那温暖的目光作文

2021-10-01 温暖

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的那温暖的目光作文,欢迎阅读与收藏。

那温暖的目光作文1

  窗外明月皎洁,又是一个月夜。

  星星躲在夜幕中,偷偷的看着人们,眨着眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在给小孙女讲故事呢!听:“月亮上住了一个女子,她叫嫦娥……”

  这让我想起了七年前,外祖母也是这样搂着我,给我讲故事,唱童谣,末了,还不忘加一句“乖乖,你长大了,一定要好好学习啊,要好好报答你妈妈,她为你可是付出了很多啊。”那时,天真的我看见您的眼睛中,闪着点点泪花。“是哦,我长大了,一点好好报答您和妈妈。”我点点头,说知道。可不知,四年后,您会离我而去。

  那时,爸爸妈妈在乡下工作,我就住在您家放学后,我总会跑进厨房,搂着您的腰,把小脸贴在您那干净的衣服上,您呵呵的笑着,“乖乖,回来了啊,今天怎么样,快去做作业呢,饭好了叫你”。您扭过来,温柔的对我说道,“知道了”。我扭身跑回房间。“乖乖,吃饭喽。”“快来,多吃点。”……你总是会往我的碗里夹菜,看我贪吃的样子,你总会开心的笑。

  “婆婆,快看。”我把试卷拿在手上,高高兴兴的进了厨房。“呦!乖乖真棒,下次继续保持哦。”看着我的卷子后,你刮了刮我的鼻子。“快去洗手吧,今天晚上做了你最爱吃的糖醋排骨。”

  “婆婆,这道题我不会做。”我拿着作业本走到正在洗衣服您面前。“来,我看看,您把湿手放在抹布上擦擦,接过我的作业本。”“你看,这个题应该这这样……做”

  “婆婆,你怎么了?”爸爸妈妈把我带到病房后,我飞奔向躺在床上的你。“没事,只是像你一样不听话,乱踢被子,感冒了。”你笑着回答道“等我好了,就给你做糖醋排骨吃,乖乖,别哭了。”“好,那我给你削苹果吃。”我坐在椅子上,细心的削着苹果。那一年,我九岁。

  “婆婆,你怎么了,快起来啊,不是还要给我做饭吃的吗?”“乖乖,婆婆恐怕是不能给你做饭了,要好好学习,知道吗?”“婆婆……”

  转眼间,您已经走了3年了,但,我忘不了,你那温柔的话语,走不出,你那深情的目光。

那温暖的目光作文2

  每个人的求学之路都是不同的,每个人在求学之路上遇到的人也不尽相同。

  俗话说“贵人相助,方可脱离凡尘”,很多人都想得到贵人的助力,但这种概率几乎为零。

  我也曾得到一位人的帮助,但她只是一个平凡到不能再平凡的人。在我上六年级那会儿,学习不太用功,反倒爱上了日渐强大的游戏大军。我问父母要手机,父母不给,因为这件不起眼的小事,我却三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功学习,就此,学习一落千丈。我原本是一个名列前茅的学生,老师很关注我,这件事发生后,在学校第一个发现我的就是我的老师。

  果然,六年级上学期的期中考试,我考得非常差。怕回家后父母说我,心里忐忑不安。走到小区门口时,我的心像只小鹿一样咚咚直跳。我停下脚步,犹豫不决。我坐在一块大石头上,手里拿着一朵小花,扯着花瓣,像小说里的人一样,边扯边念道:“去,不去,去……”“去!”最后一片花瓣在我手里飘落,我还是心里有抵触,双手抱着头,思索着该怎么办。

  天边最后一丝霞光也已散去,可我仍旧在石头上坐着。这时一只手突然拍了拍我,我吓了一跳,心里七上八下的,以前看的恐怖小说里的景象全部在这时涌上了我的心头。“噢!我亲爱的学生,你怎么在这儿?”这熟悉的声音传入我的大脑,我猛的回头,是我的班主任!她问我怎么回事,我再也忍不住了,扑到老师怀里,哇哇大哭,泪水像断了线的珍珠般掉落下来。我止住泪水后,将事情的来龙去脉给老师讲了一遍,我低着头,等着老师批评我,谁知老师听完后并没有责怪我,让我抬起头,注视着她的双眼:“你还想做一名好学生吗?”我点点头。她说:“你处于叛逆期,有这些情绪是非常正常的,老师可以理解,你回去后和父母好好地承认错误,相信老师,父母都是为了你好,不会太责怪你的。”老师短短的一番话使我重拾信心。告别老师后,我向小区走去,在拐角处,我不经意地回头,又看到了老师那温暖的目光,我顿时感动了,眼泪又落了下来。回家后,我坦诚地和父母说话,父母果然没有过多责备我。当天晚上开始,我奋起直追,把之前落下的功课一点点补上,最终我在期末考试上又摘得桂冠!

  其实,生活中每个人都是一个贵人,而老师那温暖的目光,永铭我心!

那温暖的目光作文3

  外婆的目光,是那样的温暖,犹如冬天里的一缕阳光照在我身上。那种爱,那种温暖,是难以用语言来形容的!

  那天下午,天空是如此的阴暗,寒风如刀割般割在我脸上,很疼!我与我最好的闺蜜起了争执——仅仅因为一个考试名次,当着班上的同学狠狠的骂了我一顿:她说我的考试名次有问题。我迈着沉重的步伐,走在路上。天气是那么的寒冷,没有一缕阳光,只有那冰冷,冷酷的雪在空中飘着。我走到了家,心情依旧不好!

  外婆看见我回来了,马上给我披上一件大棉袄。我望着外婆脸上长长的皱纹,那黝黑的皮肤似乎给了我一点安慰。眼角上的泪珠顽皮地从我脸上滑下,掉到衣服上。外婆看见了,安慰了我几句,便跑去厨房做我最爱吃的可乐鸡翅了。我整理好情绪,擦干眼泪,写起了作业。但是回想起刚才的一幕幕,我恨不得把玻璃给砸烂。外婆看见了,便把可乐鸡翅端到了我的面前,可它散发的香味,根本不能让我停止伤心。

  外婆握住我的手,用慈祥的目光注视着我。外婆的目光似乎已经看到了我的心里去了,那目光已经穿透了我的心。那目光犹如寒冬里的一件大棉袄;那目光犹如酷暑沙漠里的一滴甘霖;那目光犹如海边的暖阳;那目光犹如一碗心灵鸡汤,告诉你化解事情的办法;那目光犹如……虽然外婆只是目不转睛地盯着我看,但是那眼神,那目光却给了我莫大的帮助:我忘记了今天发生的所有的一切,我忘记了所有的烦恼。我紧抱着外婆,把所有的不开心都给哭了出来。外婆拍了拍我的背,安慰着我说:“好了,好了,不哭了!”

  我抹了抹眼泪,认真的写起了作业。窗外,雪停了下来,乌云也渐渐地散开了,露出了一缕缕阳光。外婆端了一杯热牛奶在我面前,我接过牛奶,捧在手里,真暖和!外婆有用那慈祥的目光望着我!

  外婆的目光犹如在深蓝的星空中划过的一道流星,给予了我莫大的帮助。外婆,你的目光是那那样的温暖。谢谢你,外婆!谢谢你,那温暖的目光!

那温暖的目光作文4

  难忘的小学生活,好似一首精美绝伦的钢琴交响乐,跌宕起伏。时而雄伟壮丽,好似奔腾的骏马,雄姿潇洒。时而寂然无声,好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折,有欢喜,

  有磨难,有激动......

  回首遥望,五年来,有悲有喜,有些事越来越模糊。可是,那只颤巍巍举起的小手,那双盈满温暖的双眼,却令我记忆犹新。

  刚入学的第一天,语文课上,马老师让我们每人做自我介绍:“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀?”半晌,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍,目光

  刚好与我对视,虽然相隔甚远,但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励,好似妈妈一般,在对我说:“你来试一试吧!”。我低低地举起小手,手腕抵在课桌上,既希望马老师

  看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师,她微笑着看着我,似乎冲我点了一下头“你一定行!”我也不知道哪儿来的勇气,颤巍巍地把小手举起,手肘支撑在课桌上,身

  体做得直直的。

  马老师眼睛一亮:“请后面这位同学上台吧!”

  我长吸一口气,跑到讲台上:“大...大家好!我叫王伯韬!今年六岁了!谢谢大家!”说完,我有些局促地站在讲台上,向马老师望去。马老师满面笑容,伸出双手为我鼓掌,台

  下的同学们也鼓起掌来。

  我不记得当时是怎么回到座位上的,只觉得马老师那温柔的目光,那温暖的笑容,一直包围着我,让我特别自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。

  如今看来,当时我做的自我介绍,是那样的稚嫩。可是,马老师那温柔的目光,饱含着鼓励与希望,充盈着温暖,激励我前进。

  当我竞选中队长落选时,她鼓励我“下次你一定行!”。当我考试成绩不好时,她鼓励我“加油,你一定会进步的!”。当我演讲比赛获得一等奖时,她为我开心“你很棒!”。

  当我遇到困难想要放弃时,那温暖的目光又鼓励我“坚持下去,你能行!”。

  那温暖的目光,让我充满自信!

  穿过那温暖的目光,我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲,渐渐涌上高潮......

那温暖的目光作文5

  日落,晚风袭来,我倚卧在躺椅中,呼吸风中夹杂着青草香味的空气,贪看漆黑夜空中镶嵌着的眨着眼睛的小星星。记忆中温暖而又明亮的眼神化作一股清泉,渐渐浸湿我的眼角,模糊中那个眼神再一次绽放。微闭双眼,夜风在水面漾起圈圈涟漪,在月光下波光粼粼,和着那星光,竟如此和谐。

  打开尘封已久的五彩记忆盒,许多记忆像天边划过的灿烂流星,迅速消逝,而那深邃的目光却如太阳般在记忆的长河中定格了。

  晚饭后,暑气仍很浓重。于是,我搬了一张躺椅,借着树阴吟诵李白的《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”过了一把“诗仙”瘾。父亲看我这样不由得哈哈大笑:“好兴致呀,想过理想是什么吗?”这样的话使我“丈二的和尚——摸不着头脑”。

  父亲说着,便坐在树下的大石头上望着我,示意我回答他的问题。“理想?噢,好像没想过。”我挠挠脑袋说道。星光下,父亲棕黑色的双眸中流露出几丝欣喜,又夹杂几缕无奈。“你看,天上的星星。以前,我跟你说过,每颗星都代表一个人的理想,每个人的理想都像是百花园中的群芳,各具韵味,正如天上的繁星,有的大,有的小,有的亮,有的则发出很弱的光。可无论怎样,它们都一如既往地闪耀着自己的光芒,你知道这是为什么吗?”

  我低下已经酸软的脖子,看着父亲幽深的目光中闪烁着的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望着它,似乎忘却了胆怯,忘却了时间,只觉得我倚躺在充满星光的世界里。

  “因为它们想证明自己吗?”我回答。

  “不仅如此,还因为它们心中有理想、有方向。不论是黑夜白天的交替、风雨交加的深夜,还是月光冲淡了它们的光芒,它们都不会放弃。也许痛苦会使它们有所懈怠,躲起来平复内心,看似害怕的'举动,实际上是在调剂心情,养精蓄锐,为再一次发光创造条件。”

  抬眼看着父亲,温暖的目光充斥他的双眸,似乎能够看透人生。期待、鼓励、安慰、关爱、理解的光束化作暖流浸湿了我的双眼。然后,我笑了,父亲也笑起来……

  那一席话只为你能坚持;

  那一句句的轻描淡写只为你能欣然接受,领悟其中;

  那温暖的目光只为相信你、爱你而绽放。

  ——后记

那温暖的目光作文6

  人生都有过第一次:第一次表演,第一次做饭,第一次骑车……而我的今天要说的是我的第一次钢琴表演,我永远都不会忘记在那次妈妈温暖的目光中,我重新燃起了希望。

  那年我才6岁,星期日的下午,我们钢琴班将要举行一次盛大的表演会,老师说表演好的小朋友可以得到礼物。我当时很兴奋,来的路上一直蹦着跳着,想到表演完就可以有礼物了,心里兴奋的不得了。

  到钢琴班一看,人可真多啊,有大人有小孩。顿时我的心里开始紧张起来了,手上直冒汗,妈妈看见了抚摸着我的小手,说:“没事儿,别紧张。”我看着妈妈慈祥的目光,心平静了下来。我坐在椅子上看见别的人在拿出曲子复习,于是我也开始复习起来。终于表演会开始了,第1个小朋友上台,随后一个接着一个上台。

  随着时光的飞逝,我正在认真的聆听曲子的时候,突然不知谁拍了我一下,我吓了一跳,谁知是老师。老师跟我说:“下面该你上场了。”我的心开始怦怦乱跳,就听另一位老师洪亮的声音响起:“下面有请某某某同学开始上台给大家表演,大家掌声欢迎。”台下响起了热烈的掌声,我小心翼翼地走上台,胆怯地说:“大家好,我,我叫某某,下面我给大家弹奏的曲子是《小巴赫进行曲》,希望大家能够喜欢。”说完后,我坐在凳子上开始弹琴。因为紧张我双手只冒汗,背上也感觉湿漉漉的,一不小心错了音符:这下糟了!这次不但拿不到礼物,恐怕还会被别的小朋友嘲笑!由于过于担心,我一时竟想不起曲子来。这时我看见台下人的眼光都聚焦到我身上,盯得我害怕,我好像独自一人被抛弃在荒野中的阳光下暴晒,无处躲藏。然而这时我看到了一抹熟悉的身影,是妈妈!妈妈唇角带着微笑,用那温暖的目光看着我,正如无数次陪伴我练琴时的目光。那一刻我的心缓缓减速,我手上的汗也没有了,妈妈那温暖的目光流入了血脉里,使我整个人充满了精神。我开始认真的弹琴,那温暖的目光一直浮在我的脑海里。当我弹下最后一个音符时,台下响起了全场最热烈的掌声。

  每当我现在想起这件事情时,对妈妈的感激便油然而生,那一个温暖的目光就能给我无穷的力量,激发我前进的动力。

  那温暖的目光!

那温暖的目光作文7

  清风拂过,翻看记忆的相册,在那灯光闪烁的舞台上,面对老师那期待的眼神,我失败了。

  我辜负了老师温暖与期待的目光,上台主持时,我忘词了,好不容易把那忘得干干净净的词结结巴巴吐出来时,已是无法扭转乾坤。当我灰溜溜地走下台时,一抬头,看见了老师。

  我的老师,个头不高,特别爱笑,目光时如锋利的刀,时如三月的风,不是变化不定,而是心情所致。

  我只瞟了她一眼,没有看清那目光,感觉是犀利的,毕竟我犯了错,老师的批评在所难免。

  我的手紧攥着衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老师依旧平静如水。只是那眼神不像往常犀利,有了长辈的慈爱,飘进了我的心里,好象那暖日和煦的阳光,仿佛在说,“孩子,人生路长,不必为这一次的意外而灰心丧气。”我有些受宠若惊,缓缓地抬头,弱弱地低声说:“老师,我——我,我错了,下一次我一定会全力以赴。”老师满意地笑了笑,转身走了。我没想到,老师是如此通情达理,迷茫的我在空旷的路上游荡,而那目光就是路灯,为我照亮前行的路。

  下一场开始了,我怀着忐忑不安的心走上舞台,往人群里一扫,竟发现了老师那熟悉的身影。她依旧是那个姿势,那个表情,那个目光,只不过,被灯光闪耀地模糊不清。我突然有一种想要证明自己的想法,老师为我付出那么多,当我演讲失败时并没有责怪我,而是鼓励我顶着风雨砥砺前行,我可不能辜负她的期望,她的目光!想着想着,轮到我讲话了,我自信的接过话筒,大方地侃侃而谈。两眼相视,老师那目光是那么地清晰,那么地温暖。背的词,像潺潺流水汩汩而出。老师笑了,我也笑了,笑得是那么灿烂……

  从那时起,老师那温暖的眼神一直浮现在我的眼前,在我遇到困难打退堂鼓时激励着我。让我明白了,面对困难挫折不能退缩,要迎难而上,要勇敢地追逐那奔向远方的风景!

那温暖的目光作文8

  难忘的小学生活,好似一首精美绝伦的钢琴交响乐,跌宕起伏。时而雄伟壮丽,好似奔腾的骏马,雄姿潇洒。时而寂然无声,好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折,有欢喜,有磨难,有激动......

  回首遥望,五年来,有悲有喜,有些事越来越模糊。可是,那只颤巍巍举起的小手,那双盈满温暖的双眼,却令我记忆犹新。

  刚入学的第一天,语文课上,马老师让我们每人做自我介绍:“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀?”半晌,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍,目光刚好与我对视,虽然相隔甚远,但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励,好似妈妈一般,在对我说:“你来试一试吧!”。我低低地举起小手,手腕抵在课桌上,既希望马老师看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师,她微笑着看着我,似乎冲我点了一下头“你一定行!”我也不知道哪儿来的勇气,颤巍巍地把小手举起,手肘支撑在课桌上,身体做得直直的。

  马老师眼睛一亮:“请后面这位同学上台吧!”

  我长吸一口气,跑到讲台上:“大家好!我叫王伯韬!今年六岁了!谢谢大家!”说完,我有些局促地站在讲台上,向马老师望去。马老师满面笑容,伸出双手为我鼓掌,台下的同学们也鼓起掌来。

  我不记得当时是怎么回到座位上的,只觉得马老师那温柔的目光,那温暖的笑容,一直包围着我,让我特别自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。

  如今看来,当时我做的自我介绍,是那样的稚嫩。可是,马老师那温柔的目光,饱含着鼓励与希望,充盈着温暖,激励我前进。

  当我竞选中队长落选时,她鼓励我“下次你一定行!”。当我考试成绩不好时,她鼓励我“加油,你一定会进步的!”。当我演讲比赛获得一等奖时,她为我开心“你很棒!”。

  当我遇到困难想要放弃时,那温暖的目光又鼓励我“坚持下去,你能行!”。

  那温暖的目光,让我充满自信!

  穿过那温暖的目光,我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲,渐渐涌上高潮......

那温暖的目光作文9

  上帝想要给你的都在未来的路上,迎着光,不要急,不要慌。———题记

  那天,意外的,我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼,一串串挂满树冠,簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫,从远处看来,他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。

  后来,我才知道那叫栾树。喜光,耐寒,却怕水。多像梦里的那个女孩,依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她,走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步,竟不知道还要继续往前走。怎么说呢?她的琴声很动听,像夏日里的一抹清泉,直接流进人的心里;又像冬日里的暖阳,使人感到温暖。

  我不愿打扰她,更不愿打断这美好的琴声,只好静静地站着听她吹完。终,一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身边。他没有说话,只是静静地看着我,过了好一会儿,她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇:“我的琴声好听吗?”我哑然,竟不知道该怎样回答她。如果说好听,她会不会以为我在骗她?可如果说不好听,她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬,并没有再追问下去。我问她:“你很喜欢吹口琴吗?”她没有回答我,可是过了一会,我仍可以清晰地听见她说:“那是我的梦想。”她侧过身来望着我。

  看着她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永远也忘不了那个眼神,包含了太多的东西在里面:有对梦想的执着,对自己的鼓励,对所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。顿时,左心房传来的绞痛蔓延全身。多久了?有多久这个地方没有这么剧烈的跳动了?

  傍晚,我已睡下,早上醒来时,那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂,只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。

  还有,还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。

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