温暖人心作文

2021-07-27 温暖

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的温暖人心作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

温暖人心作文1

  野炊时,刘泽楷一个小小的举动,让我从一开始的不解,到后来的恍然大悟。

  那次,我们组都炒完了菜,除他之外的几个组员(包括我),要么去长桌上占那个位置,要么瞎逛,只有他在我们组炒菜的地方四处捡起垃圾,并放入垃圾袋,全神贯注地投入其中。

  在一旁瞎逛的我,路过我们组的区域,看见了他的举动。心中有些不解,要换作我的话,早就拿起饮料边里畅饮边观摩桌上的美味大餐了。我也没有多管,只是再看了两眼,便匆匆地去长桌上找了个位置坐下了。

  过了一小会儿,他也来了。我再眺望了一下我们组的那片区域,比别的组要干净不少,基本看不到除木炭外的垃圾,我似乎明白了什么,哦,原来是为了等吃完饭后集体收拾整理时负担轻一些,况且现在又没有宣布开吃,真不错。

  饭后果然如我所料,别的组大多都是手忙脚乱,东西掉得到处都是,现场一片混乱。而我们组的成员只是收拾了一下自己的东西,又略微捡拾了一下,很快便搞完了。而这一切,都离不开他的功劳啊。

  此时,他也没闲着,马上组织我们去长桌那边帮忙,他自己则率先忙了起来。

  我不禁感慨:我们组有这样一位能带领好组员的组长,真是无比荣幸。

温暖人心作文2

  人与人之间的关心,爱护是世间不可缺少的真情,她是那么的美好,她会给人无限温暖。

  一天早晨,阳光明媚,直射大地,却没有一丝躁热,微风拂过树梢,叶子纷纷飘落,为大地织了一条金黄色的毛毯,车辆快速驶过路面,沙沙作响。那天,我生病在家,趴在窗台上望着外面的世界。许久,一个苍老的身影出现在小区门口——她驼背,一手拄着拐杖,一手拎着几个袋子,里面有鱼、青菜、豆腐……她走得很慢,一步步艰难地走着。我心想,她一定很累吧,可是能为家人买菜,做饭,她应该也会是幸福的吧!

  思考中,又一个身影闯入了我的视野,那人脚步很快,留着齐耳短发,身着粉色棉袄,和藏青色牛仔裤,很快就走到了老人那里——不错,这就是我的外婆。

  我有些吃惊,心想:咦,外婆不是去拿牛奶的吗?怎么,好奇心驱使我继续看下去,我又把目光投向窗外。只见两人嘴巴一张一合,像是在相互慰问身体状况。一阵寒暄过后,外婆上前一步,要帮她拎菜,她开始有些不好意思,但还是在道谢过后将袋子交给了外婆。外婆搀扶着她,速度放到和她一样慢,一步一步往前走……楼底下,外婆帮她拿好报纸,接着,听到二单元的门“吱”地一声开了,外婆把她送到了家。我心潮腾涌,心里感到有些自豪——我的外婆是一个大好人。我家的门开了,外婆拖着疲惫的身子挤了进来,放下钥匙,坐下来呼呼喘着大气。也是,一个六十五岁的老人上上下下走两趟,能不累吗?

温暖人心作文3

  相信大家一定记得,有这么一个人,他长得又高又壮,独自一人从新疆来到了贵州。刚到这里,他什么也没有,于是就向刘老二借了100元钱。一个独处异乡的青年,被异乡人所温暖了

  他凭借着这100元钱,在贵州做起了羊肉串生意。热情风趣的吆喝,使他的生意渐渐红火起来。收入增加了,但他的日子依旧过得寒酸:租每月100元的房子,每天花10元钱填饱肚子。如此吝啬为那般?他到底为了什么?他刚得到贵州就参加了扑救这里的一次大火,政府奖励给他的钱,他将钱全部捐献给了那些需要帮助的学生。阿里木与“草根慈善”结缘后,烤羊肉串被赋予了新的意义。得知大方县一所小学的学生没有书包,阿里木买了181个新书包,翻山越岭两个多小时,送到了孩子们的手中;另一所学校的41名学生交不起学杂费,他随即冒雨送去了5000元……而他自己,每天就吃十块钱的生活费,他苦了自己那么的节约,只是为了希望有更多的孩子能够上学!

  阿里木,不时的用他的实际行动温暖着大家的心,深深的让大家感受到了这股温暖!

温暖人心作文4

  在这个寒冷的严冬里,有时也有温暖伴随我们,那就是温暖的微笑。

  “我要迟到了!”我心想着,并用脚步应和,使劲向学校跑去。乌云遮住了太阳,我突然感觉缺少了什么,就开始四处寻找。“晓晓,你好呀!”不知是从什么地方传来的声音,多么甜美,多么温暖。我回过头去,急切地寻找这温暖声音发自何人。但令我失望的是,见到的却是匆忙赶路的人群,没有找到我熟悉的面孔。我没有力气了,更无力去进入这匆忙的世界。我顿时感到了世界的凄凉。一霎间,一种莫名的渴望又从我的心底浮出来,我再次加快了脚步,向学校走去。边走,边寻找那温暖我的声音。“啪!”我的胳膊被谁拍了一下,我立刻转头,不能再错失这次机会。一个温暖的微笑回应着我。太阳从厚厚的云层中跳出来了,大地又充满了温暖的阳光,把我心中那片凄凉赶走了!我兴奋地叫起来:“我找到了!我找到了!”我一心寻找的东西,就是这温暖人心的微笑!

  那天早上上学的经历,让我领悟到人与人沟通是多么重要,给予别人一个温暖的微笑,世界就多一份美好,大地就多一缕灿烂的阳光。

  第二天早上,我依然脚步匆匆地向学校走去,但心里却流淌着一股暖流。虽然从我身边走过的人我都不认识,但我依然会给予他们我真诚的微笑,和他们分享我心中的温暖。我相信,如果人们能够传递这份温暖的微笑,不管冬天有多冷,世界也永远是温暖的,因为它充满了温暖人心的微笑!

温暖人心作文5

  “累死了,没想到比个赛都这么可怕……”,我惊魂未定地说道,“差一点那个女孩就追上我了,说不定连第六名都拿不上。”我有些气馁,独自坐在一边的侯赛场地喝起水来。

  “请女子跳高运动员到南半圆集合……”,“唉,又是比赛”。我有些小小的不满,也不知道到时候比的好不好……

  “五(*)班加油!”我猛地转身,诧异地看着加油的人群,他们用急切、担心而又使我温暖的神情安慰着我,我的心里涌入一阵暖流。

  我来时,对手已经以压倒性的优势将其他人“打到”。*·*米,现在这个数字只有她一人跳过,我们班的希望只有我……。“预备,开始!”我深呼吸,死死盯着杆子。“嗯,助跑还可以。”我纵身一跃,“五(*)班加油!”的声音一次次在我的耳边回响,“五(*)班加油!”“过!”裁判的声音在耳边回响,“第三名。”“YES!”

  最后我以第二名的成绩给班级加分!如果说为什么这样去比,那一定是因为加油的人了吧!

  因为,就算什么也没说,什么也没做,加油的神情,还是一样可以温暖人心,不是吗?

  加油,真是个神奇的东西呢!

温暖人心作文6

  今天,爸爸带我去看医生,发生一件想破头脑也想不透的事。

  当我准备要出门时,穿上鞋子,爸爸换上步鞋,准备前往诊所。车子开到地方法院时,突然间,一阵风把一个“不明物体”吹到车子的挡风板,接着又吹到人行道。爸爸问我那是什么?我觉得那是一张广告单,爸爸也认为是,所以就不在意的继续开。到了诊所,医师说耳朵有一点浸水,没有大碍,这时爸爸才放心的载我回去爷爷奶奶家,接着爸爸回家载妈妈。

  过了很长一段时间爸妈都没出现,这时候妈妈打电话说爸爸的皮夹不见了,他们正在人行道找。原来刚刚那个“不明物体”居然是爸爸的皮夹,这时我才突然想起,出门前爸爸穿布鞋时,随手把皮夹放在挡风玻璃上,怎么会这么糊涂啊!那个皮夹里有很多重要的证件,大家的心情都跌入谷底。正当爸爸绝望的打电话到银行告知止付时,突然电话响起,全家人都提不起劲,没有心情接听,但电话仍不死心的响着,我只好跑去接。电话的那一头传来一段话:“请问是吴大明先生家吗?我已经将他的皮夹送到管理室。”当我辗转告诉家人时,这时大家的心情立刻从阴天变成晴天,笑容又再度回到大家脸上。原来拾获皮夹的是一位住在福街的蔡老先生,爸爸为了表达感谢之意,特地买水果去送他,但蔡老先生很客气,并没有收下。

  经过这次的事件,相信爸爸不会再乱丢皮夹了。我要学习蔡老先生做一个拾金不昧,让人心里温暖的人。

温暖人心作文7

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,去年,我妈妈单位举办的“贝蕾关爱公益课堂”中有一项活动——去敬老院为老人送温暖。由于我年龄不到,我本来是不能去的。但是妈妈架不住我的不停央求,终于开恩让我去了。

  我们带着事先准备好的西瓜、苹果、香蕉、梨等水果、食品、日用品来到敬老院,这是一座新建的敬老院,外表朴实整洁,一根粗壮的柱子上刻着“公益敬老院”几个醒目的大字。里面虽然装饰的不华丽但墙很洁白,一尘不染,就像天空中飘的雪花一样洁白无瑕。敬老院里很安静,连钟的摆动声都能清晰的听到,我们也静悄悄的轻轻走动,我发现每个老人都很少说话,应该是家人不经常来看他们,很伤心。我们说明来意后就开始了我们的温暖行动。有人为老人剪指甲,小心翼翼的生怕剪到老人的手,剪完后还忘把指甲里的灰尘轻轻的挖出来;有人为老人按摩、捶背,又是揉,又是捏;又是拍,又是按;还有人为老人洗衣服,洗的干干净净,叠得整整齐齐。我为老人捶背,先把手握成拳头状,在老人的颈椎上轻轻捶打,再慢慢的逐渐加重。老人们说我捶得力度均匀,轻重适宜,很舒服,还说我们有爱心。是啊,如果我们能在人寒冷的时候,用爱让他们温暖;在人孤独的时候,用爱不让他们孤独,那这个世界一定会温暖和谐。

  物质不能让人心温暖,只有爱才能让人心温暖。作为祖国新一代的接班人,我们一定要把爱心传递到世界的每个角落,让更多人温暖,让更多人幸福。

温暖人心作文8

  我爸是一个不太善于表达的男人,妈妈说他是个“直男”,我评价他是个“带着文气的汉子”,但我和妈妈最后总结出来:我爸其实很爱我和妈妈,很爱这个家。

  就拿我爸在我一年级时陪我练口算这件事来说吧!那时,学校要举行口算比赛,可我口算速度很慢,爸爸每天给我打印卷子练习,我的口算能力取得了很大的进步。

  比赛那天,爸爸送我到校门口,什么话也没说,只是看了我一眼。这一眼,使站在那里踌躇不前的我又平添了几分信心。

  爸爸的目光不像往日那样严厉了,而是一改往日的风格,像一股清泉,像一缕阳光,像滋润人心的露水。那眼神仿佛再说:“孩子,不要害怕,要对自己有信心!我们已经在家里练过好多遍了,相信你可以的,你只要平常心,认认真真地去对待就可以了,加油!爸爸相信你!”

  我怀着那束目光,走进了考场,我平复了自己的心情,便开始答卷。我一题一题地认真算,发现这样可以做到速度与质量兼备。终于,我取得了93分的成绩。虽然这个成绩在班里并不算好,但是比我之前做练习时的成绩进步了三十多分,我可真得感谢爸爸!

  爸爸对我这深情的一瞥,我一直难以忘怀,那目光简直如冬日的第一缕阳光一样温暖人心!这目光,是我少年时光遇到的成千上万束目光中,最耀眼、最闪亮、最温暖人心的一束目光!

温暖人心作文9

  今天妈妈没空,又要我一个人去五区学习,我背上书包走出家。

  我跟往常一样,走出家门,先瞄了一下旁边的花丛,这花丛一年到头都没见变过什么样子,旁边的树有礼貌地摇动树枝向我打招呼,地上的萝卜穿着红色的大衣,一天到晚很害羞似的。

  我闷闷不乐,低着头,一直向前走。在我的眼里看什么都是灰暗的,好像整个世界都沦陷了。

  突然,有人拍了我肩膀,我转过头一看,发现是一位陌生人,笑眯眯的对我说:“小朋友……”我没听,直接跑走。毕竟这世界上坏人可多呢。

  不久,那位陌生人又和我遇见了,这下,我的警觉性一下子提高了,我说:“你想干什么?”那位陌生人又重复了那句,我有点慌张,但我抓准时机一下子溜走了。

  过了会儿,那位陌生人再次出现在我的视野里,这下我彻底慌了,现在我都不知道该怎么办,我大喊道:“你别过来,我——我可是会报警的。”那位陌生人说:“小朋友,你误会了吧,你是去五区对吧?”

  “你怎么知道?”

  “你书包上有。”

  “你到底想干什么?”

  “这里是八区不是五区!”

  我看了看上面的牌子是八区,顿时,我羞愧地低下了头说:“不好意思,我错怪了您。”陌生人笑了笑说:“快回去吧,家人一定很着急。”望着陌生人离去的身影,我不知道该怎么报答他。

  原来世界上,也有许多好人!

温暖人心作文10

  室外,寒风呼啸,乌云一团一团地从天际翻滚过来。就要倾盆大雨了。我孤独地坐在教室里,等待父母来接我回家。5:10了,教室里安静得连一根针掉落在地上也听得见。我手里紧紧地攥着笔,双脚在不停地摩擦取暖,每呼出的一口气都化成了一团白烟,慢慢地往上升、消失。我望着天外想:“都放学了,爸爸妈妈怎么还不来?”我走出教室,像看看爸妈来了没有,却碰见了老师。

  老师一惊,停下了脚步,问我:“哎,你还没有回家啊?都要下雨了哦。爸爸妈妈还没有来接你吗?”我无奈地摇了摇头。“嗯,这样子你一个人不安全,反正我也要回家了,走,我送你回家。”老师说着,拉起了我的手,边往办公窒走边说,“你给爸爸打个电话,告诉他,老师送你回家,在学校不安全,就要下大雨了,留你一个人在这里,老师不放心。待会你去教室里收拾一下书包。”老师亲切地说着,缓慢的语速在此时显得特别温暖。

  爸爸同意了,我便被“专车”送到了家。可到了一个岔道口却发现车进不去。老师又用她那暖和的手拉着我走在雨中泥泞的路,“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成为了一支悦耳的交响曲,和着风拂过树叶时的沙沙声,欢快地唱着歌。

  温暖人心的手,一直陪着我到楼下的门口,此时此刻我竟感动得哑然失语,心里洋溢这一种从未有过的感动。这股暖流一直沁到我的身体,心田也像被春风拂过一样,好暖和。

温暖人心作文11

  尊敬老人是我国五千年来永不改变的传统美德。当老师宣布要带我们去看望敬老院里的老人后,大家就商量着给老人带些什么。我用自己的零花钱给老人买了一箱饼干。

  星期六早上,我们来到敬老院。敬老院里环境十分幽雅,碧绿的.草坪,美丽的花朵,郁郁葱葱的树木,还有一个小喷泉。

  我们先将自己的小礼物送给了老人。然后送上我们一起准备的礼物——文艺演出。在悠扬的二胡声中演出开始了。首先是二胡合奏,乐声抑扬顿挫,有时如涓涓细流,有时又如波浪滔滔,听得老人们也入了迷,和着音乐拍起手来。接着,同学们又表演了优美的歌舞。最精彩的是徐刚等同学表演的小品,让老人们乐得合不拢嘴。俗话说:“笑一笑,十年少”,在笑声中,老人们显得更精神了。演出时,大家还给爷爷奶奶们捶捶背。老人们见我们如此懂事,一个劲夸我们是个好孩子,我被夸得有点不好意思了。

  表演结束后,我们一起参观了老人们的生活区。敬老院的工作人员将老人们的生活安排的井井有条。老人们可以在自己的房间里看看电视,可以去棋牌室里打牌下棋,可以去健身房舒活舒活筋骨……是呀,老人们辛苦了大半辈子,也应该享享福,安享晚年了。

  要走了,我望着老人们的苍苍白发和脸上幸福的笑容,突然想起了《常回家看看》这首歌。正如歌中所唱的,我们应该把更多的温暖送给老人们!

温暖人心作文12

  在生活中,其实许多地方都蕴含着爱。父母的照顾、老师的教诲、同学的关心……都足以体现出爱。

  记得一次,爸爸妈妈出远门了。让我住到了刘阿姨家里,这位刘阿姨是妈妈的同学,刘阿姨并没有因为她也有个女儿以及我不是她亲生的而对我爱理不理,相反还对我十分热情。

  去到刘阿姨家的第二天,我和同学约好去水上乐园玩。我们玩了整整一个下午,还去吃了许多美食。当我们打算要回家时,那天气似乎是在跟我们做对。突然,乌云密布,过了一阵子,下起了倾盆大雨。我们就在雨中狂奔回家的,回到刘阿姨家门口,我变成了落汤鸡,我按了下门铃,刘阿姨给我开了门,看到我这样子,她心痛地赶紧拿了干毛巾给我,让我先包着,免得感冒。我接过毛巾包住,还连续打了几个喷嚏,刘阿姨走进厨房给我煲姜汤,我先去洗了个热水澡。洗完澡后,我走了出去,阿姨端着一碗姜汤给我,我超级不想喝,因为那姜味太刺鼻。但刘阿姨说:“一定要喝下去,姜汤驱寒,你刚淋了雨,不喝会感冒的,阿姨也会心疼你的”。我不禁鼻子一酸,对刘阿姨说了声:“谢谢”!阿姨回了一句:“傻孩子”。我喝完了姜汤,就想上床睡觉,阿姨跟着我上去了,我上床后她帮我盖了被子,还叮嘱了我一句,别再着凉了。

  这些小小又简单的话语,看起来微不足道,但又能在关键时刻大显身手,给予人温暖。

温暖人心作文13

  冬日的早晨格外寒冷,阴阴的晨雾笼罩着周围。出家门时,我看到时间已经比平时晚了些,一着急,便匆匆忙忙赶去学校了。谁知,还没到达校门口时就突然被值周老师叫住,询问我,为什么没有按要求佩戴口罩?“口罩呢?口罩呢?”我嘀咕着,急得不知如何是好。

  我站立在校门口,打开书包,焦急地翻找着,看看书包里会不会有备用的口罩。但是,翻来翻去,里里外外找了个遍还是没有找到,这可真急死我了。正当我像一只团团转的蚂蚁之时,一只粉红色印着小熊图案的口罩落在了我的书包上,此时能有一个口罩我是多么欣喜,连忙戴上给值周老师过目。经老师确认后,我抓起来不及合上的书包奔跑进去想谢谢那位女同学,可是,眼前都是穿着校服的同学的背影,我根本没法确认哪个同学是她,只能眼睁睁地看着她消失在人群中……

  后来,在老师的帮助下,才找到了这位和我同年级的301班的黄同学,跟她道谢,她笑着说:“不用谢,之前我遇到困难时,也同样被其他同学帮助过。”

  是啊,老师一直教导我们要乐于助人,力所能及地去帮助身边的人,正如我们学校的校训所言:向上而生,向善而行!我心里默默地想,我一定会延续这份温暖,去帮助同学,让冬日的校园更暖人心。

温暖人心作文14

  星期五上午,我们全班同学聚集在一起,开展了一场别有情趣的比赛 ——制作小桔灯。

  我们带来的工具是五花八门:橙子,叉子,勺子,筷子,针,线等等。要开始做了,大家是八仙过海——各显神通,来看看我吧!首先要挖果肉。结果,第1步就遇到了问题。挖果肉时,我小心翼翼的,生怕一不小心把橙子皮弄破。不一会儿,手上就黏乎乎的,这让橙子钻了个空子,它在我手上就像一只调皮的气球,一会儿滑到左手心,一会儿滑到右手心,这个举动把我搞得措手不及。我用餐巾纸把手擦干净,可还是不管用,到底怎么办呢?忽然,我大拍脑门,是因为我找到了灵感。我把手擦干净,然后用餐巾纸包住橙子的外皮。我试了试,非常管用,即使有一点橙子里的水,只要擦一下就OK了!我通过智慧征服了橙子,才让它像一个乖巧的孩子,听我的话。功夫不负有心人。通过我不懈地努力,橙子肉挖好了。接着用筷子在橙子皮上截了三个小洞,然后把子穿进小洞里,再把绳子系在筷子上。筷子上用丝绸系一个蝴蝶结,最后装饰一下小桔灯的外表放上蜡烛,就大功告成了。虽然小桔灯不是很漂亮,但我仍很高兴,因为它是我亲手制作出来的。

  吃过午饭,令人激动不已的肘候来啦!老师带领我们去了五楼微机房点燃蜡烛。哇!亮堂堂的,微弱的光辉一闪一闪的,真漂亮呀!蒋老师给我们拍照时,柔和的光辉照耀着我们,大家心里都暖洋洋的。

  这次活动,不仅提高了我们的动手能力,还让大家饱了口福,饱了眼福,真是一举三得呀!

温暖人心作文15

  今天,我和爸爸、妈妈一起读完了《笑猫日记》中的一本《幸福的鸭子》,我们一家都很喜欢这本书。

  这本书讲的是一只叫麻花儿的鸭子,它特别有幸福感,乐于助人,心灵美好,为别人带来了许多快乐和温暖,自己也很快乐。

  这只叫麻花儿的鸭子真是太憨厚了。你看,书中把它描绘的活灵活现,它一身亚麻色的羽毛,脖子上常戴着几个茉莉花环,胖胖的,很可爱。最重要的一点是,麻花儿会给别人带来快乐。我曾经看到过这样一句名言:要想给别人快乐,首先要自己快乐。没错,麻花儿就很快乐,它特别容易产生幸福感。

  对于麻花儿来说,晒太阳是一种幸福,有一个朋友就是一种幸福,她常做出一些匪夷所思的事逗人开心,上次,它家附近的几个小男孩要玩往它脖子上套圈的游戏,麻花儿玩得大汗淋漓,却依旧不忘感叹一句:“我好幸福!”当然,那些男孩子也是高兴极了。我这个小读者也喜欢上了这只可爱的母鸭子。

  看完这本书,我们都对麻花儿进行了一番评价。爸爸说:“麻花儿心地善良,乐于助人,值得大家学习。”妈妈说:“麻花儿的心态好,什么事它都不会伤心,有阿Q精神。”我说:“麻花儿自己快乐,所以它能给别人快乐,也希望别人像它一样快乐。”

  麻花儿那个温暖、憨厚的形象已经深深印在了我心中,带给我无数快乐,无限温暖!这个温暖人心的故事,将温暖每个人的心,让人们都快乐起来。

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