温暖中学生七年级作文

2021-02-26 温暖

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的关于温暖中学生七年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于温暖中学生七年级作文1

  人生中,有许多时刻值得我们去细细体会。但最让我难以忘记的是温暖的时刻。它体现出人间的真情,并告诉我们人生的一些道理。

  那件事发生在冬天的一个早晨。这天清晨,我依旧像往常那样背着书包高高兴兴地去上学。我习惯地将手放入裤子后面的口袋,掏出了一个糖果吃。这时,我看见正在马路边扫地的老婆婆正盯着我看。我心里一阵发麻:呀,这位婆婆不会是专门哄骗儿童的人贩子吧?太恐怖了,我还是小心一点为好。想到这儿,我赶紧加快步伐,往前走。正埋头赶路,一位身材矮小的人出现在我的面前。我一惊,大声叫道:“你想干什么?”话音刚落,她的一只手就伸到我的面前,我迅速地闪到一边,定睛一看,原来就是刚才那个婆婆。我大惊失色:“妈呀,还真是人贩子呀!”我撒腿就跑,跑了许久,才停了下来。回头望了望,没看见那位老婆婆,便擦了擦汗,深呼吸一口气:这个世界太冰冷了!连老婆婆都想着去拐骗儿童。我越想越冷,再加上是寒冷的冬天,就更觉得冷了。这时,我摸了摸屁股后面的口袋。突然,我喊道;“ 呀,我的300块钱没了。”那可是妈妈吩咐我交给奶奶的月钱啊。我将全身上下的口袋都找遍了,还是没有。这下我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然,一只手拍了拍我的肩膀,我回头一看,又是那位老婆婆,我大声吼道:“你还真是阴魂不散啊?”我本想跑,但我从她的眼神里看出了一丝的慈善。我放轻语气,问道;“你到底想干什么啊?”她和蔼地说:“你的钱掉了。”听了她的话,我才明白,刚才……当她把钱递给我的那一刻,我感到了人间的温暖,虽然那是在寒冷的冬天里。但这温暖,几乎能将冬天里所有的寒冷都融化。

  这件事,至今想起来,我的心还是会感到无比的温暖!

关于温暖中学生七年级作文2

  车外的行人,大都戴上了棉帽,一条由孩子组成的队伍正过马路,像一队企鹅。这么冷的天,我多么希望带上一条毛毯回学校。“爸爸,你记得毛毯放哪儿了吗?”爸爸摇摇头:“不记得了,你如果想要,现在去店里买一条给你吧。”“额……”我顿时羞愧起来,犹豫起来。爸爸已经掉头了,想到温暖的被窝,“好吧。”

  车开到一家店前。“你在车里把门锁上,我去帮你买。”爸爸走进那家店。我的头靠在车门上,往店里张望。窗户起雾了,凉凉的、湿湿的、模模糊糊的,我看不见爸爸的身影了。但是他很快就回来了,手上啥都没有。

  “店搬了,在市场附近。”爸爸又把车停在一家工厂和市场中间的巷子上。爸爸再次叮嘱我锁门,然后打开门出去。门一开,一阵阵刺骨的寒风争先恐后地挤进车内,我打了一个哆嗦。

  爸爸的手插在口袋里,风把他的头发弄乱了。他穿过卖食材的地方,边走边张望着两旁,寻找那家店,然后越走越远,消失在对面的街市上。

  我不再把头靠在门上。我在车里听歌,还一边看着车外的景物。没过多久,我便看透了:一座工厂、十二辆汽车、临时停车一元……我心里焦急地等待着,买不到就算了,反正快放假了,一个星期而已……但是不论我心里想什么,爸爸依然没回来。

  快一个小时了,我终于看到了爸爸的身影。他拎着一个大袋子,小跑着赶来,不再年轻的脸上露出兴奋的神情,小孩子似的,手不再插口袋了。我赶紧把门锁紧,像迎接远归者似的激动,激动得起不来身。

  “嘿嘿,找了半天,可算找到店了。这样的才暖和,你带去学校,冷了就垫,热了就放起来,别嫌麻烦,身体重要。”爸爸一进车就说。

  哈,有了爸爸这句话,我知道,这个星期一定很暖。

关于温暖中学生七年级作文3

  一颗助人之心灵是温热的,一个健全的社会,满溢的是动人的温馨,散布在每一个角落,为生活其中的人们,带来霍霍燃烧的希望与光明。

  还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击,狂风怒吼,一时间山河变色,满目疮痍,许多灾民流离失所,一世的心血在短短的一夕之间,付诸滔滔滚滚的泥流中,甚至失去挚爱的亲人,如此强烈的打击,怎教人承受?“社会”在这个时候启动了。

  社会每一份子是它的能量来源,大家有钱出钱、有力出力,每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖,乘载着厚实浓烈的爱与热情,送至每一位灾民受创的心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体,唯有同舟共济、互相扶持,才能让社会的温度加温,而不是冷漠冰冷的,让温情诞生在每个人的心头!

  走在街头,如果稍做留意,便会发现许多人与人间温馨的小风景,却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后,寒风飕飕,人人无不紧裹着厚重的大衣,手也深深插进口袋,只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里!这时,我瞧见一个怯生生的身影,缩着身子在人群间发传单,是口袋太暖和了吗?竟没半个人伸手去接。

  那瘦瘦的背影和僵直的双手,我所见是空洞的无助与彷徨,突然一阵带劲的冷风,那人一失神,传单挣脱了他冻的发紫的手,飞舞着,飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人,字字铿锵,其它人不听见也难,只见他一弯腰,一张传单,小心翼翼放进背包,第二张、第三张,却直接分送给围观的路人,这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,这次他的泪终于流下了——是振奋且感激的热泪!

  谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮,是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!

关于温暖中学生七年级作文4

  "只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间……"每当我听到这首歌时,脑海中不禁浮现出那感人的一幕。

  那是一个冬天的中午,我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着,当车开到一个十字路口时,红灯亮了,妈妈的车戛然而止。这时,只听得妈妈"啊"的惊叫一声,我急忙问:"妈,怎样回事?""对面人行道上一个人摔倒了。"妈妈一边说一边指着对面的人行道。我立即顺着妈妈手指的方向看去,只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上,身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着,许多行人都没有停止脚步,只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。"怎样也没人把她扶起来!"妈妈着急地小声嘀咕着。

  这时,一个四十岁左右,身材矮小、衣着朴素的阿姨急忙从路边小跑到老奶奶身边,毫不犹豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的双臂,把老奶奶从地上扶起来。只见她凑近老奶奶的耳边说了些什么,就牵起小男孩的手,把小男孩送到马路对面,又回到搀扶老奶奶。

  绿灯亮了,妈妈的车继续向前开,当车开到斑马线时,我的目光情不自禁地追随那位阿姨的背影。顿时我觉得,阿姨那矮小的身影在冬日阳光的照耀下,是那么高大,那么美丽!

  让我们拥有一颗乐于助人的心,一双搀扶他人的双手,让这路上再没有摔倒的弱者,没有冷漠奔走的路人,让我们一齐呼唤爱的力量,伸出你我的双手,让世界充满爱和温暖!

关于温暖中学生七年级作文5

  温暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原来的我,总觉得温暖离我好遥远。但是我突然发现,它就是在我们的身边,只要你有一双喜欢观察的眼睛,你一定会感觉到,自己并不孤单。

  父母的爱,一种温暖。是父母,把你带到这个世界上,是他们培养着我们,养育着我们。他们总是会溺爱我们,因为,我们是他们的心肝,他们从来不忍心看到我们受到一点委屈。每天天气变冷的时候,父母,就会提醒我说:今天天冷,一定要穿暖和点。每当我听到这简短的话语,一股暖流,就涌上了我的心头。每当,我与父母吵架的时候,他们总是让着我,从来都不会生我的气。每当我成绩下滑时,父母总会安慰我,从来都不会责怪我。

  友爱,是一种温暖。友爱,是每个人都不会缺少的。友爱也是很伟大的,它就像一双无形的翅膀,一直在保护着你,不让你受到任何伤害。每当我生病的时候,着急的不只是父母,还有我的那些朋友。每次我生病了,她们都会打电话来问候我的病情,还会来我家为我补课。等到病好了的时候,她们还会依然着急的问这问那的。生怕我的`身体还没痊愈

  每天为我们忙碌的老师,让我感受到温暖。我每次的成绩下滑,老师都会像父母那样,不会责怪我,只是安慰我。每当我在学习的生涯中遇到我不能解决的问题的时候,老师就会耐心的为我讲解。每当我犯错误的时候,老师也会语重心长的教育我,就像父母那样教育我。老师,就把我们当成她的孩子一样的对待。

  我相信,温暖,真的不止这些。温暖,在我们的身边,是我们身边的点点滴滴,如果,你像以前的我那样,觉得温暖离自己很远,那么,我想你是缺少一双爱观察的眼睛,只要你用心去留意身边的一切,我想你永远都是被温暖包围着的,并不是孤单着的。

关于温暖中学生七年级作文6

  犹记得花朝节的早晨,偌是在乡下,几个姐妹是一早就结伴去拜花神的,温暖就在身边。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上,一边扎着长带,一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。

  微冷且带着稻香的风萦绕着,带来远处的些许歌声,也模糊了我的记忆。我不记得,那时刚刚露畴的太阳,是否斑斓了远处的小河;屋外带露的木芙蓉,是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣;水边的一丈红,是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉,却是绝不会错的。

  一记,就记了十几年。

  然而还是回来了,回到了城市回了家。父母在这里工作,自己在这里上学。住在水泥房里,呼吸着汽车的废气,同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼:“早!”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层,喷薄而出的时刻。他下车了。

  我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语:“城市,让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗?

  “改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的:是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。

  我不想再经历那样的早晨,一个人在寒风中逆行着,远处是灯火,近处也是灯火。然而我只觉得安静,也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过,却已经得不到一句“早安”了,我们沉默。

  世博的标语能否改一改呢?城市,让早晨更美好。能温暖一颗心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好,很细琐的东西。

  一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦,想要一点点现实的温暖,一杯豆浆,一片阳光,一声鸟叫,或者你的一句“早安”。

关于温暖中学生七年级作文7

  不管是在学校生活当中,家庭生活,社会生活中,总有一些意外的惊喜、温暖和不开心。其中,温暖会让你忘记难过、不开心的事,会让你在伤心中得到安慰,会让你在难过时得到鼓励。而关于我温暖的事是什么呢?

  那是一个初夏的夜晚,一个洁白的大玉盘挂在天上,蟋蟀在草丛里叫着,小路旁,我和妹妹被一群人追着,他们手拿石头,地里还不时的喊着:“站住!”我拼命地拉着妹妹向前跑。他们手里的石头像子弹一样向我和妹妹射来,我让妹妹躲去房子的小屋里,我来应付。石头“嗖嗖”地向我射来,我被其中一块射中了,我号啕大哭起来,可是那群人还不放手,继续用石头射我,我无助地坐在地上,继续大哭……就在这时,母亲把我扶了起来,她把我扶到一边,对那群孩子们说:“要是下次你们再无缘无故地打她的话,就别怪我对你们不客气。”那群孩子被吓跑了。这时,听到妈妈坚定而温暖的声音,我马上停止了哭泣,我感觉有一种温暖的热流涌入我的心房,朝妈妈跑去,扑进母亲的怀里。

  回到家后,母亲对我说:“你都这么大了还受欺负,下次被人欺负了,别来找我啊!”听了这句话,我想:以后我肯定不会被欺负了,从这以后,我再也没有受过欺负了。这应该就是温暖的力量吧!

  从这件事中,我知道了温暖是妈妈怀抱的温度;温暖是我受欺负时,妈妈坚定而有力量的话语;是在我无助时,一个肯定的微笑。

关于温暖中学生七年级作文8

  春天已经悄悄的来到我们身边,春风轻轻地吹红了花儿,春雨也静静的润绿了叶,朝气蓬勃的我们也像那红花绿叶一样彰显出鲜活的生命力。而又有谁曾想到过是谁做了我们的春风细雨,默默的滋润着我们呢!

  每天早晨,当我们急匆匆的起床时,是谁早已为我们准备好了一杯热气腾腾的牛奶;当我们急急忙忙地走出家门时,是谁的身影在窗徘徊张望;当我们带着一身的疲惫回到家时,是谁早已为我们准备好的温暖的洗澡水,让我们能舒服的洗个热水澡,消除一身的疲劳;是谁在默默地为我们做了这么多的事情,却从来不求得到一点回报呢?是妈妈。

  夜深人静的时候,我无缘无故的开始咳嗽,我有意将头埋进了被子里面,不想吵到妈妈,谁料到,妈妈的听觉好像是特别灵敏似的,一听到我这边有动静,妈妈已经一骨碌从床上爬起来,来到了我的床前,轻声的问我,是不是着凉了,又立即给我端来一杯热水让我喝下,然后又给我盖好了被子,在我的身边躺下,不时给我掖好被子。这时我看了一下闹钟,对妈妈说,我没事,现在都已经十二点过了,别管我了,您好去睡吧。妈妈又轻轻的对我说,我再陪你一会,你安心的睡吧。我闭上了眼睛,空气里到处到都弥漫着妈妈的味道,是那样的芬芳,那样的甜蜜。

  美丽的五月已经悄悄的来到了我们身边,在这个感恩的日子里--母亲节,我要从心底里对妈妈说一句话,妈妈您辛苦了,我爱您妈妈!

关于温暖中学生七年级作文9

  渐渐的,我喜欢独自一人。一个人逛街,一个人唱歌,一个人的行李。每当在孤独的夜晚,躲在一个人的角落,小小的被窝,我的梦想,在里面荡漾。窗外的风在有气无声地吹着,而屋里,安静的,好像时间就此打住。就这样,静止,许久。每一天都是在这样平静的夜晚中度过,同时也在享受着这份单纯的静谧。喜欢这种平平淡淡的温暖,就好像我,普普通通,不需要波澜壮阔,要的只是完整的真实的我。我也在一向寻找这种属于自我的真实的温暖。

  默默地走在这熙熙攘攘的大街上,看着过往的人群在我的眼前匆匆掠过,我不清楚他们要去做什么,也不清楚他们此刻的情绪,或许,家里面做好了饭在等着他们回去,或许孩子放学了等着去接,再或许是朋友生病了,在等着去看望这些我都不清楚,但我明白,一切都只是因为温暖,以温暖的名义,我们幸福或不幸福的忙着。

  其实温暖,不需要刻意的寻找,它就在我们身边,只是我们没有静下心来驻足留意的勇气。我们活着,有着37°C的体温,这是种由内而外的温暖,它是我们生存在这世上最好的见证。本来就是因为这种温暖,让我们在不断的燃烧。

  因为同一个班,让我们几个聚在了一齐,围成了一个小小的圈。在这个光怪陆离的时代,是他们带给了我温暖,并用微笑证明着自我的存在。我们在共同追逐着同一个梦想,不断的在分享着共同的喜悦。我们之间,不需要太多的悲伤,太多的忧愁,彼此的微笑,就能够冲淡那些不愉快的过去。我们彼此温暖,彼此感动。

  在这温暖的世界,你我的心绪融化在阳光里。

关于温暖中学生七年级作文10

  人们经常歌颂母爱,但还有一种爱,它同样让我们的心灵为之震动,那就是父爱。 记得那天,天空突然电闪雷鸣,风雨交加,班里响起了阵阵刺耳的尖叫声。这突如其来的暴雨使我十分苦恼——放学后,我如何回家呢?雨伞未带,母亲出差、爷爷奶奶年岁已高又离学校太远,父亲刚患重感冒,就连起身都很困难……我想着想着不禁暗暗地抽泣起来。 放学的铃声很快响了,同学们一窝峰冲出了教室,而只有我孤零零地一步步缓缓地下楼。走出校门,人山人海,我无望地向人群中瞥了几眼,果然没有一个熟悉的面孔。“真冷啊!”我不禁打了个寒战。

  转眼间,人群离去,我无奈地躲在屋檐下。“此时此刻,如果母亲没出差,父亲不是卧病在床,那该多好啊!”正当我胡思乱想时,一个熟悉的身影正步履蹒跚地向我走来,仔细

  望去,那不正是患重病的父亲吗?

  看到他强忍着病痛,迈着沉重的脚步,一幅虚弱无力的样子。我的眼角湿润了,泪水充满了眼眶。

  突然,父亲扑通一下摔倒了,我大叫一声,大步流星地奔了过去,急忙把父亲扶起来,用自己的衣袖擦干了父亲脸上的泥土。“爸爸,您怎么来了?”我赶忙问道。父亲先是咳嗽了几声,然后上气不接下气地说:“孩子……快……快把雨衣穿上。”我哭了,可父亲却笑了。 那晚,我忘记了自己是怎样搀扶父亲回家的,却清楚地记得父亲回家后高烧又起。 每当想起此事,我的心灵总是为之震动,那风雨中步履蹒跚,虚弱无力的身影总会浮现在我的眼前……

关于温暖中学生七年级作文11

  生活中处处都存在着温暖,如果你感受到的只是委屈,孤独和寂寞,大么一定是你没有认真去感受。

  温暖在浓浓的亲情中也会出现:那一次我从学校放学回家,在家里,我因为一件事惹妈妈生气,导致我们打起了冷战,但是经过那一次事件的发生,我们又和好了。

  那是我们打冷战的第三天早上,妈妈虽然和我打冷战,但夜色I送我们去上学,我下了车,我看到右边没车了,就想跑到对面的学校去,但是我忘记看左边的车了,然后悲剧就发生了我被一辆电瓶车撞倒了,我重重的摔在了地上,当时妈妈正坐在车上,抬了一下头想看看我走到了哪里,正好看到了我被车撞倒的场面,心里十分担心和焦急,急急忙忙地下了车,跑到我身边,把我扶了起来,语气满是担心的问道:“波波,你怎么样了,那里有没有摔伤啊,痛不痛?”

  我马上站了起来,觉得全身上下都挺好的,除了左臂有一点疼之外。妈妈听了前半句,神情放松了一些,但听到后半句话,神情又紧张起来,焦急地问:“你哪只手是不是很痛,要不要去医院啊?”我有一点感动,嘴上去说着:“没事,过一会儿应该就好了。”妈妈焦急的神情放松了很多,但还是不忘提醒我;“那你痛的话,一定要说出来呀。”我便去上学了。

  到了下午放学,我发现手痛的更厉害了,于是我便百般无奈的跟妈妈说出了这件事,听了以后,妈妈慌慌张张的把我送到了医院,检查出来发现是骨折了,妈妈教训我:“叫你过马路时要左右看,这下倒好,幸好你摔得是左手,要不然连***都考不了了。”听着妈妈语气中透着关心的语气。”我心里暖暖的。

  温暖时时都存在着,你也一直被温暖笼罩,你要用心去体会。

关于温暖中学生七年级作文12

  雨天的温暖

  那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着,格外精神。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏着优美的旋律。在欣赏过后,雨声挡不住清脆铃声的到来,“叮铃铃……”,给同学们带来一丝丝解放。

  下课了,这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本,指着第三题诚恳地问陈伟,“这道题怎么做?”。同桌显然没有拒绝他的提问,于是他俩便热烈地讨论起来。

  “应该是这样做吧,你看,这题的突破口不就是这个……”

  “咦,可能不是这样吧?……”

  陈伟的观点被郭晓铨驳倒后,他又陷入了沉思当中。

  过了一会儿,看着课本的陈伟忽然眼前一亮,立刻对郭晓铨阐述了观点。

  “不对呀!工效×工作时间=工作总量,你怎么倒过来乘啦!”

  这时,双方都有些气馁了,他们抓耳挠腮,头皮都快蹭破了,还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子,我好奇地加入思考的队伍。

  我慢慢的、轻声的读题三遍,边读边思考。我微闭眼睛片刻后,睁开眼睛对他们说:“此题可用二元一次方程来解,设二个未知数便可OK”

  他们在我的点拨下茅塞顿开,如拨云雾见青天。

  “谢谢!”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书,嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。

  “叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖融化了。

关于温暖中学生七年级作文13

  天下起了雨,我站在校门口,举着伞,望天。天阴沉沉的,让人莫名的感到抑郁,看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了,妈妈怎么还没来。

  正想着,一辆电动车在我面前缓缓停下,妈妈转过头,脸被遮在了雨披下,只看到一副眼镜,上面满是水珠。妈妈伸出手递给我一块抹布,我拿过擦了擦座位坐了上去。妈妈转过头看了看我,轻声说了声坐好了,便转过了头专心骑车,我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里,头靠在妈妈的背上,低下头看着地上的雨水,嘴却闲不住,在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事,妈妈听着,不时地笑着,还时不时的向回我几句话。

  我在雨披里,妈妈的声音朦朦胧胧地传来,竟感觉无比温暖,甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来,说完了,自然也就无话可说只好低头看地上的水。

  雨水在路上积成了一个个小水潭,清澈地可以看见人的倒影。妈妈的电动车从上面驶过,速度慢的时候,就漾起些许涟漪,速度快的时候呢,就飞溅起一串水花。每当这时妈妈便会提醒我,把脚抬起来,我便赶忙把脚抬了起来,水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。水花溅起,感觉像是玻璃雕成,水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠,美得让人心动。

  有时我会把手伸出雨披,感受雨滴到手中的感觉,周围的空气已无先前的燥热,竟有丝丝凉意。手上滴上了雨,一阵微风吹过,令人感觉清凉无比,舒服极了。细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香,令人醉心。

关于温暖中学生七年级作文14

  我的世界在那一刻,不再下雨。——题记

  温暖是什么?是父母对我的关怀,是老师对我的鼓励,是朋友对我的关心……而我的视线,这么就来都不得被一把蔚蓝的伞所牵绊。

  小学时的一次下雨天。天空阴沉沉的,夹杂着大滴大滴的雨水,毫不留情地砸了下来。我在教室窗口望着马路上撑着伞来来往往的人,正发愁怎么回家,朋友雨萌却拍拍我的肩说:“咱们家住的近,一起回吧。”我十分感激,却也为那把小的可怜的蓝雨伞所担忧。

  出于礼貌,我撑着伞,尽量让她在雨伞下。于是,没过多久,我的肩头湿了,额前的头发也黏在了一起,让她置身于一片蔚蓝的天空。

  “姚文瑾,伞歪了。”

  “没有啊,没有。”我固执地说……

  也许是个巧合,又是一个下雨天。小慧撑着一把蓝伞,伞下是我和她。那一幕与小时候的情景混在了一起。蓦然抬头,我笼罩于一片蓝色的天空。而她的肩头湿了,脸上也挂着雨痕,显得有些狼狈,打着哆嗦。

  “王露慧,伞歪了。”我提醒她。

  “没有,没有歪啊。”

  “是真的歪了啊。”我重复。

  “好了,快些走吧,真的没歪,没有。”

  我别过头,晶莹的泪珠划过脸庞。那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝。

  那一刻,我的世界不再下雨,那抹倾斜的蓝色,让我移不开视线,让我不敢移开视线,让我的世界温暖起来。

关于温暖中学生七年级作文15

  “我打死你这个不中用的马。”

  他一手掐着腰,一手拿着鞭子,两眼通红,用尽全部的力气向我抽来,一阵撕心裂肺的痛。

  我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。

  曾经,我相信,我是一匹千里好马,应该驰骋于沙场,受宠于豪杰,跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶,我努力着、坚持着。

  我嘶鸣,饲马者打我;我反抗,饲马者打的更厉害。

  然后,我安静了,因为我想,他会来找我的。

  直到那一天,我看到了他,对,就是他,伯乐。

  热血在我心中沸腾着,我鸣叫着、嘶喊着,不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了,没有带着我!

  后蹄无力地刨着土,我是谁?千里马?但没人承认,就连我自己都开始怀疑……。

  面对山一般的货物,我没有力气了,饲马者扬起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟没有千里马了!”看着自己血肉模糊的身体,回想着饲马者的话,耻辱和羞愤全部涌上心头:“我是千里马!”一声长鸣,打破了马厩的死寂,挣脱了铁链,马蹄后是一层厚厚的黑雾,而我知道,我正在奔向光明。

  后记:

  自信人生二百年,会当水击三千里

  面对自我,自信的面对自我,一切都会春暖花开。

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