常有温暖在心头作文

2022-03-07 温暖

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的常有温暖在心头作文，希望对大家有所帮助。

　　常有温暖在心头作文篇1

　　慈母爱子，非为报也

　　——题记

　　母亲，你是我生命中最坚实的伞，风雨来了，给我信心和力量。你那单薄而倔强的肩膀，是我永远的温暖和依靠。

　　冷战事件

　　你性格急，做事情永远都容不下半点错误，力求完美，工作和生活上都亦是如此。这样的你，和我这种慢性子的人简直是两个世界的人，就像行星撞上了地球，我们也会产生“摩擦”，产生分歧，甚至争吵。那个早晨，第一次我想和你“冷战”，不想理你了，本以为时间会很长，但当我下午放学回家吃晚饭时，早晨的那些不愉快就像薄雾一样，被晚风轻轻吹散。你就像什么也没发生一样，依旧会关心我，会和我聊天，聊学习，聊明星谁也没有说声对不起，矛盾在无形中就这样化解了。

　　虽然你表面上看似与我闹矛盾，但是心里早已与我和好，只是不善于表达罢了，你的爱都藏在时光里了。

　　温暖如你

　　秋，天气逐渐变凉，正值流感季，一向体质强的我也抵挡不住这病毒。终于，我病了。放学回到家，一头栽在床上，就这样昏沉沉的睡着了。不知睡了多久，再次醒来已是天亮，坐起来头好痛，大脑一片空白，我丝毫不记得昨晚发生了什么。这时，你轻轻对我说，我昨天发烧了，半夜你喂我吃了药，现在烧已经退了，只是头还有点热。阳光映在你的脸上，为你镀上了一层金边，阳光下的你看起来好温柔，有一瞬间我还有点儿不习惯，你没有了往日的不耐烦和暴躁，却多了一份耐心与温柔。仔细看你，眼角和额头上多了几道不易发现的细纹，脸上满是疲劳，两鬓白发中竟夹杂着几根白发。这才发现，我在长大，你却在慢慢变老，我很久很久没仔细看你了！每日为学业奋斗，和你说的话少了，更多的话留在心里却不曾开口，似乎忘记了一个在我身边默默支持我，爱我的你，也忽略了这份爱耳边响起了熟悉的声音，是你喊我吃饭。今天喝的是汤，你怕我烫着嘴，早已把汤凉了许久，汤是温的，就像你那深沉的爱

　　每天回到家，耳边还是你熟悉的声音，还是早上出门上学前的一句句叮嘱，那些平常我熟悉的不能再熟悉的话，甚至有些听烦了的话，现在我却一点儿也不觉得烦，那是世间最动听的话，因为你是我最爱的人。

　　常有温暖在心头。

　　常有温暖在心头作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭。距离那件事已经两年了，我已成为一名初中生，可那件事始终在我难过的时候给我灿烂的阳光，让我的脸上又重新挂上笑脸。

　　记得那件事是在我上六年级时发生的。那天，我的好朋友过生日，班上许多同学都来为她庆生。身为她的好朋友，我自然也不例外，手里提着生日礼物兴奋地来到约定好的地方，准备开开心心地过完这一场生日派对。

　　时间在一点一滴慢慢地流逝，在不知不觉中已经下午四点了，同学们都走得差不多了，剩下我们几个好朋友还在一起吃零食、看电视、唱歌、聊天，开心极了！

　　可就在这时，一场悲剧发生了。

　　由于午饭时喝的果汁太多，我便去洗手间，可我刚踏进洗手间时，脚下一滑，重重地摔倒在地，顿时，我的大脑一片空白，右腿剧烈疼痛，脑海里下意识地闪过一个可怕的念头：我的右腿是不是骨折了？朋友们听到我的喊叫声急忙赶来，看见我抱着腿痛哭的样子，都吓了一大跳，急忙小心翼翼地把我搀扶起来。但由于右腿太痛，我没忍住，又一次摔倒了，顿时痛感增加了十倍，当时，我想死的心都有了。

　　后来，在朋友和父母的帮助下，我到了医院，我的右腿已经痛得没有一点知觉。医生给我拍了片子，确定我的右腿有两处严重骨折，而且要在床上躺上几个月。我知道后，心情瞬间跌入低谷，整个人都绝望了，面无表情地躺在床上，虽没有哭，但心里已经泪流成河。

　　第二天醒来后，我躺在床上发愣：我再也不能与同学们一起学习，不能一起开心玩耍，不能一起做游戏，只能在床上静静地躺着。为此，我很难过。下午五点的时候，我的房间里突然闯进几个人，吓了我一跳。我定睛一看，原来是我的好朋友们！见到他们，我心里高兴极了。他们将书包放好，从里面拿出书，放在我面前的书桌上，原来是怕我成绩下滑要给我补课。此后，他们每天下午放学后都会来给我补课，偶尔讲几个笑话给我听，还把学校中发生的趣事告诉我，让我开心。漸渐地，我的腿好起来了，最重要的是，他们的到来使我脸上挂起了笑容，心中充满了温暖的阳光。

　　虽然时光已经过去两年了，但是朋友的举动依然温暖着我的心。

　　常有温暖在心头作文篇3

　　六月的微风夹杂了夏天的热浪，在心海中泛起层层涟漪，远处朝起的晨光辉映着大地，正如我们青春的模样，常有温暖在心头荡漾，难相忘。

　　难忘旧日模样，稚气未泯，个性张扬。仍记追求自由与民主的辩场你死我活，嘴上喊得好听却干尽“风流事”；仍记早读中声音们高分贝的较量，此起彼伏，引得老师过来观望；仍记操场上无拘无束的奔跑中，那轻快的步伐和欢快的笑；仍记下课时的生龙活虎，几个小玩笑便引起了疲打疲闹……那时，温暖点一个接一个出现，带给我们无穷的欢乐。愿我们永远都是少年，鲜衣怒马，看尽盛世桃花。

　　快毕业了！快毕业了！快毕业了！

　　也许良心发现吧，大家都感到了时间的飞逝和宝贵，拼命地想去抓住一些，又总是扑空。忽然间，班内的“VIP”变得乖巧懂事，每天争着抢着干杂务，上课老老实实，自习课不再大聊特聊，不再惹班主任生气；忽然间，班里的打闹变得越来越少，大家都埋头于书海题海，誓要“赶尽杀绝”；忽然间，黑板上的倒计时标志让我们感到扎心，感到触目惊心……就只是突然之间，一切都变得出奇的安静，可我们心中都明白大家要彼此温暖，齐头奋进，互相支持。人生中有了这种温暖，才会使我们拥有坚实的后盾，让我们更勇于飞翔。

　　初三重新分班已一年之久，我们都各自融入了新的集体，可那初一初二时的时光和温暖，也萦绕在心头，难以忘怀。忘不了哭泣时的那句“别怕”，忘不了失败时的那句“别怂”，忘不了成功时的那句“别狂”，甚至忘不了分班时的那句“别忘”……

　　六月的微风吹起了我的头发，七月的天气更一天比一天热。直面毕业季，直面人生新的起点，我们会看到树隙洒下的阳光落在身上，即使哭肿了眼睛，也要彼此对说，让明天比现在更深沉，更温暖。人生常在，友谊常在，温暖就常在。

　　常有温暖在心头作文篇4

　　听妈妈说，在我小时侯，姥姥是最疼我的，那时，由于爸爸妈妈要上班，只好请保姆来管我，姥姥不放心，趴在保姆家的窗帘上，看到保姆待我不好，她上前抱起我就走，此后，姥姥便成了我的“保姆”，以后，姥姥每天天还没亮就为我排队打新鲜牛奶……

　　现在，我长大了，从小时候得年少无知，转变成了现在得“饱读经书”，长大了，脾气大了，学习任务重了，对姥姥也是爱理不理，还经常跟她吵架。

　　就在五年级下半学期，从那天起，我对姥姥的.态度变了。

　　那天，我得了重感冒，擦鼻涕的纸塞满了我的抽屉，因此，我上不了体育课，可体育老师管得严，要有病例才可以请假，可今天早上我却把病例放在了桌上，这下惨了，于是我急忙向家里打电话，是姥姥接的，显然，妈妈不在家，“姥姥，快把桌上的病例送过来，快，走小路！”姥姥眼睛不好，近视1000度，腿上还有经脉曲张，这对她来说很不容易，可我当时才没有考虑到这些，我在学校靠着小路的栅栏边左顾右盼，可始终没见着姥姥，上课铃响了，我心里担忧着，姥姥万一上课送来，我该多没面子，一定要下课送来呀！可事情还是发生了，姥姥在教室后门等我，当时，我觉得自己很没面子，跟老师说明原因后，到后面去领病例，我把病例拿到手后，就催姥姥快走，姥姥用她那布满血丝的双眼看了我一眼，走了，她用她那有静脉曲张的双腿缓缓地下了楼梯。

　　那一刻我知道了姥姥走过来上楼梯的困难有多大，为我送病例有难呀，我愣住了，呆呆地站在那里。

　　常有温暖在心头作文篇5

　　烟雨蒙蒙，雨从天空飘落下来，轻轻拨动湖面，泛起层层涟漪，也轻轻拨动着我的心，层层涟漪牵着我的思绪又回到了那天。

　　天是阴阴沉沉的，灰白色的云似乎触手可及，风狂傲地嘶叫，雨并没有像预想中那样大。独自在秋千上悠悠地晃着，轻轻地闭上眼睛，任凭雨水淋湿我的头发，想到同学们嘲笑的眼光，耳边又听得讽刺的声音，心轻轻地颤抖了一下。泪轻轻地从眼角滑落，就因为我是插班生，他们就这样嘲笑我。天似乎也在为我哭泣，分不清脸上的是雨还是泪。雨水渗透衣服，身体感到越来越冷，还是不愿回到教室。就这样，秋千停了又荡，荡了又停。

　　时间过得很慢，但不愿听到的上课铃声还是响了。“不管了，反正他们都不喜欢我，逃课就逃课吧。”听着教室传来的朗朗读书声，心里很不是滋味。

　　发呆的时候，有人在背后突然推了一下秋千，我赶紧捉住绳子，回过头。是她，那个班上最受欢迎的人，怎么会来找我？她似乎知道我的迷惑，笑着对我说：“怎么样？淋雨的滋味不好受吧？其实他们就是对陌生人排斥一点，没什么恶意。想当初我也是这样被他们嘲笑，可是只要你对他们好，他们也会对你好的，不要伤心。我凝望着她，看着她脸上亲切的笑容，顿时心不再感到寒冷，一股暖流从心中流过。我也回她一个微笑，点了点头。她高兴地猛推秋千，把我推向天那边的云端又落下来，就这样荡着荡着，荡走了所有的烦恼，荡出了一个好心情，荡出了心中那温暖的涟漪。

　　花落花开，斗转星移。不变的是你拨动的'那一丝温暖，一直荡漾在心湖，荡出了无边无际温暖的涟漪。

　　常有温暖在心头作文篇6

　　新的学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。

　　老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。

　　她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。

　　站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。

　　常有温暖在心头作文篇7

　　每当看到书桌上那盏有趣的小桔灯，我就会想起作文Q学堂那一节快乐的作文课，就会想起那精致的小桔灯，那柔和的光，让我感觉非常的温暖。

　　老师从书包里拿出六个橙色的桔子笑着说：“我们每人都做一个小桔灯吧！”有人大喊：“啊！”有人想：来一个吃？老师让我们闻一闻，我张开大嘴，借着老师让我闻得时候，想吃掉桔子，可是差一点就吃到了。

　　开始，老师说：“先揉。”大家觉得很奇怪，“为什么要揉？”老师说：“桔子中有一种白丝，揉一揉白丝就会断，这样，挖果肉就好做了。”有力气的同学就会把桔子揉成软软的了。没力气的说：“桔子怎么像钢铁侠一样。”揉完就应该去盖了。我用手指在桔子上画了许许多多的圈，可才有一个圆印，我一生气，把盖斯下来了。去盖后就应该挖果肉了。首先，一定要撕坏一个桔子瓣，才能把别的果肉挖出来。可我没有撕坏一个桔子瓣，就把果肉全挖出来了。瞧！我厉害吧！我一点一点的享受着果肉，这滋味好极了，甜极了，喝一百杯可乐的滋味都比不过这个桔子。我把里面的白丝拿出来，就应该固定蜡烛了。我把蜡油滴在桔子中间，在蜡油没有干的时候，把蜡烛放进去。最后，就应该点亮了。我把它点亮，看着桔灯的光心里很高兴，很有成就感。

　　这个桔灯的皮是橙色的，灯光亮闪闪的非常好看。关上灯，也不觉得黑，因为有小桔灯。开开灯，光会更亮，因为有小桔灯。我喜欢我的小桔灯。

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