温暖的感动作文

2021-05-01 温暖

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的温暖的感动作文,欢迎大家分享。

温暖的感动作文1

  时光匆匆流逝,很多回忆随着时间的消逝都褪色了,但有一件事,令我至今记忆犹新。记得有一次,我在上课外班,那天的天气是雾蒙蒙、阴沉沉的。这不,快放学时下起了倾盆大雨,让我的内心不由得紧张了起来,盼望着放学后雨会停下来。因为我今天没有带伞,家人又有事不能来接我,我一直在想着该怎么回家。

  叮铃铃,放学的铃声响起,大雨没有像我盼望的那样停下来,反而越下越大了。站在走廊上,看着外面的雨幕,我内心万分焦急,正当我像热锅上的蚂蚁般转来转去,思考着怎么回家的时候,我的好闺蜜叶敬妤来到了我身边关心的问:“怎么了,没带伞?”我无助的点了点头。叶敬妤说:“没事,我带伞了!我送你回去。”我摇了摇头,说道:你家不是在工人路吗,我家在京广路,离得太远了,我还是等雨停了再走吧。而叶敬妤却说:“没关系,好闺蜜应该互相帮助,如果我遇到了困难,你肯定也不会袖手旁观的。”我点了点头,顿时,一股温暖和感动涌上心头。

  我们俩撑着伞,一路上有说有笑,不知不觉中,来到我家楼下,我邀请她到我家玩会,她却拒绝了,说:“改天吧!”转身就要离开。这时我才发现她的衣服已经湿了一大半。你的衣服!我惊讶的说,她打断了我的话,说:“没关系,我的身体可好了。”于是,迈开步子向自己家的方向走去。看着雨中独自行走的她,我的内心充满了温暖和感动。是啊,生活中处处都有令我们感动的事,有些却会随着时间的消逝而褪色,我们应该牢记这些感动,并努力去帮助别人。

  这件事虽然已经过去了很久,但它却时常浮现在我的脑海里,时刻感动着我。

温暖的感动作文2

  感动,是下雨时的一把伞,是黑暗里的一缕阳光。那记忆中的情感,让我感动。

  雷电交加的一个晚上,我与爸爸、妈妈收拾行李准备回城里。这时爷爷披着雨衣站在院子前,对我们说:“孩子呀!现在城里的蔬菜都打上了很多农药,我去摘些自己种的菜给你们拿回城里吃。”说完爷爷拿起草帽向菜地走去。

  爸爸连忙走上前喊道:“爸,不用了,不值什么钱,更何况现在下着雨呢!”“不用管我,你们快点收东西吧。”爷爷说完头也不回地向菜地里走去。

  我站在阳台上,远远望到一个熟悉的身影正在菜园里摘菜,心里顿时涌现出一股温暖的感动。爷爷已经六十几岁了,视力又不太好。在恶劣的黑夜里,爷爷弯着早已不中用的骆驼背,用手摸着一颗颗蔬菜,把最好的蔬菜放入麻袋。

  这时,我鼻子一酸,想着爷爷每天都去种菜,喂鸡……原本爷爷可以跟我们到城里住,可爷爷就是认为这样会耽误我们。爷爷常对我们说,要守着老家,在老家给我们种有营养的蔬菜、养可口的鸡……真是傻得可爱的.爷爷。

  爷爷回来了,肩上背着一大袋蔬菜,小心翼翼地把菜放进后备箱。汽车启动了,爷爷在车窗外对我们依依不舍得说:“记得周末给我打电话,想吃什么菜爷爷给你们种……”

  车子缓缓开动了,望着还在院子门口挥手的爷爷,泪水模糊了我的双眼。

  虽然这些事在爷爷看来很平常,但我永远不会记爷爷对我们的关爱,爷爷的行动让我感动。感动让我温暖,感动让我成长……

温暖的感动作文3

  今天是一年一度的教师节,一想到我们班的各科的老师,我觉得我们就像一棵棵小草,而老师是“园丁”,每天给我们“浇水、施肥”,没有她们,就没有今天的我们。我们一年级的时候,什么都不懂,但是老师会叫我们,已经整整六年了,老师浪费掉多少青春了?都是为了我们。

  今天一大早我就起来了,先看看《教材全解》,我一边看,一边背比较重要的内容答案,恩,过了20分钟我复习完了,接下来我就写数学作业,我翻开5页,写了起来,心想:争取一道题也不错,给韦老师一个教师节的礼物。我写到第六页就遇到了难关,小声说道:“这题怎么写,应该是这样吧…………。”正当我准备写上我想的答案,心想:不行,还是问爸爸,万一写错了,又是涂又是擦的,多难看啊,这可是要给韦老师的教师节礼物啊,不能这样,对,去问爸爸。我终于下定了主意。我写完了数学之后,休息了片刻。

  接下来是写英语作业了,我打开英语书第46页,然后抄起来,一边抄单词,一边说:“kilometre……”一边认真准确的抄写,每抄写完三个英语单词,我就背一遍,然后再继续抄写,终于抄完了,也背完了,我完成了所有任务。

  我想这个教师节我虽然没有什么礼物,但是我可以用我的行动来证明,我要给老师一个礼物,很好很好的礼物。

温暖的感动作文4

  第九节课是课外活动,我与同学照旧的漫步在充满生机的校园小路上,一边拖着疲惫的步伐,一边在谈天说地,所有的话题已经被我们说尽,直到口干舌燥。

  大概五点三十分了,我们转身向饭堂走去,一路上气氛沉重,只有秋叶在我们脚下沙沙作响。

  同学的一句话打破了这气氛:“你知道吗?这个星期我听了一首歌,好有感触。”同学的脸上露出了从未有过的严肃,我也很认真的回答她:“是吗?什么歌?”“你听过周华健的《朋友》吗?”同学问我。“听过,挺久的了。”我回答道。“我们唱一遍好不好?”同学说。“…朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话……”校园静寂的小路上想起了我们的歌声,伴着秋叶轻微的沙沙声。

  一首歌后,同学问我:“你是不是要转学?你不要走啊,我会想你的。”这是我很久很久之前有略微的跟她提起过,没想到他会一直记住。我默不作声。同学装出一副哭笑不得的神态,感觉很假,但是从她的眼睛中,透露出了隐隐的不舍和怀恋。

  从来不知道会有人舍不得我,顿时,心中涌出一阵暖流,这种感觉,也许就是感动吧。

  我们聊起了以前,现在,还有未来。过去的事,虽说很有纪念价值,但是大多数早已忘却。

  一路上同学都是心事重重的样子,我也不知道该如何安慰她,便轻轻哼起了这首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”秋叶的沙沙声在为我们美妙的歌声伴奏,校园小路上,回荡着我们轻快的歌声,余音缭绕。

  有一种温暖,叫感动;有一种感动,叫友情;有一种友情,叫天长地久。

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