我学会查字典了作文

2024-03-29 我

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我学会查字典了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我学会查字典了作文 1

　　有一次上语文课的时候，老师教我们同学学查字典，先把字的.音序找到，再找拼音，然后找页码，就能把要找的字查到。

　　通过几次的学习，我终于学会了查字典，我很高兴。

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　　快乐的暑假我不能天天看电视，玩电玩。我也要看看我的课外书冲冲电了！今天我看课外书的时候有个字不认识，就去问妈妈，妈妈说你不能老这样认不得的字。总是问别人吧，来妈妈教你查字典。

　　查字典有两种查法；拼音查字法和部首查字法。妈妈教我的是部首查字法。先找出字的'部首，数它有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，再去掉部首的字数数还有几画，从哪里找见要查的字。看是几页翻到那页就可以找到要查的字了。

　　我终于会查字典了，一口气把我那不认识的字全找到，把拼音标到了书上。妈妈看了说你真的很棒，我也很开心我又多学了一样。

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　　以前我不会查字典的时候，碰到不认识的字就问妈妈，要是妈妈也不认识，妈妈就会去查字典，我也想查一下，就问妈妈：“字典怎么查呀？”妈妈就教我了。

　　查字典一共有2种方法：第一种是拼音查字法，如果碰到知道读音的字就可以用这种方法了，先要知道这个字的拼音，然后在字典的音节索引里找到这个字的拼音，一般都是按字母顺序查找的，又快又方便。第二种是部首查字法，碰到不认识的字就可以用这种方法啦。首先要找到这个字的部首，然后到部首目录里找到对应的页码，翻到这个页码，然后数剩下的笔画，在笔数中就可以找个这个字啦。不过这种方法比较难的.。

　　碰到不认识的字就可以查字典，字典上一定会有的，不但告诉你怎么读，还能告诉你是什么意思呢。查字典真是一门有用的学问啊！

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　　星期六，我在家练习查字典。

　　我按老师教的音序查字法查，先查音序，再查音节，果然找到我要查的字。我乘胜追击，连查几个，结果不会写的`字被我一个一个消灭了。我又用了老师教的部首查字法，先查这个字的偏旁，再数去掉偏旁的笔画数，也查到了我要查的字。

　　现在我只要有不会写或者不会认的字，我都会查字典，字典就像我的老师。

　　我从查字典这件事中明白了，要想做好一件事，只有多练习，因为熟能生巧。

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　　字典普通人都会查，还要学吗？其实我说的并不是学习查字典，而是另一个意思。就让我说一说是哪一种意思吧！

　　在现在，我的`同桌邓天老是叫我帮他查字典，可是在以前，我和他一样，都是不喜欢查字典的。可是我现在又为什么总是帮别人查字典呢，这还有一段往事。

　　当时我不喜欢查字典，因此我和现在的邓天一样，都是喜欢问别人或叫别人帮忙查一下字典。每当有的同学不肯帮忙的话，我也只好用我的老办法。

　　那就是说他不关心同学。后来老师发现了，不把我训一次。

　　我后来回家把事情的来龙去脉告诉了妈妈，可是妈妈却说我懒，于是我慢慢的多查字典。

　　因此养成了现在喜欢帮同学查字典的习惯了，这都归功于妈妈，要不然现在不是邓天老是叫我帮忙他查字典，而是我叫他帮忙查一下字典！

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　　今天，我学会了查字典，我一回到家就在写作业，我看到了一个不认识的字，我拿起字典开查，我先确定要查的部首，在部首目录里找到这个字的部首和页码。页码在检字表中找到这个部首和要查的`字。

　　再按页码在正文中找，就可以查到这个字了。我查到了那个字我就把别的作业写玩了。我觉得字典就像一位不会说话的老师，我们不认识字，字典老师就想像会告诉我们一样那个字是什么。

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　　今天，我很开心，因为我学会查字典了。我在做作业的时候，有一个字不会写，妈妈说：“以后有不认识、不会写的字你就查一下字典，字典里有所有的汉字，词义及组词，来，让我教你怎么查。”于是，我就拿来字典，按照妈妈教我的方法，把这个我不会写的'字在字典中查了出来，然后妈妈又给我说了个字让我查，我很快就在字典中又查到了，妈妈夸我真是个聪明的孩子。

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　　今天，老师给我们发了一本新字典。老师拿起一本字典告诉我们：“这里有拼音查字法，偏旁查字法，还有难检查字法，对我们预习课文很有帮助。”老师一边说，一边教我们查字典。

　　同学们都从课本中找出了不会的字，并把它圈了起来。我也找到了一个不认识的“贵”字，按照老师教给的方法，先找到部首“贝”，数出笔画，翻出页码后，再查除去“贝”外的`笔画数，找到“贵”字，翻到对应的页码。哈哈，真神奇！我看见“贵”字在和我招手呢！

　　放学的铃声响了，我告诉妈妈今天的收获，妈妈夸我会查字典了！

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　　“部首、偏旁掌握好，按照目录、页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。”王老师带领我们一起背诵了部首查字法的口诀，教会我们部首查字法。

　　我在《妈妈的手真巧》中看到一个生字“煮”，连忙拿起字典，先确定它的部首是“灬”，按“灬”的笔画数在“部首目录”中找到“灬”部的`页码。然后根据部首页码，在“查字表”里找到“灬”部，把要查的“煮”字除去“灬”部，按照“者”的笔画数，在“灬”部八画中找出“者”字的页码，再翻到字典正文的这一页就可查到“煮”字。竟然很快找到了，了解了“煮”的读音和释义，字典可真神奇啊。我又在字典里查了几个生字，学会了好多以前不认识的字。

　　查字典能帮助我预习生字，是我学习的好帮手。

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　　今天我有一个字不会认，我问妈妈：“这个字怎么读？”妈妈说：“我教你查字典吧！”听到这句话，我心里乐开了花。

　　妈妈先教我用拼音查，再教我用部首查，我开始试着用两种方法查我的名字中的`“欣”字。先按拼音查，先找到生母X，找到xin后，翻到499页，我一眼就找到了它；我又用部首查，在四画部首目录里找到“斤”部，然后翻到61页找“欣”字，最终找到了它，并且我还知道了“欣”字是快乐的意思，就这样我学会了查字典。妈妈问我还用她帮忙吗？我说不用了。我飞快地把妈妈手里的字典抢过来，跑到了书房里，在学习桌上查起了字典。过了一会儿，我终于认识了这个字。

　　我想：字典给我们小学生的学习带来的帮助可真大呀！

　　教师评点：从小作者的字里行间里，我们看到的是一个求知若渴的孩子。相信交上字典这个好朋友，孩子会有更多的收获。

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　　大家常说：字典就是我们的好老师。这位老师教会了我许多不认识的字。

　　有一次，我正在津津有味的看书，一个“拦路虎”出现在了我的眼前。糟啦！这个字读什么？我本来想把这个字跳过去的，可是又怕以后再遇到这个字怎么办。我决定拿出我身边的小老师--字典去查一查。

　　“迸裂”的.“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法，先查走之旁，再查6画，最后查到了“迸”字。原来这个字读“beng”呀！

　　我看了看这个字的意思，原来它只有一个意思，爆开，溅射。迸字可以组词为：迸裂，迸溅，迸射，迸发等。迸裂是动词，它的意思是：破裂，裂开而往外飞溅。

　　我又上网查了一下资料，它是半包围结构的字。迸和进十分相似，一不小心就会认错。

　　从此，我一见到不认识的字，就会毫不犹豫的拿出这位好老师。字典--这位无声无息的老师，这位知识的摇篮，它教会了我许多不认识的字，教会了我许多知识。

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　　“妈妈，这个字我不会读，我怎么查字典呢？”我指着“闯”字问妈妈。“你可以按照部首查字典。”说着妈妈就走了过来，指着“闯”字问我，它的偏旁部首是什么？我回答说是门字框。妈妈接着问我，那门字框有几笔呢？我说有三笔。妈妈指着字典的部首处，让我在三笔这一列里找到门字，接着翻到和门字相应的页数。然后又问我，除了门字框，它还有几笔呢？我说也是三笔。“你真棒！”妈妈笑着和我说，然后又让我在该页的一至三笔这列中找到我要查找的这个生字。果然，我看到了“闯”字。我高兴地翻到了和“闯”字相对应的页数，找到了它的发音，chuang。

　　按照妈妈的方法，我又查了一个自己不认识的'汉字，果然很灵验。我现在可以不用求助别人，只要自己利用工具就能解决生字的读音了。不过，查字典也让我懂得了，写字一定要按照它的笔画和笔顺写，不然这个字就查不到了。所以，我现在一定要好好把笔画笔顺这一基本功练好。

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　　先把字典翻到“部首目录”里找到这个字的部首和页码，根据页码在“检字表”中找到这个部首和要查的`字，再按页码在正文中找，就可以查到这个字了。

　　学会了查字典，遇到不会写的字可以找它哦！它可是我们学习的小帮手哦！

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　　今天晚上写完作业，我又新学了一样本领，那就是查字典。我刚拿着字典的时候，觉得字典好厚呀，看到里面有那么多的字，好多我都不认识呢。妈妈告诉我以后不认识的字自己查字典就认识了，很方便的。字典里有两种方法可以查到想知道的字，第一种方法是查拼音，先找着查的.那个字的拼音，然后再看那个拼音后面的页数，翻到那一页就可以了。第二种方法是查部首，先查那个字的部首的笔画，然后再查另一半的笔画，在那里就能找着那个字了。

　　我觉得查字典是一件非常快乐的事情，不认识的字靠自己查字典就认识了，它真是我的好帮手呀！

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　　自从爸爸把我报进查字典之后，我觉得自己的作文水平提高了许多。在一个多月里我坚持每两天写一篇作文交给老师改，每天上四堂课。

　　查字典站的内容可丰富了：语文，数学，英语……都有，还有许多无穷无尽的课外知识，不仅可以听老师讲课，还可以做习题，可以预习以后的课文在家就能听课，不用大热天去外面上补习班，还有许多的作用，我说都说不完。爸爸看了后，给我报了三年。

　　不能没有你，我学习的`助手；不能没有你，我心目中的“神”。这是我在查字典学习的感受。虽然只有短短的半个月时间，我对“他”已完全着迷，每天回来第一件事就是迫不急待地和“他”见面，大有“一日不见，如隔三秋”的感觉。知道为什么吗？因为在这里我可以畅游知识的海洋，不用书柜里乱翻；在学校不愿问老师和同学的问题，在答疑里我可以尽情地问，没有人笑话我……总之，你让我找到了学习的兴趣和动力，我迷上了你！

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　　如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。

　　记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉?这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的`。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：“我布置的书你看完了吗?”我自豪地说：“看完了”老师又说：“那好，请你说说一不做，二不休的意思！”我一听，傻眼了:“天啊，早知道就查查字典了，不管了，反正我的运气向来不错，根据字面猜吧：意思是‘干一天活就休息一天，比喻学习工作没有恒心，经常中断’”我底气不足的说。哈哈……全班都笑得死去活来的，等笑声慢慢平息后老师严厉地说:“他的意思是要么不做，要做就做到底，而你刚才说的是‘三天打鱼，两天晒网’我晕！……

　　回到家，我恨我自己没有查字典，恨自己在同学面前出丑。后来，看书时，发现不认识的字、不会的词时脑海里就会慢慢的浮出上次的景象，无论书有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。

　　于是，我慢慢的养成了遇到不懂的字就去查字典的好习惯，如果你也像曾经的我一样，那么，你也是用字典吧。

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　　今天考试时，有一题是查字典的`，我基本上全错了。回到家，妈妈帮我出了一些要查的字，我一点也不想查，想：唉，我就乱写个页码吧！于是我就拿起笔，不一会儿就写完了。

　　吃过晚饭，妈妈问我作业做好没？我说：做好了。妈妈说我帮你检查下吧！我小心地把作业交给了妈妈，妈妈看了大声地问：“卓尔，你是不是没有查字典？”我吞吞吐吐地说：“我、我、查了！”妈妈说：你明明就没查！你看，知道的‘知’它怎么会18页呢？爸爸的‘爸’怎么会在258页呢？这时我的脸全红了，不好意思地低下头说：“妈妈我错了，我重新查吧！”

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　　说起查字典，大家并不陌生。可是，很多字的部首和音节都一目了然;所以大多数的人查起来都觉得容易，并忽略了它的窍门，没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课，使我改变了对查字典的看法。

　　一上课，周老师就出了个“杀手锏”：让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海，各显神通。有的.同学把部首容易分辨的字记下来，把一些独体字放在一边，想借助别人的力量来查;有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来，还想方设法查独体字，准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查，不能用的再用难查字法来查。

　　真没想到，我们居然被区区一个“北”字给难倒了。刘伟强为了“邀功”，谎称“北”可以直接查北字部。大家都信以为真，但有一位细心的同学说：“怎么会呢?我查“北”字查不到啊！大家一查，真的查不到，这给刘伟强重重的一击。一些想邀功的同学又展开了议论，一位同学说：“会不会是 ‘一’字部啊?”另一位同学接过话桩：“怎么会呢，应该是‘匕’字部！”;“不是不是！”……议论声一浪高过一浪。

　　“查到了！”家不约而同地向后望去，原来是刘家楠在激动地喊叫。全班同学的目光都聚集在刘家楠的身上。当他说“北“字是“┃“部的时候，大家的嘴巴几乎成了“O“形几秒钟。