无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的文明的作文，希望能够帮助到大家。
文明的作文1
一个风和日丽的周末，穿着白色公主裙的小丽和上身穿着白衬衫，下身穿着黑色牛仔裤的小华上完英语班后一起回家。走着走着，在他们小区门口“屹立”着一个垃圾桶，周围还堆着许多的垃圾，一个香蕉皮还有气无力的耷拉在垃圾桶的旁边，盼望着有人能把它给扔下去。
看了这般情景，小丽和小华都很不高兴的嘟起了嘴，尤其是小丽，嘴撅得都像一座小山了呢！小丽很不高兴的说：“谁这么讨厌呀！把垃圾不往垃圾桶里扔，偏偏扔到外面，以为这是投篮嘛？离垃圾桶只有一步之遥，都不往里扔！”生气归生气，小丽说完，赶快跑过去，弯下腰，用娇嫩的双手捧起垃圾，站起身，向前一步，小心翼翼的把垃圾扔进垃圾桶里。一股股恶臭味直沁她的鼻孔，但她一点也不在乎。这时，他们邻居阿姨出来扔垃圾，看到小丽在捡垃圾，说：“小丽，不要捡了！这些垃圾会由清洁工人们来扫走的！”
小丽哭丧着脸，小华见了，说：“总不能一直让别人随手丢垃圾吧！小丽，你先收拾吧！我去做一件事情！”
小丽不知道小华别有用心，怀着疑问扔完了垃圾。这会儿，小华立刻放下书包，从书包里掏出一张白纸和一支笔，双膝跪地，一手扶纸，一手握笔，只见他左思右想，跪在地上，认认真真地写出了六个大字：“文明——只差一步！”
正当小丽丈二和尚——摸不着头脑要问小华时，不料小华先开口了：“哈哈，有了我写的这个警示语，以后就不怕那些人乱丢垃圾了！”原来，消化失去写警示语了，上面写着文明——只差一步。小丽听了，这才明白了，一起帮小华把警示语粘在了垃圾桶上。小丽块小华真聪明！小华不好意思地笑了。
通过这件事，我的启示是：文明，只差一步。有一句话说得好： “地球不能克隆，家园只有一个。”我们的地球不能再出现另一个，美丽而又洁净的家园也只有一个。保护环境，人人有责。同学们行动起来吧！爱护环境是我们每一个公民的责任！如果我们人人爱护环境，家园将会变得更加美好！
文明的作文2
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
文明的作文3
由于网络暴力游戏的影响，现在学校里发生在同学们中的不文明事，真的是越来越多了，所以，我要在此给大家提点建议，希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。
首先，我们应该杜绝脏话，每次课间休息时，都会有人因为各种事情发生争执，争执的过了头，就常常会冒出一些脏话来了。有时候还你一句我一句的，简直是不堪入耳。如果无人从中劝阻，争执的过了火，还会仿照暴力游戏中的情节大打出手，严重时甚至打得头破血流。我认为，同学之间都应该讲文明用语，人与人之间更要多些礼貌，多点和谐。大家相处时都做到谦和礼让、友好相处，这样不是很好吗？
其次，就是要爱护校园环境，不能乱扔垃圾，也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑，甚至在墙壁上乱涂乱画，这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩，只不过在日常检查中会给班级扣一点分，好像并不影响什么。可这却关乎每个人的道德修养，对我们自小就养成一个健康文明的良好习惯影响却是极大。所以我希望，同学们一定要每个人都“从我做起”，人人讲卫生，处处讲文明，使我们的校园干干净净、舒舒适适，既可以使我们在一个极为良好的学习环境中学习，达到最好的学习效果；又能够让我们养成一个良好的日常行为习惯，将来走上社会，也能做到遇事彬彬有礼。
最后，我们应该行动起来，坚决抵制那些暴力的网络游戏，如果要玩，也只玩些对开发大脑有帮助的益智游戏，以帮助提高学习的思维能力。从现在做起，从小我做起，从生活中的点点滴滴做起，为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地，是需要我们大家的共同努力。
希望同学们越来越文明，希望我们的校园越来越和谐，我们的生活越来越美好。
文明的作文4
地球是我们人类共同的家园，但是随着人类社会不断的进步，许多不可再生资源被过度开发。我们赖以生存的家园受到了严重的污染和破坏，所以“弘扬生态文明，共建绿色校园”成了我们小学生的环保目标。
同学们你们知道绿色校园的内容有哪些吗？绿色校园就是“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项。如果把绿色的校园比作一棵参天大树，那么，“环境美”就是这棵大树的根本，“语言美”就是它的枝叶，而“行为美”就是它的精髓所在，灵魂所在。
记得，我们刚搬进这所新学校时，一切都是那么静谧美好。走进操场，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的大树，它们如同一位位学识渊博的老人，正指引着我们去开拓一条属于自己的智慧之路。走在草坪间的小道，听那春天的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，这时的我们，仿佛正身处于一个恍惚迷离、令人如痴如醉的世界。这声音，是那么的舒静；这景色，是那么的怡人。此时此刻，学习的疲惫在瞬间消失得无影无踪。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？我们的校园就是我们的家，是我们数百名同学共同的家园。但是现在，校园里随处可见果皮纸屑、食品袋等废弃物；原本雪白的墙壁变得五颜六色，整齐干净的桌椅也被乱涂乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道；许多可回收物品静静的“躺”在垃圾箱里；白天，教室里的还开着电灯；水龙头里的自来水正在白白流淌同学们却视而不见。看到这些现象你又有何感受呢？在这样的'校园环境里学习能使你身心快乐吗？
我们班大都数同学环保意识都很强。班里的同学们做了一个漂亮精致的废回收品箱，同学们都很自觉的将可回收垃圾分类存放在废回收品箱内。这不仅达到了环保的目的，还增加了我们的班费，真是一举两得。除此之外，我们在节水、节电等方面都做得很不错。我们都应该同心协力，把校园创建成名副其实的绿色校园。
绿是生命的颜色；绿是环保的颜色。有了绿色，便有了清新自然的空气；有了绿色，便有了沁人心脾的花香；有了绿色，便有了健康快乐的身心；有了绿色，便有美丽和谐的校园。让我们从小事做起：省下一度电，节约一滴水；捡起一片纸；珍惜一朵花，爱护一棵草……用自己的实际行动保护环境，美化校园，用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的环保意识。
创建绿色校园，不仅绿色了我们的校园，同时也绿色了我们的心灵。就让我们一起努力，为学校披上最华丽的绿装，为我们自己创造一个舒适的学习环境。
文明的作文5
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会，、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一件亲眼目睹过的事。记得那是在我过马路的时候，马路上车水马龙，一排排汽车如蚂蚁般秩序井然地行驶着，我左顾右盼，发现身边早已人山人海。当时最可惜的是红灯一直亮着，人们等的有些不耐烦了，便红着脸。其中有一位妇人因为有急事，便大声地喊着：“还让不让我们过了，红灯一直亮着，我还等着去办事呢！”说完，她便气哄哄地把腿迈进车辆繁杂的道路里。这时有一位好心人拽住了她，好心地提醒她说：“绿灯马上就要亮了，咱们还是再等等吧！”谁也没想到，她却不领情，对那位好心人大吵大叫。我在旁边看着，既同情那位好心人，同时也觉得那位妇女的行为太不文明了。
不过，我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是单凭这一点酵母不是就把面包发起来了吗？我们每位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来吧！“新世纪新时代，新国家新文明”不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！让文明美德伴我们一起成长吧！
文明的作文6
生活中的一件件事情犹如海边那五彩斑斓的贝壳，这些贝壳有灰暗的，有红艳的，也有金黄的，就像记忆中的事情，有开心的，有伤心的······现在就让我从中挑选出一个美丽的贝壳对你说说它的经过吧！
星期天，我到新华书店去看书，一进书店，仿佛就进入了书的海洋，我在这片“大海”中游来游去，寻找着“目标”。正当我发现一本十分好看的科技书，坐在座位上津津有味地看的时候，书店里进来了一位和我差不多大的小女孩。
她的个子并不高，身体也不胖，与其他人没什么不同。可当她看到地面上散落的书本和书架上凌乱书籍的时候，并没有像我与其他人一样不闻不问、坐视不管，而是默默无闻的把书都放回书架上，整理得整整齐齐。做完这些后，她长长的舒了一口气，接着她又发现书架旁的垃圾桶满了，外面还散落着一些纸屑。于是，她急忙跑过去，把地上的纸屑拾进了垃圾桶里，又跑到楼下去倒垃圾。这时，工作人员来到了这里，看到图书馆里每个书架的书都整整齐齐的摆放着，地面上干干净净，惊讶的瞪大了眼睛。
小女孩拎着垃圾桶一蹦一跳的回来了，工作人员看见了，便问她：“这些书都是你整理的吗？”小女孩点点头，“你为什么要这样做呢？”
“我想让大家在读书的时候，有一个好的环境”，小女孩腼腆的说。
工作人员听了，十分佩服这位为民服务、无私奉献的小女孩，便写了一份表扬信发给了小女孩的学校，原来她就是我们学校四（7）班的一位同学。
这件事立刻在我们学校里沸腾起来，同学们都决定向这位乐于助人的同学学习，做一个品德高尚的人。
文明的作文7
文明像一朵花，伴随着我们，如果失去了这朵花，他的人生无论有多成功，到头来还是失败的。
可是，现在社会中，已经有很多人没有这朵文明之花了。我就举一个小小的例。那是在一次乘公交车的时候，当时我是站着的。我的前面有一个二十三、四岁样子的女孩子。只见她穿着时尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件当时最流行的紫色豹纹裤；脚上穿着一双膝皮靴；手上拎着一只名牌皮包，头发烫成了大波浪；还染成了橘红色的；耳朵上还有一对大耳环；她装容精致，长的也很漂亮。
可是，接下来的一切却让我打破了对她的好印象。 车停下来了，一位年迈的老奶奶带着孙子上了车，车子人很多，老奶奶说了一句：“姑娘，能让我坐下吗？”只听那位姑娘说：“不行，人这么多，站着多挤呀！”听到这句话，我顿时跌入了谷底，我真没想到，这样美丽的姑娘竟没有道德，没有文明。
后来还是有一位小伙子给老奶奶让了座。
看到车上这一幕，我顿时想到了很多很多。文明是什么，为什么现在的很多人都没有了文明了呢？就连像我们这样的学生，有些人都失去了文明。这不学校的车棚里都是大家的车子，但是有些同学却放别人车胎气，骑着别人的车子为所欲为，骑完了就一扔。当有人叫他别弄了，他也不听，反倒骂脏话，你说，这些人还有文明吗？已经没有了。
做一个有文明有素质的人真的很难吗？所以这个社会多么需要大家做文明人，干文明事，别让不文明这顶黑帽子顶在我们头上，要把它丢掉，让文明之风吹遍神州。
文明的作文8
自从现代化进程的浪潮不由分说地席卷了城市后，都市与反都市好象就在不知不觉中形成了一个说不清道不明的问题。人们一方面享受乃至习惯于都市化进程带来的种种便利，一方面又“吃着肉骂着娘”，成天以“居高临下”的态度谴责都市文明让人变得“人心不古”，变得麻木，成为生活在水泥丛林里的困兽。人与人的距离越来越大，在这个慢慢“疏远”的过程中，一些人总是不由自主地思索着一个问题：文明之于都市，难道只能是一种极端的倾覆吗？
没有人能够回答这个问题，就如没有人能说得清是鸡重要还是蛋重要一样。都市的形成是任何文明都需要的爆发点，它标志着文明的成熟，而展示这种成熟的最好舞台恰恰也是都市。都市的辉煌让人欣喜，都市的华丽让人着迷，都市的繁荣让人流连。但是，当辉煌成了一种炫耀、当华丽成了一种伪装、当繁荣成了一种束缚后，一切的表面文明都显得太夸张、太滑稽。一幢幢直耸云天的高楼大厦，为一群内心空虚的人勉强创造出了一点可供安放心灵的空间。一个个衣着光鲜的“打工者”被老老实实地放在了一间间干净的鸽子窝中，看似是通力合作的伙伴，其实是明争暗斗的冤家。虚荣心总是以竞争的名义占据着人们的心灵，而由虚荣心衍生出的欲望又在都市的诱导下变质为某种强大的力量，摧毁了很多人固有的价值系统和认知系统，让那么多带有攀比、负气性质的“人生目标”成为一副无法挣脱的枷锁。
文明存在的意义原本是解放人类，使这个星球的“主宰者”能够活得更踏实、更舒服。但文明前面一旦被冠以“都市”二字，踏实和舒服迟早会荡然无存。被裹挟进“文明”都市的人和事像一只漂在水中的纸船，开始时安然无恙，但总有一天会被水跑碎，然后完全消灭。值得注意的是，这种可怕的吞噬并非是突发的“意外事故”，它是长期的思维侵占与空间侵占的总和，是这个秀那个选毒害思想的集中表现，是拥挤、芜杂的外部世界在畸形文明操纵下的自残。而麻烦的是，这一切恶果的制造者正是我们自己，但我们却暂时摸不到能够让这一系列闹剧停下的“按钮”。
或许我又在“杞人忧天”，或许都市承载的仍然是一种特别健康的文明——这话你信吗？既然健康，为何有那么多人在霓虹灯的炙烤下变得烦躁，变得厌倦那个“健康”的文明天地？既然健康，为何有那么多人在一片由汽车喇叭摇滚乐营造的虚假的热闹背后过得索然无味？既然健康，为何有那么多人选择在无法忍受都市的折磨后毅然决然地选择抛弃打着“文明”的幌子存在的都市？因为被都市驾驭的文明是人类共同的无奈，而改善现状的主要途径之一便是让每个人认真想一想：文明的坐标究竟是都市还是心灵？
文明的作文9
有一天我到市场买米，店主人是位年轻的老板娘。我说：买点晚米！她愣了半天听不懂，连问几声：你买什么？我们这不卖晚米！我朝那装米的木桶一指，说：那不是晚米吗？她突然像回过神似的说：那是煮（干）饭米啊！
我笑了，说：你大概没种过地吧？煮饭米就叫晚米！老板娘一头雾水，调侃说：谁家现在还种地啊？
文章至此，我得解释一下，否则不是老闽南人，也会一头雾水的。原来，在闽南我们管早稻米叫早米，管晚稻米叫晚米；因为季节不同，早晚两季稻谷的形状也各不一样，早稻米比较浑圆，适合于熬粥；晚稻米比较细长，适合于煮干饭。
老一辈人都种过地，习惯了这种叫法。但城市的年轻人已彻底抛开土地，他们才不管什么叫早米什么叫晚米呢，习惯称它们为粥米和饭米。
这是我讲的第一个故事。后来有一天，我又遇上了另外一件小事。
周末回家的时候我去车站搭车，正好几个售票窗口都没什么人，我找了一个只有一男一女的窗口，跟在他们后面排队。但很快，我发现他们是一起的。见他们购好了票，我便挤身靠在售票窗口的右侧，在窗口一边站了下来。一方面，我想让他们从我身后退出比较方便；另外一方面，我想更快得到车票。
两个人走了之后，突然又来了一位女学生娃，在我身后排队等候。
当我伸手把钱递给售票员时，那位大姐倒是认真的，她板起面孔对我说：你排队了吗？我说：排队了啊！就刚才那两个人后面！那大姐不依，问那女学生：他有排队吗？女学生的第一句话让我很无奈，她说：我也刚来，没注意！她可能说的是真话！
一种无法解释的郁闷压上心头，我突然感觉人格出现了危机。
作为文明乘客，我应该让前面两个人走了之后，再跟上去。但当时我没那样做，而是在他们没走之前，就挤到窗口。那位大姐只顾手头上的活，忽略了当时窗外只有三个顾客。最为糟糕的是，她肯定误以为，我欺负了那女生插了她的队呢。正想退下，却听那女生又说：没关系，让他先买吧！
我当时确实有些感动，买完票之后，我一手拿着车票一手拿着钱，转身用手拍了拍那女孩子的头说：谢谢你！那女孩咧嘴一笑，回说：不客气！之后，我转身离开了。
我把这两个小故事串联在一起，心里只有一个想法：每一代人都会忘记一些语言而学会另一些语言。在他们这一代人中，或许已经不需要记住什么是早米，什么是晚米了。但他们却深深熟记：对不起、没关系、不客气这些文明语言。他们懂得排队，学会遵守交通规则，能够尊重师长！
这是我所欣慰的，一种文明的更替他们淘汰了一些语言融入另一些语言！
文明的作文10
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。平时那些不被我们念及的事物，存在于各种维度，虽不会被同化，但也渴望温暖和关怀。只要留意，会发现它们就在某个角落里等待着我们炙热的心，它们也渴望安宁的生活，我们要懂得去倾听。
我是一株草，生长在校园湿润的泥土里，每天，晨露和虫鸣将我从梦寐中唤醒，我便在这偌大的校园里听同学们朗朗的读书声。顷刻，清脆的下课铃响起，伴随着阵阵欢声笑语，我隐约看见几个同学在追逐着向我跑来。一步，两步……近得我可以分辨他们的脚步声。突然，“哇，好痛”，他们从我头顶上无情的踩过，撩乱了晨露刚为我梳理好的发型，他们并不在意，继续嬉戏着远去了，他们毫不珍惜我和兄弟姐妹们创造的绿茵。我希望他们记得不要把快乐建立在我们的痛苦之上。
我是一张纸，静躺在校园狭长的走廊中，我早已忘记是何时被人丢弃在这块地上，不仅是被人遗弃，丢在地板上的刹那，还被地板怨愤的唾弃：“你脏了我的脸”。其实我也不愿意待在这，虽说垃圾桶的臭味并不适合我，但那毕竟是我命中注定的归宿，待在哪里我至少很安心，不会被遗弃，不会被人盲目的践踏，也不用忍受地板的唾弃。我们是无辜地，我希望同学们在我们价值消磨光的那一刻，请你们高抬贵手把我们放进垃圾桶，还我们一个颐养天年的清静之地。
我是一面墙，坚守在校园神圣的建筑上，开始时，我是个白净素雅的姑娘，不喜好鲜艳的颜色，独爱清淡的白;后来，从我身旁经过的人越来越多，有些便拿起画笔给我文身;更有甚者，用刀残忍地划破我如玉的肌肤。我的恋人白瓷砖，无时无刻不在心疼地望着伤痕累累而又脏兮兮的我，我现在的样子如此丑陋;我多想找个地缝钻进去，不想让他看见如此不堪地我，我多么希望大家可以留些尊严给我，也希望你们可以爱护这个为你们建起温暖安逸的学习环境的我，并尊重我淡雅的喜好，让我在白瓷砖面前可以抬起头来。
我是一缕风，一缕温柔的风，徜徉在校园的每个角落，我被大家唤作文明;用温暖的手拂过人们的心田，留下沁鼻的馨香，在这知识的圣地，文明的殿堂，我播散文明的种子，但我只希望大家能时常抚一抚自己的心，嗅一嗅那里是否芬芳依旧。
现在，我作为一名中学生，那个名叫时间的齿轮无时无刻不在催促着我，匆忙在校园斑斓的生活中。有时我会停下脚步凝视那不被人侧目的浅浅伤痕，我知道它们在哭泣，但我们听不到，但它们是有生命的，请大家去善待它们，时刻提醒自己：爱护花草树木，爱护学校公物，不随便乱扔垃圾。最后，我们也要尊敬师长，懂得礼貌用语，不说脏话，关爱同学，做一名文明的中学生。
我用我的双眼去发现，去寻觅，我用我的笔代替它们传递这份渴望。携起手来，让文明之花开满校园的每个角落，建起一座文明校园。
文明的作文11
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
——题记
文明，一个词汇，看似简单，实际上特别复杂，它体现在方方面面。文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
尊老爱幼、孝敬父母、尊敬老师、注意环境卫生……这些都可以一个人的文明。文明是尊老爱幼。在马路旁扶一位年迈的老人过马路，这是文明。在公交车上，给老人孕妇让座，这是文明。用心呵护每一位小朋友健康快乐的成长，这也是一种
文明是孝敬父母。父母是伟大的，父母把我们带来到这个陌生而又熟悉的世界，用爱的臂膀保护着，让依偎在他们的羽翼下的我们不受一丁点的伤害。其实，在父母下班回来时，一句温馨的话语，一杯热腾腾的茶，都可以让父母的心温暖好久好久。
文明是尊敬老师。教师是一种最高尚的职业。他们教给我们知识，教给我们做人的道理，他就是我们的第二任父母。
文明是注意环境卫生。“地球是我家，环境靠大家。”地球环境是靠我们大家来维护保护的。弯腰拾起地上的果皮纸屑，把垃圾丢进垃圾桶，这些都是文明的行为。
生活中处处都是文明，只要我们争做一个文明的中学生，那么世界将会更加绚丽多彩。让我们行动起来吧。明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。
当文明的春风吹遍蓉城大地时，文明之举随地可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们的身边。
文明的作文12
文明，它可以是一个微不足道的举动；它可以是一句可有可无的话语；它可以是一个若有若无的表情……
水可载舟，亦可覆舟。时时处处讲文明，它可以带领我们走向成功的彼岸。相对的，它也可以让我们走向失败的道路。我们天天在和它打交道，所以请你别侮辱和轻贱了它，我们应该好好把它记在心里，不只是记住，还要尽可能地去做到，让它引领你走向成功的彼岸。
关于文明礼仪的小故事有许许多多。比如有一天，一个年轻男人和一个年轻女人都要去育英小学办事，可都不知道怎么走。就在这时，他们看到了一个胸前戴着育英小学校徽的学生走来。男青年立刻喊住小学生，说：“小孩，往育英小学怎么走？”小学生不理睬他，继续走路。这时女青年连忙上前问到：“小朋友，请问一下，育英小学怎么走？”于是小学生就详细地说明了到育英小学的路线。男青年听后，生气地对小学生说：“你这小孩，为什么告诉她而不告诉我？”小学生说：“因为你太没有礼貌了。”
这个故事中的大哥哥，连一点起码的文明礼仪也没有，那个大姐姐却彬彬有礼，懂得如何遵守必要的文明，所以那个小学生选择了后者，向她详细描述了路线。看，讲文明、讲礼貌有多少重要啊。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，由此可见，文明也是一个国家的治国之本，也是一个国家的风土人情。从这个国家的文明程度来评判这个国家，无疑是一种最好的方法。
文明就像是人的另一张面孔，它会每时每刻都伴随着你，在出门之前，请你好好打理它……
文明的作文13
也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。?一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德
意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
文明的作文14
所谓的文明永恒地演示着野蛮的战争，野蛮的战争永恒地承载了所谓的文明。
——题记
世界上所有的事物都是相对而存在的，没有它的对立面就不会有它的存在，这是一个永恒不变的真理，就像没有善就没有恶、没有美就没有丑一样。
“野蛮常常有勇敢的假象”这句话是我在余秋雨的一本书里面看到的。当我卡不到这句话的时候脑海里产生了一个疑问——野蛮和勇敢的区别是什么？我想没有人能够给出一个标准吧？因为每个人都有着自己的善恶判断标准，就像我的善恶判断标准和我父亲不同一样。
野蛮和勇敢是没有区别的，因为两者都会导致一个结果，而这个结果就是“野蛮裹胁过文明”的最直接证据——战争。
有人的地方就有争斗这句话是多么地有道理啊？既然有人的地方就有争斗，那么有文明的地方呢？文明可不仅仅是由一个人、两个人、一群人创造的，而是由一群人所代表的，而这一群人的背后又是什么呢？那是一个由一群人所代表、领导的一个族群！既然如此，文明和文明之间能够相安无事地生存下去吗？答案不言而喻。
文明与文明之间的交往永恒的主题便是实力，而解决问题的永恒的方法就是战争！这也就是所谓的“落后就要挨打”的本质。
既然文明与文明之间的主题就是实力与战争，那么就一定会有旧的文明被新的文明或同时期的强大的文明所取代、毁灭和同化。所以对于“野蛮裹胁过文明”这句话我不怎么认同，因为野蛮一定是同文明相“勾结”的。
文明的诞生一定是建立在另一个文明的毁灭上面的，所以文明的诞生以及未来的成长、延续都需要战争来引导；而野蛮的继续则需要文明的辅佐。但是文明不但从未承认它与战争的关系反而一味批评甚至怒骂那些所谓的“挑起”战争的家伙、为自己找借口推脱自己应该负的责任。
战争与文明这两个历史永恒的话题都是由人引发的——人类去除了蒙昧进入文明社会有了太多的“想法”。人类因为野蛮脱离了蒙昧而又因野蛮进入了文明，那么野蛮与其代表的文明究竟是对是错呢？我想是用之于善则善、用之于恶则恶吧。
是实话，我真的希望文明不再进步而让人类永远停留在开化之后的蒙昧时代，因为至少人类停留在蒙昧时代之后会失去各种欲望并且朴实，就像书中说“蒙昧往往有朴实的外表”一样，所以朴实并不一定是蒙昧，但蒙昧一定是朴实的，我真的宁愿蒙昧。
但那是不可能的，虽然文明如果超越了社会的普遍高度之后就会显得孤单、脆弱和无援，但是当有了这些超越当今社会文明的高度的文明出现也将让文明不断进步，而这种超越当今社会文明高度的文明虽然稀少但却从未消失，所以注定了人类文明的不断进步。
人类不断求知、文明不断进步，在文明进步的过程中战争不断地进行、人类也将不断死亡，这实在是人类的悲哀呀！
文明并非绝对也无法永恒，文明和野蛮也是无法分离的！因为所谓的文明永恒地演示着野蛮的战争，野蛮的战争永恒地承载了所谓的文明。(
文明的作文15
在不经意之间，我在七年级的文言文中看到了一篇故事。这篇故事选自《后汉书》，讲的是陈蕃迎接亲朋好友到家中做客，然而却没有清扫庭院。陈蕃父亲的朋友薛勤便问陈蕃：“你为何不清扫庭院来迎接客人哪。”陈蕃回答：“我是礼敬贤人，我的志向在于‘扫天下’，将来是要做大事的人，不清扫这区区小院又有什么用哪！”薛勤说：“你的志向远大，这很好，但你连自己的房屋都不愿打扫，我和你的这位叔伯虽然知道你有扫除天下的本领。但是要换了并不了解你的人来判断，你是否有这种本领，你站在他的位置，你会如何看待自己呢？！”
这篇文章虽然是我在不经意之间看到的，但是它对我的影响却很大。读完它，我不禁联想到当今社会的不文明的风气和现象。当今社会不文明的现象是什么？是随地乱扔垃圾，是满口脏话，是分不清家庭地位，是不尊重同学、老师，是攀比吃穿；当今社会风气是什么？是烫头染发，是吸烟喝酒，是打架群殴；当今社会风气是什么？是虚荣，是只动嘴不动手，是以自己的利益为利益，不去为他人着想……
社会上不应该出现这种不良风气啊！以前的文明都到哪里去了？我们需要文明的社会，社会更需要一个文明的成长环境！求求你们，我以一个中学生的身份，求求你们把以前文明的社会还给我们，好吗？！
正是因为我是一名中学生，所以我更懂得文明社会对我们所有人的重要性，一个良好的生活环境可以决定一个人的未来的好与否。所以在以后的每一天、每一刻，我们都要要求自己做一个文明的人，要努力做到说文明话、做文明事。除此之外，也会有一大部分的人，他们以为文明两个字离自己很远很远，甚至自己都认为自己无法战胜文明两字，所以选择在另一条长满荆棘的道路上越走越远，身上满满的都是被荆棘划破的伤口。到那时，也许就真得后悔也来不急了。
“文明”真的不需要你做什么顶天立地的大事，平平凡凡的小事，一点一滴地加起来也可以汇成一条“文明的河流”。但若每个人都去做文明的事，那么加起来就是“爱的海洋”！
“文明”需要你自己去探究、去发现，在探究和发现的过程你就会成长，会收获，会发现一个崭新的世界！你离最终成功也就会越来越近！你以好的心态去接触他，他便可以是你的良师益友。你若不愿接触他，一意孤行不听劝阻，那么受伤的只能是你自己。
渴望改变现在社会不文明风气的人们啊！让我们用最大的呼声，来唤醒那些还在昏迷沉睡的人们；让我们用最大的呼声，让那些还在茫茫航行的小船得到方向，不至于迷失方向走错道路。让他们感受到“文明”的强大力量。
文明伴我行，四德在心中。“文明”，你好！我坚信我会离你越来越近的！
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