温暖满分作文

2021-10-05 温暖

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的温暖满分作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

温暖满分作文1

  “母亲节快乐……!”夕阳淡淡的金黄撒在玻璃上,映在我的贺卡上。

  看着虽是手掌大小,但是我精心制作的贺卡,,我感到无比欣慰。右上角画着一个母亲拉着一个孩子的手,走着那既漫长,而又短暂的人生之路。字里行间中,透露出我对妈妈一丝丝的爱。

  我怀着激动的心情,来到妈妈的房间,把枕头轻轻翻开,将卡片平整的压在下面,便装作若无其事的样子走开了。

  不久,妈妈去整理屋子,一边和我说话,一边翻开枕头。忽然,妈妈的话语音停了,她看到卡片后愣住了,迫不及待地拿起卡片去读。这时屋里变得鸦雀无声,仿佛整个世界变得安静,只能听见妈妈翻卡片的声音。我站在一边,悄悄地观察着妈妈的一举一动。只见妈妈吸了一下鼻子,眼光在卡片上随着文字上下移动。她认真的在读每一个字,仿佛每个字都能令她回味悠长;她认真的端详着卡片的每一寸角落,仿佛在品味一副精美绝伦的画。从侧面可以看出妈妈的表情慢慢有了变化,嘴角露出的淡淡的微笑。

  许久,她轻轻放下卡片,走过来给我一个深深的拥抱。我感到了妈妈有力的双臂,心中很温暖,但也有无数说不出的感受。一朵朵酸味的海浪向我涌来,泪水在眼眶里打着盘旋,我哽咽了一下,一种特别的温暖涌上心头……

  天边降下了黑色的幕,夜急急到来,我的心依旧停留在母亲节那个感人的黄昏。

温暖满分作文2

  每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

  那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

  一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

  阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

  到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

  望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!

温暖满分作文3

  人与人之间会发生许许多多不同的'事情,我就和一位本来不认识的女生发生了一件令我感到温暖的事,便和她成了好朋友。

  有一次,我去青少年活动中心上每周一节的国画课。由于早上睡懒觉晚了,就急急忙忙让老爸送我去上课了。结果到了教室,我到水池边把水桶装满了水,在准备颜料时,发现墨汁忘记带了,我急得像热锅上的蚂蚁似的。可我又迫于面子,而且又怕老师发现,所以就没有向其他同学借。上课了,老师开始讲解怎么画今天的画了,我又着急又害怕地看着老师,害怕老师发现我没有带墨汁而惩罚我。就这样,我越来越坐立不安,,突然,在我的右手边响起一个温柔的声音:“怎么了?是不是你有什么东西忘带了啊?”我没好意思跟她说自己的墨汁忘带了,还好,她很是善解人意,她看了看我摆在桌子上的绘画工具,见我其他工具都带了,唯独只有墨碟里面空空如也。她又语气柔和地跟我说:“你墨汁没带吧,我借点给你。”说完,拿起自己的墨汁瓶倒了一些给我。我很不好意思地挠了挠头,说:“谢谢你啊,我确实忘带墨汁了。”“没关系的,我叫_,你叫什么名字啊?”她向我伸出了手,说。“我叫_。”我低声说。结果,老师发现了我们,厉声说:“上课不许讲话!”我听了,吐了吐舌头,接着,我和她不约而同地笑了。

  这件事让我知道了生活中处处都有温暖,它,等着你去发现!

温暖满分作文4

  温暖,也许没有华丽的语言,没有炫丽的色彩,没有……

  那是一个冬天的夜晚,我拿着那糟糕的成绩单,孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎,只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气,在这样的夜晚,冻住了我的四肢,但却冻不住我伤心的感觉。寒风刺骨,我已不感到寒冷,因为,心已经冷却了。

  很快就到了家,家,有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心,又感到了丝丝温暖。

  母亲伸手接过成绩单,仔细地看着,我已做好被暴风雨洗礼的准备,但事实却并非如此。没有打骂,没有喊叫。母亲不语,我亦不语。我低着头,眼里已噙满了泪水。突然,母亲把我拥进怀里。轻言道:“没事的,孩子,努力过就好。”我的眼泪终于夺眶而出,我回拥着母亲,感受着母亲独有的温暖。

  母亲的怀抱好温暖,好温暖,真的好温暖,我哽咽道:“谢谢妈妈。”母亲笑而不答。

  我第一次感受到母亲的温暖,,我不舍得放开。母亲的温暖,使我早已冰冷的心,也变得温暖……

  现在,我不再感到寒冷,不再感到孤独,不再感到寂寞。在这坎坷的道路上,我认识到,我从不是一个人在面对,从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗,终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。

温暖满分作文5

  几天前,乘坐过一辆三轮车,那位三轮车夫我永远也忘不掉,更忘不掉他给我的温暖。

  那天晚上,我准备乘1路公交车回家,可发现时间已经过了,便想起了妈妈的话:“如果没有公交车就乘三轮车回家,到家后我付钱。”于是我就拦下一辆三轮车,我问他:“贝港南区3元送吗?”刚听我说完,他的眉头就皱了起来,深褐色的脸上露出一种很为难的表情。他开口了:“一般是4元……好吧,你上来吧!”他说话的声音很诚恳,很老实,我坐了上去。

  在路上,他没怎么说话,而我却一直关注着他。他很年轻,穿着一件暗灰色的毛衣,外面套着黑色的皮夹克,裤子上还粘着一些泥土,可以看出干这一行得很辛苦,每天都要被风吹、雨淋、日晒,却最多只能赚十几块钱。想到这儿,我心酸了一下。

  到家了,我掏了掏口袋,浑身上下只有2元钱,我递给了他,急切地说:“我家就住在这儿,我叫妈妈下来付钱,行吗?”说着我还用手指了一下。他却打断了我的话:“算了,学生,这儿2元钱我收下了,至于那1元下次碰到我就给,碰不到就算了。”

  这句话震撼到了我,我真没想到,世界上还有这么好的人。望着他的背影,在冬天里我竟有了一丝温暖……

温暖满分作文6

  我时常提起笔,书写自己的童年,书写自己的青春,书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月,我游荡在文字间,找到属于自己的快乐与悲伤,它们像一只只千纸鹤,带着我得飞越来越高。(起笔成熟,点明题目,用比喻引起下文。)

  旋转木马的天堂

  没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧,小时候,并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得,总以为,骑上木马就可以周游世界,骑上木马就可以开始流浪,骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地,唱着笑着,我陶醉在这欢乐的海洋之中。(童年印象最深的是骑木马,把童年的回忆具体化。用儿时的“认为”突出了儿时的快乐。将情感也具体化了。)

  小四说过,旋转木马其实是很哀伤的,只要一骑上马,只能看见前面一匹马,不论再过多长时间,不论再怎么上下颠簸,就是追不上。(小四的话也反映出了童年的又一种心理,是具有同情心的,是有哀伤的。)

  那么,没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子,那么开心,笑靥如花。(用假设的方式提出疑问,突出骑上木马才让童年有了快乐开心,突出木马在童年记忆中的重要作用。)

  有一首歌这样唱:“拥有华丽的灯光和绚烂的外表,我是匹木马身在这天堂,承载了多少孩子的梦想……”(用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想。)

  旋转木马,依然是欢乐的天堂,是孩子成长的起点。(总结该部分:木马是孩子的欢乐的天堂,成长的起点。)

温暖满分作文7

  前天,我和妈妈在冰纷万象练习溜冰的时候,竟然意外地遇见了我的好朋友郁可心,两个平时不太见面的朋友意外地在溜冰场上相遇了,心里别提多开心呢!我们两个一起滑着冰,一起谈论着学校里的趣事!

  我的滑冰技术要去郁可心好一点,溜冰的速度也要快一些,所以我让郁可心慢慢滑,我先在场地上快速的溜几圈再回头去找她。而她一直在我后面跟着我,我却并不知道,正当我滑得起劲的时候,忽然听到身后有人惊叫了一声,我心想又有人摔到了,我回过身一看,竟然是郁可心。我连忙上前扶起她,她摔得可不轻,脚上都蹭破了皮,疼得“嘶嘶”地到抽气。我连忙扶着她去了旁边的医务室让医生看看她的伤势是否严重。医生给郁可心简单的处理了一下,告诉我说她没事,休息一下就可以了,我才放心地继续回到冰场上。

  过了一会,郁可心出来了,虽然她觉得腿上还是有点疼,但是还是冰场上的乐趣更有吸引力,我们两个又继续在冰场自由自在地飞翔了!我还教她做了“前葫芦”、“后葫芦”等冰上的动作,我们小心翼翼地练习,不一会儿就到了该回家的时间了。两个好朋友依依不舍地告别了,并约定周末再相聚!

温暖满分作文8

  看见凤凰羞红了脸,毕业的脚步越来越接近我们。我开始回忆着过往,那些画面在我脑海中翻腾踊跃着,一波波的打入现实的生活中。这六年来,一直有双手鼓励我、支持我,让我的校园生活多姿多彩,让我在校园中有个依靠。

  朋友的那双手,是我强而有力的避风港。每当我在台上领奖时,那双手总为我鼓掌,总为我竖起大拇指;每当下课时,那双手总紧握着我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余温,至今还能够浅浅地留在我心里。在我有困难时,那双手会为我加油打气,会为我指引方向。朋友的那双手,是温暖的,是温馨的,是能永久留在心里,让人喜乐的。

  在我跌倒时,朋友的那双手会即时地拉我一把;在我委屈时,朋友的那双手会拍拍我的肩膀;在我沮丧时,朋友的那双手会为我弹琴,让我看见生命的阳光。我也要成为朋友可以依靠的手,适时地为她们鼓励,适时地给她们安慰。尽管要毕业了,我们不会读同所初中,各自飞向不同的方向。但,我们会保持连络,我的那双手会不断地给予朋友祝福,成为她们肯定的手。

  感谢朋友愿意成为支持我的手,我以后也会常常想起那双手。但愿她在以后能有双更有力的手为她加油打气。希望毕业典礼那天,那双手不会是擦泪的手,而是充满祝福向同学告别的手。我们的那双手,将会画出光明的未来。

温暖满分作文9

  在我们的生活中有许多值得我们感激的人,有父母、老师、同学……不过,我觉得最值得感激的还是陌生人,他们在毫不相识的情况下帮助了我们,这点很值得我们学习。

  我就遇到过许多在素不相识的情况下帮助过我的人,虽然他们只做了一些小事,但对我来说却是一种内心的感动。陌生人亲切的语调,灿烂的笑容,都会使我们的心灵感到暖暖的,而且他们不求回报。你肯定没有见到过一个人帮助你后就向你要钱吧!路过的人过来帮一把,就是一个下意识的举动,说明他是发自内心的,以前肯定也做过,已然成了一种习惯!

  父母们总是教育孩子,陌生人就是“大灰狼”,不要靠近,否则会被“狼”吃掉。于是小孩的眼前多了一副“有色眼镜”,陌生的阿姨叔叔脸上多了一个“坏”字。每每看到:一个小孩躲着帮他的陌生人,一边躲一边说“狼来了!”我便会哑然失笑,难道好心人也是大灰狼,也得落不是。更何况,这样教育出来的孩子内心还有爱和感激吗?我总觉得,父母就象一个玻璃罩,而孩子是罩中的小鸟,父母总是怕孩子遇到危险,可孩子都被父母罩着,就感受不到人和人之间的温暖了!

  记忆中有许多温暖的片段:曾有一位叔叔帮我开过门,有两位阿姨帮我看过兔子,有一位老奶奶借我钱打电话……我不由得感叹,世上还是好人多!想起一个个关切的眼神,一句句温暖的话语,一张张慈爱的笑脸,一种非常美好的暖意涌上了心头……

  我们应该怎样感激呢?我想,最好的方式是将这种温暖传递下去!

温暖满分作文10

  温暖可能只是我为了让自己快乐而发明的一个理由。当我看到阳光,就像昨天的毛毛雨挂在窗户上,淋湿了我的心,从画在玻璃上的小路上落下,但我没有进来,但我有这样的感觉。我想看到温暖的湿,我不知道是雨还是阳光,或只是看着情绪和看失去或快乐的人在另一边。

  我没有看到太阳。当我早上飞行的时候,有一股风让我说你好。虽然天气突然变冷了,但我没有做好一切准备。衣服还是和以前一样。我只是把衬衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞开着,在风中飘动,就像有人说我走路的姿势在全世界都在摇晃,我的大衣跟着我,

  虽然我想尽力去纠正它,把它紧紧地包起来,但我不知道是不是因为一些小原因。如果我不习惯这种束缚,我会让风钻进去。我想它还可以藏在我身体的那个部位,

  但我想让它住在阁楼的肩膀上,沿着脖子,因为它有点冷,能看到,听到,说话和有这样的表情。

  当我在红色或绿色中等待休息时,我可能会停一会儿。也许这是故意的,因为我只是想看到有人从承诺的那一刻走出来。也许它没有出现,但我还是在不知不觉中等待,因为她可能会出现,

  只是我到得早,或者我走得快。虽然我现在还没有见过她,但她很快就会来了。在那之前或之后,我想我已经去过了,但一切都还没有相遇。

  时间的秋天,眼睛里只剩下一种最单调的冷冷的颜色,但心底还是有一种暖暖的感觉,只因昨天你走过了这个时候。

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