在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学六年级作文温暖，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文温暖1
虽然，我们来自不同的地方，但我们用热情和智慧编织着一个共同的梦想，因为我们拥有一个共同的“家”。
我们曾经一起在烈日下接受严格的训练，那是这个家庭团结奋进的开始；我们曾经一起拼搏在运动场上，黄沙地上留下了我们的脚印与汗水；我们曾经一起在黑板报廊上描绘，方块之间留下了我们青春的誓言……
当一张张奖状从每个人手中传过时，我们都为自己是这个集体中的一员而感到骄傲。
在绿树成荫的校园里，活跃着我们这群风华正茂的少年，与鲁迅笔下的“百草园”相比，这里虽然没有叫天子的齐鸣，但却有我们心灵的讴歌；在宽敞明亮的教室里，端坐着我们这些渴求知识的学子，与鲁迅的“三味书屋”相比；这里虽然没有刻着“早”字的书桌，但却有我们立下的雄心壮志！
我们深爱着这个集体，因为这里的每一个成员都能真诚相待，互帮互助。在这里，每个人都可以感到家的温暖。相识是缘，我们都明白这份情谊的来之不易，我们不愿意错过，所以选择了珍惜。
尽管在奋斗的路上，我们也会跌倒，但我们永远不会放弃，而且坚守着一个信念——从哪里跌倒就从哪里站起来。这个集体，不会让你感到孤独，它给予你真情的关怀，它为你的前进呐喊助威，它是你可以依靠的避风港——这就是我们的班集体，我们温暖的“家”。
小学六年级作文温暖2
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。
小学六年级作文温暖3
在中国传统节日里，其中我最喜欢就是春节。
春节晚上，全家人在一起包饺子、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚，特别有意思，我们家也是一样。到傍晚，我们全家人开始包起饺子来，可我怎么也做不好，不是露馅，就是张着个大嘴巴。妈妈看见我着急样子，笑着说道：“小笨蛋，你在面饼里面中间放置放上少许肉馅之后，再折起来，用手捏成扇子状，就可以，试试看。”我照着妈妈说法，小心翼翼地开始包。果然不出所料，一个饺子很快就成功，我高兴得又蹦又跳。我一边继续包着饺子，一边体验着收获喜悦：有些事情真是看来容易，做来难啊；不过，只要我们肯努力，就会走向成功。
饺子做好后，开始吃团圆饭，一家人欢聚一堂。饭后，离春晚直播还有一个小时时间，我与家人玩起扑克，每一局过后，都会有人脸颊上粘个小纸条，我抱着侥幸心理，却最终也是难逃劫难。一转眼，到八点钟，我与爷爷、奶奶一起来到电视机旁，可因为座位问题吵起来，我提议说：“尊老爱幼是中华民族传统美德，我应该坐有前面。”爸爸反对说道：“不行，应该按大小个儿来排顺序！”……我们吵着吵着爷爷和奶奶不知道什么时已经坐在前面位置，而我和爸爸只能坐在后排。这时，只见爷爷幸灾乐祸地说：“这就叫做‘鹬蚌相争，渔翁得利’啊。”我和爸爸互相对视一眼，几乎同时叹一口气，唉，只能这样。
瞧，这就是我们传统春节，它不仅是个团聚节日，更是欢乐节日，我爱春节。
小学六年级作文温暖4
温暖是一种神奇的力量，它能点石成金，枯木逢春，华腐朽为神奇。
温暖是一种态度，它能增进你我，彼此坦诚相待，为情谊添上浓墨重彩的一笔。
温暖是一种感恩，以炽热的心去感化另一颗心，用温暖照亮前进的方向。
……
我曾听说过这么个故事。一位教授问他的学生们：有一只头与四肢都缩在壳里的乌龟，怎样才能使乌龟的头与四肢都伸出来？有学生说：用力敲打它的壳呗！教授摇摇头。另一位同学说把食物放在旁边，乌龟自然就探出头来吃东西啦！教授依旧摇头。随即，他把一根点燃的蜡烛放在乌龟旁边，乌龟的头缓缓的伸了出来，学生呆了，教授笑了，这就是温暖。
温暖是相对的。你温暖了别人，自己的心也是温暖的，温暖是如此美好的感觉。它可以很大，大得轰轰烈烈，大得可以穿越一切；它也可以很小，小得鲜为人知，弹指一挥。记得那次手工课上，一个普普通通的中国结成了我的绊脚石，一个小小的结我重复了n多次，依然没学会。正在我心灰意冷决定放弃时，是同学那一个充满激励的眼神温暖了我。霎时，浑身涌上一股暖流，诚然，没多久我就学会了。那一个小小的眼神我足以铭记一生。
海伦说过：面对光明，阴影就在我们身后。我说：面对温暖，冰冷将不复存在。
温暖归根是人与人的心灵交流，温暖如举手投足间的小细节，虽微小但不可或缺，温暖似天地正气间天翻地覆的大事件，足以拯救濒临死亡的人类重获新生。
温暖就在一念间，是点亮道路的明灯，是大海中导航的灯塔，是充满睿气的指南针。
迷惘和茫然是孤独的内心。温暖，一股淡淡的风儿吹过这颗孤独的心，带着温暖上路，走向梦中的远方……
小学六年级作文温暖5
还记得我留有深深感情的老家，我回去看了它一次。
撞开那扇半坏的门，只是看到家里一片狼藉，一开门就见几个倒在地上的柜子，里面乱七八糟地堆着一些杂物，地上布满了鞋印，客厅的地上还有红色的液体干掉之后的痕迹，那个曾经整齐干净的地方，去哪了？
我小心翼翼地跨过地上堆满的东西，走进厨房，柜门半开着，架子上的瓶瓶罐罐倒的倒，坏的坏。水龙头发着锈，水池里的碗里都是污水，黄色的，还有一些发了霉。打开冰箱门，里面居然还有一些剩菜，菜里爬满了虫子，每一层的隔板上，都是冻死的小虫。那个之前整齐干净的厨房，去哪了？
回到我之前住的房间，床单已不知去向，书桌上随意堆放着书本，床头柜和钢琴上布满了灰尘，这个地方以前给过我温暖，为什么现在只有阴森恐怖的感觉呢？这个之前温馨的地方，去哪了？
阳台上也是混乱不堪，水盆里的水都发绿了，里面还有藻类植物生长起来，一旁的花朵也都枯死，蔫在花盆里，一些还粘在泥土上腐烂着。地面上布满了土，抬头向天花板上看，晾衣架之间已被蜘蛛网占领，让人感觉随时会有蜘蛛降下来。这个之前干净整洁的阳台，去哪了？
这么回来一看，我好像瞬间忘记了以前对这儿的美好记忆，只觉得这儿成了鬼屋密室。这个地方，失去了从前的温暖，让我在此不知所措，甚至感到惊慌，唉，这个家，已不再温暖……我满怀着失落，离开了，这个心中曾念念不忘的温暖老家只存在记忆中了……
小学六年级作文温暖6
人世间充满各种的事，有春暖花开让人心情愉悦的，有冰冻三尺令人灰心意冷的。腾个空，让个座，这都是温暖人心的事。
晓雾将歇
我似诈尸一般从一层层被子下钻出来，一探头又缩回来，真的好冷啊！还要上学，起！飞速完毕洗漱后坐在饭桌前准备开饭，门被拉开，一阵暖流充斥了整个屋子，迎来的是一碗既不烫嘴又不很凉的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起来，一股股暖流流进了我的身体，流进了心中，饭后，带着这股暖流行走在寒风中，即使再冷，我的心依然温暖。
日上三竿
大雪纷飞，连鸟也不出来叫了。这便使本就寂静的冬日更添了一丝凄凉。也许只有风还在演唱，只有雪花还在伴舞吧！
太阳终于露面了，我们表兄弟三个都起了床，饭后闲不住的我们玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出。可我穿一身黑，一目了然，于是我便一头冲进一个大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越来越大，我起不来了。醒来，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝着手中的生姜红糖水，是多么的温暖。
夕日欲颓
风在咆哮，马路上一个冒雪骑车的人就是我，路上，几乎没有一个人，车轮压着积雪前进。终于到了，我敲开同学家的门，他显然十分惊讶，没想到我还来。说好的共同写作业的，怎能出尔反尔呢？
手中端着热水杯，身体在发抖，但是心中依然有一团团暖流萦绕。
世间百态，记住所有的事情太难，但清点好昨日的温暖，明天将更加温暖！
小学六年级作文温暖7
“子母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”随着孟郊的《游子吟》缓缓拉开大幕，或许让许多人都想起了自己的母亲，而也应如此在生活中也是母亲的呵护使你感到温暖。
在每天的早上，自己在房间里睡觉，只听见一阵脚步声，然后妈妈走到厨房起个大早为我准备早饭，母亲每一次做饭的声音很小，我理解母亲是为了让我多睡一会儿，不想把我惊醒，等我早上起来时，饭菜也已经做好了，这是妈妈忙活了一早上的也让我无法用语言来形容饭菜的香甜，因为这是妈妈怀着一颗对你的爱来做的吃着香甜的饭菜让我难以下咽，吃过早饭正准备刷牙洗脸看见水也已经准备好了，在上学的时候妈妈总是不厌其烦的叮嘱着我“：走路时应该靠点边，注意车辆，放学后早点回家”。多么朴实的话语啊。这也代表了妈妈对我的爱，是妈妈让我感到了温暖。
在放学后吃过饭后，我去写作业，这时等妈妈收拾好桌子也一定会走进来的，妈妈坐在床边看着我，而且妈妈在我写作业时从来不说话也能引起我的注意力不集中，所以妈妈还会为我不辞辛苦的检查作业，妈妈那认真时的样子，让我心里非常的温暖，在看见妈妈的双鬓已经有了白发，这也说明了我们正在随着妈妈的衰老成长着，妈妈的爱不是一刻而是永远让你温暖。
生命中许许多多的人给温暖，而我真心诚意地享受到了温暖。妈妈的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰籍，给我的那份温暖将永远弥漫我的心河，多久的不会散去。
“儿行千里母担忧”这句古言更加说明妈妈对孩子的爱，也正是母爱也无时不刻的让你感到了温暖。让我们为妈妈说“谢谢，妈妈。”
小学六年级作文温暖8
今日的下午，与别的周一下午有些不同，因为它被我们垃圾分类的项目课所占领。
想想，我们之前准备了四五周的家伙，今日便要做个了结，我紧张不已：“万一“H”同学那天王一会儿上课又来一根筋、死脑子怎么办？万一我们去讲的20xx级（3年级）5班也有四大金刚如何办？万一那些三年级同学对我们讲的游戏毫无兴趣，这又怎么办？……”
时间不等人，匆匆地拉开了我们上课的序幕，我发现事情并没有我想的这么糟。虽然这“H”同学一会儿蹦过来，一会儿跳过去，一会儿在黑板上画画，一会儿把垃圾卡片玩玩，一会儿又为所欲为地在台上非要争个你死我活，一会儿又在台上高声吼几下……
幸好，三年级的同学对“H”同学的哗众取宠熟视无睹，端端正正地坐在下面认认真真地听课，认认真真地跟读，认认真真地问答问题。这里没有四大金刚，也没有“H”同学的戏迷。
在玩游戏之时，三年级同学并不介意我们画得烂，而是对是否会被K0重视得不得了。令我印象最深的是岳西贝。她每次在辨认的'时候都会紧张至极，每当我们告诉她：“选对了！”并且鼓掌时，她又会如释重负。当然也有几个男生一鼓作气，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已经在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了几方阳光，我刹时感到无比温暖，这是在我们班从来没有的，对他人成果的认可的温暖和兴奋。
小学六年级作文温暖9
生活中，人人都有一件温暖的事情，然而，有时温暖是母爱，有时是父爱，你想知道我的生活中有哪些温暖的事情吗?那我就来说一说我的生活吧。
学校里，也有许多温暖的画面，比如说，一个人摔破了脚或手，老师就会亲切地问：“疼的厉害吗?”“要不要去医院看看啊?”只有短暂的时刻，却深深地印在了我的脑海里。
在一到三年级的时候，我的学习成绩很好，到了四年级后，我的成绩已经落到了班级二十多名，每次妈妈周末回来的时候都要布置六张试卷，当时我非常气愤埋怨：为什么给我做这么多试卷嘛?可是，过了一段时间后，我的学习成绩有所提高了，我才明白，这对学习是有帮助的。
还记得四年级，有一天在学校的时候，我的肚子一直不舒服，跟生活老师说了之后，她给爸爸打了电话，爸爸赶紧从公司赶到了学校里带我去看医生，医生说要给我验血的时候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛听到了爸爸那坚定的语气：男子汉流血不流泪。当医生用针扎我的中指时，我忍着疼痛，血从中指中流出来，爸爸抚摸着我的头，安慰着我，我心里感觉暖暖的。
温暖，就像太阳，照耀着我，让我茁壮成长。
小学六年级作文温暖10
温暧就是一种被帮助的感觉，像阳光照在身上一样暖暖的，一直暧到心里。
因为学校离爷爷家很近，所以我一直住在爷爷家里。爸爸和妈妈会经常来看我，每当星期天的时候爸爸妈妈也会接我回家去。我现在已慢慢成大，所以今年开始爸爸要我自己座公交车回家来。于是我就试着自己开始座公交车回家了。有了一次也就有了第二次，就说上个星期六吧，我一个人拎了个袋子座上了回家的公交车。因为车上人很多没座位了，我只好站在座位旁边，头靠着车上的柱子，一位年纪很大的老爷爷看到我这样，他马上走到我身边拉着我的手说：“小朋友，你过来吧！坐到这里来。”说着老爷爷就站起来让出了他的座位。当时我心里又感激又温暧！因为他已经那么老了自己都站不稳还把座位让给了我，我心里真是感到不好意思。就这样我满怀激动得回到了家。
回到家里我把在车上的事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈对我说：“这是别人帮助你的，以后别人有什么需要你也要主动帮助他们！”我使劲在点了点头！
小学六年级作文温暖11
温暖是什么？温暖是你摔倒了，别人扶你起来的那时感觉；温暖是你什么都没有了，别人帮助你的那时感觉。温暖就像雪中送炭，温暖就像一团火一样，温暖了你的心。
前几天不久，我遇见了一个温暖事。一个环卫工人（是一个老奶奶）很明显当时她已经饥饿的不行了，他们成年人都不睬不理的走过，只有一个小朋友送给环卫工人一份盒饭，环卫工人点了一个大拇指，就开始吃了。这个故事不仅温暖了环卫工人，还温暖了我们全部，盒饭不贵，只有几元钱，但是没有人送，只有小朋友送了。在环卫工人眼里，送的不是盒饭而是温暖；在环卫工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像灿烂的背影，十分闪耀。
温暖是什么？温暖就像那个小朋友一样，温暖了环卫工人的心；温暖就像那天我踩空了，朋友扶起来了我；温暖就像所有人对你不睬不理时，他的光照耀了你；温暖也像天边的云朵，永远是最灿烂的那一朵。温暖还有很多意思，最好的意思永远是温暖一个人的心。
温暖短短只有几个字，可是这几个字总是我们最喜的，我认为温暖的意思是：温，不多不少刚刚好，暖，暖爱，暖和。温暖，不多不少的暖爱。我喜欢温暖，他使我了解了人的性格，我喜欢温暖，他使我不再孤独；我喜欢温暖，他使我的心变得热起来。
我们都爱温暖，永远永远的爱。
小学六年级作文温暖12
那天是9月22日，台风“凤凰”来了，下着倾盆大雨。雨点连绵不断地拍打在我的身上，使我感到了一丝凉意。可是就在那一天，虽然我的衣服全都湿了，但是有一件使是我的心暖暖的。
那天，阴雨连绵，爸爸恰好出差了，我就只能自己坐公交车回家。等了十五分钟了，我心想：“车怎么还不来？”想着想着，公交车就来了，我急忙上了车。当我才走到车厢中部时，公交车突然开动了，我没有抓住车上的扶手，因此竟一下子重心向后，差点就要四脚朝天，摔在公交车上。正在这个紧急关头，突然我感到一双粗糙的大手，抓住了我的手臂，快速把我拽回了原点，同时，我听到一个声音对我说：“下次小心一点”！我向右转了一下头，发现刚才扶了我一下的那个人，就是眼前的这位陌生叔叔。他穿着一件白色的T恤，外面披着一件红格子的衬衫，还戴着一副眼镜，让人感到十分亲切。我的心头不禁浮现出一丝暖意。我瞅瞅这位叔叔旁边的那个位置，没有人，于是就理所应当的坐了上去。他见了，身子一歪，侧过身去给我多腾出一些地方来。我坐了上去，突然发现那位叔叔把雨伞挂在扶手上，并且还在滴水，有一点还滴到了我的裤子上。他也注意到到了这一点，立即把伞从扶手上取下来，放到旁边去，我想：“这位叔叔真是个好心人！他的心中总是想着别人”。
虽然，那天是个雨天，非常冷，可是这件事，带来了温暖。
小学六年级作文温暖13
这件事发生在幼儿园的时候，虽然时间相隔已久，但这温暖的一瞬间使我牢记在心，难以忘怀。
那个冬天的中午，我们在床上午睡。可过了一会儿，我突然感到床上冷冰冰的，还散发着一股奇怪的味道，心里就像浇了凉水一样，凄凉地叫道：”啊！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到无比害羞，恨不得找个小洞洞钻进去，急得像热锅上的蚂蚁。此时，同学们正在甜美的睡梦当中，我不敢吵醒他们，只好躺在软软的枕头里低声哭泣。
这时，一个熟悉而又亲切的声音穿进我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原来是老师的声音。我只能无助地点头。老师听后二话不说，不顾一切地冲出房门，跑回来时她已经满头大汗，一手拎着又长又大的烘干机，一手拿着一条新的小裤子，直向我冲来。她气喘吁吁地叫道：”萱萱，来吧，把裤子脱掉，我给你拿裤子来了。
老师耐心地为我穿上裤子，烘床单，轻声安慰我：“没事的，老师小时候也尿过床哦！”老师这样安慰我，是想让我的心里不受伤害，继续快乐地学习。就在那一刻，我的心里感到非常温暖，眼眶有些湿润。
现在，每当我想起这件事，我都感到十分温暖，我忘不了老师对我的爱，忘不了这么美的人间真情。
小学六年级作文温暖14
在我的生活中，有着许许多多的事，就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。
记得在一个寒冷的清早，我因睡觉没盖好被子，着了凉，醒来时感到浑身发冷，于是我迷迷糊糊地下了楼，下楼后我觉得更冷了，我才想起找妈妈看看，见了妈妈，我说：“妈我……我冷。”话音刚落，妈妈立刻摸了摸我的额头，说：“这么烫，快去医院看医生。”说完，只见妈妈把电动车拉出门口，给我穿上棉衣抱我上车，急忙往医院赶，由于心急，妈妈忘了戴手套和围围巾，到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫，那时我真想哭，但还是忍住了。妈妈挂了号，交了费就带我去看医生，医生开好药，我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久，我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟，看见针头已拔出，就问：“什么时候打完药水？”妈妈说：“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜，就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。
从那时起，我真正懂得母爱的无私，我暗下决心，要好好学学，孝敬父母。
小学六年级作文温暖15
一个风雪交加的中午，一位年轻妇女抱着一个大约两岁的小孩，顶美大风雪在雪地上一步一滑地走着，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“呜哇——呜哇——呜哇”地大声哭了起来。
不远处，两位少先队员听到了哭声，连忙跑过去扶起摔倒在地的年轻妇女和抱起小孩，并关切地问候道：“阿姨，您和小孩没事吧？”阿姨和蔼可亲地回答：“没事。”又微微一笑。可是，一位少先队员，仿佛又从阿姨的笑中看出了焦虑…… 于是，那位少先队员便说：“阿姨，我们送你们回家吧！”阿姨急忙推辞，说：“不用了，我家很远的。”两位少先队员见阿姨没答应，就异口同声说：“阿姨，就让我们送你们回家吧！”那位年轻妇女见不好推辞，就答应了。
两位少先队员小心翼翼地挽扶着抱小孩的年轻妇女。 一路上，大家有说有笑，很快就把阿姨他们送回了家，到了家门口，阿姨含着热泪对两位少先队员们说：“谢谢你们，你们叫什么名字，让我告诉你们老师，好好表扬表扬你们！”“不不不，阿姨，帮助别人是我们少先队员应尽的人任务，不需要表扬的。”两位少先队员抢着说。
两位少先队员嘻笑着，走了……
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