无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的文明的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明的作文 篇1
文明之国礼仪之邦,让文明礼仪携手共创美好明天。——题记
伴着中国五千年的传统美德,讲文明、用礼仪,已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲,作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗?
对于文明礼仪的理解,古人曾这样说过:“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足,事实确实是这样,从我们呱呱落地到慢慢地学习说话,那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子,从我们迈入学校时,就意味着我们长大了,要做一个懂礼貌,讲文明,用礼仪的孩子,当看见老师时,向老师问好;不随意践踏草坪,不乱扔垃圾,看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架,要和同学友好相处。是的,在我们学习和生活中,父母和老师常常这样嘱咐我们,可做到的同学又有多少呢?在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪,看着校园中随处丢弃的小食品袋,听着某些同学口中吐出的脏话,我怎能不感叹一句:悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!
在这文明的社会里,我们不能做行动的矮人,否则只会损中国五千年来的形象,让自己没有颜面。我们是生在新时代,是祖国的花朵,讲文明、用礼仪,是我们成才的标志,因此让我们行动起来讲文明用礼仪。
记得一个校长曾写过这样一句箴言:“面必争,发必理;衣必整,钮必结;头容正,肩容平;胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象,作为学生时代的我们,仪表不仅要得体,还要大方和端庄,这样才能展现出一个文明的青年。
让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年,文明谈吐,文明举止,文明做人,文明做事,只有这样才会让中国传统美德弘扬久远,才会共创美好的明天。
文明的作文 篇2
书,是千百年来人类智慧的结晶。它不分国籍,只要这个地方有文字,那么这里就有书,能够成为属于这里的独特的书。只有我们深入去了解它的奥秘,它定会给你带来意外的惊喜。
古来有之,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见古人把“读书”这件事,意为发掘宝藏的过程。书中所蕴含的各种知识,是我们不可缺少的。读书多的人,那么他的精神境界也会因此而得到提升,他的知识面也会因此而得到拓展。古代最为典型的例子就是隋朝时创立的科举考试。一个国家要选用人才,为何只用科举而不用其他的方法呢?那是因为统治者深刻的了解到知识的重要性,而书就是知识的源泉,那些学子十年寒窗苦读,形成了自己独特的见解。国家也正是需要这样的人才。
现代社会读书更是不可缺少的。社会的快速发展,需要知识作基础。可以说现在的竞争,就是知识的竞争。周恩来曾写下:为中华之崛起而读书。目的就是激励大家努力学习,掌握更多的知识为国家的发展壮大做贡献。在过去,吃饱了就有力量了。而现在,我们同样只要吃饱了就有力量。所不同的是前者吃的是粮食,而后者吃的是精神粮食——书。对于我们“知识就是力量”,有了知识我们就能够丰富自己的精神世界;有了知识我们就有资本去为国做贡献;有了知识我们就可以创造更美好的明天。而书本就是那装满知识的宝库,等待着你打开那一扇门。
书,是我们的良师,是我们的益友,它会带领我们走上正确地路,让我们不断的前进而不两手空空,只要你有耐心慢慢走,你手中的东西会愈来愈多,那些东西不会让你感到沉重与不安,相反的,你会欣欣然的接受。现在社会上也有许多不良的书刊,这就需要我们自己的辨别能力了,我们不能因为那些书籍而影响到自身的学习,我们要抵制那些书。
让读书成为我们的生活方式,让读书带领我们畅游知识宝库!
文明的作文 篇3
今天,我看了一篇故事,它给我带来了很大的启示,让我深深地难忘。
故事是这样的,一个小女孩和一个小男孩,看见垃圾箱旁边有一堆白色的纸沫,两人想又是谁乱扔垃圾,我们把它清理干净,小女孩拿来扫帚来扫干净,小男孩灵机一动,拿出一张白纸,再拿出一支铅笔,在上面写着什么,小女孩惊奇地问道:“你在做什么,还不快来帮忙?”小男孩笑了笑说:“等下你就知道了!”等小女孩清理干净了,小男孩就把那张白纸贴在垃圾箱上,白纸上写着大大的几个字:文明——只差一步。小女孩看到这一幕高兴地跳了起来,小男孩也一起跳了起来。
我从这篇故事了体会到了文明从一件小事就可以看出来,比如:在马路旁的`道路上随手捡起一个易拉罐,也不会耽误你一分钟;把草地边的一个小小烟头给熄灭,如果你不熄灭的话,就有可能会引起大火灾。从这几件事中都能体现出一个人的品德,可是,有些人却在破坏世界,把嚼过的口香糖吐在地上还随地吐痰。这可以表示这个人的品德已经不好了,相比之下,小女孩和小男孩的行为,可以让路过的人们不在丢垃圾、吐痰。而那些在破坏世界的人,会让世界更加的脏,人们呼吸的二氧化碳会变得很不干净。
这篇故事使我得到了很大的启发,我们以后都要做一个文明的人,不给别人添乱。
文明的作文 篇4
“不学礼,无以立”,文明,中华民族古来共谈的话题。生活中处处有文明。
拥挤繁忙的中国马路上,背着书包的学生,衣着时髦的年轻人,早起买菜的老人,挤上了一辆清晨的公交车,接二连三的坐了下来。一个老人,酿酿跄跄挪上了车,座位却已经坐满。老人还没站稳,一个学生就已经扶着他坐到了自己的座位上。车厢里看到这一幕的每一个人,脸上都充满着笑意。
同样是中国的马路上,不文明现象却正在上演。
同样是学生,年轻人和老人,马路对面的红灯刺眼的进入视线里,随之而来的是整整齐齐的步伐声,和车辆的鸣笛声。红灯依然刺眼,红绿灯下却人影空空。路上行走的人,瞟一眼穿过马路的行人,眼里没有一丝波澜。
让座和闯红灯,都是中国马路上最平常的现象,却是文明与否最基本的体现。做一个文明的人,不能因为一时的从众心理而在不文明面前妥协。更不能嘴上说着文明,却成了“语言的巨人,行动的矮子”。
文明有时很微不足道,有时却又不可忽视。文明与不文明就在一瞬间发生,目睹了我们文明或不文明行为的人,心里就有了对我们好或不好的看法。这文明与不文明的一瞬间,关乎着教育我们的父母,学校,甚至国家。
文明其实很简单,垃圾随手扔进了垃圾桶,一口一句“请”“谢谢”……只要我们的心中有文明,那么生活中处处都能充满文明。
请让文明充满我们的生活。成长路上,文明伴你我同行!
文明的作文 篇5
中华上下五千年,历史悠久,文化深远。在孕育无数秀美景色的同时,还孕育了一群悠然自得,逍遥自在的“赛神仙”。我苦苦思索,苦苦寻觅,寻觅那无得无求,胜似闲庭信步的人生境界。这样的境界,超越世俗,追求高远,是一种精神的寄托,心灵的慰藉。
采菊 · 南山
他,曾是不为五斗米折腰的彭泽县令,在南山的云锋与秋菊中,透出了他看破世间万物的那颗心。虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀”,却“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”。做人就应该像他那样“结庐在人境,而无车马喧”。在他身上我感受到了一种美丽。
青莲之心
他曾使贵妃捧墨,力士脱靴,也曾仰天大笑,但玄宗却容不下这样一个玩世不恭的才子。他,注定不被重用,纵然秀口一吐就是半个盛唐。即使能吟出“天生我材必有用,千金散尽还归来”。面对仕途,也只得叹出“行路难,难于上青天”的哀歌。“安能摧眉折腰,事权贵,使我不开心颜”。看得见的是诗仙被贬的无奈。看不见的,是他那份旷达与淡泊。
花前 · 月下
他,一个绝代的风流才子。“今宵酒醒何处!杨柳岸,晓风残月”这样的绝代佳句,也只有他才吟诵得出,但他又是一个不被皇帝重用的文人,谁不想金榜题名?他纵有满腹的才情,但看得见的是他不被重用的辛酸,正是皇帝的轻视,造就了这样一个词人,留给后世传诵的佳句。
虽然,他们已离我们而去,但他们的精神却永远留在了我们的心里。正是因为有了他们,才使我们中华文明更加绚丽多彩,源远流长。
文明的作文 篇6
今天星期五,阳光明媚,正是春游的好天气。一早,我们乘上了去尚湖的汽车,开始了愉快的春游活动。走进大门,深呼吸一口新鲜空气,只觉得全身的疲劳统统消失了。
来到湖边,只见湖岸的花草都以最美的姿态向春天展示着旺盛的生命力。湖水清澈见底,倒映在水面的山连绵起伏,都在这春天苏醒了。瞧,那一座就是虞山!远远望去,青山在绿水的怀抱中是那样的和谐,就如一头巨大的青牛懒洋洋地卧在那儿。看着看着,我的眼前不禁浮现出了这样一幕:记得是上一个星期天,我和爷爷去虞山扫墓。到了坟前,我突然看到对面的一个老爷爷拿出打火机准备烧纸钱,却被一个小女孩拦住了,她说:“老爷爷,不要烧纸钱了。”老爷爷有些不解,说:“你这孩子不懂事,给祖先烧纸钱是一种习俗,让他们在另一个世界过得好一些,我们也就放心了。”说着,不由分说就点着了打火机。女孩子急了,一把拿走了纸钱袋,说:“老爷爷,祭拜祖先一定要烧纸钱吗?对于先人来说,我们只要心意到了就行了。这样烧会污染空气,破坏环境,甚至引起火灾呀!”老爷爷一下子语塞了,只能不好意思地手回了打火机。
“喂!走了!”我这才回过神来,跟上了队伍,到了野餐的地方,大家拿出各种零食,互相分享。可我却担心起来:吃完之后垃圾怎么办呢?再望上一眼,我发现我的担心是多余的,原来每个小组都带了垃圾袋。回校时,草地上没有留下一点儿垃圾。
今天是4月2日,还有28天就是世博会了,到时候会有许多外国朋友来到上海,来到我们身边。我们要给外国朋友留下文明,和谐的好印象,所以,让我们一起保护环境,争当绿色小卫士,让我们生活的城市更美好!
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