在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的身边的文明作文5篇,希望能够帮助到大家。
身边的文明作文 篇1
文明是我们每一个人应该做到的,因为我们要做一个合格的好公民!
我们身边有许多不文明的事情,比如说;上完手工美术课后,大家都会把纸丢到地上。吃完东西大家把果皮纸屑随地乱扔。
今天,我乘公交车去大妈妈家,我坐好了座位,看见了一位阿姨用手拿着纸巾、捏着鼻子用力一擦,然后随手一扔,纸巾就飞快地飞了出去。我看出去,纸巾扔到了路边的行人,行人张口就骂:“是谁呀,人有问题吧!”还好是一张轻轻的纸,如果是重一点的东西,后果就不堪设想了。
我们身边不文明的行为还是很多的。又如,我和妈妈去逛街每次都会看见很多人随地吐痰。我看见后,心想:阿姨,你们为什么把痰吐在地上呀?这里虽然有清洁工打扫,可是,吐痰就是不好的。 我想以上的行为虽然是小事,却是一个多么不文明的行为啊。
全体市民,让我们从小事做起。我相信,经过我们的共同努力,我们一定会改掉不文明的坏习惯,让城市变得更加美丽!
身边的文明作文 篇2
教室的门原来被漆得油光发亮,门面光滑如镜,而如今却锈迹斑斑、伤痕累累。
“碰!”关着的门被一只有力的脚踹开了,上面留下了一个灰色的脚印,门来回震荡着,门上的漆也随之掉落下来。“嗖!”一位同学大声喊道:“小李飞刀!”一把飞刀狠狠地扎在门上,他得意地拔掉飞刀。没走几步,他便来个转身飞射。不过,这一次却没扎住,他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划了两道口子,解气地走了。两个同学追逐,一个先跑进教室,随手关上门并用身子顶住,另一个学生就用脚疯狂地跺门,咚、咚、咚……之后,教室的门上又多了几道野蛮的脚印,门板上的缝隙也更宽了……
就这样,一扇漂亮的门便成了大家的“发泄”对象和练飞镖的靶子。可是同学们也尝到了的苦头。冬天到了,一股股寒风从那门窟窿里吹进教室,同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音,就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻,我仿佛听到了门在向我诉说,诉说着自己的无奈与伤心,诉说着自己对文明的呼唤。
是的,教室之门其实就是知识之门,更是培养一个人的素养之门。然而它却遭到同学的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门,而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明”两个字。可是一些学生却表现出了不文明的一面,在逐步地毁坏着自己内心的那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的“文明”两个字给丢弃,真的让人心寒呀!
如果说人生是一座花园,善良是百花之仙,宽容是百草之长,那文明就是一条潺潺的小溪,它流遍花园,滋润万物。有了文明,人生的花园才多姿多彩,灵动美丽。同学们,就让我们修整我们的心灵之门吧,希望我们都能够将“文明”两字时刻记在心上,将自己塑造成一个文明的人!
身边的文明作文 篇3
文明是什么呢?原来文明是见到长辈问声好;文明是随手捡起一个垃圾;文明是做一个懂礼貌的好孩子……我们的身边处处都是文明,然而在我身边就有一位爱护城市面貌的好母亲。
一天放学时,我看见一位捡垃圾的母亲,正骑着三轮车到处寻找塑料瓶。板块。塑料袋等。凡是可以回收的东西,她通通都捡了起来。而在三轮车后面坐着她五六岁的孩子,她的孩子正津津有味地吃一块饼干。突然,车抖了一下,孩子手中的饼干滑落在了地上,正好被来往的车辆压了个“粉身碎骨”。孩子的母亲看到了这一切,她停下车,蹲着抚摸着孩子的头,温情地说:“孩子,你知道妈妈为什么要当一个捡垃圾的工人吗?”“不知道,那妈妈能告诉我吗?”孩子低头小声说道。“因为妈妈是在为这个城市‘美容’啊!你看,妈妈每捡一个垃圾,城市也就漂亮一些了。那你说,你把饼干扔在了地上,是对的吗?”“是不对的,那妈妈我们把饼干捡起来吧!”“好呀!”说着,他们蹲在地上,用他们自己的双手一点一点地将饼干捡起来。当他们捡好了饼干时,他们笑了,笑的是那么灿烂啊!我想他们此时此刻一定在想:我们又为城市做了一件好事。
看到这一幕,我的心中似乎有一股暖流流过。文明,从我做起,文明从身边做起,文明从点滴做起……作文
身边的文明作文 篇4
在学校里,老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期六,我乘公交车到住在广电大厦的同学家去玩。车上人真多,摩肩接踵的,挤得都无法走动了。好几站过去了,车上的.海洋只少了一部分的“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。就在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。在我不经意往老人的方向看去时,一幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”我想:这位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的品质值得我们学习!又是一个星期天,我和妈妈去电影院看电影。我们的身边坐着一位阿姨,她边看电影边吃着瓜子,可她周围的地面却毫无杂物,为什么?原来她在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,她把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又为别人创造了一个赏心悦目的环境,真是一举两得啊!
傍晚,我们全家到公园散步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋散落在地上,随风翻滚,让人们觉得非常肮脏。噢!对了,我们也来当一回文明小市民!正好我的包里有一个袋子,我们边走边捡,一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾,他们像狡猾的敌人隐藏在暗处瞧着,我们弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子然后扔到垃圾桶了。我们回头一看觉得公园里清洁了很多,个个脸上露出了满意的笑容!
原来讲文明就是这么简单,只要看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,只要我们每人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步!
身边的文明作文 篇5
每天,在实验小学美丽的校园里,在我们的身边,都会发生着一些感人的事,我在这里讲几件我们班李z那些感人的事。
有一天最后一节课是活动课,老师用电脑给我们放歌曲《小白船》,让我们跟着唱,然后,老师就去办公室批改作业了。忽然,我的鼻子出血了其他人都忙着看大屏幕,唱歌,李z看见我这样后赶紧拿出卫生纸来帮我擦,还教我仰起头来止血,又带我去洗刷间用凉水洗了洗,在李z的帮助下,我的鼻子很快就不出血了。在帮我止血的过程中,李z一点也不怕麻烦、不怕弄脏衣服。他这种助人为乐、急人所急的精神真的很让我感动。
在这个班中,李z不止帮助过我一个人,得到他的帮助的同学有很多。例如,上数学课,有的同学忘了带尺子,他就把自己的尺子借给这些同学,解决他们的眼前之急;上美术课时,有的同学忘了带彩笔,李z就会主动把自己的精美的彩笔和这些同学一起分享使用。李z不但乐于助人,他还是一个优秀的班干部,他是班里的劳动委员,他能够长期如一日地帮助老师和同学们做好教室里的值日工作,我们都为有李z这样的好同学、好班干部而骄傲!
这些事情虽然都很小,但是,要是我们每个同学都能够像李z一样,那么,我们的实验小学就会变成一个文明之花常开、礼仪之树常青、助人之风常盛的美丽家园!
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