在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的讲文明讲卫生的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲文明讲卫生的作文 篇1
讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。但在日常生活中，我们有时会遇到，因为说了一句不文明，吵得面红耳赤，甚至大打出手。
不讲文明，不讲礼貌的言行，轻者别人认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满，甚至发生冲突，发生意外。如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好。一句简短的话语，拉近的是感情，增进的是友谊，换来的是微笑与热情。于是，你的朋友天下有，你的困难天下帮。于你的成长，于你的成功，就会让你插花上腾飞的翅膀。
为此，我们应该在学习上，要努力学习，认真完成处业，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。在生活中，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人道声歉。总之，我们要从小养成文明礼貌的好习惯。
别忘了，你是中华民族的一员。而讲文明，又要从讲卫生做起，讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为。一个人长蓬头垢面，依着不整，出如大街，步行闹市，不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为，不礼貌的表现。
我们的国家，倡导人们讲究清卫生。它是构建和谐社会的重要内容之一，是社会主义精神文明建设中的`一项重要任务。不讲卫生，不是小事，它关系到每个社会成员的生、老、病、死与民族的繁衍；关系到国家的繁荣和富强，是社会风尚好坏的一个重要标志。中华民族有着爱清洁、讲卫生的优良传统和良好习惯。现在，我们全省上下正在开展“整脏治乱”活动，就是将讲卫生具体化，制度化，将我们的行为规范化的活动。我们小学生生活上要做到勤理发，勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲；在家里要求经常打扫室内外卫生，勤晒被褥，勤开门窗。在学校要做到教室清洁、桌椅整齐、不乱画墙壁。在公共娱乐场所，要遵守共公卫生秩序，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不损坏树木花草。卫生搞好了，我们健康水平提高，我们的行为文明了，民族就有了希望，祖国就有了希望，这对于推动构建和谐社会有着重要的意义。
同学们，让我们一起把文明记在心里，把卫生付诸行动，从小讲文明，讲卫生，为构建和谐的校园，为构建和谐的社会，从我做起，从在做起吧！
讲文明讲卫生的作文 篇2
也许，一点文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便组成了一双巨大的翅膀；也许，一点文明只是一线不起眼的阳光，但很多文明聚在一起，足以将黑暗照亮；也许，一点文明没多大作用，但当处处都可见文明时，这个世界会更加美好！
想毕，每个人小时候都一定被父母、老师教导，一定要做一个“讲文明，讲卫生”的人，长大了，也一定有许多人常把这句话挂在嘴边。说到这，大家一定都要问了，既然大家都知道要“讲文明，讲卫生”，可为什么“不讲文明，不讲卫生”的人还那么多呢？这是因为很多人都是光说不做，认为要时刻做到这一点，太难了，太麻烦了。其实，要想做到、做好这一点，只要有心就好。看见地上有纸屑，赶快去捡起来；有同学在打架，立刻去制止、调解；老师走了过来，恭恭敬敬行个礼，说声“老师好”……这些都是“讲文明，讲卫生”的行为，难道会有人不会吗？
看看我们的校园，有时，同学们刚刚保洁过，地上就又出现了一些零食袋，小纸片之类的垃圾。因为，总有那么一些同学不愿意多走几步，让垃圾“回家”。我想对你们说：当你们把垃圾丢在地上，而不是垃圾桶时，就等于你们丢弃了心中那份最宝贵的文明！
“讲文明，讲卫生”固然是重要的。我曾听过一个故事，我国的.一位领导去外国做访问，他在机场随地吐了一口痰，这一幕被外国记者看见了。第二天，这位领导的身影就出现在了报纸上，标题是，《不讲文明、卫生的中国人》。这件事确实是可笑的，但也时刻提醒了我们“讲文明、讲卫生”的重要性。在我看来，做一个“讲文明、讲卫生”的人，也算为国争光。
让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新发展”，千万不要让文明被落下，不要让文明只在纸上和嘴边出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让们做文明的主人，一起“讲文明，讲卫生，树新风！”
讲文明讲卫生的作文 篇3
其实古人也不讲卫生，这是刚刚通过时空穿梭证实的。咦？你问我是谁？我是“古代卫生研究专家”，下面来看看我的时空日记吧！
日期：倒霉日
我刚下落，（当然是从时空穿梭机上下来的！）突然踩到了一个又软又粘的东西，“妈妈呀救命呀！”你猜我踩到了什么？竟然是一块香蕉皮！我跑到仍香蕉皮的那个人跟前，问他为什么这样，他说：“现在人们都赶时髦，我们听说曹操从南方运来了一头大象后，我们也纷纷让南方人给我们运他们的特产——香蕉。”我听了，嘴张成了O型。
日期：考察日
我来到人流最多的.集市，听说那里的垃圾比较多，我在那里考察一下卫生好了！我挤进人流中，看见遍地都是牛马粪、残汤剩饭、烂菜叶等，垃圾真是遍地开花，惨不忍睹。我感叹地说：“没想到古人不讲卫生的程度这么严重！”
日期：幸运日
今天，我这个幸运儿被古人们认为是一个爱讲卫生的人。这话传到了曹操的耳朵里，他立刻传唤我进宫，和我讨论环境卫生的事。我大胆地向曹操提出了一系列的环境卫生问题，曹操听了连连赞许，并按照我的计划加以改进。从那以后，魏国的卫生大为改观。
这次古代卫生小考察暂时结束，我座着时空穿梭机回到了未来时代。
五分钟后，我回到了未来时代。“哇！”我尖叫着，不敢相信眼前的景象：天空湛蓝湛蓝的，空气清新......原来曹操已经实施我的计划了，因为古代的卫生如果很好并一直爱护的话，未来也会变得很干净的。我的目的也达到了。改变现代卫生环境的任务也圆满完成了！
讲文明讲卫生的作文 篇4
我双手捧着一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又脏，离垃圾箱还有二三步远，我就冲着垃圾口使劲一倒，“叭”的一声，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我刚转身离去，突然背后传来闪闪的亮光，心想这肯定又是我们学校的红领巾小记者拿着他们那“害人精”来拍摄我了，这时我的心里就像十七个吊桶打水——七上八下，又像有十二条壮汉在肚子里撞击着，心情魂不守舍，我不敢回头，心想：这下完蛋了，如果这件事让老师知道了，又要在全班同学的面前丢脸了。我不顾一切，立刻踩上我的`“筋斗云”向前奔去，小记者们也不甘示弱，踏上他们的“风火轮”在后头紧追不舍，我进了教学楼，躲到了一个地方，便观察起他们的一举一动来，他们发现我不见了，就停了下来，嘴里还叽里咕噜的说起话来：“我们别追了吧，反正他一定会倒大霉的，我们把这件事告诉教导主任，走。”说完，他们朝教导主任的办公室走去，我更加担心起来。
到了周三下午班队课小记者新闻发布会的时候，我提心吊胆的在教室里看起电视来。这些新闻有许多好事，也有很多坏事。大家看了我被拍的这张照片，又听了小记者的描述，便议论纷纷起来，都在讨论这个人是谁，(因为只拍到我的背面)有的说：“这个人是谁啊?怎么这么不热爱环境。”也有的说：“这个不热爱环境的人如果被我揪出来，我一定教训他一顿。”就连老师也说：“这个人太不文明了，请大家不要像这个人学习。”
我后悔末及，心里想：从今以后，我要热爱环境，不再犯今天这样的错误，用以后的努力、劳动来弥补这次的错误。
次日，我主动向老师承认了错误，老师不但没有批评我，还赞扬了我知错就改的精神。
从此，我成了一位爱讲位生的少先队员。
讲文明讲卫生的作文 篇5
讲卫生得从小养成，当然了要是从小没有养成这个习惯，那么就从现在开始也不晚。既然说起了讲卫生，那么现在就以我为例，给你们讲一段有关我的讲卫生的故事吧。
那还是在我刚记事的时候，有一天，阳光很大，天气也很热。我与我的一些小伙伴们在公园的`小操场里追逐玩耍，我们玩得很开心。时间一点一点过去了，我们的身上也出了不少的汗渍，但是我们完全就没有要停下来的意思。
一直到接近傍晚的时候，我们才被家里人接着回了家。晚上回了家后，妈妈为我烧了热水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都没有回应，我坐在家里的沙发上，眼睛一直盯着客厅里的电视。妈妈见我我一直都没有回应她，于是走出了浴室，来到了我眼前。
妈妈看着我又说了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的没有回应。最后妈妈说：“今天你伙伴们玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我们要爱干净。”妈妈的这些话并没有打动一向固执的我，我回了妈妈一句：“我觉得自己身上干净，今天不洗澡也是可以的。”“下午的时候，可是你说身上出汗了。”妈妈说完这句话，接着一转身走去了卧室，接着拿出了一面小镜子，“你瞧瞧，你头发上的汗都还没有干呢？”我顿时不说话了，妈妈蹲下身朝着我道：“生活中的我们要爱干净，讲卫生，这样我们的身体才会更健康。”后来，我被妈妈说动了，然后去浴室洗了澡。
一直到如今，我都记着妈妈的这句话，生活中的我们得爱干净讲卫生，这也是对我们自己的健康负责。我们的生活中有多少人就是因为不注重卫生，这才导致身体生病。
讲文明讲卫生的作文 篇6
一个阳光明媚的日子，妈妈去街上买菜，把明明一个人留在家里。
明明拿了一本书，坐在地毯上看。看着看着，他觉得太无聊了，就放下书本，拿过篮球拍了起来。玩了一会儿，明明又觉得无聊了，就扔下篮球，玩起自己的直升飞机。
叮咚叮咚，门铃响了，明明急忙去开门。原来是阿姨来我家做客了！阿姨还带来了满满一篮子那么多的水果，有菠萝、桔子、香梨，还有他很喜欢吃的苹果。阿姨给明明挑了一个又大又红的苹果。明明接过苹果想：我先去玩会儿等下再吃苹果吧。于是他把苹果跟玩具一起放在了地毯上。玩着玩着，他没洗手就想把苹果吃下去。明明先咬了一小口苹果，啊！这个苹果真甜，真好吃！三下五去二，一眨眼功夫他就狼吞虎咽地把苹果给吃下去了。
晚上，明明穿着睡衣躺在床上看书。突然肚子痛了起来，他用手捂着肚子，还疼得直发抖。他忍着肚子疼去卫生间上厕所，但是他的`肚子还是不舒服，疼得厉害。他感觉自己的头也开始有点难受，于是他捂着肚子赶紧去告诉妈妈。妈妈立刻马不停蹄地送明明去医院。
他们在急诊医生那里等着。没多久，轮到明明了，妈妈跟他一起进去看病。医生问他哪里不舒服，哪里难受。明明忍着疼把一天的事情经过，一五一十地告诉了他。医生一边听一边飞快地在病历本上写着。听完之后，医生看了看明明和他妈妈，对明明说：“小朋友，现在是诺如病毒高发时期，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。不吃不洁净的食物，瓜果能削皮的要削皮，不能的要多用水冲洗干净。还要注意讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。家长先带孩子去验个血吧。”
听了医生的话，明明惭愧地说：“我不应该玩了玩具不洗手就去吃苹果，以后我一定要做到勤洗手。”
讲文明讲卫生的作文 篇7
从前有一只小猪，名叫胖胖。
一天，胖胖去他的小花园里种花，天气实在是太热了，没过一会儿，胖胖的脸上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用脏兮兮的手去擦汗，弄得脸上鼻子上手上全是泥巴。
干着干着，午餐时间到了，胖胖肚子里发出“咕噜咕噜”的声音，“吃完午餐再来种花也不迟嘛！”想着想着，胖胖放下铲子，就回家了。
回到家，桌子上有一盘香喷喷的包子，胖胖赶紧用脏兮兮的小手，左手拿一个右手拿一个，狼吞虎咽地吃了起来。没过多久，一盘包子就被胖胖吃光了。
吃饱饭后，胖胖准备接着种花，却看到一群小动物们在玩躲猫猫的游戏，他也想玩。胖胖走过去说：“加我一个，加我一个。”小猫说：“不加不加，你身上太脏了，会把我的新衣服弄脏的。”胖胖转身准回家，又发现有小动物在踢皮球，便跑过去说：“加我一个好不好？加我一个好不好呀？”小熊说：“不加不加，你那么脏，会帮我的皮球弄脏的。”
胖胖只好伤心地回家了，在回家的路上，胖胖一边走一边想：我真的`那么脏吗？小动物为什么都不跟我玩呢？这两句话一直重复在胖胖的脑海里，不知不觉胖胖已经回到了家门口。
回到家中，胖胖问他的妈妈：“妈妈，为什么小动物们都不愿意跟我玩呢？”妈妈回答说：“因为你身上太脏了，小动物们当然不跟你玩了。你现在去洗个澡。”
胖胖听了妈妈的话，就去把自己洗得干干净净的。他洗完澡后再去找小动物们玩，说：“我洗了澡，不脏不臭，现在可以加我一个了吧？”“欢迎欢迎！”小动物们齐声说。
讲究卫生真重要呀！
讲文明讲卫生的作文 篇8
周五放学，我的同行旅伴先行一步，就因为这样，我才得以和郭菲菲、姜多娟同行。
我好早就和郭菲菲建议要请姜多娟吃辣条，好不容易盼来这一天，还未出校门，我们就把提前准备好的辣条递给了姜多娟。起初，她看着白色的包装很兴奋，这让我更加确信她没吃过。待走出校门后，她立即撕掉包装，看见里面的东西，一脸茫然，她拿起袋子闻了闻，尽是不可言喻的.嫌弃。她就那么愣着，也不下手，后面还是我和郭菲菲打了个头阵，先吃为敬。
不知是不是对我们的怀疑解除了，也尝试着吃了一口，到底还是不能接受，发出了一阵嫌弃声“嗯……”。又走了一段路，姜多娟突然望向袋子里的辣条，仔细地数了起来。郭菲菲很好笑地手舞足蹈了起来：“唉，你看她在数。”接着她也这么做了起来。菲菲更好笑，引得我哈哈大笑。
郭菲菲常常和我说，她和姜多娟走的时候，姜多娟常常会拿出几包旺旺雪饼分着吃。今天，我也享受了这种待遇。姜多娟很熟练地将背包翻身，从里面拿出雪饼，给我、菲菲一人一包。菲菲朝我会心一笑：“你看是吧。”原本还在吃辣条的我们，突然画风一转吃起了饼干。
快乐的三人行很快就结束了，因为菲菲的站点已到，只剩下我和姜多娟同行了。其间，我发现了姜多娟的一些“小动作”。我的饼干早早就吃完了，姜多娟吃的比我快，那么为什么她还在吃，垃圾呢？我紧紧盯着她，直到她吃完最后一片，反手将垃圾塞进了书包旁的格子中。说实话这举动着实令我佩服。
很快，我和她也分道扬镳了。
讲文明讲卫生的作文 篇9
爱清洁讲卫生是一种文明行为。作为小学生，我们大家都知道，要从小养成良好的个人卫生习惯，要做到“经常洗澡、剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后要洗手”。
手是人类的好朋友，工作学习样样不离手。手上沾染的病菌也最多，像指甲盖大的一块皮肤上竟有3200多个细菌，而指甲缝的泥垢中竟有数万个细菌。手是细菌的大本营，会传播许多疾病，所以，我们要经常保持手的清洁，勤剪指甲，尤其养成饭前便后洗手的好习惯。
穿戴整洁也是讲卫生的表现，每天上学前，照照镜子检查自己，衣着是否整洁?红领巾是否佩戴正确?
爱清洁讲卫生不但是一种好习惯，更是一种文明行为，一个人如果衣着不整，或者不修边幅，出入校园教室，不仅是不讲卫生，而且是不文明、不礼貌的表现。
爱清洁、讲卫生是现代文明的标志，社会越是进步，人类越是发展，清洁卫生意识将会越来越强。爱清洁讲卫生不仅要做到讲个人卫生，还要把我们的学校当作自己的家，把自己的'班级、学校的卫生打扫干净。我们学校大部分同学在正副班主任老师的带领下，基本养成了爱清洁讲卫生的好习惯。现在正值秋冬季节，每天早晨，很多同学不顾天气的寒冷，到校第一件事情便是在老师的带领下打扫包干区和教室;每天中午，我们也能看到一些值日的同学正仔细地清楼道的地砖和墙砖。但是要保持校园环境卫生并不是仅仅依靠这些值日的同学来打扫的，需要我们全体同学共同自觉地来维护。所以，我也希望每个同学养成良好的行为习惯
讲文明讲卫生的作文 篇10
西宁藏族朋友家中住了一周，躲开了各地的酷热，比较从容的看完了《了凡四训讲记》，凉爽的早晨，找了张纸边看边抄写里面看着会念，动手就陌生的汉字，一个打记事儿起就把耳朵搞大的词儿—“卫生”又英勇的蹦了出来，结合讲记，猛然间醍醐了这个词的深刻含义。
正好LP摇了过来假装文化人儿，顺势打了她一耙：你讲卫生吗？文化人儿马上招供：我最不讲卫生了！然后准备奔逃（估计是想起来我看着每天早起一地长头发的显微犀利眼神，条件反射了）。再问：你知道部队的卫生员干嘛的吗？文化人儿：给小战士打针吃药的……吧？￥
在过度宣扬以人为本的`现代社会里，这个重要的、关系到人本身命运的词儿被大大的引申了好几下，生而为人，卫护一切生灵的高级智慧和使命，被搞成饭前便后要洗手，服装整洁，打针要消毒等等生活习惯指南了。挺无厘头的。
智慧再教育是应该贯穿生命历程的，有缘一起学习这个词汇的人士，以后再教育子女，安排清洁活动时，要给娃讲解一下如下指令：打扫卫生去！打扫是打理清扫灰尘脏物，卫生是打扫的同时要扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。看不见的就算了，看见的请出家门，尽量战胜自己的“卫生”习惯，别把一个同呼吸只是没跟咱家娃共命运的别的不同物种的娃“bia”在地上，墙上，手上，它们的确没咱家娃聪明，只是没有“家”“国”的概念，就被bia死了，子非虫母虫娃，焉知虫族之痛也？
另外，掰着娃的小黑手儿，骂娃：不讲卫生！时，也要想想自己讲“卫生”了吗？懂了这个词的深刻含义后，再听时有点惭愧心比较好。
不讲卫生的野生动物大都是被讲卫生的人灭绝的。
讲文明讲卫生的作文 篇11
从小学到现在我总有一个改不掉的坏毛病：用衣袖擦嘴。
每次吃完饭，我总是直接用袖子往嘴上一抹，父母对此也十分反感。以前读小学时，在家里吃三餐，还能克制一下，用毛巾擦嘴。可进入初中后，饭堂离宿舍有些距离，我总等不及回宿舍，直接用袖子擦嘴。
终于有一天，妈妈看不惯了。她拿着我的那件满是油渍的校服说：“看看！你这件校服多脏!你也不想想我帮你洗这件衣服有多累。不过，你要是能把它洗干净，我也就不再说什么了。
洗就洗，有什么难的！我把校服放在水里泡了一会儿，然后在有油渍的地方倒了些洗衣液，接着使劲地搓了起来。过了半天，嘿，油污一点儿也没有褪色。我又使劲的洗了很久，还是不见效。居然这么顽固！我下了狠心，不把这件衣服洗干净，我就不停下来了，一个小时过去了，一小部分油污终于被我消灭了，可还有许多污渍等着我错呢。可我那还有力气搓呀，我早已腰酸背痛了。我在沙发上休息了一会儿，喝了点水，心想：这样下去，这件衣服何时才能洗干净？恐怕这件衣服干净是，我可能已累趴在地上了。
突然，我灵机一动：我怎么不会请一个“帮手”呢？这帮手可不一般，别的事它也干不了，就这洗衣服可是无人能比的，这帮手就是洗衣机。我把衣服放进洗衣机，倒入洗衣液，按下“开始”，哈哈，这下总可以了吧。我便躺床上休息去了。
当洗衣机停下后，我取出了校服，惊讶的表情一下子呈现在我的脸上了：衣服上的'油渍仍是那么顽固。我终于放弃了。这时，妈妈说：“怎么样，知道这油污不好洗吧。”
经过这件事的教训，我开始注意个人卫生了。吃完饭，也不用袖子擦嘴了。因为，我明白了原来个人卫生是那么重要呀！
讲文明讲卫生的作文 篇12
我们语文老师姓刘，中等个子，短头发，一双不大的眼睛嵌在一张圆圆的脸上，很爱笑。刘老师平常喜欢穿黑色或灰色的衣服，虽然不是新的，却总是很整洁、很干净，显露出一种自然的、朴素的美。
刘老师特别爱干净，她经常对我们说：“人就要养成讲卫生的好习惯。如果我们天天坐在一个干净的教室里上课、学习，谁心里不舒服呢？”每次她看到排放得有些乱了的桌子和脏了的地面时，总会忍不住动手整理一下或打扫一下，还常常在我们不注意的时候拖拖地。
今天下午一上课，刘老师看了看同学们脏乎乎的桌凳，笑着说：“今天我们来给桌凳洗个澡，自己也提提精神儿，好不好？”话音刚落，全班就响起了一片赞同声：“好——”。说干就干，我们各自拿出了自己的抹布，在上面倒上一点水，蘸上一点洗衣粉，把桌子、凳子仔细地擦了一个遍，一个个光亮如新，亮得能照出人影来。我们坐在干净的凳子上，开始了学习。哈哈，心情好极了！再看老师呢，她负责擦讲桌，看着有些发黑的讲桌，我心里不免增加了几分担心：老师能擦干净吗？只见老师动手干开了，她先在讲桌上倒上了一点洗衣粉，又把抹布放在水里蘸了蘸，然后就上上下下地认真地擦，擦了这里擦那里，一刻也不停息。最后，一张洁净的讲桌焕然一新地出现在了我们全班同学的面前。
一阵阵秋风从微开的'窗户中吹进来，我们在布满淡淡清香的干净教室里上课，心情如此之好。正是有了爱干净的老师，才培育了一班爱干净的学生。我们要向爱干净的老师学习，不管在学校里，家里，还是公共场所，都要爱护环境，保持美，创造美。
讲文明讲卫生的作文 篇13
有一次，我记得是星期一，因为星期天下了一场大雨，纸屑全卡在雨里了。让人恶心，扫帚扫不走。没有人想把它捡起来扔进垃圾场。这时，班长，也就是爱干净卫生的何军走了过来，看了看地上沾满泥巴的纸屑，又看了看大家，似乎明白了什么。他立刻弯下腰，用手捡起地上的纸屑，扔进垃圾堆。大家看着她的举动，她的脸一下子红到了脖子根，她也很努力。当她遇到沾满泥巴的纸屑时，她赶紧去捡。何军看到这一幕，笑着对大家说：“大家都干得不错。从现在开始，我们要做讲卫生的好学生。”大家异口同声：“好！”
何军不仅关注班级健康，还关心公共卫生。
学校组织大家去电影院看电影。到了电影院，发现好多同学吃瓜子，把瓜子扔在地上；吃完橘子，我把橘子皮扔在地上。她觉得不对，于是看完电影，征得工作人员的.同意，拿起扫帚扫了一地，直到一尘不染，然后才松了一口气，会意地笑了。同学们都很惊讶，问：“班级卫生要评估。干净是没错，但是电影院……”何军看着大家说：“同学们，公共场所的卫生跟上课一样。如果只维持班级卫生，谁来维持公共卫生？”我们不是学到了“爱干净，讲卫生”的一课吗？你说，是这个原因吗？”学生们坚定地点头。她简单而富有哲理的话语让大家知道了很多道理，大家都被何军的精神所感动.
何军爱干净，爱讲卫生：有的同学有随地吐痰的习惯，整天在公共场所吐痰，何军教他们往卫生纸上吐痰；有些学生穿不干净的衣服，所以何军告诉他们应该知道卫生.
总之，何军不仅爱自己打扫卫生，还教别人讲卫生。无论她去哪里，她都会非常干净卫生。
爱干净讲究卫生是中华民族的优良传统。贺军有这个优良传统，我们应该向她学习。
讲文明讲卫生的作文 篇14
有一天中午，还得先生带上食材来到公园，准备做美味的午餐。
他取出了一块面包，拿出了一把剪刀，开始剪面包，剪了一块面包后。他把那块面包像投篮一样投进了垃圾桶，继续又捡了两块面包，并把它放在了膝盖上。接着他掏出了一块黄油，又在身上左摸摸，右摸摸，最后抽出了一张信用卡。他自信满满地用信用卡在黄油上左刮一下，又刮一下，然后把黄油抹在了面包上，并把信用卡插在了黄油上。他又取出了一片青菜叶子，在自己身旁的水龙头下冲洗干净，又把鞋子脱了下来，然后把袜子脱了下来。咦？他这是要干什么呢？我有点纳闷，令我我万万没想到的是——他居然把青菜放进袜子里甩了甩，接着像挤奶油一样的把青菜从袜子里面挤了出来，得意地摆在了面包上。
他想了想，又掏出了一个瓶子，从里面捞出了一条鱼，他用手抓起那条鱼，往旁边的`扶手上一扳，放到了耳朵边听了听，他又同样抓起第二条鱼往扶手上一扳，他也听了听，确定没有心跳后，他把两条鱼放在了面包上。他又拿出了一瓶胡椒和一张纸，他用纸把胡椒包起来，拿起鞋子就使劲往胡椒上一砸，他把纸拿起来看了一眼，发现还没有碎，又包好，拿起鞋子砸了一下。他翘起兰花指，捏了一点胡椒粉往面包上洒去，脸上露出了心满意足的笑容。
他又取出了一个热水袋，吸了一口奶，又吐进了热水袋里，摇了摇，把纸系在了衣领上，正准备享用的时候，它突然觉得鼻子痒痒的打了一个大喷嚏，奶茶像喷泉一样喷出，喷得到处都是。
憨豆先生真不讲卫生啊！
讲文明讲卫生的作文 篇15
一天，明明一个人在家里，他坐在地上看了会书，觉得没意思，就玩起了小飞机。玩了会儿小飞机，他还是觉得没意思，就一个人“呯呯呯”地拍起了皮球。
玩着玩着，他听见“咚咚咚”的敲门声，他跑过去开门一看，原来是妈妈回来了。妈妈一边把一大篮水果递给明明，一边叮嘱他：“水果洗了再吃，记得洗手哦。妈妈去做饭了。”说完，妈妈转身走进了厨房。
明明接过水果篮一看，妈妈今天买的水果可真不少，有红红的苹果，香甜的菠萝，弯弯的香蕉……那鲜艳的苹果引得他口水直流，肚子也“咕咕”叫了几声。他摸了摸瘪瘪的肚皮，用脏脏的小手迅速抓起一个又红又大的苹果在身上蹭了蹭，然后“咔擦”一大口咬了下去，早把妈妈的叮嘱抛在了脑后。他津津有味地啃了起来，“今天的苹果可真甜啊！”他边吃边自言自语。不到五分钟，一个大苹果就被他消灭了。他舔了舔嘴角，打了一个大大的饱嗝。
晚上，明明和往常一样坐在被窝里看书。忽然，他觉得肚子一阵剧痛，他一只手捂着肚子，眉毛和嘴巴都快皱到了一起，大颗大颗的'汗珠从额头上滴了下来。他大声喊道：“哎哟，哎哟，妈妈，我肚子好疼啊！”听见明明的喊声，妈妈立刻赶到了卧室，一看他脸色苍白，疼得直打滚，赶紧扶起床上的明明，向医院赶去。
到了医院，经过检查，医生对明明说：“你得的是急性肠胃炎，需要打针。”“啊？为什么呀？”明明疑惑地问。妈妈走上前问：“明明，你下午吃水果洗手了吗？水果洗了吗？”他难过地摇了摇头。医生给他打完针，对他说：“病从口入，你要讲卫生，才能不生病。”他惭愧地点了点头：“下次我再也不敢了。”
讲文明讲卫生的作文 篇16
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看.
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想：要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”.
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的`电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了
讲文明讲卫生的作文 篇17
垃圾桶上有一句醒目的标语：“要卫生，爱打扫。”我手里拿着簸箕走向垃圾箱。垃圾又重又脏，离垃圾桶有两三步远，我就使劲往垃圾口扔。哔的一声，一半的垃圾散落在垃圾桶外。我刚转身离开，身后突然闪出一道亮光，心想这一定是我们学校又一个红领巾记者带着他们的“害虫”来拍我了。这时候我的心就像十七个水桶打着水——，又像十二个壮汉打在肚子上，我心不在焉，不敢回头，心想：这下完了，老师要是知道这事，我又要在全班了。绝望之下，我立刻踩着我的“筋斗云”往前跑。小记者们也不甘示弱。他们踏上他们的“热车”，追着我。我走进教学楼，躲在一个地方，然后观察他们的一举一动。他们发现我不在了，就停下来咕哝了一句：“我们别追了，反正他肯定会有麻烦的。”说完，他们朝教导主任办公室走去，我更担心了。
周三下午，在班队班小记者发布会上，我忐忑不安地在教室里看电视。这些新闻里有很多好的，也有很多不好的。看了我这张照片，听了小记者的'描述，大家开始议论这个人是谁（因为只拍到我的背影），有的说：“这个人是谁？为什么不那么热爱环境？”还有人说：“如果这个不爱环境的人被我发现了，我一定会教训他。”连老师都说：“这个人太不文明了，请不要学这个人。”
我后悔了，我心想：从现在开始，我要热爱环境，不要再像今天这样犯错，用以后的努力和劳动来弥补这个错误。
第二天，我主动向老师认错，老师不但没有批评我，还表扬了我的改错精神。
从此我成了一个爱谈学生的少先队员。
讲文明讲卫生的作文 篇18
爸爸这次逮着理由教育我要好好洗手了。
爸爸时不时给我讲讲电视里放的那些新型冠状病毒肺炎患者是如何感染的，时不时给我唠叨一下门把手以及电梯按钮上所蕴含的细菌，把我这个以前常常懒得洗手的人吓得现在一天洗无数遍，过去要求洗手的时候，我都洗了，过去没要求洗手的时候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手给泡皱了。
这次新型冠状病毒肺炎一开始蔓延的时候，我还是像以前一样，是个不爱洗手，不讲卫生的小学生，后来我无意中瞥见新闻里报道说门把手上也或许蕴含了新型冠状病毒时，正好在剥橘子吃，一想到自己按照爸爸妈妈的吩咐刚刚从地下室提了这一袋橘子上来，我手都没洗就吃上了，想想我家地下室的门把手，想想我们这栋楼的门把手，再想想我家大门的门把手，我提着橘子一路上来，至少用手摸过了三个门把手，我却没有洗手就开始剥橘子吃，吓得我赶紧把正吃着的橘子丢进了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使劲搓了搓手，把手洗了干净。
这一举动正中爸爸妈妈下怀，他俩看见了直乐，乐玩了之后，只是时不时给我讲讲门把手的故事，我就会想起不讲卫生的后果，也就再也没有不好好洗手了。现在一天还得洗无数遍，在爸爸妈妈眼皮底下，也在爸爸妈妈看不见的`地方。
我第一次知道了讲卫生有多么的重要。还原谅了过去自己坐公交车咳嗽了的时候，坐在我前面斜眼看了我一眼换了座位的大叔，不怪别人斜眼看我，是我咳嗽的时候没有戴口罩，也没有完全捂住嘴。我想我以后都会好好洗手以及感冒了出门戴口罩了，保护好自己的同时，也不给别人添麻烦。
讲文明讲卫生的作文 篇19
由于强冷空气的来袭，气温骤降，我们学校已有好些同学患上了感冒，有的甚至染上了流感病毒，被隔离在家中。许多班级也大量“减员”，甚至全班被迫听课。流感病毒已严重影响了我们正常的学习、生活。
作为班长的我，我也很担心同们学的身体健康，为了能预防流感，每天一进教室，开窗通风是我进教室必做的一件事，打开窗户，既能保持教室空气的流通，又能防止同学与同学之间的交叉感染。
勤洗手是卫生中的一个重要环节。随着上午第三节课的下课的铃声一响，“同学们，准备开饭了啊，请大家先去洗手间洗手……”我在讲台前大喊一声，但还没等我的话说完，同学们就都冲向洗手池，我也一个健步地跑向了那边。饭前洗手是我们每天的功课。为让大家学会正确的洗手，我还带着同学们唱自编的防流感洗手歌， “小肥皂，手中拿， 手心搓搓，手背搓搓，十个手指一起搓搓，手心冲冲，手背冲冲……”歌唱完了，我们的小手也洗干净了，大家愉快地奔回教室，津津有味地吃着可口饭菜。
无论是在学校里还是在家里，我都是一个爱讲卫生的'好孩子。瞧，那个低头捡垃圾的人是我；瞧，那个打喷涕转身的人是我；瞧，那个指甲干干净净的人是我；瞧，那个把痰吐在餐巾纸上放入垃圾箱内的人还是我……
我想：只要人人爱卫生，人人讲卫生，我们的校园才是美丽的校园，流感病毒也一定会离我们越来越远的。
让我们一起做一个有良好卫生习惯的蕺小少年吧！
讲文明讲卫生的作文 篇20
一个星期天，我和妈妈一起去罗星塔公园玩。一路上，碧空万里，火辣辣的太阳照在我们脸上，难受极了。到了公园门口，我已经口干舌燥，妈妈见我满头大汗的样子，边走到卖冰棒的小摊前买了一根冰棒给我。我一见冰棒，马上接了过去，急匆匆得就把冰棒纸剥掉，随后一抛便和妈妈一起进公园。
我们刚走两步，一个女清洁工阿姨出现在我面前，只见他戴一顶草帽，手上拿着一个大扫把，大约 20多岁，个子不高。和蔼的'对我说：“小朋友，请你把冰棒纸捡起来，扔到垃圾箱里，大家应该自觉地保护公园卫生。”我想：这个阿姨也真是的，在这么多人面前叫我捡垃圾，这多让人难为情呀。我才不会捡的！几个青年人看到了，有的说：“这个小学生真不讲卫生。”还有的说：“你看，他还戴红领巾呢！真丢脸！”……听了他们的话，我更没有勇气去捡纸了。这样，妈妈严肃的对我说：“徐敏，把冰棒纸捡起来。你是少先队员，应该遵守社会公德。我低下头，捡起冰棒纸，扔进垃圾箱里。
妈妈语重心长地说：“你看，这公园里多么的整洁，全是清洁工人用自己的双手打扮出来的。每天早晨，他们总是很早的到这里打扫卫生，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，他们始终都坚持在自己的工作岗位上。我们应该尊重他们的劳动成果。”听了妈妈的教诲，我惭愧的低下了头。
做个讲卫生的好孩子真不容易呀！
讲文明讲卫生的作文 篇21
在我以前的班级里，有一个令我难以忘怀的人，因为他为班级做出了许多贡献，班级的每一个人都能感受到他的正能量和他身上如春天般温暖的阳光。
我上二年级的时候和他分到了一个班，那时起，他就静悄悄的为班级奉献。
四年级上学期的一天，突然，省里的'检查团来到我们学校搞突袭，这下我们班可慌了，在墙角垃圾一大堆，地没扫，窗户没擦，桌子像蚯蚓一样，弯弯曲曲。老师动员全班同学去干活。可是，检查团来得时候，大家还有很多事情没干完。这时，大家奇怪的看着检查团满意地点了点头，一个劲的夸我们班。检查团走了之后，大家不约而同的看了看还没来得及打扫的地方，竟然干干净净，一尘不染，其实我们都知道这是谁干的，可是都不说出事情的真相，因为大家都不想让那颗无私奉献，做好事，不留名的心感到伤心。
记得还有一次，老师让把教室收拾干净，不然就全部接受处分，同学们不屑一顾的说：“不就是让家长到学校开会嘛，顶多回家再挨一顿打，可比打扫这又脏又臭的教室好多了。”有一个人他不这么想，他不想让同学们挨打，所以，等到放学，同学们都回家了之后，自己留下来默默地打扫，硬是把教室打扫得干干净净。第二天一大早，同
学们都惊呆了，但是大家依然知道这是谁的杰作，只在心里默默地敬佩他那雷锋般的精神。他是一名普通的小学生，他的名字也没有什么奇特，他叫王景鹏。
无私奉献，无上光荣。
讲文明讲卫生的作文 篇22
如果你问我动物里最不讲卫生的是谁？我就会毫不犹豫地告诉你——是小猫咪咪。
因为它很不讲卫生，所以森林里的小动物都叫它“脏咪咪”。比如说，有一次它早上睡觉起来走到脸池边，正准备洗脸、刷牙，等一下，它心里想：洗漱太麻烦了，真是浪费我和小朋友玩的宝贵时间。不一会儿，妈妈端着香喷喷的鱼来了，问小猫：“咪咪，你洗好脸了吗？”咪咪撒谎地说道：“我早都洗完了。”它赶快走到桌前，拿起鱼，一下子塞到了自己嘴里，连鞋也不穿的.就跑了出去。
到了小朋友面前，它高兴地说：“喂，伙伴们，让我们一起玩捉迷藏吧！”大家都觉得咪咪没有礼貌，又脏兮兮的，他们就跑开了。咪咪心想：切，真是瞧不起人，你们不和我玩，我自己玩。一眨眼，就快中午了，咪咪赶快跑回了家。
到了家之后，他连手都不洗，就用自己的脏手抓起鱼吃。不一会儿，它开心的表情就变了，他躺在地上，双手捂着肚子，疼得大哭了起来。这一幕被妈妈看见了，赶紧把它送进了医院。
到了医院，熊医生说：“没有事，这是因为你不讲卫生，所以把细菌吃进肚子里了，以后一定得讲卫生。”咪咪听了熊医生得话，点了点头，暗自下定决心：一定要改掉自己不讲卫生的坏习惯。
现在的咪咪已经成为了一个讲卫生的好孩子，动物们也都愿意和它玩了。
讲文明讲卫生的作文 篇23
话说有这么一位猪先生，他还真是一只特别讲卫生的猪。他每天都洗澡，每天都早晚刷牙，每天都换内衣……要是他看到屋子里什么地方有一点灰尘，就浑身难受，非得把灰尘除去不可。可偏偏在家里，他的夫人、儿女、兄弟姐妹们，却特别喜欢滚烂泥塘，他实在是忍无可忍了。要怎么改变这一切呢？
于是，猪先生暂时离开他们，独自一个人出去走走。猪先生一边走一边想，要想让家里人都爱上洗澡，我得发明个降雨器。在空的塑料水瓶的边上和底上扎些小孔，瓶里灌满水，水从小孔里喷出来，那不就是人工喷水器嘛！再给装个编程芯片，还能随开随关。这样想着，他就马上开始搜寻所需材料，着手制作起来。不多久，一台可控降雨器制作成功。
就这样他一路走一路发现，灵感闪现时，就马上动手制作……在行进的路上，无意中居然还发明了感应吸尘器。这趟出门真是收获多多啊！
就这样，猪先生带着他的诸多发明回到了原本杂乱肮脏、臭哄哄的家。一进家门，猪先生立刻先进行大扫除，然后用可控降雨器给家人们挨个儿洗了个澡。
猪先生的'家人们终于深深地体会到：房屋的洁净，身体的洁净，才是真正无上的舒适享受！这是多么美好的生活啊！从此，猪先生的家人们都远离了烂泥塘，爱上了洗澡，爱上了干净的家。
讲文明讲卫生的作文 篇24
下午两点左右，我和同学正在教室外面玩耍。我玩得正开心呢！
突然，叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们马上向教室跑去。刚进教室一会儿，洪老师走了进来。看见地上到处都是垃圾，洪老师问道：“今天是几大组扫地？”第一组的后面四个站了起来，我也是一组的，不过，上一次黄老师给我和我的同桌换了一下座位，我是第二组的，我的.同桌是第一组的，所以她要站起来，她犹豫了一下，然后慢慢地站了起来。洪老师就叫他们走上讲台，他们走上讲台以后，洪老师说我的同桌是班干部，责任大，其他同学回座位，我的同桌要把讲台打扫干净，再下去。说完以后，洪老师走下讲台，到处看，看同学们桌子下面有没有垃圾。
过了一会儿，老师又走回讲台，对我们全班同学说：“我刚才看见刘贝祎、周博文、卢华庭、谢可馨、刘婧瑶、姜洲这几个同学周围有垃圾，这几个同学把数学书的公式全部抄3遍给我看完才能回家。”我听到以后，看了看周围。我周围竟然有一个吃完薯片的包装袋。哼！这个黄老师为什么要安排我坐在一组最后一个啊！我的后面放着簸箕，有人丢垃圾，没有丢进去，掉在了外面。洪老师就以为是我丢的垃圾，就要我把数学公式抄3遍。
不过也不怪洪老师，只怪我没有及时捡起来。公式抄3遍也没有什么关系，还可以帮助我提高我的学习成绩。洪老师也是关心我们班的卫生工作。
我一定要做一个爱卫生的好学生。
讲文明讲卫生的作文 篇25
暑假我们一家去了广西旅游，在即将结束旅程的最后一站南宁，由于车票紧张没买到回南昌卧铺票，只能买从南宁到长沙的2张软卧票，但在火车上发生的事令我难忘。
我们进站后很快就找到软卧车厢，我们的包间在车厢的中间，爸爸妈妈把行李还没放好，广播就响起播音员甜甜的.声音：“旅客们，我们列车已经开动了为了大家的安全，请不要在车厢内吸烟，有带小孩的旅客请照顾好自己小孩，请不要在车厢内奔跑，以免发生意外，谢谢大家的支持，祝你们旅途愉快!”。听完广播我立马爬上上铺，自己看书。
在不知不觉过了一段时间，我突然要上厕所了，可是我到车厢两边发现门都是锁住的，正在我着急时过来一位列车员，我连忙问道：“阿姨，我敲门里面没有人回答，怎么门会锁住呢?”“哦，我忘记打开，不好意思。”阿姨边说边打开了，我急忙进去，这时列车在变道晃动，我差点没站稳手撞到门边上，列车员阿姨立马扶住我问道：“怎么样?”“没事，谢谢您。”我上完回到包间脑子还在想着这位阿姨。
夜越来越深车厢也关灯了，可是隔壁还有些人在喝酒拆拳，影响整个车厢的人休息，列车员也过来劝说他们才安静下来。从这次旅行，我觉得人人要讲礼貌，讲文明，遵守秩序，社会才会进步!
讲文明讲卫生的作文 篇26
保护环境卫生，共建美好家园——发言稿
老师们！同学们！大家好！今天我发言的题目是《保护环境卫生，共建美好家园》。
我们共同生活地球上，地球的环境靠大家来保护。头上是蓝莹莹的天，脚下是绿油油的地，那高在雄壮秀丽的山，那潺潺流动的水清澈见底，那挺拔碧绿的树，那鲜艳美丽的.花，地球赐与人类如此美丽的环境，我们会觉得生活在这里很舒适、快乐，然而有些人不但不保护环境，还破坏环境，这是多么可耻的行为。
现住宜昌正在创国家卫生城市，目前全湖北省没有一个国家级卫生城，然而西部不发达地区都有国家级卫生城市。宜昌省副级城市，世界级三峡大坝和葛州坝两大电站坐落宜昌，应是金色三峡，银色大坝，绿色宜昌。是山美水美。
去年下半年开展“三城联创”活动，应该从我做起。现在大街上随处可见乱扔垃圾，随地吐痰，乱涂乱画乱贴。清洁工们撕下垃圾广告，那些人又偷偷贴上去，还有人用油漆在墙上乱写，被称为街头“牛皮癣”。这些脏乱差现象及待治理。
国家三令五早地指导要防污减排，保护空气和环境。现在汽车越来越多，尾气排放越来越严重。还有工厂，排放污水，污染环境和水质，直接危害农作物，生物的生存。
以上这些破坏环境的所作所为，值得反思，环境受到破坏，对人类又有什么好处呢？老师们，同学们，要加强对环保的认识，提高自身文明素质，积极加入“三城联创”活动，必须从我做起，从小事做起，做一个文明小市民，携手共建美好家园！
讲文明讲卫生的作文 篇27
在老妈的教育和影响下，我每次出门前，都要检查自己衣服整理好了没，东西拿全了没，书包里的学习用品都摆放整齐了没，书本有没有卷角……
一天，我穿衣物的时候，总是觉得衣服领太小，脖有点受不了，感觉很难受。于是我反复拉整衣领，直到感觉脖子不碰衣领，才肯放手。穿上鞋在系鞋带时，鞋的两根绳和“黑花瓣”总是太短，太小，我仿佛被一个千斤重的石头压住，我叹了一口气，才把鞋带解了又系，系了又解。过了几分钟，鞋带又长又大，我好像掀翻了压住我的这石头，心中的“黄河之水”终于流通了。
出了卧室，一看昨天还是一片狼藉，“五颜六色”一片汤汤水水的桌面，现在一尘不染，干净如新。
我瞪大了眼睛，不敢相信这个事实，走到桌边仔细一看，非常洁净。我有时甚至还怀疑我的眼睛。我问了旁边正在看电视的妈妈：“妈妈，这桌子怎么这么干净？”
“我刚才和你爸桌子擦了。”妈妈说，“你爸把桌子上的'物品摆到了一边。”我看着干净整洁桌子，心中的疑虑渐渐烟消云散。
“妈妈，我弄好了！”弟弟跑过来了。我走进他的卧室，床上的被子整齐地盖在床上，枕头对称在床上靠着床头平放。我惊讶地走到床边，欣赏着这劳动成果，不由地为弟弟点赞。
讲究卫生，不但能改善我们学习环境，也能让我们的心情舒畅，值得我们坚持。
讲文明讲卫生的作文 篇28
在我们这个五彩缤纷的世界中，有名扬四海的大名星、有救死扶伤的医生、有吃苦耐劳的环卫工人……可是，在我的生活中，最让我敬佩的'人是——我的奶奶。
我的奶奶六十几岁，虽然人老了，可是她却很重视环境保护，并因此还“得罪”了不少人呢！
有一次，村里来了一个卖橘子的，他把车抬到邻居家门前，开始叫卖了。不一会儿，他的橘子卖光了，推着车走开了。只见地上留下了一堆橘子皮，邻居见了一地的橘子皮，转过身从房子里拿出篮子把地上的橘子皮放进篮子里，然后向河边走去，因为河边比垃圾场近点。她正要把橘子皮扔进河里时，恰巧我奶奶经过那里，奶奶见了，就问“你干什么去呀？还拿这一篮子橘子皮。”邻居说“我去扔垃圾呀。”“垃圾厂在西边，你干嘛向东边走呀？难到你要把垃圾扔河里呀？”“这边近，所以就扔这里算了。”“这样不行，会污染河的。”“真是操闲心，我就要把垃圾扔进河里，你要怎样？”说完一口气把果皮扔进了河里。奶奶见了，生气了，说：“你真是的，这么大的人了，还乱扔垃圾，三岁小孩还不如……”一边说一边把垃圾捞了上来，邻居看了觉得不好意思了，赶紧回去了。
从此，我们那一块的人都知道奶奶爱卫生，都不轻易扔垃圾了，因此，不管谁到了我们那里，都一个劲地说“真卫生”，我知道，其实这一切都与奶奶有关，是奶奶在影响周围的人。
奶奶到现在还是那样爱护环境，她给了我深深的启示：爱护环境人人有责，爱护环境从我做起。
讲文明讲卫生的作文 篇29
我家有一只调皮的小猫，每天爬的又低又高，跳来跳去，超级不卫生。她爱乱便便，让我们家闻起来像猫屎。全家人都很讨厌，我妈气得说要扔掉！
爸爸最有爱心，最有耐心，说小猫可能是因为刚到新家才这样，然后他给小猫买了一个“马桶”——沙盆。
小猫真的`可以自己上厕所吗？我不信！
我从学校回家的时候没什么臭味。猫被扔掉了吗？还是它学会了“上厕所”？
“妈妈，你真的把猫扔掉了吗？”我问。
“没有。”
我在房子里走了一圈，终于找到了小猫，它在浴室的沙盆里。而且我还看到了一个有趣的场景，——只小猫上厕所。我看到它先用爪子刨沙坑，它左刨右刨，看着看着，量着，量着。好像在说“这个坑够大吗？”然后，他小心翼翼地蹲下来，双腿颤抖。过了一会儿，感觉很轻松很舒服，是“喵喵”。啊！好大一堆粪便！太恶心了！我转身要走，却发生了让我吃惊的事。不像鸡和小鸭子，小猫拉着就跑。相反，它们用前爪慢慢地、一点一点地挖着周围的沙子，盖住自己的凳子。我也闻到了，好像在说“嗯，没有味道。”它从沙盆里跳出来，似乎觉得手很脏，就用舌头洗了手，然后用干净的爪子洗了脸。做完这一切，我站在门边看着我呜呜呜，仿佛在说“我干净了，你还恨我吗？”
我高兴地把小猫抱在怀里。原来猫是很卫生的动物，但是小动物很有趣！
（导师：熊）
讲文明讲卫生的作文 篇30
一天，一只胖乎乎的小猪蹲在自己的家门口，它浑身脏兮兮的，远看就像是一个黑色的小毛球，但是小猪为什么这么黑，这么脏呢？原来是因为它在拿着铲子种花，还时不时用自己的手去擦汗，所以它就变成了大花脸。
这时，脸见了生气地说：“你看你，原来是只干干净净的小猪，可现在你却成了灰头土脸的`小猪了。”小猪说：“这是我的身体，我愿意怎样就怎样，你管不住！”就在这时，饥饿的肚子说：“我饿了，你快给我吃东西。”说完小猪就跑回家，看到桌子上香喷喷的包子，手也不洗，脸也不洗，左手拿一个，右手拿一个，狼吞虎咽地吃了起来，吃完后就飞出去玩儿了。
小猪看见了小猫它们在玩捉迷藏，就说：“小猫加我一个好吗？”小猫它们说：“你看你身上这么脏，我们才不跟你玩呢。”小猪失望地离开了，走着走着，又看见小狗它们在玩踢足球，就说：“小狗加我一个好吗？”小狗们说：“不行！不行！你身上这么脏，会把我的新足球弄脏的。”小猪伤心地跑回了家，问妈妈说：“妈妈，为什么别人都不跟我玩？”妈妈说：“你身上这么脏，别人不跟你玩，是很正常的，如果你身上干干净净的，别人不会不跟你玩。”听了妈妈的话，小猪心里感到很羞愧，心里想：以后我一定要做一个讲卫生的小猪。
这个故事告诉我们，一定要讲卫生，不要像小猪一样。
讲文明讲卫生的作文 篇31
自古以来，中国都以礼仪之邦著称于世界，的确，作为四大文明古国之一的中国，地大物博，人杰地灵，再加上丰富的文化，使中国闻名于世界，然而，二十一世纪的中国人似乎已不再把道德素质和文明修养放在首位，眼前只有竞争、利益，尽管如今国家推行了素质教育但又怎么可以从根本上改变人们的思想观念呢？道德文化是衡量一个人、一个民族的素质的.天平。
在巴黎圣母院可以看到警示牌上用中文简体字写的“请不要大声喧哗。”在美国地铁站用中文简体写的“请不要插队。”这是何等的悲哀，中国人在外国人眼里竟是如此的不讲文明，难道我们就不能把以上简单的两点一一做好吗？这是一件多么细微的小事呀！我们都不能很好地完成，甚至不屑于完成，以至让他国之人嘲笑，警示我们！
在国内，随地吐痰，乱扔垃圾等等现象都能随处可见，这是礼仪之邦的基本表现吗？在公交车上，一位年过七旬的老人，当时车上已无一个空位，于是售票员说：谁能给这位老人让让座？车上一片寂静，谁也不愿意让座。同学们，让个座真的这么难吗？
文明一小步，健康一大步，讲文明，谁都可以做到，为什么不去做呢？不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，这也是讲文明的一种体现，难道这也很难做到吗？让我们开始行动起来，不要只是嘴上说说，而是要做一个讲文明，讲卫生，具有社会主义新风貌的中国人。
讲文明讲卫生的作文 篇32
我家有只顽皮的小猫，每天爬低又爬高，跳来又跳去，并且超级不讲卫生，独爱乱拉便便，弄得我们家满屋都有猫屎的滋味。全家人都厌烦它，妈妈气极了，说要扔了它！
爸爸最有爱心和耐性，说小猫或许由于刚到新家，才会这样，然后给小猫买一个“厕所”——沙盆。
小猫真会自己上“厕所”吗？我可不信！
我放学回家没闻到臭味儿。猫被扔了吗？仍是它学会“上厕所”了？
“妈妈，您真的'把猫咪扔了吗？”我问道。
“没有。”
我在屋里转了一圈儿，总算找到小猫，它在卫生间的沙盆里。而我还看到了风趣的一幕——小猫上“厕所”。只见它先用爪子刨沙坑，它用力地左刨右刨，看了又看，量了又量。如同在说：“这坑够不够大呀？”然后，它小心谨慎地蹲了下去，腿有些颤栗。过了一瞬间，感觉它放松了似的，很舒畅的姿态，还“喵喵”地叫。啊！好大一堆粪便！真厌恶呀！我扭头想走开，可让我惊讶的事发生了。小猫不像小鸡小鸭相同，拉完就跑，它回过头用前爪使劲儿地，慢慢地，一点一点地把周围的沙子刨过来盖住大便。还闻了闻，如同在说：“嗯，现已没有臭味了。”它跳出沙盆，如同感觉自己的手脏，就用舌头“洗手”，再用洁净的爪子“洗脸”。这一切都完成后，望着站在门边的我喵喵地叫，如同在说：“我洁净了，还厌烦我吗？”
我开心肠把小猫抱在怀中，本来猫是很讲卫生的动物，本来小动物很风趣呢！
讲文明讲卫生的作文 篇33
有一个长着满头金黄卷发的小男孩，名叫亮亮。他非常调皮，还很不讲卫生。
一天，妈妈说要到菜场去买蔬菜水果，让亮亮一个人在房间里看书。亮亮在妈妈走的时候还看得很认真，可是没看几页，他就看腻了，把书扔在了一旁。亮亮坐在地毯上拍起了皮球，一二三四……的数了好几遍，玩腻了。他又开始吹泡泡了，吹着吹着，又玩腻了。最后，他捧起小飞机转来转去，玩得津津有味！
丁冬丁冬，门铃响了，亮亮飞快地跑过去，从猫眼里往外看。啊，原来是妈妈回来了。他赶紧给妈妈开门，妈妈手里提着的篮子里有红红的苹果、黄黄的`香蕉……都是亮亮喜欢吃的。他趁着妈妈在烧菜的时候，手也没洗直接拿起了一个又大又红的苹果咔嚓咔嚓地吃了起来。可是，刚刚吹出来的泡泡还在房间里飘来飘去。
到了晚上睡觉的时候，亮亮的肚子一下子疼得像针在扎一样，疼得“哎呦”直叫，而且还全身发抖。妈妈连忙带着亮亮去医院看病。医生问：“小朋友，你哪里不舒服？”亮亮说：“我肚子疼。”医生按了按亮亮的肚子，说：“小朋友，你肚子疼的原因是你吃了不干净的食物。你以后要讲卫生，不但要吃干净的食物，还要把自己的手也洗干净。”亮亮羞红了脸，低下了头。
这个故事告诉我们要讲卫生，只有讲卫生才能有健康的身体。
讲文明讲卫生的作文 篇34
森林里住着一只不讲卫生的小猴子，他一身都是黑乎乎的，整天不洗澡，动物们都不喜欢跟他玩。
一天，小猴子正在外面玩，看见小兔、小猫、小狗、小羊和小象在捉迷藏，就走过去说：“我也想捉迷藏，行吗？”小兔他们一看是小猴子马上说：“天快黑了，我们回家吧！”于是都走了。
回到家，小猴子把这件事告诉了妈妈：“我也是小动物呀，为什么他们都不跟我玩？”妈妈说：“你去找森林中最有智慧的`大象伯伯问问吧！”于是，小猴子就出去了。
他走呀走呀，看见了小松鼠，说：“喂，你知道大象的家在哪里吗？”小松鼠一听，很生气说：“不知道。”小猴子又继续往前走。这时，看见了小乌鸦，“小乌鸦，你知道大象的家在哪里吗？”小乌鸦说：“你向前继续走就是了。”小猴子向前走了一段路，碰见了小熊，“你知道大象的家在哪里吗？”小熊说：“你向右走50米就到了。”
小猴子终于来到大象的家了，可是大象正在睡觉。小猴子就坐在大石头上等。突然，他看见了一只小老鼠，就立刻打死他，不知不觉就把大象吵醒了，“小猴，你在干什么？”小猴子说：“大象伯伯，你能不能告诉我，为什么小动物们都不原意跟我玩呢？”大象说：“因为你天天不洗澡，搞到身体黑乎乎的，脏透了，所以动物们都不跟你玩，
你以后天天洗澡，他们就会跟你玩的了。”小猴子听了说：
“我一定改。”
回到家，小猴子马上洗了澡。过了几天，
动物们开始和他玩游戏了。
讲文明讲卫生的作文 篇35
我家有只淘气的小猫，每天爬低又爬高，跳来又跳去，而且超级不讲卫生，最爱乱拉便便，弄得我们家满屋都有猫屎的味道。全家人都讨厌它，妈妈气极了，说要扔了它！
爸爸最有爱心和耐心，说小猫可能因为刚到新家，才会这样，然后给小猫买一个厕所——沙盆。
小猫真会自己上厕所吗？我可不信！
我放学回家没闻到臭味儿。猫被扔了吗？还是它学会上厕所了？
妈妈，您真的把猫咪扔了吗？我问道。
没有。
我在屋里转了一圈儿，终于找到小猫，它在卫生间的沙盆里。而我还看到了有趣的一幕——小猫上厕所。只见它先用爪子刨沙坑，它用力地左刨右刨，看了又看，量了又量。好像在说：这坑够不够大呀？然后，它小心翼翼地蹲了下去，腿有些发抖。过了一会儿，感觉它放松了似的，很舒服的样子，还喵喵地叫。啊！好大一堆粪便！真恶心呀！我扭头想走开，可让我惊奇的事发生了。小猫不像小鸡小鸭一样，拉完就跑，它回过头用前爪使劲儿地，慢慢地，一点一点地把周围的沙子刨过来盖住大便。还闻了闻，好像在说：嗯，已经没有臭味了。它跳出沙盆，似乎感觉自己的'手脏，就用舌头洗手，再用干净的爪子洗脸。这一切都完成后，望着站在门边的我喵喵地叫，好像在说：我干净了，还讨厌我吗？
我开心地把小猫抱在怀中，原来猫是很讲卫生的动物，原来小动物很有趣呢！
讲文明讲卫生的作文 篇36
胡雨嘉红星路小学指导老师：唐老师
在一个美丽的森林里，住着很多可爱的小动物。其中最不讲卫生的就是小猪，它很不受大家的欢迎。
一天早晨，小猪在后花园里给小花培土，“嘿呦，嘿呦”，小猪累得气喘吁吁，汗水流到了小猪的脸上，它一抹，白白的小脸蛋上就沾满了脏兮兮的泥土，培完土，它又跑去附近的.小商店里买了一包牛奶糖和一个三色冰棒，然后津津有味地吃了起来，过了一会儿，小猪的肚子又“咕咕”地叫了起来，它跑到餐桌前，看见桌子上放着一盘肉包子，于是，手也不洗就狼吞虎咽地吃了起来。
吃完后，它跑到了草坪上，看见小猫和小兔正在跳长绳，于是走过去问道：“我能和你们一起玩吗？”小猫看着脏兮兮的小猪说：“你离我们远点！”小猪垂头丧气地走了。它又来到足球场，看见小猴和小狗正在踢足球，走过去说：“我能和你们一起玩吗？”小猴连忙摆手说：“你那么脏，我们是不会跟你玩的。”小猪哭着走回了家。
回家后，小猪问妈妈：“妈妈，他们为什么不和我玩啊？”妈妈并没有告诉小猪，而是对他说：“你去镜子前照照就知道了。”小猪连忙跑到镜子前一看，原来那只干净的小猪早已不见了。小猪连忙脱下身上脏兮兮的衣服，洗了一个热水澡，就又变成一只白白的小猪了。
后来小朋友们都喜欢和小猪玩，它终于明白了，只有讲卫生的孩子才是最让人喜欢的。
讲文明讲卫生的作文 篇37
你们看，那个身材匀称，扎着高马尾，穿蓝色上衣黑色裤子的人，就是我的好朋友小明。虽然她看起来十分文静乖巧，但是她有个小缺点——乱扔垃圾。
有一次，我看见小明边走边吃香蕉，然后随手把香蕉皮扔在了路中央，等她往回走的时候却不小心被自己扔的香蕉皮给滑倒了。她痛得在地上一直“哎哟、哎哟”地叫唤，我连忙过去把她扶起来，并且对她说：“你看，乱扔垃圾是不是害人害己啊。”小明懊恼地说：“真痛啊!真是自食其果，我以后再也不乱扔垃圾了。”
还有一次，我和小明在街上愉快地散步，只见环卫工人顶着呼呼的`北风在瑟瑟发抖地扫地。不一会儿，街道被打扫得干干净净、一尘不染，让人看着舒服极了。突然一阵大风吹过，一些果皮纸屑又稀稀拉拉地出现在整洁的大街上，很是刺眼。我看了一眼小明，只见她有些羞愧地低下头，想到自己也有乱扔垃圾的坏习惯，小明坚定地说：“我真不应该乱扔垃圾，这种行为不但不珍惜别人的劳动成果，而且还破坏干净整洁的环境卫生。今后，我一定要改掉这个坏习惯。”听着小明的话，我不由自主地为她竖起了大拇指。
无论在学习还是生活中，我们都应该向小明学习知错就改。但同时，我们也应该做一名讲文明、讲卫生、爱干净的好孩子，爱护环境，保护好干净整洁的美丽城市。
讲文明讲卫生的作文 篇38
今天憨豆先生去公园游玩，看见旁边的先生在吃午餐，憨豆先生看见了口水都流出来了，他也要自己做一个三明治。
前面工作都准备好了，还差青菜，于是憨豆先生从衣服里掏出装青菜的袋子，从里面抓出一片青菜叶，拧开水龙头，在水龙头下清洗了又洗，装出一副很爱干净的样子。接着又把自己的'鞋和袜子通通脱了下来，天呐！他竟然把洗干净了的青菜叶塞进袜子里，把头扭到一边，抓住袜子口，像甩牛尾巴一样甩着袜子，还得意地看着对面的先生，旁边的人一脸嫌弃，过一会儿青菜甩干了。憨豆先生又用手把袜子来了个大翻转，太不可思议了，这样还能吃吗？我有些不敢相信。他将青菜从袜子里挤了出来，放进了面包里，大功告成！
憨豆先生看见了旁边的先生在喝奶茶。就想到了一个好主意，他从衣服里抽出奶茶包抖了一下，又拿出了热水袋和奶瓶，想把奶倒进去，可瓶口太小，倒不进，该怎么办呢？于是他把奶嘴使劲放进了嘴巴里，吸了吸，又吐进了热水袋里，他看着自己的杰作，满意地笑了笑。然后把纸巾塞进了脖子里，刚准备吃，他突然打了一个大喷嚏，热水袋里的奶像火箭一样直线上升，“咻”的一下喷了出来，对面的先生实在要被恶心到了，就把自己的三明治给他了。
憨豆先生，你什么时候能把这个不讲卫生的坏习惯改掉呢？
讲文明讲卫生的作文 篇39
美好的中午到了，憨豆先生来到公园发现的一个长椅，他坐下的时候发现坐旁边的人正拿着书，看的津津有味，憨豆先生忍不住过去看了看。
这时坐在旁边的人拿出两块三明治，吃得津津有味。憨豆看了口水滴答滴答地往下流，自己也想吃，但是他没有，看了他那个样子，他好像在想：我没有三明治，但我可以自己做一个，我不能输给他。
于是，他就从口袋里掏出了一把剪刀，拿着剪刀在面包的头那里剪了一圈，将面包的头扔进了垃圾桶，将剩下的面包摆在了一旁。
接着，憨豆先生取出生菜叶，拧开水龙头，冲洗青菜，摆出一副很爱干净的样子，可是这一段让我大吃一惊!憨豆先生竟然把自己的鞋子脱了，同时也把袜子脱了下来，把干净的生菜塞进黑乎乎的袜子里，左甩甩，右甩甩，然后把袜子翻了一半，把生的青菜挤了出来，并把自己的`杰作得意的放在了一边，好像在想：只有我能想出这个办法。
这时旁边的人喝起了奶茶，憨豆先生想：我也要自己做一个奶茶，结果他取出一个奶瓶，又拿出了一个热水袋，他开始大口大口的吸奶，接着吐到了热水袋里，摇了摇，把餐巾纸吸到脖子上，正准备享用的时候，突然，他觉得鼻子不舒服，就打了一个大喷嚏，热水袋里的奶就像冲天炮一样喷了出来，旁边的人看不下去了，就把最后的一个三明治给了他。
我觉得憨豆先生太不讲卫生了。
讲文明讲卫生的作文 篇40
外公家的阳台外面经常会聚集一群小麻雀，跳来跳去、叽叽喳喳的很是热闹。只要外公抓把小米在阳台外的空调罩上一撒，它们就会呼朋唤友“倏倏”地飞下来，开心地享用，然后悄然飞向四方。第二天差不多时候，它们又会叽叽喳喳地等在阳台外。
这一天我也学着外公的样子抓了把小米去喂小麻雀，结果我吃惊地发现空调罩和窗户上有好多白白黄黄的鸟屎，小米和鸟屎都混在了一块。我心里想，小麻雀怎么吃饭的时候还到处乱拉屎呢？难道它们是边吃边拉吗？真不讲卫生。我把发现的情况告诉了外公。我说：“外公，小麻雀很不讲卫生呢，它们把屎都拉在了它们吃饭的地方。”外公听了哈哈一笑，说：“要是小麻雀能听懂人话就好了，你就好好跟它们说说，再这样就不给它们吃的了。”唉，可是小麻雀怎么可能听懂我的话呢？
我又把发现的情况告诉了爸爸。爸爸想了想说：“这也不怪小麻雀，因为它们啊都是直肠子，而且没有膀胱，吃下的.食物在营养吸收之后，无用的东西就会迅速地排出体外，这样它们身体就可以尽可能地保持轻盈，更加有利于在空中飞翔。”“所以小麻雀啊，就会边吃边拉，甚至在飞的时候也会随时排泄大小便，这也是为什么会有很多人冷不丁的被天上掉下来的鸟屎砸中的原因。”
噢，原来是这么回事啊。看来是我错怪了小麻雀，哈哈，它们不是不讲卫生，它们是熬不住啊。
讲文明讲卫生的作文 篇41
从前有个小男孩名字叫小明，这个小明很不讲卫生，他的衣服、鞋子、书包、袜子等等都很脏很乱。
这天晚上小明睡着了，他的书包、袜子、鞋子和衣服集中在一起诉苦。书包说：“主人整天用铅笔画我，本来我还挺漂亮的，现在不是破洞就是被画得满身黑黑。” 鞋子更加怒气冲天地说：“难道我会比你好吗？他把我的.兄弟姐妹扔来扔去，把我们搞得满身是伤，昨天他还把一双鞋玩丢了呢。”衣服说：“主人也把我弄得够惨的，主人吃饭的油汁都弄得我满身都是，本来是雪白的我现在都花得都没办法见人了。”袜子也紧跟着说：“主人的妈妈把我买回来时候别提我有多漂亮了，可现在主人每天都不穿拖鞋就在地板走来走去，平时又不洗我，搞得我臭气熏天。”它们越说越愤怒，商量之后决定离家出走。
到了第二天早上，小明醒了准备穿衣服发觉衣服不见了，这时他才发现他的衣服、鞋子、书包、袜子正都打算出走离开他。小明连忙拦住它们问：“你们这是要干嘛呢？”书包说：“你一点也不爱惜我们，整天把我们搞得不成样子，我们都准备离家出走！”小明想：“如果它们走了，我岂不是变得光秃秃的啦。”他着急得拦住书包说：“我以后不会这样了，一定会好好爱护你们的，求你们别走！”书包有点可怜小明就对伙伴说：“我们还是再给主人一次机会吧。”大家想了想就同意了。
从此，小明的衣服、鞋子、书包、袜子等等都变得干干净净、整整齐齐了。
讲文明讲卫生的作文 篇42
同学们，你们知道4月7日是什么日吗？是“世界卫生日”。世界卫生组规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。希望引起世界各国对卫生问题的重视，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。同学们，如果有人问你：“你讲卫生吗？”你一定会自豪地说：“当然啦！”那你在日常生活中又是怎样做的呢？在“手拉手地球村”，一个8岁的小男孩是这样说的：”管住我的口，不随地吐痰；管住我的手，不乱扔垃圾；管住我的`脚，不践踏花草”。却是一个好公民的真实写照！我们——社会的小公民又能做些什么呢？我认为，应该从自身做起，从小事做起！
如果一个人蓬头垢面，衣着不整，出入大街闹市，不仅仅是不讲卫生，更是不文明、不礼貌的表现。所以，当你准备出门时，请照照镜子；瞧瞧脸蛋；剪剪指甲；梳梳头发。让污垢从小脸蛋上销声匿迹，让细菌从指甲缝中落荒而逃，让稻草式的发型和你说拜拜！搞好个人卫生，从我做起。
俗话说："美化家园，人人有责" ！学校是我们共同的家园，社会也是我们生活的大家庭。但令人遗憾的是：不和谐音符也时常出来捣乱：有的同学边走边吃水果，果皮成了他形影不离的踪迹；有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料瓶四处乱滚，犹如天女散花；有的同学几天不洗澡，脏衣服几天不换，袜子的气味可以招来苍蝇开会。我们向往美好的生活，但是如果没有一个良好的卫生习惯，还怎么优化卫生环境？
同学们，绿树葱茏、鲜花盛开的校园里，积淀着我们继往开来的财富，平凡的生活中，闪烁着我们传承文明的光辉。让我们心系未来，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保持环境清洁，让我们的学校变得更美，让我们家园中的人们变得更美！
讲文明讲卫生的作文 篇43
情人节这一天，米奇送高飞一只臭鞋子当礼物，而高飞竟然说哦，好臭，我喜欢臭鞋子，之后就高高兴兴地拿走了。
这让我想起来，我们读过的一套书《阿嚏的故事》，阿嚏就是一个很喜欢脏的小家族，凡是臭的脏的就是他们的'最爱。这样看起来，高飞和阿嚏们有一些相像哦。有此不明白，为什么会在这部极有寓意的动画片中有这一个镜头。我想是不是让孩子们反思这是不好的行为，而应该从小就讲卫生呢。
先来讲一个笑话：上课铃响了，老师走进一年级一班教室，他用手蘸了一口唾液，：“哗”地一声翻开课本，清了清喉咙：“同学们，今天我们教第一课<<从小讲卫生>>，请大家把书翻开。”孩子们一个个瞪大眼睛望着老师，有的茫然地把手指伸到嘴里在舌头上蘸一蘸……
怎么样，有什么感想？这就是榜样的力量。在日常生活中，我们老是讲要让孩子讲卫生，养成良好的卫生习惯，可却在不知不觉之间做出一些不讲卫生的不良习惯，殊不知就是在这不知不觉之间就让孩子学了去。所以说，要想让孩子养好良好的讲卫生习惯，我们首先要做好榜样。
讲卫生是一种文明行为。一定要做到“经常洗澡，剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手”，一定要从小就养成这样的好习惯。想想看，如果一个人蓬头垢面，衣着不整出现在大街上，会是什么样？这不仅是不讲卫生的行为，还是不文明不礼貌的行为。
女儿每次到周末的时候就松散了，常常要催着去洗脸，尤其是刷牙。刚开始怎么说都不顶用，后来读了阿嚏的故事，再遇到这样的情况，当女儿开口跟我讲话时，我就会说：“臭死了臭死了，像阿嚏一样，不要和我们说话，你去找阿嚏当朋友好了。”而女儿一听到这句话就会乖乖地去梳洗了，慢慢地也就养成了习惯。这样讲卫生也就成习惯了。
前不久，女儿的学校要求每一个学生做一张手抄报，女儿就选了健康这个题目。我觉得非常好，这同时对自己也是一种自我鼓励吧。
讲文明讲卫生的作文 篇44
每个人都希望自己有个健康的身体，因为有了健康的身体，才有旺盛的精力去跳绳，去踢毽子，去跑步，去干一切你想干的事。可要想有个健康的身体，首先要讲卫生，下面是小明和叶郎博士的对话，从中我们可以得到什么启示？
小明：一个四年级的同学吃着香蕉从教室里跑了出来，随手就将香蕉皮丢在门口，他这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为香蕉皮如果腐烂了，会引来许多苍蝇，而苍蝇可以传播疾病，使我们受害；而且腐烂了的香蕉皮也会散发出难闻的气味，细菌通过呼吸道进入我们的身体，使我们不健康；即使香蕉皮还没有腐烂，哪个人踩上去也会滑倒。我们应该把生活垃圾扔到垃圾箱。
小明：一个二年级的同学感冒了，随口就在走廊里吐了口痰，这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为痰里有细菌，如果随地吐痰，痰里的细菌就会通过呼吸道进入人的身体，对人体产生危害，使我们不健康。这时，我们要把痰包在餐巾纸里，扔到垃圾箱。
小明：一个三年级的同学刚打完篮球，没有洗手就进教室吃饭，这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为他刚打完篮球，手上沾满了细菌，如果不洗手就吃饭的话，细菌就会沾到食物上，如果我们吃了这些沾满细菌的`食物的话，我们就会生病。这样也会使我们不健康。所以我们饭前便后要洗手。
小明：一个一年级的同学在玩儿沙子，突然，刮起一阵狂风，那个同学迷眼了，他立刻用手去揉眼，这样做对吗？叶郎博士：不对。小明：为什么？叶郎博士：因为同学正在玩儿沙子，手上沾满了细菌，如果用手揉眼睛，不但会影响视力，还会引起红眼病、角膜炎等。遇到这种情况，我们应该等沙子自己顺着眼泪流出。
在文章的最后，我希望大家讲究卫生，拥有一个健康的体魄！
讲文明讲卫生的作文 篇45
也许，一点文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便组成了一双巨大的翅膀；也许，一点文明只是一线不起眼的阳光，但很多文明聚在一起，足以将黑暗照亮；也许，一点文明没多大作用，但当处处都可见文明时，这个世界会更加美好！
想毕，每个人小时候都一定被父母、老师教导，一定要做一个“讲文明，讲卫生”的人，长大了，也一定有许多人常把这句话挂在嘴边。说到这，大家一定都要问了，既然大家都知道要“讲文明，讲卫生”，可为什么“不讲文明，不讲卫生”的人还那么多呢？这是因为很多人都是光说不做，认为要时刻做到这一点，太难了，太麻烦了。其实，要想做到、做好这一点，只要有心就好。看见地上有纸屑，赶快去捡起来；有同学在打架，立刻去制止、调解；老师走了过来，恭恭敬敬行个礼，说声“老师好”……这些都是“讲文明，讲卫生”的'行为，难道会有人不会吗？
看看我们的校园，有时，同学们刚刚保洁过，地上就又出现了一些零食袋，小纸片之类的垃圾。因为，总有那么一些同学不愿意多走几步，让垃圾“回家”。我想对你们说：当你们把垃圾丢在地上，而不是垃圾桶时，就等于你们丢弃了心中那份最宝贵的文明！
“讲文明，讲卫生”固然是重要的。我曾听过一个故事，我国的一位领导去外国做访问，他在机场随地吐了一口痰，这一幕被外国记者看见了。第二天，这位领导的身影就出现在了报纸上，标题是，《不讲文明、卫生的中国人》。这件事确实是可笑的，但也时刻提醒了我们“讲文明、讲卫生”的重要性。在我看来，做一个“讲文明、讲卫生”的人，也算为国争光。
让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新发展”，千万不要让文明被落下，不要让文明只在纸上和嘴边出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让们做文明的主人，一起“讲文明，讲卫生，树新风！”
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