拒绝冷漠,传递温暖作文

2024-07-20 温暖

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的拒绝冷漠,传递温暖作文,希望能够帮助到大家。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 1

  媒体上常报道一些令人悲愤的惨剧。是什么导致悲剧发生,是人们对生命的冷漠。

  其实冷漠并非出自内心,多半是因为外在的压力,如“扶老人反被讹”,为老不尊,老人们利用别人的关心进行敲诈,“碰瓷”等,导致人们不敢扶不敢帮,冷漠就在此诞生了。二零一一年的“小悦悦”事件感动了大家。那时,有个叫悦悦的两岁小女孩,在工地旁和小伙伴们玩球,球不小心滚到了马路上,突然,一辆装满货物的大货车从悦悦身上碾过,十八个路人无人伸手营救,之后,又一辆大卡车从她身上碾过,最后,她被好心的王阿姨送进医院抢救,结果很不幸,抢救无效,悦悦从此结果了她的'生命。

  如何让冷漠消失,防止类似事件发生,只要我们从身边的小事做起,给别人更多的关怀和爱就能停止冷漠的生命。可是怎样传递关怀和爱呢?比如下雨天为别人打伞,帮助有困难的人,这样就能使爱延续。

  我希望大家能够把这份关怀,爱心用自己的实际情况传递下去,让爱与阳光撒满大地,填满人们的心。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 2

  冷漠是现在全社会人民的通病,对不光彩的行为视而不见,漠是生命流逝,这不正应了那句“事不关己,高高挂起。”吗?

  每当我想起那件事,我的心里便变得五味杂粮。这件事发生在我的学校。

  有一次下课,一群高段男生从楼梯上冲下来,向下飞速地冲去,正巧,我们班的`“快嘴东施”也在楼梯口玩耍,那一群男生中的一个高个子男生“砰”的一声,撞倒了“快嘴东施”,她跌倒在地上,哇哇大哭起来,很快便引得不少人围观,可那群男生,特别是那个撞到她的男生,步伐丝毫没有慢下来,反而越来越快。有几个调皮的男生还故意用脚用力地撞了一下“快嘴东施”,正在旁围观的人却都无动于衷,当“快嘴东施”嗓子都要哭哑了的时候,终于,有一个同学站了出来,把“快嘴东施”扶去了医务室。

  我们现在的社会需要见义勇为的热心民众,而不是冷漠的“机器人”。所以,我们要努力让自己冰冷的心变得温暖起来。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 3

  冷漠是一个无形的杀手,它可以感染给所有人,让世界变得暗淡无光。但唯一能拒绝冷漠的,就是温暖。

  在我的'校园里,经常出现冷漠的身影,而且我也亲身经历过一次。那时我才上三年级,正在大操场上准备50米跑,就在这时,远处突然窜出两个大哥哥,跌跌撞撞地向这边跑来,“咚”一下子撞在我身上,两个巨大的身躯把我撞倒在地。但他们却只是拍拍自己的裤子,有说有笑地离开了,没有留下一句“对不起”,就好像完全忽视了我,把我当成空气。

  可事实正是这样,冷漠、无情、暗淡。但我觉得这世界上并不缺少温暖,我曾亲眼目睹过一只小狗正在吃主人扔下的骨头,可是从旁边又走来一只皮毛下垂,疲惫不堪的小狗,而正在吃骨头的小狗顿时抬起头,用头顶着骨头推到那只狗身旁,与它一同分享。

  是啊,既然狗都可以彼此传递温暖,为什么我们却不行?

  但我们班的同学却十分友爱,互相传递温暖。像上次我摔倒时,我班的同学有的上前扶我,有的跑去告诉老师,这都让我很感动。虽然,无形的冷漠杀手很多,但温暖却可以阻挡杀手,温暖等同于爱,如果说爱能传递,那温暖为何不能?

  拒绝冷漠,传递温暖作文 4

  冷漠是现代人的通病,对不光彩的行为视而不见,漠视生命消逝,不正应了鲁迅先生的那句“事不关己,搞搞挂起”吗?

  冷漠可能并非出自内心,多半是因为外在压力,如“扶老人反被讹”,为老不尊,利用他人的关心敲诈;如“碰瓷”等,导致他人不敢扶,不敢帮。这也让世界多了几分冰凉。还有很多活生生的例子,如2011年的“小悦悦”事件,足足证明了很多的人冷漠。刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过,在这一分半钟以内,共有18个路人走过,却无一人伸手营救。有的人看见了就马上扭头走了,有的看见了硬是要装作没看见,就急匆匆地跑了,还有的就更过分了,头也不转就走了。在接下的.两分钟时,又有一辆卡车无情地碾压过去。终于,有一位好心的王阿姨看见了她,连忙抱起了血迹斑斑的她,叫人帮忙打了120才送去医院。可惜到了医院已经为时已晚,小悦悦抢救无效,就这样离开了世界。

  悲剧的必备三因素:加害者,被害者和旁观者。只要缺失了一个,悲剧就不会发生。

  雨声依旧,但愿温暖在你我之间流淌。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 5

  活中,我们势必会遇到种种坎坷、波折。但是我们是以坚强来面对,还是以泪水来面对。早就听旁人说过:“生活不相信眼泪。”

  曾经我听到过一个故事:有一户人家在很久以前是非常幸福的,虽不富裕,但却过得很温馨,爸爸在外地打工,妈妈在本地打工,与女儿生活在一起。但是当女儿在六年级暑假的时候,却接到了爸爸要回来的消息,当时女儿非常开心,因为爸爸回来后又可以陪女儿了,但是女儿却从未想过,爸爸这次回来是病了。当妈妈带着女儿与爸爸去医院检查,几天后,爸爸的检查结果出来了——艾滋病,在那时,妈妈不愿告诉女儿因为她怕女儿承受不了这个打击,毕竟才是一个十二岁的孩子,这会让她经不起的`。于是,回到家后,妈妈告诉女儿:“爸爸得了白血病!”女儿当时蒙了,整个人呆呆地坐在那儿,一动也不动,但她仿佛也看到了妈妈眼中的辛酸与无奈。所以,她便笑了一下,问妈妈:“妈妈,爸爸还会好吗?”妈妈不再回答女儿,因为妈妈知道这个病是治不好的,于是,妈妈对女儿说:“孩子,有些事,我们是不能决定的,只能顺其自然,但我们一定要坚强。你以后也一定要更懂事,知道吗?你是妈妈唯一的精神支柱……”妈妈哽咽了,女儿似乎也懂了……

  在这个残酷的社会中,我们要学会坚强 !

  拒绝冷漠,传递温暖作文 6

  在佛山,拾荒阿姨作为第19位路人抱起女童;他们接的、竖的、抱的,首先都是自己的良心。

  在佛山,一名两岁女童被一辆面包车撞倒碾轧后逃逸,已是令人心痛如割不忍目睹。然而,其后18名路人竟无一人伸出援手,其间又有一辆车碾过而逃,最后还是一位拾荒者伸出援手,这怆然一幕更令人感到凄冷异常。

  对于制造惨剧而逃逸的肇事者,等待他们的终将是法律的严惩。然而,这18名路人,即使不用登上道德的法庭接受审判,即使面对舆论的谴责仍然可以充耳不闻,但是,在夜深人静之际而扪心,良心能安否?

  两千多年前的古人即告诫“无善恶之心,非人也”。今天,我们依然不得不面对这样严峻的道德课题。尽管时代的文明进步、道德的行为尺度今非昔比,但为什么人们道德感的进化如此缓慢?

  自古至今,都有道德圣人在、道德楷模在。尽管他们都具有别样的感召力,都能带动更多的人向善,但从整个社会来说,光靠这些圣人楷模是远远不够的。一个社会里,最需要的是平凡的良心,正是无数的平凡良心共同筑起了社会道德的堤坝,共同营造起一个属于文明社会的高贵的人的温暖世界。而人的社会所以高贵,所以温暖,就在于无数的平凡人都有其道德,都有其良心。这个道德,正是人世间最高贵的底线。这个良心,则是评价人性最基本的尺度。

  因而,我们的社会里,最需要的就是平凡良心的建树,就是平凡人对良心的守候。而这良心、这道德感的生长,或有遗传的因子在,但更多的则是靠社会的培育,靠从零开始的`长成。良心生长得有多大,道德感生长得有多高,就看这培育力有多强。

  在这共同生存的社会里,每个人都应当守候自己的良心。这种守候的关键就在于,不把是非、善恶、得失、成败作为前置条件,只问自己行了多少善,能够做多少善。有人说,乞丐的背后都有人攫利,你给他钱就是助恶。还有人说,老人倒地可能是碰瓷,你扶他可能会被反诬。当道德被纳入这样的考量,良心的守候往往就会变得不再坚定,变得有些怯懦。

  在杭州,最美妈妈吴菊萍面对女童坠楼危急时刻而伸手一接;在沈阳,七旬夫妇面对街头井盖被汽车轧碎而竖起警示牌;在佛山,拾荒阿姨作为第19位路人抱起女童;在匆匆街头,依然有人会给乞讨者钱物,依然有人会扶起摔倒老人……他们接的、竖的、抱的、给的、扶的,首先都是自己的良心,然后才是行为选择的对象。

  面对道德的需要,每个人都伸出道德援手,这也是我们呼唤平凡良心的原因所在。这一伸,不仅守候了自己的良心,也守住了社会的道德。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 7

  冷漠是现代人的通病,对不光彩的行为视而不见,冷漠使生命消逝。不正应了文学家鲁迅的那句“事不关己,高高挂起吗?”

  冷漠并非出自内心,多半因为外在的压力,如:扶老人反被讹,为老不尊,利用他人关心敲诈、碰瓷等,致不敢扶不敢帮。2020年“小悦悦”事件:2岁的她被卡车撞到碾过,18个路人经过竟无人伸手营救,几分钟后又一辆卡车从她身上碾过,终于一位好心人将她扶起送往医院,却因抢救无效而身亡。如果人们早些将她送往医院,事情可能不会那么遭,但人们的冷漠导致了一条生命被送往天堂。

  悲剧发生必备的三个因素:加害者,被害者,旁观者。只要其中一个因素缺失,悲剧就不会发生。

  人心是自己的,有的想法可能会让人世间多一份冷漠。《小孩的'心》这本书讲述了两个全然不同的家庭,一户是完整的家庭,另卢则只有位单亲妈妈和她的孩子。一天,两户家庭都停电了,还碰巧是夜晚,两户家庭只能依靠着蜡烛度过这个晚上。这时完整家庭的孩子来到另一个家庭门前敲门,过了一会儿门开了,她问:“你们家有蜡烛吗?”单亲妈妈思考了一会儿:“没有。”小女孩说:“我就知道你们家没有,这是我从家里带出来的,给。”说着,从怀里拿出了两根蜡烛。单亲妈妈把她那冻红了的手放在孩子的头上摸了摸:“孩子,原来我误会你了,谢谢你,善良的孩子。”

  只要人间多一份温暖,世界将更加美好!

  拒绝冷漠,传递温暖作文 8

  一个人的心中会有一个美好的愿望,而这个愿望,只是一个简单的愿望罢了。题记

  “慈母手中线,游子身上衣。”是这个时候孟母三迁的真传身教,也是这个时候孟子的真传身教。孟子曰“母爱如水,父爱如山”,“慈母手中线,游子身上衣。”这些都是一个关于爱的故事。

  孟子曰:“慈母爱如山,母爱如山,父爱如山。”我的妈妈是一个温柔的人,但我却有一个十分不幸的妈妈。

  妈妈对我的照顾无微不至,我的生活中几乎每天都会发生一件令我惊讶不已的“小事”。

  有一次,放学回家,妈妈在厨房做家务,可是那次我没有带钱,于是,我就把钱放在了储物袋里,并自信地走出了学校。刚走出校门,就遇见了妈妈。妈妈见到我,就连忙把我叫住,语重心长地说:“孩子,你知道今天是什么日子吗?”“妈妈,您不知道我们家住哪儿呀?”妈妈回答说:“你猜,我们住哪儿?”我说:“我住哪儿?”妈妈说:“我们住哪儿?”我和妈妈异口同声地说:“我住哪儿?”妈妈说:“我住哪儿?”“我住哪儿?”我说:“我住哪儿。”妈妈笑了笑说:“你们就住哪儿?你们自己去找吧!”说着,妈妈把我带到了那里。我看着妈妈,妈妈的眼睛里充满了泪水,她那双温柔的眼睛里充满了爱惜。我走到妈妈身边,拿出零钱,给妈妈买了一个漂亮的小蛋糕,妈妈说:“宝贝,妈妈,这个小蛋糕我不喜欢,你吃吧。”说着她把小蛋糕放在了我的'碗里。我说:“妈妈,谢谢。”

  我的妈妈是一个慈爱的人,她对我的爱我永远也不会忘记。我爱我的妈妈!

  拒绝冷漠,传递温暖作文 9

  那块面包,没有特别的馅料,价格也不高,在别人眼里也许十分普通,不值一提;而在我眼中,这块面包却有别样的味道。

  “好饿啊!”临近第二节课下课时,我小声地嘀咕道。听到声响,同桌转头看向了我:“咋了,你没吃早餐吗?”我点了点头,说:“是啊!今天起床晚了,走得急,忘记拿钱了。”“哦,我倒是有三元钱,”他摸了摸衣兜,又抿抿干燥的嘴唇,“但是我有点口渴,想买瓶水,不然可以给你买块面包填填肚子。”同桌无奈地说。“没关系,听课吧。”我对同桌说道。

  “叮铃铃,同学们,下课时间到了……”熟悉的下课铃声,我却没有想干其它事,就想着不动,保存体力准备上下一堂课。同桌站起来,正要出去时,我的肚子就十分不争气地响了。等他出了教室,它才平复了下来。

  我心想:肚子啊!肚子,别人的钱是拿去满足他的,你怎么就一直响呢?这样多难为人家啊!过了三四分钟后,他回来了。我眼睛瞟了他一眼,发现他手中没有他所说要买的水,而是拿着一袋面包。他走了过来,把面包推到了我的桌子上,什么也没说,就走出教室,陪同学们聊天去了,只剩下我呆呆地坐在座位上。

  我知道他刚才那一波在耍帅,但我是真正的感觉到了他的.“帅气”。我不假思索的撕开包装袋,把里面的“精华”拿了出来,拿进嘴里开始狼吞虎咽,眼角不知何时出线了泪水。“叮铃铃,上课了。”我的同桌走进教室,回到了他的座位。我凑到他耳朵那,说了声“谢谢”。他转头凑到了我耳旁,说:“不客气。”说完,我俩相视一笑。

  人间处处有真情,真情时时暖人心。这件事情,让我真正意识到了友谊的温暖。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 10

  这些事在别人眼中可能只是一个微不足道的小事,但在我眼中,它是在我最伤心难过时,将温暖传递给我,鼓励着我,这是我人生的最大的一笔财富。

  我哥,他在那段最伤心的记忆里扮演着那样一个角色。他也许没有那个艺术细胞,不能让我马上开心起来,可是,他却能静静地呆在我身边,和我一起不开心。其实,他有可能不知道。仅仅这样,我就已经很开心了。而且他会握着我的手,将他的温暖传递给我。

  我们读一个学校,一个年级,我们的关系特别好,特别亲密,所以经常一起疯玩打闹,一起去吃饭,下课一起走。虽然这样我们容易被别人误会,可是,我们不在乎那些个流言,流言并不会使我们的感情变质。我们依然保持这样,保持这样的美好的关系。他是我最爱的哥,我对他好,也是因为他对我好。天真的家伙。

  哥会经常逗我,摸头发。我也会经常欺负哥,不过没我们并没有因为一些小事而生过对方的气。虽然,有些事,未来都很说不准,但是,我相信,哥是我最值得信任的男生,我们的关系永远不会变质。其实,每一天最开心的一个时候,就是看哥出糗的时候,那时的他,充满了童真。我说过,我相信,那会是永恒。时间是最值得等待的喽。三年,说长不长,说短也不短。这三年,一定会发生许许多多奇怪的'事儿。只但愿,咱和哥的感情永远要好,握紧咱俩彼此的手,就这样,和哥一直走下去。

  哥的手,也许不算大,也不算太温暖,可是,我们握紧对方的手时,两种温度就直接提上去了。考试的时候,想起了我的哥,写作文的时候,脑子里全是浮现和哥一起疯玩打闹的时候。

  我喜欢与哥呆在一起的欢乐,喜欢与他一起牵手,因为我们只是那么的天真、纯洁。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 11

  喜欢翻开书卷的那种墨香味。

  在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香。看亲情如灯,悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生似棋,在日常生活中抱一颗平常心,在平凡事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字呀,给我的童年留下多少璀璨!

  我喜欢看的书很多,小说、散文、童话、报告文学、诗歌、漫画、都是我的挚爱。看童话,我在梦幻的仙境里欢笑;读小说,我在曲折的小路上行走;品散文,我在诗意的天空中遨游;放松心情使我看漫画,从中也能领悟出一点心得,在书的芳香中,我成长着。

  而我最喜欢的`是张嘉佳的《云边有个小卖部》。这本书我一口气能读三四遍,每一次都随着故事的主人公体会人世间的悲欢离合,仿佛我面对的不是一本书,而是一个把故事娓娓道来的人。

  我天生爱吃水果,便也喜欢把书和水果联系起来。书是苹果,每一遍品书中的词句,都有新的感悟,犹如每咬一口苹果都有香甜的汁沁出来;书是西瓜,在心烦气躁时读一本书,心便安宁下来,犹如酷热难耐的夏日里咬几口爽口清甜的瓜瓤;书是菠萝,读一本书,初读也许不理解,可静心品味,便豁然开朗,犹如原本涩麻难吃的菠萝,浸盐水浸泡后便酸甜可口。

  书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向。为你采撷一路芬芳;书是驿站,让你在这里放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的足迹。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你思索。

  在充满墨香的文字里,我行走着,成长着……

  拒绝冷漠,传递温暖作文 12

  温暖是什么?

  夏秋之际,太阳虽然还是高高的挂在天上,但远不如前些天热了。风儿吹来,是在孕育着果实;金光挥洒,树木花儿都暖了。时而摇摆,时而溢着金黄的欢笑。

  阳光洒落阴暗的房间,稍微变得更亮了。阳光照着行人,心中有光,暖暖的。

  最近的我不知怎么的,总是麻烦事不断,一下作业忘带,被老师训了一顿;一下又因提供“军一火”被数落了一番;最近又摔倒,真是祸不单行。刚好又到十一长假了,一拐一拐的连享受生命都不行。

  当然也会有人来关心。“哎呀,负伤了还上学呀,好认真。”虽然我知道他们没有恶意,也算不上关心,但我听起来总是讽刺意味十足,这使得我就像断了翅膀的天鹅,可以飞上九重云霄,求期望破灭,只能自叹自哀,也无人知晓,在那暴躁的跳来跳去。

  白天变得短了,早早的就到了晚上,没了阳光,房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。

  回到家了,先借着现代技术来消愁吧,一副沮丧的表情,透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”真是这样的.,空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门,讶异的发现,我的朋友们都来了,特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了,带了好一些桌游来。一唱一和,欢笑了整个下午,带走了多少悲伤。

  后来我才知道,他们为了让我高兴一下,特地约好了来的。

  是他们带来了一盏灯,虽然简陋,却让这个房间异常的亮,照亮了每一个角落,带走了黑暗。这就是温暖了吧,直达心底的温暖。

  温暖是什么?让我告诉你。温暖,是当人们心连心时,产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

  让我们来传递温暖吧!

  拒绝冷漠,传递温暖作文 13

  在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

  “嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

  一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的`同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

  当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

  这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

  传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 14

  秋天的树叶已经枯黄,飘零之时难免让人感伤时光的流逝,世物聚散无常。当冬天的寒风吹过发梢,总会感到森寒。但是阳光会温暖它们。

  在落叶纷纷飞舞的秋天,放眼望去,尽是一片凄凉的景色。落叶一片一片堆积在地上,看上去好似时间长了脚,背对着我们向远方走去。世物的聚散无常总是让人琢磨不透这自然的规律。忽然透过云层,一缕斜阳穿过层层叠叠的枝丫,照射在了地上,为秋日的画卷镀了一层金。阳光下金黄的秋叶还在飘落,地面像是铺满了黄金一样。偶尔飞过几只麻雀,丝毫没有了先前的凄凉。是阳光把温暖传递到了秋天,这如诗般的画卷让人挪不开眼。

  然而,冬天的.寒风总是逼得我裹住全身,不想露出半点肌肤来受寒。雪花在放肆地漫天飘舞。屋檐上,树枝上,到处都是白茫茫的一片,显得非常苍白而又无能为力。光秃秃的树干,凋谢了的花儿,一切都让人感到寒冷。寂静无人的街道上方白云散开了,阳光透出来了,大把的阳光挥洒在皑皑白雪上,阳光的温暖使雪在缓缓融化,顿时,原本清凉的公园里充满了明媚的阳光。妇女带着小孩出来晒太阳;小朋友们又聚在一起玩耍了,你追我赶;大爷大妈们开始重新跳起了广场舞;当然还有年轻的少男少女们在说说笑笑。之前的寒寂,冷清,都不见了,取而代之的是这座阳光下温暖而又热闹的城市,因为阳光把温暖传递给人们了啊!

  阳光常有,总会有人感到它不值一提,但是世间万物多么需要它,就像这凋零的叶片和冷清的城市。有了阳光,这世界便处处流淌着温暖。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 15

  这个世界上没有了温暖,就像鱼儿没了水,这是人之常情。

  在一个北风呼啸的晚上,我独自一人来带超市买东西,当时很冷,我拉紧了衣服,迎风走着。一路上都没有几个人,走着走着,远处两个移动的黑影吸引了我的注意力。

  仔细一看才发现是一位老爷爷和小弟弟,看老爷爷手里拿着扫把,想必是在扫地。凑过去,老爷爷对小弟弟说:“这样的天气还跟爷爷出来,冷不冷啊。”小弟弟摇摇头,说:“不冷·,而且跟爷爷一起出来打扫卫生真好。”说完爷孙两又不约而同的笑了笑。

  虽然小弟弟嘴上没说冷,但是仔细一看,他的耳朵已经冻得通红,手似乎也冷得发抖,还趁着爷爷又转身时,哈一口热气在手上。而且那位老爷爷也一样,脸上也通红通红的。(原创投稿 )

  我忍不住过去问:“小弟弟,你和你爷爷为什么不戴手套,那样暖和点啊。”小弟弟回答道:“如果把手脏了,妈妈就要洗,虽然是用热水洗,但是手只要是暴露在外面就冷不是吗?”我还没来得及开口,老爷爷就说:“小朋友,你别看他小,但是平时很听话,这几天冷的一个人也没有,我孙子依然要跟着出来打扫卫生。”

  当时,我的内心百感交集,这么小的弟弟都懂事,尽管天气如此严寒,也强忍着。不忍看都这幅画面的我,简单应付了几句就走了。走了几步又转身看向那个方向,看到了一位阿姨递来一杯水,上面隐约冒着热气,水握在小弟弟的手里,接着又放在了老爷爷手上。

  第二天早晨上学的.时候,又经过那里,发现那里和昨天不一样了。

  温暖是冬天的火炉,是沙漠里的绿洲,是雨中的避风港……

  拒绝冷漠,传递温暖作文 16

  今天,是个普通的星期一,放学后,外面还在下着雨,说大不大说小不小,我打着伞,和同学有说有笑的一起回家,突然,我看见了一个小女孩,她无助的站在走廊上,被着一个粉红的书包,焦急的看着雨势。

  我看着她,猛然的想起了以前的我……

  还记得那是二年级时发生的`一件事了,那天放学了,爸爸早上说有事让我放学一个人回家,我答应了,但没想到放学的时候居然下起了雨,我一个人没有带伞,也像那个一样无助,后来甚至要哭出来时,一个大姐姐站在我的面前,笑盈盈地问道:“妹妹,怎么了?是不是没带伞呢?姐姐带你回家吧!”

  当时我愣住了,如在深海中看见一根稻草一样,立马答应了下来,姐姐一路上都把伞偏向我的这边,我当时也没在意,甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了,姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷?还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上,那时的我虽然小,但我还是很有礼貌,对着姐姐直道谢谢。

  到家后,我把衣服还给姐姐时,才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了,我于是请姐姐到我家里来坐坐再走,没想到姐姐笑着拒绝了,说回家还有作业要做。当时我真傻,居然没有好好的感谢一下姐姐,姐姐就走了,现在想起来真后悔。

  看到那个小女孩,我没有一丝犹豫,走上前问:“妹妹?怎么了?是不是没带伞呢?姐姐带你回家吧!”是不是感觉很熟悉,没错,这是以前那个姐姐对我说的话,现在我要把这句话说给另外一个人,帮助另外一个人,我也许继承了姐姐的精神……

  拒绝冷漠,传递温暖作文 17

  在我们的生活中,爱无处不在。人与人之间爱的传递,让寒冷的冬天变得暖融融。

  立冬过后,天气一天比一天冷,我的手常常被冻得冰凉冰凉的,还因干燥出现了不少细细的裂纹,甚至破了皮。一天课间,当我正仔细“端详”着我可怜的双手时,我的好朋友来到我跟前。看到我又红又肿的双手,她不禁急切地嚷道:“天哪!你的手都破了,痛不痛呀?”说罢,她急忙跑回座位,从书包里拿出一张创可贴,再快速跑到我身边,轻轻托起我的手,皱着眉头为我吹了吹伤口,然后小心翼翼地为我贴上创可贴。顿时,我感到心中暖暖的。

  “你的手怎么会这么冷啊?”她说,“来,我帮你捂一捂。”“不了不了,那样你的'手也会冷的。”我连忙抽回双手,推辞着,“没关系的,我多做做运动就暖和了。”

  她见我如此推辞,便又跑回座位,拿来一双红色的棉手套,“这是我奶奶亲手织的,可保暖了呢,我来给你戴上吧!”她二话不说便为我戴上了手套。这红彤彤的手套就像她炽热的心,不过一会儿,我的手便暖和了起来。我看着她,她看着我,开心地笑了。朋友的关爱,让这个冬天变得温暖起来。

  周末到了,做完作业,我和邻居家的妹妹到院子里玩。过了一会儿,她看看我,再看看天,犹豫着说:“姐姐,天好冷啊!我们回家里玩好不好?”我看着自己的围巾,想起了好朋友的那张笑脸。我灵机一动:“不如把我的围巾给小妹妹戴吧!”于是我便摘下围巾,轻轻地把它绕在妹妹的脖子上。“哇,好暖和呦!”妹妹抚摸着软软的围巾,笑盈盈地说。虽是简简单单的一句话,却使我的心变得暖暖的。

  爱让这个世界充满温暖,愿我们能将这份温暖永远传递在人间。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 18

  千里送鹅毛,礼轻情意重。而送去的,不仅仅是鹅毛,是情意,更是一份温暖,一份如毛衣一样的温暖。——题记

  又到了期末考试。这次期末考试,恰逢冬天,让人全身都冷了起来,手指也不知冻伤了几处。可考试毕竟还是要考的。于是我忍着冻伤的痛,坐到了考场。我写字的手一直是颤抖着的,直到我看到了那一篇文章。

  做完了基础、文言文,第一篇阅读便是这篇文章。我暂时放下了笔,搓了搓手,读起了这篇文章。文章中,不少美妙的情节,但又有不少悲痛的情节。这些情节,在我体内交织着,使我的`身体不断升温。

  他读书十分用功,可是,他没有毛衣穿。在耐寒不住的情况下,他给妹妹写了一封信。不久之后,他便收到了一件毛衣——一件无袖的毛衣。

  这是他收到的第一份温暖。我的身体渐渐地暖了起来。

  放假回家之后,他才知道自己的妹妹已经不行了。他走进病房,给妹妹剥了一个橘子,喂到妹妹的嘴里,妹妹抓住他的手,和她回味童年的趣事。

  这是他收到的第二份温暖。

  看完这篇文章,我的手热了起来,变得通红了。我知道,这是这篇文章带给我的,他们兄妹俩带给我的。这像个火炬一般,现在,他们把这份温暖传递给了我。

  我深受感触。虽然相隔甚远,且仅仅送去了一个无袖的毛衣,但是,一份温暖与爱却深深地藏在了这里的每一针、每一线。以前的我,遇到一点事,就会心烦意乱,甚至把我的坏情绪带到别人身上。我传递的不是温暖,而是冷漠!

  带着一丝温暖,一丝惭愧,我做完了题目。走出考场,才发现我的手心依然是热的。

  这一丝温暖,不仅传递给了我,还传递给了所有考生。我要拿着这份温暖,继续传递下去。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 19

  传说中,中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结,然后串上名贵的佛饰品,再按上编出“王”字的坠。

  当时的和尚,为了体现他“一心一意”向佛,所以是用一根线编出来的。后来,这种结串上名贵的饰品和编出“王”字的坠,逐渐流入社会,并不断发展,中国结的.打结方法不断增多,意义也从信仰改变为中国人对亲情、友情、爱情的“一心一意”及拥有者“至高无上”身份的象征。它又是中国文化的缩影,中华民族的优秀品德的象征。 我在寒假里也想编一个中国结送给长辈们,但是我不会编织中国结,于是我就请教了天下事物无所不知,无所不晓的“博士”——电脑,来为我解决这道难题。果然,我上网一查就查到了关于怎样编制中国结的方法和图片。我起先在桌子上编,但是线是软的很不听话,绕在一起,害得我前功尽弃。后来,我拿来了一块泡沫板,线绕一个弯,我就在转弯的线上钉了一枚大头针,线总算听话一点了。我按照网上的资料一步一步地,小心翼翼地,仔仔细细完成了绕、穿的步骤,连口大气也不敢喘。在绕了我数不清个弯,在穿了我数不清次线以后,终于到了编制中国结的最后一步,也是测验我这次努力有没有白费。我小心翼翼地拿起两根线头,顺着它的走向,慢慢地抽紧、抽紧,耶!成功了!我的第一个中国结艰难地,很不容易地完成了。我抹了一把汗,累得够戗。虽然这个中国结比较简单,但是心里可是非常的高兴, 我会打中国结了。我把我亲手编制的中国结给长辈们看,他们也赞不绝口。 中国结是“至高无上” 的象征,拥有中国结的人也是“至高无上” 的人。

  希望每个人都能做“至高无上” 的人。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 20

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌是爱的奉献,在生活中处处可见,那天,在大街上发生的一幕让我再次体会到爱心能创造出和谐美好的世界。

  星期天上午,我吃完早饭,向妈妈要钱去买本子。街上的人真多呀!热闹非凡,因为今天是星期天,买东西的多,卖东西的也多。

  我正走着,忽然从卖熟面的那边传来一阵吵嚷声。我平常最爱凑热闹,现在又听到有人吵,少不了要去瞧瞧。我快步走过去,哦,原来是一位乡下打扮的老爷爷吃饭不付钱。只见这位老爷爷把身上的每一个口袋都翻遍了,结果还是没有找到钱,急得满头大汗。旁边的人有的说:“这乡巴佬可能是出来混面吃的”,有的说:“他可能没带钱就说钱丢了。”也有的`安慰他不要着急,慢慢找。这时卖面的摊主着急地说;“你到底是没钱还是不想给钱?”那位老爷爷说;“我不是不想给钱,我今天确实带了200元钱,准备给我的小孙子买衣服,早晨出来的早,到了这里就想吃碗面,谁知道钱丢了,连面钱也没有了。这可怎么办呀?”

  围观的人这才知道原委,同情地说:“大家伙为老人凑一凑钱,别让老人为难了。”就这样大伙就你一元他几角的把钱给那位老爷爷。老爷爷眼里含着泪花,手里拿着钱颤抖着说:“谢谢大家。谢谢大家!”摊主看到这些,也不好意思地说:“既然这样,我就不收你面钱了,就算请你吃的吧。”老爷爷说;“谢谢,谢谢。”热泪忍不住流了下来。

  在回家的路上,我在想,现在的人,善良了,也比以前强多了。我明白了一个道理,爱是世界上最美的语言,往往创造出最美的境界。大街上发生的这一幕,让我心里头暖暖的。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 21

  “赠人玫瑰,手留余香”。我们生活在这个美好的世界,帮助别人,不仅快乐了别人,也证明了我们的品质,世界的温暖是我们每个人共同传递的。

  伟大的雷锋同志就是一个事例,他一生中做过数不清的好事,帮助过许多人,虽然他的岁月没有长久,但雷锋精神一直是我们应该学习的,他为社会做出了伟大的贡献,证明了自己的价值,因为有了他,我们的世界才更加温暖。

  有一次,我和我爸去外面吃饭,我们吃饭时,看到从外面进来了一个孩子,他的衣服破烂不堪,眼睛很小,往里面凹,整个人看上去弱不禁风,现在那里就像是一棵快要枯死的'书。服务员看到了他,可能是看他太脏了,说道:“小孩儿,你爸妈呢?你怎么一个人在这里,你看你怎么这么脏,快出去,别在这里影响别人吃饭!”那个孩子站在那里不动,眼里透露着祈求的目光,应该是饿了很久,想吃饭吧。但是服务员看它太脏,一直在赶他。“喂,等一下,我认识那个孩子,让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来,我爸示意让他坐下,他忙用手拍了拍自己身上的脏东西,小心翼翼地做了下去。我爸说:“服务员,给我来一碗面。”说完又对那个孩子说:“饿了吧,吃碗面,我请你。”那个孩子听到后立马站起来,跪在了我爸面前:“谢谢叔叔,我已经几天没吃饭了,我以后有了钱一定会还你的。”“快起来,别谢我,吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱,给了那个孩子,这时我和我爸也吃完饭了,我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

  出来以后,我爸说:“这个世界很温暖,但有些人却感受不到,我们应该互相传递温暖,让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

  正如那句话,赠人玫瑰,手留余香。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 22

  白云将爱奉献给蓝天,使蓝天更加美丽;星星将爱奉献给漫长的黑夜,让黑夜变得有一丝色彩;绿树将爱奉献给小鸟,让小鸟有了温暖的家;青草将爱奉献给大地;使大地变得柔软;小河将爱奉献给鱼儿,让鱼儿快快乐乐的生活······爱的范围很大很大,可以说:“爱无处不在!”

  若您拥有爱,您一生都会遨游在爱的海洋中。

  一天早晨,我和好友,乘公交车去上学。车上人很多,我和好友,好不容易才占到两个座位,在座位上,我与好友聊起了,喜欢的话题。“砰”不知怎么了,车子急刹车,我的头撞到了前面的座椅背上,幸亏好友扶着我。这一撞把我们从话题中拉了出来,环顾四周。

  这是,我们发现一个老奶奶手里提着大包小包,还牵着一位妇女,妇女手中还抱着一个才几个月大的小宝宝。我们坐着都不安全,更别说她们了。心里酸酸的,突然有个念头:把座位让给她们。我本以为好友不同意让座位,可是她好像能看透我似的',可谓是“心有灵犀”呀!我们走过去,用手轻轻地碰了碰那位阿姨,笑着说:“阿姨,你们坐我们的座位吧!”奶奶和阿姨笑着答谢我们,脸上洋溢着微笑。那一刻,身体里好似一股暖流,流遍全身。

  前些天,我和妈妈上街玩,看到街上到处都是献血的车子,车里坐满了献血的好心人。我从妈妈口中得知:这些叔叔、阿姨们都是义务献血,是不求报酬的。他们只求为需要的人做贡献,奉献自己的爱。我不禁打心底里,敬佩起这些好心人。也许他们的一滴血就能救起一位病人,就能挽救一个生命。这是多么感人的举动啊!

  爱是“给予”,爱是“牺牲”爱是“幸福”,爱是自我付出,爱是无私的奉献;爱在传递,爱在延续,爱在人间。献出自己的爱吧,世间就会更美好的!

  拒绝冷漠,传递温暖作文 23

  我从小就崇拜、羡慕志愿者,因此在进入大学后,我就参加了青年志愿者。

  在青协时,“阳光义卖,温暖传递”活动,那是我第一次参加义卖活动。那时,对于我来说,要在大街上开口向路人卖报纸是一件十分困难的事情,我胆怯于跟陌生人交流,更别说在大街上向陌生人卖报纸。但是学姐给我们做了个好榜样,我想一开始她也是胆怯的,但她依旧鼓起勇气向路人介绍我们的活动,鼓励路人跟我们买报纸,献出他们的一份爱心。看着学姐的努力,我也慢慢鼓起我最大的勇气,开口向路人介绍活动卖报纸。那天,我遇到了很多投给我们异样、质疑的目光,甚至开口说我们不是的人,但是我也遇到了更多积极奉献他们力所能及的爱心的人。我相信,在这世界上,更多的人都是有爱心的,都是有奉献精神的。义卖报纸这个活动对于大家来说都是收获颇丰的,我们把募捐来的善款都捐到了贫困的老人孩子手中。当然这个活动对于我自己来说也是意义重大的,因为它,我迈出了与陌生人交流沟通的一大步,从此再面对陌生人时不再那么难开口。

  当然,其他许多活动也都是十分具有意义的,“交通安全,文明出行”,我们给大家带来了安全交通、“浓浓敬老情,重阳心连心”,我们给老人院孤寂的.老人们带来了温暖、“心手相连,晴暖开智”,我们给开智学校的孩子们带去了欢乐……

  只有付出才会有收获,在志愿者这条路上,我奉献了我的爱心,以后因此我也得到了不熟锻炼,收获了很多,我会坚持下去,坚持用自己的力所能及去帮助更多需要帮助的人,做更多有意义的事,给他人带去更多的快乐,同时也锻炼自己,丰富自己的阅历、自己的人生。

  拒绝冷漠,传递温暖作文 24

  "只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间......"我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满温暖,处处充满爱心.

  清晨,打开房门,一股寒风扑面而来,顿时睡意全无,早已想感受与雪摩擦的感觉,打开门外面下着雪,却不见门前的积雪。

  巷子那条小道,不像旁边那么白,也不像往日那么黑,一种说不出的颜色。远远望去,一个身影,让我不知所错,一个矮小瘦弱的身躯,吃力的拿着比她高出一头的铁锹,但看似有那么亲切,这种感觉或似错觉,或似事实,忽隐忽现,让人迷惑!他的'认真的神情,显得那样的可爱,没有意思岁月的痕迹。

  我从家里拿出扫帚来到巷子,她完完全全不知我的存在,只是低头重复着相同的动作,虽然很慢,但每一个都是那么有力,豆大的汗珠滚落下来,滴到嫩草间,如清晨的露珠,但这是冬天的露珠。这滴露珠,并没有被冻结,因为那里装得满满都是爱,那里有爱的体温。

  真的再不忍,再让这瘦削的身影在此劳累,奶奶,我来帮你吧。

  啊,不用了你快上学吧!

  今天放假,教室给其他班级同学考试。

  边说边用扫帚清扫被老奶奶清除的余雪,老少二人在刺骨的寒风中,干得很欢。

  顿时想到了口袋里那袋温豆浆,急忙递给老奶奶,一束光洒向我们,面对着那慈祥的笑容,老奶奶经过一番推让,接过我仍有余温的豆浆,一股暖流从干枯的手传到我的心头。

  匆匆的路人,那赞许的目光,给我注入活力,全身感到温暖。这就是温暖了吧,直达心底的温暖。

  温暖是什么?让我告诉你。温暖,是当人们心连心时,产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。(冠华学科学生:陈永胜)

  拒绝冷漠,传递温暖作文 25

  在我们的生活中,总有一些人,在我们遇到困难之时,及时施以援手;在无人关注之处,默默服务大家。我身边就有这样一个人——我们班的卫生委员。她的长相并不出众,平时默默无闻,让人不会注意到她。但是一些小事,却让我觉得,她传递温暖的样子好美!

  六月的天气就像小孩子的脸,说变就变。刚刚还是艳阳高照,偏偏在放学的时候,豆大的雨点像断了线的珠子从天而降。没有带伞的我,只能望雨兴叹。“我送你到门口吧。”卫生委员举着伞,笑眯眯地看着我。到了校门口,我让她和我一起上车走,她却笑笑说:“你先走吧,我看看还有没有同学没带伞,我送送他们。”说完,她挥挥手,转身向教学楼的方向走去。风雨中,她传递温暖的`样子好美!

  生物课上做观察西红柿表皮的实验,大家把西红柿汁溅的到处都是。下课了,同学们三三两两地离开了实验室。不经意间,我看到只有卫生委员还没有走。只见她把实验用具一个个地清洗干净后,摆放回原位,整理完一个操作台又到另一个操作台。我怕她上课迟到,赶紧上去帮忙。好不容易弄完了,她又从讲台上拿起抹布,开始擦桌子。“快走吧,一会上课了。”我着急地催促她。“稍等,我把桌子擦干净,下一班的同学上课还得用呢。”随着一张张桌子变得干干净净,她的头上也冒出了细细密密的汗珠。那一刻,她传递温暖的样子好美!

  在我们的生活中,总有一些像卫生委员一样的人,她们像春风温暖了别人。愿我们每个人都能成为这样的人,传递温暖,在平凡中创造不平凡的感动。

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