篇一：作文 温暖,我的冬天
六岁的我，手托着下巴，嘟着嘴，坐在冬日里冰冷的阳台上，向窗外望去，心里还抱怨着：“为什么就没有一点雪，哪怕是一点，只让我堆一个小小的雪人也行啊！”
那是周日，天空中终于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高兴不起来，作文 温暖，我的冬天。有谁会陪我下楼堆雪人呢？外面那么冷，爸爸今天有时间是很难得的。妈妈看出了我的心思，对爸爸说：“陪姑娘下楼堆雪人吧！”我投去了期盼的目光，没想到爸爸干脆地回答：“下楼吧！”我雀跃着，露出了一排洁白的牙齿。
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。 我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
就这样，童年里，我的每个冬天都充满了温暖。
后来，我长大了，再也没想过堆一个雪人。但那天放学回家时，爷爷对我说：“咱俩堆个雪人啊？”我心想，爷爷可是个老气管炎，外面那么冷能行吗？我怕爷爷老病复发，忙支支吾吾地说：“我的作业还没有写完呢。”
就这样，我把堆雪人的事忘记了，更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时，我无意间向阳台瞟去，不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。我的冬天再一次被温暖。
或许他们孩提时都想堆一个雪人，或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后，一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人，也温暖他们的冬天。
篇二：小学作文：是你,给了我温暖的爱
妈妈，您对我说过的许多话，随着时间的冲洗，我渐渐都淡忘了。唯有一句话，直至现在依然是刻骨铭心，永远记在心里。
记得我四年级的时候，老师让我参加莆田市作文竞赛。我的心里有些害怕，因为前几次我去参加比赛，都是名落孙山。我不想给学校丢脸。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我：“你怕什么呢！有妈呢，啊。老师让你去参加比赛是给你一个锻炼自我、挑战自我的机会啊！加油，妈妈支持你！你前几次的失败更是为将来的成功做铺垫石。孩子，要记住，风雨过后是彩虹！”“嗯。”我应声着，心里渐渐有了一股不知从何而来的勇气和信心。
到了比赛那一天，我来到了考场。望着每个来来往往的同学，觉得她们可都是作文高手，而我算什么，我心里又自卑起来了。进入了考场，当我写完作文时，习惯性的打开文具盒收拾东西。突然发现里面有一张纸条，我按捺不住心中的好奇心，打开看。“孩子，要记住，风雨过后是彩虹！”我的眼角不禁湿漉漉的。我想，也许这是妈妈写的。妈，你的字虽不算秀美，也只读过两三年书，可是，这却温暖了我的心田。
果然，作文获得了一等奖。我知道，这里面有他*的一份功劳。 “风雨过后是彩虹。”妈，我将永远记住你这句话，忘不了你的鼓励。是你，给了我温暖的爱！
篇三：你用双手温暖了我
执子之手，子却无法陪我终老。 -------题记
记忆中有这样一双手，温暖了我的童年。＂姑爹！＂扎着丸子头的小姑娘啊，一见到你，便迈着摇摇晃晃的步子，一路小跑，扑倒你怀里。＂在幼儿园有什么不习惯、不舒服的地方吗？＂你抱紧我，轻声絮语。我窝在你怀里，用奶油一样甜腻的声音，赘述着一天里遇到的所有事情。你始终笑着聆听，不时把风吹乱的几缕碎发拨回我的耳后。粗糙的，生满茧子的大手，附在耳边，触感却是那么轻柔！像呵护一片羽毛一样，你生怕弄疼怀里的人。而我如羽毛般轻快、柔软的童年，在这样温暖的触碰下，在你的笑容和双手中沉沦、迷恋。
记忆中有这样一双手，温暖了我的少年。那年，学校举办文艺汇演，兴冲冲报了名的我，被班长一句＂你有什么才艺？＂问蒙了。想了一天，无果。我垂头丧气地去找你，你思索半晌，挽着我的手去书房。＂我叫你书法。＂你一边摆好笔墨纸砚，一边对我说。＂就一个月时间，哪里练得好！＂我对此提议不抱任何希望。你执拗地要教，我也只好跟着学。握着我的手，一笔一划，一撇一捺地教。每当我有了放弃的念头，你掌心传来的温度便又点燃我内心希望之火。
月末，你双手托着我一个月来写的.所有字，对我说：＂你表演的才艺叫勤奋啊！到时候，将你写的第一张大字与最后一张展示出来----变化多大呀！这就是努力的结果。持着两张字，你眉飞色舞地讲着，像是在介绍稀世珍宝。末了，伸手拍了拍我的肩，以示鼓励。
然浮生一梦亦长亦短，转眼已时过境迁。手掌的余温仍未消散，手的主人却永远的走了。2016年9月，中秋节前两天，那个灰色的凌晨，你挂着笑走了。＂锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年＂稚嫩的字体还挂在墙上，仿佛仍能感到你掌心的温度。君可知，没了你，华年便不再美好。只有岁月刻下一圈圈年轮，回放着我的记忆，重演的悲伤。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？你双手的温度在我心中点亮一盏永不熄灭的长明灯。温柔了岁月，温暖了故人。若无法要寄相思，我只好加倍努力，做更好的自己，让那盏灯寄宿的心灵，更加强大！
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