文明的作文

2024-03-22 文明

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的文明的作文4篇,希望对大家有所帮助。

文明的作文 篇1

  上海玻璃博物馆内,一件精美的翅膀展品被两个孩子用力摇晃折断,而一旁的家长不仅没制止还在拍照,此事引起热议。媒体报道,被破坏的作品改名为“折”,放在馆内永久展示。

  这两个孩子,肯定都是没有教养的。博物馆内的东西怎能随便乱碰呢?这里的每一个作品都对应着一个的心血呀!就这样弄坏了,你们说这个作品的作者会怎么样?历经千辛万苦,好不容易做出的东西被破坏了,那一定是心如刀割呀!但是还有更可恶的,那就是一旁的.家长。他既然看见了有小孩子在做坏事,竟没有去阻止,反而高高兴兴地在拍照,难道他们认为这是百年难得一遇的好视频吗?!

  他们不仅要阻止,还要带回去好好教育一下。像见到亲戚或朋友时要打招呼,离别时要说再见,见到有人破坏公物,要及时去制止他,见到有人需要不帮助,立马走去帮助他》在博物馆内,遵守纪律是理所当然的,不要大吵大闹,展品只能看不能摸。能做到这些事的人,再是人人心中所喜爱的好孩子。

  但相比之下,这两个孩子,胆大包天,公众弄坏展品,那简直就是无法无天啦!而且还是一不小心,而是因为感觉好玩,一直在用力摇晃。这样的便是人人心中所讨厌的坏孩子。

  此展品改名为“折”,然后放在馆内永久展示,并不是让人欣赏,而是让人知道,那俩小孩不是折断了展品,而是折断了他们自己的文明。

文明的作文 篇2

  时代变迁,当我们在文明的路上渐行渐远,不妨低下身拾捡凋落的荒蛮之花,嗅一嗅,不忘来时的路。

  渐熄的光焰

  铁匠铺永远都是一个动词,动在雨声的浸淫之下。红钢从烈火中钳制到铁毡上,锤起锤落,叮当磅礴,小锤点击,大锤紧跟,铁匠对于铁是一场浩劫般的惊扰。然而如今,耳畔归于一片沉寂,再也感受不到那动人心魄的力量。铿锵有力的打铁声随着历史的车轮滚滚逝去。铁器时代的文明终是沦落为我们记忆中的一簇光焰。

  我们丧失了滚滚红尘中大汗淋漓的辉煌,恰恰可能是有关生命最高秘密的隐喻和福音。

  遥远的传响

  舞台上,笙箫管笛,繁弦促调,白须老生的苍凉和黑须须生的激昂悲壮,小生和花旦的洋溢着阳光和花香的唱腔,还有丑角里的丑汉和丑婆婆,把最动人的语言作最恰当的表达,底蕴丰厚的剧本恰如玉立于江南沃土的带露茉莉,芬芳淡雅,清香永驻。

  然而,现代文明纷杂的声响盖过了这吴侬软语金玉声,咿咿呀呀的唱腔苟延在城市的一隅,气弱声嘶,渐成遥远的传响。

  残喘的旧宅

  尚念得踏入旧宅,院里安静的如同超凡入定一般,一下子远离万丈红尘而万根剪净,紧邻大栅栏闹市的喧嚣,不知过滤到哪里去了。正院前的一株老松参天,在绿阴蒙蒙中洒下斑斑点点的细碎的阳光,恍若是回到了前朝旧事之中。那屋子荫着南方树木的葳蕤,吸附着南方秀水的氤氲,因而灵动,因而茂盛,因而稠密,也许会因而难腐或不朽?然而如今,片片瓦砾散落在荒草之间,断残的.石柱在夕阳下站立,书中的记载,童年的幻想,全在废墟中殒灭。

  时间的力量,理应在大地上留下痕迹,岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸,旧宅的留存,是现代人文明的象征。

  子在川上曰:“逝者如斯夫!”那渐熄的光焰,日益遥远的传响和消失殆尽的旧宅,每当想起,总有一种沉重的历史气压罩住我的全身,使我感动,使我喟叹,使我惋惜,使我忧愁。我多怕某天痴痴地伸出手,却再也拉不住文明挣扎欲走的背影。

文明的作文 篇3

  我国自古以来就是文明、礼仪之邦。中国人素以彬彬有礼的风貌著称于世。而今,行走中的国人在旅途中留下了不同的印记,有的在感受汲取文明,有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的责问。读万卷书,行万里路,提升行走文明是文化自觉的表现。同学们,我们是祖国未来的接班人,是祖国未来的花朵,是祖国未来的建设者。因此,我们的一举一动、一言一行都要讲文明、讲礼仪。时时刻刻地做一个讲文明、讲礼仪的好学生;时时刻刻地做一个有道德的好学生。

  同学们,懂得讲文明、讲礼仪的人比鲜花还美。只有懂得文明礼仪的人才会做力所能及的事,哪怕是一点小事。无论是对是错只要说一声“对不起”或“没关系”都能得到别人的谅解和原谅的。

  我清清楚楚的记得有一天,我在我家门前踢毽子,一个不留神,把旁边的`过路人给撞倒了,还是一个小女孩呢,这时我连忙对她说:“对不起,对不起。你没事吧?先站起来再说。”我连忙把小女孩扶起来,它也连忙说:“我没事,只是膝盖有一点痛,不过还是可以走回家的,姐姐你放心吧!”我听了连忙叫她在我家门前先坐下,我去拿消毒水和碘酒还有棉花帮他擦在伤口上。擦好后她就高高兴兴地回家了。看,只要你时时刻刻地讲文明、讲礼仪,就能和任何人和睦相处;只要你时时刻刻在与道德交谈,就能和任何人和谐相处。

  通过以上的这件事让我懂得了宽容,也知道了宽容别人的人是善良的人,善良的人才懂得文明礼仪的重要性。同学们,让我们时时刻刻地做一个讲文明、讲礼仪的好学生吧!

文明的作文 篇4

  她是一个隐形人,她拥有神奇的力量。

  她是谁,谁也没有见过。但她就在我们的身边,她是我们的好朋友,她拉近了人与人之间的距离,她就是文明。

  回想起小时候的往事,不经意间就想起了她——文明。因为她帮助过我太多的事情。记得是在小学六年级的时候,我像往常一样走在回家的路上,虽然今天过得也十分平淡,但我总觉得有哪里不对劲,比如说,今天下午的天空格外的`蓝,没有往常的颜色。我劝了劝自己,这是因为今天天气好吧!没再多想,我加快了脚步。

  “哎呦!”一个声音从背后传出,听上去好像是一位老人。我摸了摸发疼的屁股,僵硬地站了起来,神情极其纠结,好像五官在打仗一样。我抖去了身上的灰尘,回头看了看撞我的人:是一位老人,鼻梁上架着一副沉重的墨镜,脸上有许多波浪状的皱纹,衣服皱皱巴巴的,好像是几百多年的古董,手里紧紧抓着一根崎岖不平的拐杖。我突然明白,这是位盲人。我急坏了,忙把老人扶起来,赶紧她抖去身上的灰尘,那位老人一声不吭,很安静。干完后,我弯下腰,忙向老人道歉。老人还是没有吭声,只是静静地扶我起来。过了一会儿,老人开口了,她用微弱的声音对我说:“孩子,别说对不起,这话应该是我说才对。”我怔了一下,这才想起是老人先撞得我。我笑了笑,说了声没关系。老人听后,微微地笑了。我笑着对老人说:“奶奶,您往哪里走?我送送您吧!”老人想了想,对我说:“过了马路右拐就到了。”我点了点头,好像明白了什么似的。我放慢了脚步,走得和老人一样快。

  我搀扶着老人一步一步地走到马路口,这时的车十分多。我小心翼翼地向前走了几步,四处看了看。等车并不多了,才放心地扶着老人走到马路对面。这时,老人停住了脚步,对我说:“好了,孩子,就到这里吧,后面的路我能走过去的,你快回家去吧。”我刚想反驳,却被老人打住了,她又说:“不用担心我了,这七十多年我也不是没走过路,快回去吧,好孩子。”我不放心地应了一声,老人笑了笑。瞬间,我被那温暖的笑容打动了,放心地离开了。过了马路后,我又回头望了望老人,她正准备走,拖着苍老笨重的步伐,渐渐消失在人群中。

  后来,我逐渐打听到老人的住址,听说老人自己住着,我决定抽出一天去看看老人。我提着一箱奶来到老人的家里。老人很是开心,邀我进来。就这样,有了第一次就有第二次、第三次,我和老人成了好朋友,我也常去看望老人。上了初中后,我没有太多的时间,所以就渐渐淡忘了老人的住址。但我仍记得老人那温暖的笑容。

  这是谁的功劳呢?是文明呀!如果当初我没有帮助老人,而是冷眼旁观,那么就没有那时的欢乐,就不能见到老人那慈祥温暖的笑容。这也使我明白那句话——文明亲近你我他,因为我深切体会到了,那暖暖的文明。

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