要投如更多的精力,更多的努力到学习当中,这时候,我们就需要将一个“搏”字,体现的淋漓尽致将所有的无关紧要的事情都抛到脑后,思想,达到一种空前的境界,并将所有的注意力集中在一件事上,心无旁骛,俗话说:“天才就是无止境刻苦勤奋努力的”。唯有刻苦勤奋,才能使我们的生活方式发生改变。
话又说回来,中国有这么多形形色色的汉字呢?那是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我在学习的这几年中所需要的也恰恰是这样,所以我觉得“搏”这个汉字很适合我。而我在以后也将会努力向这方面继续“搏”下去,不屈不挠。
我的年度汉字初中作文 20
五千年的沧桑与文明,五千年的传承与积累,历炼出汉字的博大精深,赋予了汉字无言的智慧。闲暇之时,摆上一支钢笔,一页白纸,品悟,字中真谛。
第一次,带着七分自傲,两分浮躁,一分笃定,草下笔,心未收,字已成;本以为会是洋洋洒洒的大气之作,却无端发现,纸上透露出的只有毫无工整可言的潦草与轻狂。抿嘴苦笑,悄然落笔,墨迹入钢刀,划破了骄傲的梦。于是我懂得,人生如行字,骄傲与自满为你留下的只有凄苦与不甘,正如昙花芳华易凋,琉璃美艳易脆,月盈月方终有其时,只有用谦虚与谨慎书写人生,才能勾勒出游龙舞凤。
第二次,我步步为营,横得铿然,点得坚定,恰似笔笔生花,在洁白的纸上绽放难得的豪放与昂扬。浅笑一声,心却如信马由缰,笔锋陡转,字再无沉稳平放。哑然失笑,无奈挥笔,一笔除去所有的繁华与败亡。我终明白,人生如行字,偶尔松懈便可造成满盘皆错;无可谓反悔,无可谓重来,正如镂玉雕金,刀刀都是点睛之笔,只有坚持不懈,才能书写出颜筋柳骨。
第三次,我似有些畏惧下笔,只想每一笔都倾尽心力,害怕一不小心就前功尽弃,一个,两个,一行,两行,长舒一气,我悠然而生出一股满足。合笔,却发现,一切,并非如我所愿,每一个字都像被白纸紧紧锁住,没有了往日的`不羁,失去了一贯的自由;放不开,挣不脱。我恍然明了,人生如行字,松弛有度方是根本。正如适当引弓可百步穿杨,过紧之弓,却只能弓断箭脱,该放则放,留不得犹疑,存不了畏惧,放能做到大气如山,婉转如水。
三次动笔,三次失败,然而我却来不及悲伤,因为每一个字都教给我太多太多,给我沉思,给我智慧。汉字中的精魂,如海般深邃,如日般熠耀,只有细细悟,慢慢品,方能把握其中之真谛。
人生,恰若行字,
行字,恰若人生。
我的年度汉字初中作文 21
狭路相逢勇者胜。
——题记
爬山踏青在春天。看到这句话,我想起了那个月半……
那周末我去爬山。到了山脚,向上望,山坡上了一件云织成的衣服,那短短的栈道,却好似一条上天的路,远,又可望而不可及。
我沿着栈道,跨步前行,冲过树林,越过溪水,心里很是得意,以为鹿峰山不过如此,一座小丘。
“前面有个栏杆,休息一下吧。”我自言自语道,我扶着栏杆,喘了几口气,又向下望了一眼,几乎垂直的岩壁,云雾穿行。“半山腰就这么高了,山顶又是何样,我感叹道。
走着走着,就来到一个不平处,各异的山石,两条光滑的铁索,让我想起了飞夺沪定桥,也是靠铁索过的'河。
我听从工作人员的安排,拉了根绳系在铁索上,我很好奇,不知有何用。我攀着铁索向上走。
突然,我停了下来,我有点胆怯,向下看深不见底,摔了就惨了。我此刻又想起了一句话:狭路相逢勇者胜。我咬咬牙关,向上冲去。
到了山顶,我十分激动。两旁的树都好像都朝我扑过来,仿佛在向我敬礼。云们仿佛成了一副给我的桂冠。
如果过铁索时我放弃了,还能看见山顶的风景吗?肯定不能。
只有勇敢才能见到丰收成果,软弱是见不到最好的成果。
勇,是我的年度汉字,它给了我启发,做事要勇敢,不能胆小。
我的年度汉字初中作文 22
斜是我的年度汉字,因为我每次一写字,纸就会斜,坐姿当然也是斜的。
天空被云娃娃遮得严严实实的,我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳,四处鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能让入惊呼,我和同学们都冒着冷汗,脚荡得比荡千秋摇得还快。我们其实在考试,风吹来,窗户发出“咯吱咯吱”的声音,似乎在鼓舞我们大家。
我心中非常慌乱,看着眼花缭乱的数学试卷,并不难,我“嗖嗖”的大约一个小时就写好了,我的头发纷纷沾满冷汗,邹起眉头,心里连忙想:如果我考砸了,是不是在班里没面子的呀!再说,妈妈看了我考砸的卷子,也会打我的,该怎么办呀。
我心里越来越紧张,一下了就用手擦了一下汗,我的血液似乎停止了流动,看着数学老师,却在那看着手机,一副散的样子,我的眼镜一架一架的,似乎在鼻子的控制下在跳起了抖动舞。
我的纸越来越斜,逐渐向左边移,我湛蓝湛蓝的铅笔盒在玩起了蹦极,“砰——”的'一下从上往下掉,那响声惊到了所有人,大家都惊吓到了,像看小丑一样看我,我羞红了脸,同桌第一时间看我,急忙说:“老师,朱象增好像来偷看我的试卷!”老师严肃地说:“下课来我办公室。”下课,我问蹑手蹑脚地和老师来到了办公室,“你为什么偷看!”老师说。我细声细语地说:“老师,我有一个习惯,每次写字姿势都会斜的。”老师原谅了我。说:“二不过三。”
我还是改不掉这个习惯,老师也不管我了。
我的年度汉字是“斜”,因为我的姿势总是斜的,直到今天,我还记住,改正这个毛病永远刻在我的心中。
我的年度汉字初中作文 23
年度汉字,千奇百怪,我的年度汉字当然就是感。
那次,是一个暑假里炎热的天,太阳公公高挂在天空中,阳光唤醒了无数密密麻麻的杂草,唤醒了垂着长头发的柳树,也唤醒了,唤醒了我这样天真、幼稚的小屁孩……
我起了床,正闲没事干,我又看了看我家门前的柿子树,又看了看正在熟睡中的.爸爸,还瞧了睢我的梯子,便眼珠子一轱辘一转,三个大字映入我眼帘:摘杆子!
说干就干,我悄无声息的地拿起梯子,放在柿子树前,接着一步一步小心翼翼的地爬了上去,时不时朝地上望一望,可最终,有趣战胜了恐惧,我爬上了梯子的最高处,可我的双手刚碰到柿子时,意外发生了,我滑倒了!我本能的一跳,抓住树枝,高声呼救:“救命啊!”我奋力挣扎着,想让脚碰到梯子,可树枝终于支撑不住了,断开了,我掉了下来。忽然一个熟悉的身影赤着全身,朝我这地方猛的一扑,将我抱在怀里,自己的背重重砸在地上,流出血来。我平安无事,回头一看,大吃一惊,这竟是爸爸!当天,爸爸被送入了医院院,还留下了一个疤,至今每当我到这块疤,我都会泪流满面。
人间处处有真情,真情时时暖人心。这件事给我留下了深刻的印象,我至今还记忆犹新,父母真伟大!感,我的年度汉字!
我的年度汉字初中作文 24
风似有似无的叹着,轻轻地拂过我的脸庞,轻轻地仿佛又将我带回了那时。
那时的我还不及他的腰,总爱赖在他的怀中,冲他撒娇要零食吃;总爱吃完蛋糕后,满嘴的奶油在冲他脸上吧唧一口。还有,他的身上总有那么一股淡淡的鱼腥味,但后来却被浓浓的药水味冲逝了。天下着朦朦胧胧的小雨,他戴着一顶斗笠,坐在那张特别的自制的小凳上,旁边就放着他专属的钓鱼小提篮,里面有自制的酒米、作鱼饵的小蚯蚓、鱼钩、钓线、鱼漂……成套的钓鱼工具,就一本正经地坐在池塘边为我钓着小鱼。有时也拿着网鱼虾的小筛子,早一天放下去,第二天再去提上来。里面就会有许多被困在里面的小鱼仔和小虾米。带回家,再用油炸着十分香脆,待我从幼儿园回家,吃一口再说一句“好吃”。他脸上便会浮现出那慈爱的笑容,仿佛他所作的一切都便值得了。
待我一闭眼,再一睁眼时,我便站在了医院。病床上的他已经瘦得皮包骨了,脚渐渐开始肿了起来,手脚也冰凉的。在我印象中从前不喊痛的他,已疼得“哎呦哎呦”的闷哼,口中无论吃什么都没有味道。我看见“我”那时坐在床边陪她聊天,双手紧紧的握着他的'手,尝试将自己的体温传输给他,不时腾出一只手来,陪他揉揉他那因肺部不断地扩大压制着的心脏的胀痛处。虽然,我知道他是疼在里面,但我还是以求心理安慰陪着他揉着。他还骗我说好多了。最难熬的是晚上,医生打止疼针,也配合的吃了止疼药,疼痛也缓解了许多,好不容易睡下,药效还没维持三个小时,他便又被疼醒了。无奈,我也便陪在他床头,帮他揉揉,说说话转移他的注意力。凌晨五点,他才又睡了过去,我也在他病床边趴着小睡了一会儿。看着他的样子心真的很疼,钻心地疼。
医院中的场景模糊在了视野,一阵冷风吹过,身子不住地打了个冷颤,回过神来已泪流满面,怀中抱着是他的相片,满头白发,已有渐渐秃顶,嘴角还带着一丝浅笑。外公阿!你已经走了两年了阿!但你与我打闹嬉戏的场景还恍如昨日,现在你在那边还过得开心吗?没有了病痛的折磨一身轻松吧!我深深地深深地念你,你听见了吗?
我的年度汉字初中作文 25
秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽和丝丝的冷意,微微的寒风萦绕在我的耳边,清凉的感觉让我顿感神清气爽,看着校园那一片片金灿灿的银杏叶和那结满了沉甸甸果实的柚子树,不禁回想起了刚进高一时的我。
那时,我如一个新生儿一般对一切都充满着好奇与期待,爱学习,勤努力,争当好先进;懂上进,当干部,成为好帮手。那股前所未有的热情使得我干起事来劲头十足,自然而然,似乎也是理所应当,我几乎实现了所有的设想,成为了那个最幸运的人,所有的一切看起来都是美好的、甜蜜的。我看起来就像是上天的宠儿,万众瞩目的焦点。正如那金黄的银杏叶,硕大的柚子,我得到了最美的礼物。
银杏叶在风中缓缓飘落在我的脚下,看起来就像一只翩翩起舞的蝴蝶,金色的外衣给它一种无与伦比的高贵之感,让它即使是归于尘土也是无比骄傲的'。
可是现在的我呢?是迷茫、无助,还是悲伤?是痛苦、停滞,还是懈怠?或留恋、忘怀,亦愤懑?我不知道该往哪走,又将走到哪里,最终会到达何方,我没有去想,也不敢去想,害怕得到的是我想要的结果,每天浑浑噩噩,分不清幻想与现实的距离,沉浸在自己过去的光芒中无法自拔,这一切的一切都让我烦恼不已,每每想到都会头疼欲裂。不去想,不去管,随遇而安给我的带来的是思想上的麻木和情感上的冰冻。
抬起头,突然发觉银杏树的枝干有好多已慢慢变得光秃秃的了,一阵寒风吹过,叶子落得更多了,它不再枝繁叶茂,不禁觉得它和我可真像,一样是颓废、干枯和死气沉沉。就在我自嘲之际,远处传来了一声响亮的铃声,强烈地冲撞着我的耳膜,我有些恼火,皱着眉头,低头匆匆看了一眼从未停止走动的手表。我突然意识到,我为何只看到了树的落叶,而没发现它的叶落正是为了来年能够更好的成为一棵葱葱郁郁的“新树”!“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我又何尝不是这样呢?不必再去介怀那些已经逝去的光阴,因为时间已逝去,一去不复返,想得越多便会越来越没有继续前进的勇气。更无需再去对自己多加苛责,只需将现在所承受的一切铭记于心,相信经过时间的沉淀,这些东西都会成就将来那个更加自信、优秀的我,放下那些曾经的“枯叶”,向着新生的路程不断前进,勇往直前,加油!
我的年度汉字初中作文 26
达尔文在《物种起源》中提到:“适者生存,劣者淘汰”,而人生正如一场赌博,敢博才会赢。雄鹰因为冒险一试而学会飞翔;老虎因为敢博才成为森林之王,人不也如此吗?
凡是有所抱负的人,都敢于拼搏。公元前221年,秦始皇建立起我国第一个中央集权封建国家,而后进行思想巩固,对文化方面实行“焚书坑儒”,这引起许多人的反抗,但都被武力所镇压。随着秦王朝的统治愈加残暴,终于引发了第一次大规模农民起义。由陈胜、吴广号召的起义在一次次胜利后终于变成一股新的力量与秦王朝抗衡,虽然陈胜只是一个卑微出生的农民,但“燕雀安知鸿鹄之志哉。”这句话突出了他的抱负,正因为这个志向,他得以称王!“王侯将相宁有种乎!”人不分贵贱之级,只要敢于放手一搏,一定有所收获。
“天才来自百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱迪生从小喜欢发明,他对机械有着敏感的情感,他喜欢带着自己发明的小物件去学校给同学们分享,但是大家都不喜欢他发明的东西,为此还嘲笑他。一瞬间的失落布满心头,但他并没有选择放弃,而是放手一搏“你说我不行,我偏要成功。”的心理使爱迪生终于成为了一名伟大的发明家。真的勇士,敢于直面失败的人生,敢于正视拼搏的结果。博,不仅是一种挑战,更是关乎命运的一个选择,但是,只有敢于去博,才会有成功的机会。
21世界的人们有了满腔的.热血,有了敢于拼搏的勇气。当代大学生已成为祖国又一批新的希望,不少的大学生开始走上创业这条道路,对于我们这些青少年来说,创业无疑是艰难的,因为我们没有好的创业条件,比如说:资金和聪慧的商业头脑。对大学生而言,这个选择是存在风险的,只有敢于拼搏的人才会坚定这个选择。俗话说:“爱拼才会赢。”一次的失败会带来下一次的成功,这是真理。
在我的人生中,面临着第一个重要的决定,我选择了搏一把,然而事实证明我选择的路是对的,“地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”鲁迅先生的话在我的人生中有着至关重要的引导作用。
“江山代有人才出,各领风骚数百年。”在人生中,在社会中,人才济济是必不可少的,只有敢于放手一搏的人才会从优秀中脱颖而出,成为耀眼的存在:只有敢于放手一搏的人才会成功,而不抱有遗憾。
我的年度汉字初中作文 27
此时不搏,更待何时?
——题记
“叮——”清晨,熟悉的闹铃声将我从睡梦中惊醒,我揉了揉惺忪的双眼,跳下床,穿好衣服。洗漱整理完毕,便以百米冲刺的速度冲向学校,跑到操场。西斜的月牙,微微的晨曦和那雄壮而欢快的进行曲,拉开了我一天忙碌而紧张的学习生活的序幕——
当月儿淡去,晨曦照亮校园,我已端坐在教室,映着升起的朝阳,高声朗诵着:“书生意气,挥斥方遒,指点江山吗,激扬文字……”朗朗的读书声,回荡在校园上空,奏响了我一天拼搏的号角。
当我每天精神抖擞地走进教室,开始了一整天忙碌而又快节奏的学习;当我结束了白天繁重的学习任务,我又以一阵风似的速度到达率预定的轨道——家,吃完晚餐洗完澡,再披着沉沉的暮色,继续回到教室,挑灯奋战,在书山题海中或刻苦攀岩,或奋力搏击。每每攻克一道难题,就宛若消灭了一个敌人,心中快意无比;有时,一个个“拦路虎”拦住了去路,即使我使出浑身解数也未能将其拿下,我也不会退却,我会向老师、同学寻求帮助,定要将它们消灭殆尽……虽然真的很累,但看到自己将难题解决,便有一种成就感充盈于心中,温暖着自己,疾行于茫茫夜色中,走向熟悉的家……
站在高二的门槛前,回眸高一,虽无太多精彩的回忆,也没有什么伟绩值得骄傲卖弄,但我对我走过的青春不感到后悔。成长路上,探索的脚步依然奋力前行,跋涉的足迹见证着我的拼搏与奋斗。一路走来,与浩如烟海的.题目搏击,与快如流沙的时间比赛,更与好逸恶劳的另一个自己对抗。每当自己不想从温暖的被窝里爬起,想睡会儿懒觉;每当自己昏昏欲睡,不想做题想逃离时;每当自己的成绩不尽人意而一蹶不振时,我便会与这样的一个我较量斗争……因为我深知,搏不仅仅是一种勇气,更是一种智慧,一种精神,它可以让我不断地砥砺自己,完善自己,促我成长。
如今,我已高二了。每每想到一年以后的高三,内心有期待,也有彷徨:高三是人生的转折点,迎接我的将会是什么呢?是铺满鲜花的锦绣前程,还是黯淡无光的平淡人生?是书写无悔的青春,还是书写苦涩的遗憾?我回头朝教室走去,坐在座位上,看着自己写在本子上那赫然醒目的大字:不苦不累,高中无味;不拼不博,人生白活。我心定然,不再摇摆。对呀,不拼不博,人生白活!你还犹豫什么呢?
耳边忽然响起那熟悉又亲切的旋律:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”霎时,一股暖流涌遍全身,给我注入的无穷的动力。为了我的人生之路能够更加宽广顺畅,为了我以后的生活充满阳光,更为了报答父母对我的殷殷期望,我在桌子上写下了一个大大的“搏”字。这一年的日历上,不,还有以后的人生扉页上,我会继续写满努力、奋斗、竞争和拼搏!
搏——我的年度汉字。这里虽无刀光剑影,虽不惊天动地,但我坚信,历史也必将证明:拼搏的青春,无怨无悔;拼搏的青春,灿烂辉煌。此时不搏,更待何时!
我的年度汉字初中作文 28
一个字,一种情绪;一个字,一年的记忆。每个人在每一年里都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦,各不相同。而我在这一年里经历的事情,如果用一个汉字来概括,那就是“搏”了。
今年九月份,我从高二升到高三。原本是一件值得开心的事,然而,高二的时候总觉得什么都好难,自从学考过后,进入高三复习,才真正意识到高三以前所学的东西都是一些很简单的。开学的时候还蛮开心、蛮激动的,直到正式进入到高考第一轮复习才真正的懂了什么叫高三。刚开始做题目的时候,五个题目吧,几乎全错。越是这样,人的意志力也会慢慢的消沉下去,会厌倦做题,会对做题产生一种恐惧。高三的时间很紧迫,题目的难度也高,每次自己盲目的去做一件事情的时候,我都会在心里默默的提醒自己:拼搏讲究的不是快,要得是质量。
从此以后,“搏”这个字便成了我的'信念。
今年暑假时,我去参加了一场舞蹈比赛。到了场地旁的时候,我发现对手和我差不多,但别人的级别比我高,我稍微有一些紧张,把比赛当平时训练。虽然我的动作做的不是很到位,但凭借自己平常的努力还是获得了三等奖,从此以后我更加的坚信“搏”是我这一年的年度汉字。
中国汉字有许许多多,我之所以选择“搏”这个字当我的年度汉字,是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我这一年里经历的事情也恰恰是这样,所以,我觉得“搏”这个汉字最适合我。我以后也会继续“搏”下去。
拼搏,搏的是什么?搏的是明年高考的胜利。还有两百多天来着,说长也不长,我们即将迎来属于我们的高考,很紧张,很激动,时间很紧迫,每天都面对着做不完的作业,还有放在桌上那一本本厚厚的书等着去学习,原本以为那些都不是事,现在才发现自己错了,上课听不懂,作业不会做。但是我没有放弃,每次都强迫这自己去完成,必须完成。这样一天天的过去了,从之前被强迫到现在的主动去完成,这已经成为了一种习惯,我也更懂得了拼搏的含义:“搏”需要付出,需要坚持。
搏,我的年度汉字。
我的年度汉字初中作文 29
岁月的车轱辘碾过一道深深地的印痕,印痕的上边铺满了我成长的踪迹。
路是脚踩出来的,历史是人写出去的,人的每一徒步動都是编写本身的历史。我在变,从之前哪个浑浑噩噩的孩童变成了如今这一有梦想、有总体目标的拼搏小青年。之前,每每考试分数发出来,我还总是看双眼,随后抛在九霄云外。而如今,我都是找到一两个敌人,并下决心一定要超出她们。每每同学们跟我说:你长大了想当哪些?我一直咧咧嘴,吞吞吐吐答不上去。应对她们的理想化,我总感觉望尘莫及。而如今,我一直向同学们讨论我的理想,我的目标。由于我逐渐明白:理想是人生道路的方向标!我在变,变得有追求完美,有进取心!不登大山,不知天之高就;不临深谷,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知大学问之大也。我在变,从之前的处于被动学习培训变成了如今的积极求知。之前,我一直要在父亲的督促声中,妈妈的守候下,才渐渐地刚开始做作业,心不在焉地读着《成语故事》。每每听见同学们谈起古诗文,我还只有洗耳恭听。父亲常常向我谈起考大学的哥哥姐姐们,妈妈也每天絮叨个不断,教师则是时常地对我讲起念书的必要性。因此,一种求知的冲动在我心中溢于言表。每日早晨,我一早便冲入神清气爽的课室一吐为快;下午,我伴着秋风扫落叶的沙沙声清静地做作业;夜里,我闻着菊花的馨香温习当日的.课程。由于我明白:不符合是往上的车轱辘!我在变,变得往上,变得学无止境!
一滴水仅有放进大深海才不易干枯,一个人仅有当他把自己和团体工作中融合在一起时才最有动能。我在变,从之前哪个喜爱孤军奋战的孩童变成了如今这一爱集体,爱工作的青少年。之前我老想依靠自身就能扛起半边天,但是伴随着集体主题活动的提升,我逐渐必须他人的协助。每每是我艰难时,同学们都是外伸援助之手,我忽然搞清楚:我的整体实力是比较有限的,但集体的能量是不能阻拦的,一燕不可以成春!如今,我和同学们构建出了一个和睦友爱的班集体,因此我们班还喜获了出色班集体的称呼。
我在变,变得团结一致别人,变得更为微不足道!变,我的年度汉字,我发展许多 !
我的年度汉字初中作文 30
人生如同大海,难免会有高低起伏。如果你的小舟被打翻,请重新再来,不要向生活低头。
——题记
一个阴沉沉的下午,秋风从我脸庞刮过,树梢上的`残叶在瑟瑟发抖,再大些,无可奈何地掉落下来,在地上颤抖着“滴答……”
天空中下起了小雨,坐在草叶上,挤眉弄眼,嘲笑着我。正所谓“秋风秋雨愁煞人。”当我看到那鲜红的那个叉叉,深深地扎痛了我的心。
那一个个叉叉,就像一架架风车,重重地压在心头,掀起铺天盖地的沙土,让我踹不过气……
“成败,人生豪迈,不过就是重头再来。”走进小区,不敢走进家门,在门外徘徊。不知哪家小店庄放音乐,字字间透露一股永不言败的气概。我在心中默念几遍,顿时茅塞顿开:是啊,人生犹如大海,而我们就像一叶叶小舟向成功的海岸出发。然而,海上难免会有高低起伏,汹涌澎湃,俗语说:“不经历风雨,哪有彩虹?”只有经过风云也不生活低头,才能到达成功的海岸。于是,我大步走向前,傲然敲起家门……
生活的强者,都是从失败中挺过来的。以后,我要以挫败为笔,失败为墨,重新写下成功的书卷。
我的年度汉字初中作文 31
祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。
在我眼里,汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,每一个汉子都是一副画面,每一个汉子都有一段历史。
是啊,学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?是汉字,让我认识了李白、杜浦、苏轼、白居易,他们又把我引领进了一个有神奇的汉字创造的美丽意境的;是汉字,让我能够走近冰心、朱自清、毛泽东,与他对话、交谈;是汉字让我知道了狼牙山五壮士的视死如归,小英雄雨来的机智勇敢,还有红军长征的劫难,董存瑞舍身炸暗堡的无畏……
正是有了方块字的诞生,这一切看似不可能的事,都成了现实。只要你翻开书本,过去的一幕幕画面,一个个故事,不都展现在你的眼前了吗?是啊汉字是会说话的.啊,他向我们诉说着许许多多美丽的故事……通过汉字,我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。这,难道不是汉字的魅力吗?
爱汉字,就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙,我爱汉字。
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