在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪伴我行作文 篇1
我国自古以来就是礼仪之邦。早在春秋战国时期，人们就已经养成了良好的文明习惯，三字经中就这样写道：“守孝悌，次见闻，父子亲，夫妇顺。融四岁，能让梨，弟于长，易先知。”现如今的我们能否将古人的这些优秀传统继承下去呢？
现在的我们可能都会有这样的经历：你在饭馆吃饭，可是嘈杂的声音就像一股风，不断地向你袭来，你不想听，可它却使劲往你的耳朵里钻。原本的好心情渐渐消散，美味佳肴也变得索然无味；还有当你在公共汽车上欣赏窗外的美景时，常会听到一阵阵的中学生的喊骂声在车厢中回荡，搅乱了你美好的兴致，让你心生厌恶之情；还有当你在安静的教室上课外补习班时，楼道里却有不自觉的家长旁若无人的打电话，影响学生的正常听课。这样的例子生活中比比皆是。这是为什么呢？那就是这些人忘记了周围他人的存在，忘记了自己不文明的行为会给他人带来伤害，带来了这许多的不和谐。
记得刚上小学时，老师就谆谆教导我们要遵守小学生行为规范，要大家知道在日常学习和生活中注重各种礼仪，比如：对长辈的称谓、问候以及就餐时的礼节、对老师的尊敬、同学之间相处的礼仪，还有小学生的穿着、接人待物方面和我们常遇到的升降国旗时、集合观看演出等等方面的礼仪。这些行为规范我总能严格遵守：平时注意穿着整洁、得体、朴素大方，不穿奇装异服；不化妆、不戴饰物；时常提醒自己与同学说话时要诚恳、谦虚、语调平和，多使用“谢谢”、“对不起”、“请你”等礼貌用语；不给同学起绰号，不叫别人的绰号；对老师能够尊敬并心存感激。与同学见面主动问好、放学说“再见”，进出教室、校门和上下楼梯时主动问候他人，礼貌让行；进老师办公室前喊报告，听到“请进”时方才入内。这些好习惯伴随着我慢慢成长，约束着我的行为，培养我具备良好的素质，使我能够成为一个有教养的好学生。
令人欣慰的是，随着西宁市创卫活动的开展，文明礼仪之风又渐渐兴起。各行各业的人们都在规范自己的言行，连我们小学生也走上街头去监督过往行人的不良行为。现在，在全市人民的努力下，我们这座城市的不文明行为越来越少了。随地吐痰的现象少了；横穿马路、不遵守交通规则的人少了。取而代之的是将垃圾主动投入垃圾箱的人多了；公交车上主动让座的人多了。这些不都是人们的自觉意识在增强吗？这样良好的工作、学习环境谁不喜欢呢？
作为祖国未来的我们，更应该从小养成良好的文明习惯，从点点滴滴的小事做起，将我国优秀的文明之风传承下去，这样才不会辱没我们礼仪之邦的美称呀！
文明礼仪伴我行作文 篇2
古人说：“不学礼，无以立。”就告诉我们，学习礼仪的重要性，如果你不学习礼仪，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
中国是一个具有5000年文明史的礼仪之邦。讲文明、懂礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人不难，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度；也许是一点耐心的等待；也许是一句善良的问候；更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，这些细小的行为，都在传递着我们热情、关爱、友谊。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋、饮料瓶、听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“言语的巨人，行动的矮人”吗？
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，导致了一些不符合我们新时代中学生的行为现象发生：在我们的校园内，楼梯上常常能见到与我们美丽的校园以及那些不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：每天都有同学去打扫，把垃圾扔在地上又不会怎样。甚至还有的同学故意损坏公物。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了这么一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲而怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码得符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这也是是对老师、同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说学习先应学做人，学做文明人，学做社会人。文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长！
文明礼仪伴我行作文 篇3
我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。再加上，奥运会的到来，中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。
然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫;听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲?
英国著名教育家约翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：
①谦虚礼让
②谈吐文明
③举止端庄
④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。让我们每一名社会成员遵守奥运文明礼仪，以一个全新的形象，去迎接奥运会，迎接每一位外国游客吧!
文明礼仪伴我行作文 篇4
文明礼仪在我们的生活中是不可或缺的。中华民族是礼仪之邦，文明礼仪是我国的传统文化，自古就一直流传了下来，已经成为了我们中华民族的标志和骄傲。
为了传承我国的传统美德，学校开始推行《池州市小学生基本文明礼仪规范》。这份文明礼仪规范明确地告诉了我们应该这么做。
首先，在举行仪式的时候，我们要按规行礼，严肃庄重。比如举行升旗仪式时，要注视国旗行队礼，要脱帽，唱国歌时，声音一定要响亮。还有入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等等活动汇总，都一定要着装整洁，少先队员要佩戴红领巾或者队徽。
在仪表上，同样要注意文明礼仪。我们要面容整洁，衣着得体，仪态大方。我们要勤洗澡、洗头，保持头发、身体无异味。书包等个人物品也要收拾整洁，站立时要抬头挺胸。
对待不同的人，我们要有不同的文明礼仪。我们要做到尊敬师长、团结伙伴、宽容礼让、诚信待人。对待老师，我们要尊重老师的劳动，上课一定要认真听讲。进别人的房间，要先敲门，得到别人的允许方可进入。
在和别人说话的时候，要注意言谈之礼。说话时，我们要用语文明、心平气和，别人说话时耐心倾听。对长辈我们不能直呼其名，要使用敬语。我们要说普通话，并且不用绰号称呼别人。
餐饮之礼，是我们在进食的时候需要做到的文明礼仪。夹菜时，不能在盘中挑拣，在公共场所就餐时不追逐嬉闹。行走之礼，也是经常用到的。我们要做到认识交通标志，遵守交通规则，乘坐电梯时不乱按电梯的按钮等。
观赏之礼，是在欣赏别人的表演时所需要用到的文明礼仪。在电影院等场所里，我们要做到不高声讲话，并且不站立和在通道观看等。
在去风景区游览时，我们要遵守游览之礼。比如不追、捉、打，在动物园里不要擅自喂动物，不攀爬景区设施等。
看到这些文明礼仪规范，我开始反省自己过去的种种行为。在举行升旗仪式时，我总是不愿意唱国歌，就在那里瞎哼哼。我有时候站立时，就歪歪倒倒的，头低着。我上课的时候，也会偶尔走神，这难道不是对老师的一种不尊重吗？当我到别人的房间时，总是直接推门往里面冲，这样不也是对别人的不尊重吗？我有时候因为生气，就骂别人，用带侮辱性的绰号去称呼别人，这样难道不是不应该的吗？吃饭时，我也会挑食，总是在盘子里挑来挑去，这也是不文明的行为。在去风景区游览的时候，我偶尔也会追逐打闹，这也是不应该的。
所以，从现在开始，我要努力改正这些坏毛病，遵守《池州市小学生基本文明礼仪规范》，做一名品德兼优的小学生。也希望大家和我一样，遵守文明礼仪！
文明礼仪伴我行作文 篇5
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我在查阅资料时，看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
在古代，我们中国也不讲文明。清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
就算是国家总统也很有礼貌。有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
其实，文明在日常生活中经常看到，比如说：小孩搀扶老人过马路，老人在有礼貌地说一声“谢谢”。看见地上有垃圾，快速地跑上前去，轻轻地弯下腰捡起，然后扔到不远处的垃圾桶。一位老师走过来，标准地举一个队礼，响亮地说一声：“老师，您好！”要上学去了，在关门前亲切地说一声：“爸爸妈妈再见！”
一不小心撞到对方，真诚的说一声“对不起”。这都是文明。
虽然，文明的事随处可见，但是，不文明的事也堆积如山。清晨，许多同学都在学校门口买早餐，而学校又不让带早餐进去，同学们只好吃完早餐再进去。可是，有的同学很懒惰，找不到垃圾桶就随地一扔，大清早的，就看见这么不文明的景象，真是太损伤眼睛了！要是全校学生都这么做，后果将不堪设想。学校变成了垃圾堆，还有谁会来这儿上学？还有，一些成年人在图书馆门口的草丛里随地大小便，这不是给我们小学生做了一个不好的开端吗？在学校里，小学生们更不文明。随便给别人起绰号，再排队时故意挤挤碰碰……
所以我们要做一个讲文明的人，让这世界变得更美好！
文明礼仪伴我行作文 篇6
在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道， 庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行 习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在， 们正处于人生中最关键的成长时期， 们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪伴我行作文 篇7
中国是文明古国、礼仪之邦。在现代化的今天，讲文明礼仪，正是构建和谐社会的需要，也是我们小学生从小做起的道德线。可又有多少人做得到“文明”呢？经历那一件事后，我终于知道文明无小事，小事见文明！
记得那是一天的早晨，校园里一片蓬勃生机。小草、花儿们舒服地沐浴在阳光之中，小鸟在蔚蓝的空中尽情地欢唱。还没到英语早读的时间，我悠闲自在地在校园里漫步，闻着花儿沁人心脾的清香，听着小鸟自由自在地欢唱，看着大地一派勃勃生机，心旷神怡，不禁脱口而出：真是一年之计在于春，一日之计在于晨啊！
太阳公公越爬越高，哎哟！出汗了。我拿出纸巾擦拭，顺便寻找着垃圾桶。找到了，我快步地走上去，可在垃圾桶前的一幕让我惊呆了：垃圾桶旁布满了垃圾，看那三、四个袋子趾高气扬：“我就是不喜欢待在垃圾桶，你奈我何？”旁边的许多纸屑也像无赖散落在地上。看着这情景，我也抱着侥幸的心理：不管了，反正没人发现，我把擦汗的纸巾随手扔到了垃圾桶旁的垃圾堆里，然后快快走人。
刚走出不远，一个稚嫩的声音在脑后响起：“这谁扔的，怎么这么不文明？”我回头一看，站在垃圾桶旁的是一个二年级的小同学，只见他捏着鼻子，看着垃圾桶旁的垃圾，自言自语：“不行，我得把这清理干净。”随即，这位同学的动作让我惊呆了，只见他蹲下身子，一只手捏着鼻子，另一只手去拾地上的垃圾。他先把四个垃圾袋放进垃圾桶，再把垃圾桶外的垃圾一块一块地拾起丢进垃圾桶里。这让旁人看来令人作呕的事，他却全然不顾，做得如此认真。我在心中反问自己：“他怎么下得了手呢？”此时太阳正大，他的额头已经微微出了汗珠。我急忙跑过去，微笑着递了一张纸巾给他，他接过纸巾，笑着说：“谢谢你，大哥哥！”“不……不用谢，你先擦擦汗，让我来。”他可知道，是我要感谢他呀！他让我明白了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
收拾完全部垃圾后，他站起来说：“大哥哥，谢谢你的纸巾，谢谢你的帮忙！”我突然发现，他胸前飘扬的红领巾在阳光下更鲜艳夺目了。再低头看胸前，我的红领巾早已黯然失色，我满脸通红，羞愧地回答：“这是我们红领巾应该做的。”
到现在，我仍记得那位小同学，是他，让我学会了文明待人，文明做事！让我们从我做起，让文明礼仪常驻你我心中，让文明礼仪之花在校园处处开放。
文明礼仪伴我行作文 篇8
我生长在这片国土上，在祖国拨打的文化的熏陶下成长。我爱中华的文明，我爱我的祖国。
中国文化源远流长。当我每天手中执笔写着我们民族独有的文字的时候，我的脑海里总能浮现出那一个个形象的甲骨文。这是最原始的文字，也是最具情态、最有神韵、最美丽、最能体现中华民族文化魅力的文字！想当初，人们只能用手来做动作，用口来表达自己的意思。想把一见难忘的事记下来却无法办到是多么的遗憾。于是，他们创造了世界上独一无二的文字：甲骨文。这是种易懂的文字，一看就知，他们将它不断加以改进，留长去短，发展了五千多年，才有了我们现在这么丰富的文字文化！这是何等的不易，又是何等的伟大！
中国文化励精图强。“老年人常思既往，少年人常思将来”这句话的意思是“老年人常常想起的是过去，年轻人常常想着的是将来”。中华民族有两种书面语：文言文与白话文。在那个战乱的时代，并不是只有政治上的战争，思想上的战争每时每刻也在进行着。因为文言文的复杂而产生了白话文，一个国家的政权需要改革，一个国家的文化更需要改变！当旧文化上面产生了新文化的时候，随之而来的是旧文化被淘汰，新文化来顶替。中华文化无时无刻不在发展着，进步着，更新着。
中国文化兼容并蓄。在科技发达的二十一世纪，中华民族的文化也在随着世界的潮流前进，汲取外来精华，发扬民族文化。手机就是一个最好的说明。由原来占满整个腰包的“大哥大”，不断从国外引进先进技术，成为了现在的“iPhone”。中华民族每一刻都在进步，取彼之长补己之短。
我的祖国，这个散发出无穷文化魅力的东方圣地，我深爱着她，爱着她那千年不朽的文明。
文明礼仪伴我行作文 篇9
2010年的世博会将在上海举行，作为一名上海市民，体现“垃圾不落地、自觉遵守秩序、好客显温馨”的文明行为。当你看见地上有垃圾时，把它捡起来丢经垃圾桶；当你看见有人在排队时，不要插队；当你家里有客人时；要和他们打招呼，不要光想着干自己的事。
今天，我和同学去科技馆玩，只见门口两位叔叔坐在台阶上，一人手上拿着一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子壳扔在地上。我准备走过去，同学拉住我，说：“别管闲事了！”我坚定地说：“不行！”于是，我走过去，对他们说：“叔叔乱扔垃圾是不对的行为，你们能把地上的瓜子壳捡起来扔到垃圾箱里去吗？”两个叔叔看着我：“小毛孩，管你什么事啊！”其他大人看见了，都议论纷纷。那两位叔叔看见有这么多人，更来劲了：“你们这帮小孩，凭什么说我们！”同学说：“凭世博会！”叔叔听了这番话哑口无言了。
我们继续参观起来，可我的兴致都没了，我真为他们感到羞耻。我们要从现在做起，做一个文明可爱的上海人。
文明礼仪伴我行作文 篇10
今天，我和妈妈、姐姐在车上等爸爸。姐姐吃完香蕉对妈妈说：“妈妈，我把香蕉皮扔外边吧。”我听了连忙说：“不行，不行，这样别人踩到了会滑倒的。”
妈妈听了连声夸我是个讲文明的好孩子。
一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走着走着，他看到前面有一位打扫卫生的叔叔，叔叔累得满头大汗。小明赶紧跑到垃圾桶旁边，捡起香蕉皮把香蕉皮扔进垃圾桶里，小明高兴地笑了。
这个故事告诉我们不要乱扔垃圾。
文明礼仪伴我行作文 篇11
一天，我和爸爸妈妈在公园里玩，看见一个小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就过去帮他捡起来；我教育他说；我们要讲卫生，保护我们的环境；要把垃圾丢到垃圾箱里，小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了，我要向小朋友学习；知错就改！
文明礼仪伴我行作文 篇12
在我们的生活中有许多去帮助别人不求回报的好心人，也有人认为做一些小事根本就是无关紧要的，但是话说的好，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我相信一个人，只要他用一颗最诚恳的心去帮助别人，无论那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看见前面有一位学生模样的人吃完了食品袋子，却看也不看，只是向后一扔，若无其事的走了，感叹自己在很小的时候也这样做过，虽然对自己来说只是一点垃圾而已，但是如果每个人都是这样的话，那得有多大污染啊？
感叹之余，看见一位女生自己弯腰捡起，并将自己喝完的矿泉水瓶一同扔进了垃圾桶里。我不由又想，如果每个人都能这样的话，那么我们的家园就会整齐多了干净多了。随后那位女生便走了，但是他对别人或许留下不可磨灭的印象。现在环境污染这么厉害，我们却在不断地制造污染环境，这是不应该的。
现如今科技十分发达，能制造出许多精致威力十分大的武器出来，但是我认为这样反而会更加加重环境以及对空气的污染，这是不可获取的，而且武器也会伤害到人类，虽然有一些树能够净化这些空气，但是真正能够让这些污染灭绝的只有我们自己，要靠我们自己的意识和认识。
前进一小步，文明一大步。这是一句随处可见的标语，它虽然简短，虽然看起来那么微不足道，但是确确实实是是很多感触很多启发以及很多道理的一条标语。（指导老师：郝淞瑶）
文明礼仪伴我行作文 篇13
我是一个可怜的易拉罐，在一个周六的清晨，被我的小主人随手丢弃在了马路边，一直到太阳公公爬上我的头顶，我还是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不远处的垃圾箱，流露出一丝的渴望。可过往的行人都走的太匆忙了，根本没有人注意到我，路人就这么一次又一次地从我的身旁走过，我既焦急又苦恼，真想快点回到我家一一垃圾桶，这样我就又可以变废为宝了。
这时一个戴着耳机的小青年，一边哼着小曲一边摇晃着身体向我走来，我的希望之火又被重新点燃，心里迫切地大喊:“请快点把我拾起来放进垃圾箱里去吧”。可他竟然仰着头、挺着胸、迈着大步，连看都没看我一眼。“哎呦喂。”他大叫一声，一脚踩在我铝合金的身子骨上，我的小身板哪经得起这份重量啊，我顿时感到眼冒金星，身体立刻瘪了下去，他也踉跄了一步，差点摔个四脚朝天。可我是疼在身上，却苦在心里。“缺德，谁这么不讲文明，乱丢垃圾啊?”他恶狠狠地说道，撅着嘴十分不满地离开了....我依旧躺在那里，只是被踩瘪了而已。
时间一分秒的过去了，我突然觉得时间真的很难熬。这时，不远处迎面跑来了两个小男孩，他们追逐打闹着，玩的不亦乐乎。“嗖”的一声，我突然感觉身体一轻，竟然飞了起来。原来是其中一个小男孩，把我狠狠的踢了一脚，我在空中飞翔一段距离后，就又重重的落在了地上，滚落到了另一个小男孩的脚边，接着我又被一记“旋风腿”踢了回去....就这么无数次地来回重复着，直到他们玩厌烦了，才奔跑着离我远去。
不知过了多久，我忽然感到自己被一双轻柔、温暖的手给捡了起来，原来是一位系着红领巾的少先队员，她将我拾起然后又轻轻的放进了垃圾箱里。透过垃圾箱的窗口我发现，她胸前的红领中是那么的鲜艳、那么的光彩，一丝暖流从我心头涌起，感觉是那么温.暖....我，终于回“家”了。
文明，不仅是美德之门的一把钥匙，更是每个人应有的品质。养成讲文明的好习惯，就应该从点滴做起，从你我做起，因为文明是最可贵的品质!
文明礼仪伴我行作文 篇14
“我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时，就不由地想到我市正在争创全国文明城市，这是提升市民素质的重要举措。
城市文明不文明关键看市民，有文明的市民，才会有文明的城市。“人无礼不立，事无礼不成。”
我们讲文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上。这个周末，我就感受到了这么一件事：那天，我和妈妈去郊游，在回来的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路车上人挤得就像沙丁鱼罐头，车厢内的空气都好像停滞了一般。行至体育中心站时，上来一位老奶奶，战战巍巍得让人感到很危险。
这时，车厢内响起了：“讲文明树新风，请主动给老弱病残让座”，我一听，赶紧从座位上站起来，小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去，两旁的乘客看见了，都不约而同的尽全力让了一条窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看着我们说了声“谢谢”。这一刻，我的心情十分畅快，因为大家都在为争创文明城做出努力。
由此可见，要做到文明其实并不难，它就在我们身边，我们会不经意的流露它。所以，让我们从点滴做起，从今天做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，为创建文明城市做出积极的贡献。
文明礼仪伴我行作文 篇15
在这里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我们经久不衰的中华文明；赞颂我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”的炎黄子孙！
那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代；那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁；那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼。中国屹立于世界的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人！
在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看“学而时习之，不亦说乎”的孔子；看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮；看“老骥伏枥，志在千里”的曹操；看“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的杜甫；看“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹？？现在，看我们尊敬的毛主席；看“导弹之父”钱学森，看“水稻之父”袁隆平？？中国人杰地灵，中华民族，是受天眷顾的民族！
儒家经典的四书五经，道家经典的“庄子”“老子”，成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路，诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋，永久不倒的万里长城，令世人折服的四大发明？？我们品析那些经典佳作，回忆那些光荣的历史，赞颂我国古代劳动人民的智慧才干！
我们的祖国拥有悠久的历史，我们看到中华民族昔日的辉煌，今朝的美好，让中华民族的未来变得更加灿烂阳光！
文明礼仪伴我行作文 篇16
记得三年级的一次班会，主题是“讲文明”，班主任刘老师说完“讲文明”的内涵后，让我们思考了好一会儿，问道：“有哪位同学能够上台来给大家演讲，表达自己心中的看法呢？”我和好几个同学都举起了手，老师点到了我的名字，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，紧张极了。我慢吞吞地走上讲台，有些不知所措，也不知道从哪里开始说起。
我看了看讲台下，老师亲切鼓励地看着我；同学满怀期待地看着我。我看着台下这一双双或鼓励、或期盼、或亲切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句话：不怕困难，就能成功！是啊，我要克服紧张，不让老师和同学失望！我静下心来，不急不慢地说：“这次我想给大家谈谈什么是文明......”刚开始演讲时还有些紧张，后来我讲得兴奋异常，老师和同学们听得津津有味。
正当我快要讲完的时候，“铃铃铃”，响起了一阵急促的下课铃声，我把演讲做了收尾。讲台下安静异常，随即，班里响起了一阵雷鸣般的掌声！我从掌声中听出了老师和同学们的意犹未尽，心情十分喜悦，但是我更知道如果没有老师和同学们的肯定，我不会收获这样的喜悦，我要感谢他们！
刘老师缓缓走上讲台对大家总结道：“范铭潇演讲的内容正是我想要对你们说的，你们以后要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”看到同学们不住地点头，我的心里别提多兴奋了。
文明礼仪伴我行作文 篇17
“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。”中午在教室吃饭的同学？我班不就是嘛。吃饭算什么大事，还要特地召集我们。大家交头接耳议论起来。广播里杜老师的声音一直重复着，同学们来不及细想，一个个冲出了教室，三步并作两步奔向了五楼。
到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀咕，整间教室沸沸扬扬。在教室最后面，我看到杜老师和班主任们神情严肃。于是，我暗示同学们找到自己的位置，安静地入座。在教室里吃饭的班级不多，同学们陆陆续续都到齐了。杜老师把门关上，开始了训话。“学校相信同学们，才能你们几个一楼的班级在教室吃饭，减轻学校食堂人多的压力。但是----突然，杜老师话锋一转，态度生硬起来。作为四年级的少先队员，有些同学就餐很不文明。行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。杜老师在大屏幕上出示了几张照片，有浪费食物的，有边吃饭边聊天的，有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片上就是自己。放映结束了，一百多人的大教室里悄无声息，静得可怕。同学们都低着头沉思着。
杜老师拿起话筒说：“这些照片都来自平常生活，相信大家看了都会暗自对比，我有没有文明就餐？现在我市正在创建文明城市，作为小学生我们的力量很小，也很大。我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐，礼貌出行，文明着装，那我们就离文明城市更近一步了。”
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是一件小事。班主任也不止一次地强调。班主任总提醒我们，咱们四年级的教室在一楼，无论吃饭还是上课，都在全校师生的眼皮底下，我们应该努力做的更好，为低年级小朋友做示范。每天中午，全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐，外校领导来我校交流也必经过我班。我们是学校的名片，一定要严格要求自己，争做文明学生。
可是，我们做到了吗？我做到了吗？我默默地问自己。
曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。
以前在学校吃饭，我总挑食，遇上爱吃的饭菜，就会胃口大开。遇上不爱吃的，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。有一年的六一儿童节，“流动少年宫”走进学校，有好多新颖的玩具，我一心想着多玩一会儿。中饭时间不仅浪费了粮食，吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去，盘子发出了悲催的叫声。食物四处乱溅，而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。
经过这次会议，我发现文明就餐其实很简单。吃饭时，能吃多少就盛多少，不剩饭菜，倡导光盘。无论在家，还是在校，不挑食，都是有利用我们身体成长的，为了自己的健康，从光盘行动开始吧。
文明礼仪伴我行作文 篇18
文明是一种习惯，文明礼仪是个人道德和社会公德的体现，也是城市的颜面，更是国家的尊严。可是，往往有些人一点也不尊重人民。
行走在街上，总能看到有人“呸”一口将痰涂到地上，那一口痰虽然小，虽然吐得痛快，却吐出了不文明，害人害己。还有的人吃完了零食，包装袋就随手一丢，被风吹的满天飞。在一些公共场合，一点也不注意自己的形象，大声说话，影响周围的人。
在我们的校园里，竟然也存在着许许多多不文明的行为。例如：在校园内的楼梯上、走廊上总能看到一些与美丽校园不和谐的小垃圾。教室里的垃圾甚至是随处可见，这些格格不入的污染是哪里来的呢？当然都是同学们丢的，甚至还有一些同学认为：反正有清洁工和值日的同学打扫，就是扔了也不会有多大关系。还有的就是有的同学下课在走廊上打打闹闹，走路推推搡搡更是习以为常。有一部分同学更是相互讲粗话、脏话，你骂一句，他骂一句。除此之外，还有个别同学故意破坏学校公共财务。
我们很多同学都是把文化知识的学习放在第一位，却总是忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。而这些恰恰从本质上展现出了一个人的思想品质。俗话说 “以德服人。”如果一个人的品德不好，有再多的知识又有什么用呢？
文明对每一个人的一生都很重要，每个人都要从小事做起，只要能自觉改掉一些小小的不良习惯，生活就会更加美好。文明出行就更不是难事了。只要你上街不乱扔垃圾、不随地吐痰；在学校不破坏公物、下课不追逐打闹、不讲脏话......
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步！
文明礼仪伴我行作文 篇19
在小学时，我们同学不遵纪守法，上了初中，学校有了比小学还要严肃的纪侓，然而这纪侓没有管住我们，使同学之间变的不友好，吞噬了他们的文明，礼貌，包括我有时也会这样。
在学校里，同学们有的说脏活，有的打架，我有时会失去理治，在下课时骂人，这让老师很费心，还导致了同学之间不友好，就说我们这个班吧，发生了很多事。上周，某人因为过度愤怒，记了我朋友的名字，一到下课铃响了，两人和他们组员就骂了起来，甚至打了起来，还好有一位同学及时报告了老师，这才化解争吵。从这建事我明白了不要因为一件小事动手，应该文明。
中午上数学课时，老师进来了，但同学们还在说话，有时老师教题目时，我在开小差，因此我被老师喊过去好几回，这件事让我深刻铭记，下课了，我们说话，所有同学都轰动起来，又被老师说了一下。 做人需要讲礼貌，不要因为一件小事，就动手打人，同学之间要和平相处。
在下课时，同学们经长开 玩笑，就说我吧，上次根我的朋友开了个玩笑，结果他生气了，直接打了我一下，而我骂了他，他好长时间都没根我说话，我深感惭愧，在班里与同学和谐相处是很重 的 。
我在路上经常看见垃圾，这就是不讲文明的人扔的，他们说的对，中国人文明素雅很低，但是不可能不好改变，我们从现在开始要讲文明，讲礼貌 ，让我们的家园变得更美丽。
文明礼仪伴我行作文 篇20
讲文明，懂礼貌是我们生活中不可缺少的一部分，也是每个人必须有的，他不仅代表了你的个人形象，还代表了整个城市、整个国家的整体形象。
古人们的生活非常辛苦，可他们还是忘不了礼貌，就拿大家非常熟悉的“孔融让梨”来说吧，交亲让孔融先挑梨，他可以拿一个大的，也可以拿一个小的，可他还是拿了一个最小的，因为他懂的礼让哥哥和弟弟，而在我们现实生活中，如果有两个苹果，一个小一个大，可能有人会挑那个大的，因为他只想着自己，而忘了别人，所以，我们所有的人都应该向孔融学习，学习他那一心为人着想的品质。
在我们生活中，有可能会看见有人互相对骂、打架，这样不仅严重影响了个人形象，它也为这个城市抹了黑，更有的人随意骂人，打人，但原因却是一些小事，这样做值的吗？
所以，让我们一起讲文明、懂礼貌，学习那些品德优良的人，让社会变的更加和谐吧！
文明礼仪伴我行作文 篇21
昨天，奥运火炬传到了我现在居住的地方——郑州。前几天，别人都说：“7月25日下午传到正东新区。”于是，昨天早上，我和爸爸商量好，准备下午时让他带我去正东新区看一看。
昨天上午，我上完课，兴致勃勃的回到家，有一件事让我很惊奇，就是——火炬在早上8：00都开始传了，现在已经传完了。爸爸为了不扫我的兴，对我说：“也不知道东区现在怎么样，咱们两个去看看吧？”爸爸巧妙的语言让我欣慰多了。我们来到东区，看见了东区的路上都是铁钢，我想：“这可能是火炬手的‘围拦’吧！”到了讲话的地方，我看见有一个新搭起的台子。爸爸让我上去照个相于是，我上了台子，站在姚明、郭晶晶和刘翔拿的火炬旁边，这样，爸爸为我照了一相。其实爸爸还给我照了很多照片，我就不一一列举了。记得在东区的会展中心里有圣火盆呢！只可惜，会展中心的门没有开。我们在会展中心的门口拍了许多照片作为留念呢——嘻嘻。
昨天，虽然我没有看见火炬，但是我却很快乐。因为，我的祖国就要开展奥运会了。现在我们这些小学生也要行动起来了！
文明礼仪伴我行作文 篇22
我曾记得又位名人曾说过这样一句话：”文明使我们最基本的道德！“也许，文明在人们的眼中，它像是一把钥匙，打开了道德的大门，它像是营养品，滋润了我们的心房。但在我的眼中，文明既不是金灿灿的钥匙，也不是人类所需的营养品，而是一对神圣的翅膀，它可以带领我们走进文明过度，那里不像我们这儿一样有喧闹的汽车喇叭声，每一个人多事轻声地讲话。从人们的口中，吐出来的不是脏话，而是文明的语言。那里的大街上没有一点垃圾，因为那儿的人从不乱扔垃圾废品。可是在我们这儿，却是天壤之别，文明可不好找。这不，今天早上我们班又发生了不文明的事。
今天走上，是六年级的大哥哥大姐姐最重要的一次考试——小学升初中毕业考。老师在昨天下午特地对我们说过，下课的时候，千万不能到楼下去玩，就连在走廊上休息也不可以吵闹，不能发出一点声音。可是，过了一个晚上，同学们早把这件事忘得一干二净了。第一节课下课，同学们便一窝蜂般得涌出了教室，在走廊上大吵大闹，声音震耳欲聋。我一看，全校只有我们一个班在那儿玩，其他班都在教室里安安静静的，我们却吵翻了天。哎，文明，说得简单，做得难啊！
如今，我们大部分都是 独生子女，是家中的小皇帝，小公主，是温室里的小花，父母在家都一直宠着我们，因此，哪还讲什么文明啊！文明，其实只要你愿意去做，就很简单！只要将垃圾不乱扔在地上，将它投进垃圾箱，这就是文明。在图书馆里不要大声喧哗，这就是文明……文明就在我们的身边，文明就该从我做起，从小事做起！让文明的翅膀带领我们走向文明国度吧！
文明礼仪伴我行作文 篇23
知文明，行文明，做一个文明人。
讲文明是做人的起点，学习做人就是从讲文明开始。
文明随处可见。有一次我和爸爸妈妈去逛超市，我发现超市旁边停满了自行车和电动车，好整齐。我仔细看了看，原来它们都停在黄线内，车头朝外排列整齐停车。当我们购完物去付钱时，我觉得这面场景好像在哪里见过？我想了想，停车的时候要排队，结账的时候也要排队。原来世上大多数都要排队守规矩。出超市的时候，看见一位腿脚不便的老人过斑马线。红灯变绿灯以后，车辆依然没有移动，而是静静的等着那个老人走后才发动车子……
文明从我做起。有一回我乘坐干净整洁的公交车，看见满头白发的老爷爷，慢慢地登上车。这时车上已经没有了空位，我赶紧站起来给他让座。老爷爷直夸我：“谢谢你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在宽阔的马路上，我会遵守红绿灯交通规则，不闯红灯；在校园里，我会有秩序的上下楼梯，课间不追逐打闹、打架，不说脏话……
我深深地感受到了文明的氛围。
文明在我们身边，文明在我们心中，让我们从现在做起，从点滴做起，做到“知行合一”。为建立和谐家园作出自己的贡献。
文明礼仪伴我行作文 篇24
文明是我们生存的根本，我畅想我的祖国和家乡，在你温暖的关怀下，更加美好！更加灿烂！
文明像一束美丽的鲜花，她带着馨香和芬芳，像黑夜里的.灯塔，指引我们走向成功的彼岸。
文明像身边的教练员，她带着坚持和呐喊，带着无限美好的向往，让我们一步一步迈进起跑线。
我相信在辉煌的后面，是你无畏的身躯，让我与你同行，感受你蓬勃的生机。
文明礼仪伴我行作文 篇25
文明，是人类的表现，随着时代的发展，人们对文明越来越感到陌生，能够主动实现文明着一词的人是越来越少！文明应该是从身边的一点一滴当中做起，不贴野广告，不污染环境等等。
文明不需要做什么大事，可以从身边小事做起！而这些小事更能体验到对各种事的态度和看法，实现文明从小事做起！
文明礼仪伴我行作文 篇26
今天的健康课上，老师给我们发了一包洗衣粉、一块香皂和一盒牙膏。马老师的用意是让我们讲卫生，用洗衣粉勤洗衣服，要穿着整洁；要用香皂勤洗手，讲究个人卫生；早晚要用儿童牙膏刷牙，讲究牙齿卫生，护齿护牙。
我要按老师的要求去做，讲究个人卫生，少生病。
文明礼仪伴我行作文 篇27
现在，大街上随处可见的公益广告上经常写有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就连社会主义核心价值观都包含“文明”二字。可见，讲文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋习出现。
在一个上学日，妈妈送我上学。刚走出小区没多远，一辆白色轿车缓缓驶来，停在我们旁边的路上。车窗打开了，里面坐着一位漂亮阿姨。我还没来得及思考她要干什么，一个脏塑料袋已经从车窗飘出来，然后她关上车窗，开车走了。我倍感反感：垃圾怎么能随随便便扔在地上啊！如果别人不小心踩到，还有可能滑倒受伤。再说，乱扔垃圾也是污染环境的行为。某些人做这种事时，难道不会脸红吗？
当然，存在陋习并不代表没有文明。我们身边的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和几个小伙伴一起走在上学路上。我仰望天空，看着蓝天白云，开心地走着。忽然，脚下一个什么东西，让我一个趔趄，差点摔倒。我低头一看，是一团揉皱的脏纸，便没理会。这时，后面的一个小伙伴紧跟上来，捡起那团脏纸，丢进了垃圾桶。我的脸刷地红了。捡起一团污染环境的纸巾并把它丢进垃圾桶，虽是一件小事，却反映了一个人的品德。
虽然社会上仍有许多陋习，但多数人还是在宣传文明，倡导文明。只要我们从自我做起，争做文明小学生，相信我们的城市就会离文明更进一步。
文明礼仪伴我行作文 篇28
知文明，行文明，做文明人。
讲文明是做人的起点，学会做人是从讲文明开始的。
文明随处可见。有一次我和爸妈去超市买东西，发现超市旁边停着自行车和电动车，好整齐。我仔细看了看，原来都停在黄线上，车头排好，停得整整齐齐。当我们买完东西付钱的时候，我觉得好像在什么地方看到过这一幕。想了想，停车退房都要排队。原来世界上大多数人都要排队才能遵守规则。离开超市的时候，看到一个腿脚不方便的老人过斑马线。红灯变绿后，车辆依然不动，只是静静的等着老人离开，才发动车子.
文明从我做起。有一次坐了一辆干净整洁的公交车，看到白发苍苍的爷爷，慢慢上了车。这时车上已经没有空位了，我赶紧站起来给他让座。爷爷直夸我：“谢谢小朋友，你真好。”我心中充满喜悦；走在宽阔的马路上，我会遵守红绿灯的交通规则，不闯红灯；在校园里，我会有条不紊的上下楼梯，上课的时候不追不打不骂…
我深深感受到了文明的气息。
文明就在我们身边，就在我们心里。让我们从现在开始，从点滴做起，做到知行合一。为构建和谐家庭做出自己的贡献。
文明礼仪伴我行作文 篇29
奥运会到了，我们每个人都要做一个有道德的人，要做一个有道德的人就先得学会讲文明，不讲文明的人不会是一个有道德的人，更不是一名四年级小学生。
讲文明，需要的是人人从我做起，从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施，课堂上要专心听讲，积极回答问题，考试中不发生作弊行为等等都是十分基本的文明，连这些都不会的人是十分不讲文明的。这一件件小事，都是文明之举。虽然都是小事，可如果每个人都做到了，这个世界将会多美好。文明像一盏灯，一经点燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起来是一片海。这一盏灯，一滴水，需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂文明的好学生。每个星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“文明古城”这个美誉。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每个同学应该做到的,传承中华民族的优良传统是我们的使命。
修德不是为了别人，而是为了自己，做一个有道德的人不仅是荣耀的，更是幸福的！让我们携起手来，在道德春风的吹下，怀揣一颗道德之心，健康、快乐的成长！
文明礼仪伴我行作文 篇30
时间过得真快，转眼间，十三亿中国人民一直期待的北京奥运会就要到了。在此，我希望这次奥运会圆满成功。
现在，我还是个小学生，不能为祖国争光。可是，我是个中国人，我能为祖国做些什么呢？
对了，我可以做个讲文明的中国人。大家可以想想看，一位外国人来到中国，看见这干干净净的，不禁感叹到：“Oh，it a beautiful country！”
那么，怎样才能得到外宾的这句赞赏呢？那就得看我们的了。
我们得先从小的看起。爱护身边的每一棵花草树木，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。但是，我们不能光自己努力，而别人还是不讲文明。所以说，我们还得在去带动他人。这样，“祖国妈妈”才会永远笑得灿烂。
可是，我觉得文明不只是保护环境这么简单，最主要的是：礼貌。
当外宾来了的时候，我们会用英语打招呼；当外宾来了的时候，我们会礼貌让座；当外宾来了的时候，我们会向他们介绍中国的光辉伟纪；当外宾来了的时候……这样就能给外宾一个好印象了。
现在许多家长都把学习看在第一位，却从来都不管自己孩子的道德素质好不好。因此，现在好多学生都有了说粗语的习惯。
现在让我们随着贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮一起呐喊：“北京奥运，加油，加油，加油！”Welcome to Beijing！
文明礼仪伴我行作文 篇31
今天，老师给我们放了一个视频，内容是外国人眼中的中国人。结果让我们十分羞愧，因为外国人眼中的中国人就是一个没有接受过教育的人，随地吐痰，乱闯红灯过马路，未经过允许就拍照，排队插队，甚至连一点时间观念都没有。
我们看完后面面相觑，脸都羞红了，可又到底是为什么导致中国人会做出这样的事呢？我不禁思考起来。
中国是一个有着14亿人的大国，也是一个拥有着五千年传统的悠久国家，过去人们都说中国是一个文明的国家，是一个有涵养的国家，可今日怎会改了呢？
一切还是中国人态度不端正的原因，我们没有把文明真正的放在心上，并且自认为自己的这些举动不会造成太大的影响。渐渐地，随地吐痰，乱穿马路等恶行接踵而至，并迅速成了习惯，以致他们在国外、国内都能面不改色、心不改跳地做出这些举动，一点儿也不当做这是一种耻辱。
中国人的团体意识也很差，他们根本不知道自己代表的是中国的形象，中国的荣誉。
中国人们，为了炎黄子孙们，尽快觉悟吧，不要再发生这种事情了。
文明礼仪伴我行作文 篇32
我看了一张漫画，漫画里大概讲述了这么一个故事。
一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活!这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕看了，直说：“智多星，真是个智多星!”
这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!
为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要做一个懂文明的好孩子!
今天，我在语文书看了一幅有趣的漫画《文明只差一步》。看了之后，我深有感触。
漫画里面的大概内容是这样的：一个女同学和一个男同学走在放学的路上，突然看到路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾，还散发者一阵阵难闻的恶臭。女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里，而男同学望着女同学的书包，突然灵机一动，便从自己的书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：文明只差一步。女同学则把垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后，他们一起把写有“文明只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。
看完了这幅漫画，我想到了许多。在现实生活中，那些不讲文明，破坏环境的人又很多，他们为了贪图方便，就把垃圾随意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更过分，不管有没有垃圾桶，随便一处地方都可以丢垃圾。他们没有想过，就是自己为了贪一时的方便，而对环境造成了多大的危害，而且垃圾还会对健康造成影响。最后，深受其害的也是自己。在社会上，真正能像两个小同学那样做的人没有几个，几乎人人都有把垃圾丢在垃圾桶旁的坏习惯。他们都不知道，其实文明离他们仅有一步之遥。
看完这幅漫画，我懂得了一个道理：我们要保护环境，要向漫画中的两个小同学学习。只要人人都迈出一小步，我们的居住环境将会慢慢的变得更加美好，更加清洁!
文明礼仪伴我行作文 篇33
美好的早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就赶往学校了！
他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。
小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”
明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！”
“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。
“可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。
小小着急了，不再理明明了。
明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。
小小看见马路干净了，他们开心的笑了……
他们快步跑向学校，太阳公公为他们撒下赞许和温暖的阳光……
有一天放学回来，我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人们图省事还没走道垃圾箱跟前就仍，结果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着，垃圾腐烂的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。
这时，路明和刘月也看见了这堆垃圾。刘月赶紧过去把地上的垃圾捡起放入垃圾箱里。刘月又叫路明过来帮忙，可是路明摇了摇头说：“等一下。”只见他从书包里拿出一张白纸和一支碳素笔蹲在地上写着什么。刘月呢，双手粘满了垃圾，可她一点也不嫌脏，什么残羹剩饭、瓜果皮……都经过她的双手进入了箱内。过了一会儿，她走到路明跟前大喊一声：“我已经把垃圾收拾完了”“你写的什么？文明只差一步。这是干什么？”刘月问。路明说：“一会儿就知道了。”“别卖关子了”刘月急切地问。路明一声不吭，他从书包拿出一瓶胶水，又在纸的背面涂上胶水，把它贴在垃圾箱上。嗨，还真管用，过来仍垃圾的人见了纸条都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。刘月竖起大拇指赞赏路明。路明也拿出湿巾让刘月檫手。我被他们的行为深深感动了，也为我刚才的随手仍废纸的行为感到惭愧。
希望乱仍垃圾的人们不要只顾自己方便而破坏环境。要讲文明树新风，共同维护我们的生存环境。
文明礼仪伴我行作文 篇34
文明是什么？是她临睡前的习惯。文明是什么？是她一声轻柔地问好。文明是什么？是她每日的光盘。文明是什么？是一种人生应有的公德、一种天天坚持的习惯。
摆放鞋子，虽然只是一个细微的动作，但点点天天坚持。每次在幼儿园午睡时，妹妹点点总是睡得很晚——等别的小朋友上床之后，把自己和同学们的鞋子一一摆正，再上床睡觉。点点告诉我，这就是文明。
一声问好，虽然只是轻轻的一句问候，但暖人心房。一天她和我跟着奶奶一起在小区散步，正巧碰见奶奶的朋友。我不加理睬径直朝前走去，而点点却停下来，对着李奶奶招招手，用充满童稚的声音叫道：“您好！”在她心中，这就是文明。
光盘行动，不仅是对粮食的珍惜，也是对别人劳动成果的尊重。一天中午，她快速地把饭吃完，把碗叠在一起，小心翼翼地捧到水池边，她笑着说：“老师教我们光盘行动！”从此，她一直坚持天天这样做。在我心中，这就是文明！
文明在哪里？它在点点的一举一动之中。文明在哪里？它在我的心中。文明在哪里？它在社会上的每一个角落。我们要从个人做起，从点滴做起，持之以恒，做一个文明有礼的人！
文明礼仪伴我行作文 篇35
在这里，我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地；赞颂我们经久不衰的中华文明；赞颂我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”的炎黄子孙！
那滔滔不竭的黄河流水，滋养我们中华民族世世代代；那巍峨屹立的雄伟泰山，撑起中华民族顶天立地的脊梁；那被尊称为世界屋脊的青藏高原，让中华民族的眼界开阔目光长久，思想永不狭隘；幽静恬然，宛若仙境的桂林山水，时刻使中华民族受到心灵的洗礼。中国屹立于世界的东方，是一条腾飞的神龙，中华民族，是龙的传人！
在中华文明五千年的浩瀚历史长河中，看“学而时习之，不亦说乎”的孔子；看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮；看“老骥伏枥，志在千里”的曹操；看“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的杜甫；看“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹。现在，看我们尊敬的毛主席；看“导弹之父”钱学森，看“水稻之父”袁隆平。中国人杰地灵，中华民族，是受天眷顾的民族！
儒家经典的四书五经，道家经典的“庄子”“老子”，成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路，诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋，永久不倒的万里长城，令世人折服的四大发明。我们品析那些经典佳作，回忆那些光荣的历史，赞颂我国古代劳动人民的智慧才干！
我们的祖国拥有悠久的历史，我们看到中华民族昔日的辉煌，今朝的美好，让中华民族的未来变得更加灿烂阳光！
文明礼仪伴我行作文 篇36
如果你见到一个不讲文明的叔叔，你会怎么做？
一天，我和弟弟去又宽敞又宽广的人民广场玩耍。我和弟弟玩的正开心时，一位叔叔的举动引起我们的关注：那个叔叔一点都不文明，嗑瓜子时还随手扔！他一边嗑瓜子，一边随地乱扔的行为跟这个美丽广场一点都不和谐。当时我心里想了又想，觉得还是要提醒一下那个叔叔。我深吸一口气，迈开大步，像个勇士般走了上前。我说：“叔叔，这个广场很美丽，让我们一起维护它的美好吗？请您把瓜子皮扔到垃圾篓好吗？”那个叔叔听了我这番话，脸涨红得像个煮熟的虾公，他说：“对不起，我应该把瓜子壳扔到垃圾篓里。”说着，那个叔叔知错就改，马上去附近的商店买了一把扫把和一把垃圾铲来把垃圾扫完了。
爱护环境人人有责！为了我们的美丽家园，请讲文明。讲文明，从我做起，从点滴做起。
文明礼仪伴我行作文 篇37
大家好！我叫丁婧晗，来自四（5）班。我是一个喜欢画画，热爱看书的女孩。这次有幸被评为了“文明礼仪”好习惯星。我心里非常开心。
我为了做一个讲文明礼貌的学校小标兵，我会养成这些习惯，比如说，我要是不小心踩了别人的脚，会先说声“对不起”；别人帮我做了事，要对别人道一声“谢谢”。在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要懂得礼让长者，这些都是我讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。妈妈一直教导我和妹妹要做一个讲文明礼貌的好孩子，从日常的点滴做起，久而久之，这些好的习惯就会变成你的本能，下意识的就会这样去做。
有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行！是的，文明礼仪从自我做起，在以后的生活和学习中，我要严格要求自己的行为习惯。努力争做一名合格的“好习惯星”。
文明礼仪伴我行作文 篇38
文明是每个道德公民应该讲的，文明也应该是全世界每一个地球人应该讲的；文明它体现出一个人、一个民族的道德素养和风度；若你没有文明，可能这个世界都不会接受你这样的人。
在参观长城时，顺着通道台阶向上攀，当你走到墙边时，都会看到“×××到此一游”等字迹刻痕。我就想，可能这些人会觉得自己很光彩，很得意，可是当人们看到后，却会在想：这些人怎么能这样不文明呢？让外国游客看见后，人家也会想：中国人怎么会这样不讲文明呢？而且，这样一写，会给管理人员的修整带来很大的麻烦。
相比之下，生活中总有将文明、守规矩的人，就比如我的同桌。她是个讲文明的小女生，她不会在乎别人用各种流言蜚语攻击她，而她只是用一句话就能说出自己的想法；她也不会为了一堆拿在手里的垃圾太多了，在没有垃圾桶的情况下，随意乱丢垃圾；而且，如果她看见自己班，或其他人扔垃圾在地上，也会帮他捡起来，扔进垃圾桶；而且她遛狗的时候，自己的狗狗随地大小便，她也不会因为怕臭而不去清除掉，她会用卫生纸将狗狗的便溺用卫生纸清除拿走，如果看见地上有肮脏的东西，她也会捡起来扔进垃圾桶。看，这样才是一个人的文明风范呀！她用自己的行动，把“文明”这个词，活生生地演绎出来了。我们应该像她看齐，像她学习，“文明”这个词，我们应该像她那样去做、去演绎。
记得有人曾经这样说过：“文明就像天气一样，说变就变，可能会一直黑暗。”但是我希望文明，一直是阳光灿烂！
朋友们，我们一定要守文明，从而使自己成为有教养的人，以过人的风度和美德树起自己良好的文明形象。谢谢大家。
文明礼仪伴我行作文 篇39
文明是什么?有的人说是诚信，有的人说是礼貌等。而我说它是人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。
那么，如何判断“文明”和“野蛮”呢?让我们先看一个因浇花而引发命案的例子：
不久前，澳大利亚悉尼的66岁的普罗克特正在自家屋前的草地上用水管浇花。36岁的被告刚好路过，他批评普罗克特浪费水。老人一怒之下把水管转向被告，双方因此动起手脚。老人被后，被告仍继续拳打脚踢。后虽经急救，但终无力回天，普罗克特在医院去世;行凶者被控犯了谋杀罪。
若以“进入开化状态”或“进入有文化的状态”为标准，那么，这个例子的前半部分还属于文明的范畴。因为澳大利亚已经连续六年饱受干旱的困扰，并有不少河溪断流。为此，该国政府已作出限制家庭用水，禁止用水洗车或清洗走廊等规定。据称，老人没有触犯用水规定，因为用的是小水管，而且是在准许的日子在自家花园里浇花。
然而，上述例子中的后半部分就属于野蛮的范畴了。你看，就这么一点鸡毛蒜皮的小误会，竟然激化成一件命案。老人错了：他不仅没有接受节约用水的忠告，还以水袭人。年轻人错了：他不该向一位年迈之人施暴。
其实，人类文明是一个不容切割的整体。如果用暴刀手段去维护文明的话，无异于高辕北辙。和谐关系，不仅要建立在人与自然之间，更重要的是建立在人与人之间。
个体如此，群体如此，国与国亦如此。我们一定要牢记中国的古老哲理“退一步海阔天空”。因为它是让我们避免澳大利亚的这类悲剧发生而步入和谐社会的警句!
我希望你们是一个文明的人!
文明礼仪伴我行作文 篇40
阳春三月，公园里不少花儿都开了，有迎春花、桃花、郁金香……孙悟空的儿子小圣的心儿像花儿一样，太高兴了。你看他跑到碧波荡漾的湖边，站在一块大石头上，来显示自己的勇敢。这时管理员熊伯伯刚好看到了，很快把他扶下来，心疼的说：“万一摔到水里就不得了了。”
小圣离开了湖边，连蹦带跳地跑到了亭子下面，像耍杂技一样，一下就爬到了亭子的柱子上，还高兴地从口袋拿出笔来，快速地在另一根柱子上写起字来。等熊伯伯气喘吁吁地跟上来时，小圣已经在柱子上完成了他的“大作”——“孙小圣到此一游”。
熊伯伯上气不接下气地说：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上写字！你慢慢下来吧。你这孩子怎么能这样不文明！”
小圣从柱子上跳下来，一脸不高兴，指着熊伯伯说：“关你什么事？你知道我是谁？我老爸是齐天大圣！”
熊伯伯说：“公园是大家游乐的场所，如果大家都不爱惜，那公园将变成什么样子？你爸爸是齐天大圣，那你就更应该向他学习，为人民做好事，不做坏事。”
小圣想了想，红着脸说：“对不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙从口袋里掏出手绢认真地擦起来，擦得是那么认真。他还说：“我虽然会爬树，但也不能胡乱爬。我知道错了。”
熊伯伯满意地说：“小圣真是个讲文明的好孩子！”太阳公公笑了，空中飞来的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在说：“要讲文明，要讲文明！”
文明礼仪伴我行作文 篇41
讲文明是做人的起点，每个人来到世上，学习做人就是从讲文明开始，那样才能得到别人的尊重。
文明不紧给社会带来愉快，还能创造充满热心的世界。如果一个不讲文明的城市即使再美丽再漂亮也不能让人赏心悦目。相反，如果一个城市的所有人都有讲文明的习惯，即使着个城市不华丽，我想大家也会到这里来居住的。
如果想做一个讲文明的人，就必须先养成讲文明的好习惯，而讲文明并不是随便做做就可以的，而是要靠真心的去做的，并持之以恒，形成了习惯，这样就会成就你的文明，让自己被别人尊重。
文明不紧能创造充满爱心的环境，还能给自己也带来温馨，带来快乐。
一个人没有好习惯，就是一个人的失败。而我也懂得，好习惯就是文明。要把讲文明成为我们的好习惯，让世界变得更美丽，漂亮！
文明礼仪伴我行作文 篇42
文明是我们生活中最熟悉的词，中国有5000年的文明历史，可见文明有多么重要啊!
假如没有文明，世界将会变成一片灰暗，脏话成河，狰狞的面孔成千上万，随地吐痰，垃圾成山的现象会比比皆是。
每个人都非常讲文明的场景是清晨的第一滴露珠，打破了夜的寂静。随后一声声“您好!”“对不起!”汇成小溪，在每个人身边流淌，公路干净、整洁，花开得芬芳正艳……
看，就在那边的报亭，小华正在买报纸说：“来一份报纸!”卖报的老爷爷说：“100元钱我找不开!”小华只能走了。小明见了说：“我来帮你买。”只见小明拿着钱说：“对不起，老爷爷，我没有零钱，可以买一份报纸吗?”老爷爷说：“小朋友，没关系，不就一份报纸吗?送给你了!”小华看着小明不由得脸红了。
文明多么重要，但不要只说不做，纸上谈兵呦!
文明礼仪伴我行作文 篇43
文明是彼此沟通的桥梁。
文明，看到这两个字也许每个人都知道它代表的含义——不就是说话文明，做人文明，处事文明嘛！但是我们每个人都能做到这些吗？
做人文明，李春华就是一个模范。他是湖南师范大学历史文化学院2003年级的学生。2006年7月21日晚上7点左右，李春华正协助父母挑着稻谷往家赶，经过一口池塘时，他听见了呼救的声音，原来是两个小孩跌入了池塘。李春华见到后奋不顾生的跳下去救人。当李春华就出第二个孩子后，他自己却因体力不支而献出22岁的宝贵生命。
说话文明，这是指话语方明的文明，例如不说脏话，不与人争吵等。
处事文明是指在处事时不要急躁。不要慌张。也不要随便下结论更不可以接受了别人的贿赂就偏向哪一方。
文明是我们每个人都不可缺少的，我们要做一个全面文明的人。
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