在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的争做文明人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争做文明人作文1
文明是中华民族的传统美德，也是一种高尚的品质。讲文明可以看出一个人的道德素质，表现出一个国家的丰富内涵。讲文明的人名垂千古，受到人们的爱戴；不讲文明的人遗臭万年，遭到人们的谴责。
在现实生活中有不计其数的文明人，但给我影响较深的有两个。
一个是我的叔叔，他为了让周围的人受到文明教育，便以自己的实际行动教育大家讲文明。瞧！那边俯下身子、弯着腰认真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕脏，不怕嘲笑，每天坚持在街上捡垃圾，对此，常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔听后不但不生气，还语重心长地说：“
劳动
是一种美德，是光荣的，你们会嘲笑我，是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。如果我们大家都能一道行动起来，不乱扔垃圾，不随地吐痰，大地哪还有一点肮脏？地球哪还有一丝伤痕呢？”在场的人听了我叔叔的话，都自叹不如，并决定向叔叔学习，我也佩服得五体投地。从此，我乱扔垃圾的坏习惯改掉了，保护环境的行为诞生了。
另一个文明人是一个小孩。那是在一次乘车中，有一位残疾老人与我站立一旁，我多想给老
爷爷
让个座，可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意这些，就在老爷爷站立不住的千钧一发之时，一个清脆的声音在我耳边荡漾：“爷爷，请到这边坐吧！”童心竟是那么文明、善良！大人目睹这一幕，羞愧得抬不起头来，不过在他们的内心深处，有了激励自己的某些道理。我虽然不知道那小
弟弟
的名字，但他的美好品质却永远印在我的脑海里，鞭策我向前驶去。
公共汽车的大门上写着“先下后上”，每当汽车还没有站住脚跟时，一些
假文盲
硬一拥而入。这种表现不但会惹人厌恶，还回给祖国蒙羞。
让我们手拉手，心连心，共同努力争做文明人，做一个文明杰出的中国人.这样，山会更绿，水会更清，祖国一定会更加美好！
争做文明人作文2
这个星期六，我和妈妈闲着没事，便带了弟弟一起去大润发购物，我们尽情挑选后，买了整整三大袋的东西，妈妈抱着弟弟，而我自然是那可怜的“搬运工”。
“惜缘，快去买一把伞来，我们打的回家吧。”经历过一场大雨的妈妈早已失去了继续购物的兴致，一边安抚着不安的弟弟，一边不耐烦地说。我买来了伞，和妈妈一起等车，可是平时满大街跑的出租车现在都不见踪影。
风越刮越大，我的刘海都被吹得乱七八糟的，伞也打不住了。这时，远远地来了一辆出租车，我和妈妈激动地收了伞，可出租车在我们的面前只打了一个回旋，又绝尘而去，带走了我们的等待，也带走了我们的期望。
我才不愿意放弃这辆让我们等得望穿秋水的出租车，我快步紧跟过去，妈妈也抱着弟弟随后赶到。我们看见一个约莫二十五六岁的年轻人正准备上车，猛然发现了“气势汹汹”的我们，便停止了动作，双方便僵在那里。
过了一会儿，他看见我们一个个被雨水打湿的狼狈样和弟弟因不安而扭动身子的样子，便微笑着说：“你们先吧，我不赶时间。”这时，妈妈也不好意思起来，说：“这怎么可以呢，明明是你先看到的吗，我们怎么可以坐呢？这不等于抢吗？我们没事，再等一会儿吧！”说着，欲拉着我走。
“唉，别别别，你一个女人还拖着两个孩子，本来就挺不容易的。加上现在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”说着，硬是把我们推进了车内，而他自己仍然站在路边等待下一辆车。
我看见，一朵文明之花正在悄然开放……
这只是生活中的一个小片段小细节，可是，他却反应了我们这个社会正在一步一步走向文明，让我们行动起来，让建设文明家园不再是一个口号一句空话，让文明之花开满整片家园！
争做文明人作文3
“争做文明人，建设文明城市”是我们每个人的心愿。可有些人却只是把它当成一句话说说而已，根本不落实到行动上。
正月十五的晚上，我们一家准备去世纪广场看花灯。走到广场大门口，我们闻到了一股刺鼻的气味，显然是放烟花所产生的。我们顺着这股气味进了广场，令我失望的是广场内没有花灯但是广场内人山人海，广场中心的人在放烟花。他们有的人拼命地向前挤，想挤到最前列看得清楚些；有的人被烟花吓的捂着耳朵向后退；有的人仰望天空，想一睹烟花的风采。这时，我看见有许多人三五成群的在草坪上放孔明灯，他们都将自己的心愿写在上面，然后小心翼翼地让它飞上天空，之后就默默的注视着自己的孔明灯，希望自己的愿望能实现。我的目光扫视着周围，无意间发现远处坐着几位年过半百的'老人，他们用无助的眼神望着放烟花的人群，还不时抬头望望天上的孔明灯。望着他们的眼神，我似乎读懂了什么，我地站在那里，望着孔明灯，又看了看那些放烟花的人群，不禁指责道：“世纪广场是供游客健身、娱乐，供老人活动、修身养性的宝地。而且管理部门已经明确规定了不准在里面燃放烟花、孔明灯等易燃易爆物品，可你们却还在这里放烟花，污染空气，放孔明灯，制造空中垃圾，更重要的是存在火灾隐患。”
这时，我看到人群像一个地方靠拢过去，出于好奇，我也挤进了人群中，原来烟花的碎片蹦到了一个小孩子的脸上，双方家属为此吵了起来。我呆呆地站在人群中，心中思绪万千，心想：“现在有些人为什么那么不文明呢，广场管理部门已经明确规定了不准在广场内玩易燃易爆物品，可这些人仍我行我素，根本不考虑别人。我认为，有些人的不文明只是一方面原因，更重要的在于管理人员的失职，如果及时发现并处理那些不文明的人，就不会发展到这个地步。
争做文明人作文4
今天，我看了一幅漫画《不做假文盲争做文明人》。看完后，让我感融颇深。
漫画的内容是：四个男人站在母子上车处，恰巧，这时一对真正的母子却被挤到了一边，母亲怀里正抱着睡熟的孩子。有人就会问：这有什么有趣的呢？从这幅漫画中可以看出：第一位男士和第二位男士都身穿棉大袄，脚上还穿着擦得光亮的皮鞋，最后一个男人还戴着口罩，他们个个看起来都像是文艺青年，但个个都眯着眼睛，就像不认识牌子上的母子上车处五个大字。一旁那对真正的母亲害怕孩子被吵醒，也不想与那四个文盲争辨，只能无可奈何地站在一边。
看了这幅漫画，让我感触颇深：这四个男人不遵宁公共秩序，只为图个方便、快捷，看到母子上车处人比较稀少，就去那等车，有何必要？占小便宜，对共秩序无视能被称为君子吗？不，他们就只能被称为小人！太没有公德心了！如果他们是一对对母子，别人站在他们该站的位置，他们又会怎样想呢？何况这位母亲还抱着二十多斤的孩子！他们连一点同情心都没有，何以为君子！
这让我联想到了生活中的一些典型事例。比如：在公交车上，一位年纪轻轻的小伙子坐在了专门给老弱病残以及孕妇的座位上，悠闲自得的看着手机。这时，位孕妇走了过来，一手撑着大肚子，一手扶着扶手杆子，甚是辛苦，小伙子见后，却毫不理睬装作没有看见，孕妇轻声问；能否让我坐一下呢？小伙子一声不吭，装作耳朵聋了，一点儿反应也没有！
难道生活中就不能少一些或者没有这种人吗？要是每个人向文明跨出一小步，那么中国文明就会跨出一大步，不就没有这样的无视社会公德的人了吗？
争做文明人作文5
这幅漫画写了，一天，明明和花花一起结伴回家，走到一半，忽然，看见前面有一大堆垃圾，可分明旁边有一个垃圾桶，而里面却空空如也，两个人见此场景，非常诧异，花花俯下身，赶紧捡起垃圾往桶里放，并对明明说：“我在这儿捡，你也赶紧想想办法，别让大家继续这样扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一个劲儿地想起来，不一会儿，他拿出笔和纸，写下了一幅字“文明只差一步”，并立刻贴到了垃圾桶上。这时，花花也已经把垃圾全部捡完了，看了明明的字，她竖起大拇指，连连称赞他。
看完这幅漫画，我不觉联想起生活中许多这样的事，每次我跟爸爸妈妈开车出去的时候，都会看见一些人从车窗内把垃圾扔出去，有时是一个瓶子，有时是一个垃圾袋……每当这个时候，我就特别气愤，因为这样不仅扰乱了环境，还给旁边的车辆带来危险，极其容易发生交通事故，我就想，这样的人品质怎么这么差，道德怎么这么坏？垃圾可以下车再扔，干嘛这么不文明，在行驶途中随意乱扔？如果可以，真想上去训斥他们一番……
而让我印象最深刻的还有一件事，那就是，记得有一次，在我们小区，我刚下车，正巧前面一辆车的人也下来，只见他手里拿了一叠纸，然后一丝丝地在撕起来，横七，竖八，撕得粉碎粉碎，然后抛入空中，就像天女散花，洋洋洒洒，飘得到处都是，我愤怒到极点，气得牙痒痒，怎么会有如此恶劣，丑陋的人？地上是那么干净，整洁，难道他一点都看不见的吗，难道他就没有一点良知和道德心吗？他是怎么下得了手做出如此举措的，碎碎的纸屑漫天飞舞，地上到处都是，把原本“一尘不染”的地面弄得零乱无比，这种行为简直太恶劣了！如果我们每个人都像他这样，我们的环境还能好吗，长此以往，我们还能有美丽的家园吗，到最后，最受害的还不是我们自己……
所以，请做一个文明的人，一个有修养，有道德的人，只有这样，我们才能拥有美丽的家园，幸福，快乐！
争做文明人作文6
漫画具有很强的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用了夸张，比喻等手法，巧妙，生动有趣的批评或表扬一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫画，画名叫做《假文盲》。
在一个上车专道上，竖立着一个牌子，上头写着：“母子上车道”，可是在那个上车专道却站着几个衣冠楚楚，披着大棉衣的大男人。却把本应该享受这个权利的一对母子排斥在外。而那几个大男人却不是在闭目养神要不然就是看着前方，对母子俩熟视无睹。再仔细看看他们的穿着，有的是军人，有的是退休干部，本应该是有一定素质的，可为什么他们现在却是一群没有社会公德的人呢？
这幅画的名字叫《假文盲》也许你会问了，为什么叫《假文盲》呢？这些所谓的“假文盲”有时指什么呢？其实，这些“假文盲”是指那些不遵守社会公德，不文明的人。画家华君武先生是想利用这幅画，来讽刺那些人，让他们遭到惩罚与谴责。不过，我也想对那对母子，或者应该说是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建议。我们应该上前阻止，或告诉相关人员，合法的保护自己的利益与权利。
看了这幅画我想到了很多.....其实生活中也有许多这样类似的例子：草坪上分明竖着一块牌子上面写着：“请勿践踏草坪”，可是，草坪上还是留着许多这样的痕迹；在公交车上，有一把座位靠背上贴着：老 弱 病 残 孕专座，可专座上却站着一个身体健康的男人......我们应该去爱护，关心他们，而不是侵犯他们的权利。所以，最后我呼吁：
拒绝“假文盲”，争做文明人！
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