小学文明作文400字

2021-05-25 文明

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学文明作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学文明作文400字篇1

　　大家一定知道：美丽富饶的张家港有着“文明城市”这么一个光荣称号吧！是的，在张家港这个欣欣向荣的城市里，你总能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的现象：随地吐痰，不讲普通话……不讲文明的现象在我们这个城市还是普遍存在着。

　　文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。班级开展的“争做文明小卫士”的活动，我还积极地把它带到家了呢!

　　吃完晚饭后，我召集全体家庭成员，然后，一本正经地说道：“从现在开始，我们开展“争做文明卫士”的比赛，比赛规则是这样的：我们以1个星期为一次，只要有人发现谁不讲普通话，就扣一分，一周以后累计分数，分数多者为“文明小卫士”。大家一致赞同。

　　比赛的第一天，正当我要去倒垃圾时，我听到爸爸在用土话呼喊妈妈，这不，被我这只“顺风耳”听到，马上去扣了爸爸一分。爸爸后悔极了。我到完垃圾回来，正瞅见妈妈在吃瓜子，令人气愤的是瓜子壳满地都是，这不，按照规定又得扣除一份，真是自作自受啊！

　　日子一天天地过去了，我们家不讲文明的人也越来越少了，一周到了，吃过晚饭，我拿来本子，清点分数，最后‘我光荣的'获得“文明小卫士”的称号。

　　我想：这不仅是获得了称号，还让我懂得：文明的城市需要我们共同创建，维护，另外作为一个小学生，我们更应该做到讲文明。

　　正如有句广告语说得好：“文明有时只有一张纸的厚度，有时也只有10公分的距离。但是我相信其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。”

　　最后让我们一起争创文明城市，发扬奥运精神，做到：迎奥运，讲文明，树新风。一齐弘扬文明城称号，争做文明小卫士！

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小学文明作文400字篇2

　　我们所在的地球正遭到我们的破坏。如还不制止，继续毁灭美丽的家园，那么后果可想而知。所以我们要倡导植树造林、低碳生活、节约用电等都是可以为我们的生活带来文明和美好。我们应该从小事做起，少用一次性筷子、多多植树、节约用水等等。

　　我呢，就要开始我的低碳生活计划。不开空调、少看电视、出门乘公交啊等等。这段时间放假，我可不能长时间的呆在家，经常在家肯定要看电视，消耗电能很大，我一想到我的计划，便和爸爸妈妈出去玩。来到停车场，我突然想起骑电动车要浪费电，我便和爸爸妈妈们提议坐公交。他们欣然同意了，我们一起去坐公交，一路上说说笑笑来到目的地。爸爸妈妈说我真懂事，我甜甜的笑了。还有一次，我和爸爸妈妈要去超市买东西，东西太多了，爸爸要买塑料袋，妈妈连忙制止他，神秘地从她的包包里掏出一个东西，我定睛一看，啊！是购物袋。妈妈她得意的说：“塑料袋可是一个生态文明的祸害，还是用购物袋吧！”妈妈也是我的一个榜样啊！我知道，虽然塑料袋不大，但是害处却是它的几倍，以后要少用塑料袋，用购物袋才环保。

　　生态文明，只有几十家人做那是不够的，需要我们共同的努力。坚持一天不破坏，那我们的家园也能够多一天“微笑”！要让我们共同的的家园美好，需要大家一起为地球“洗澡”！

小学文明作文400字篇3

　　有一天，天气晴朗极了，太阳公公干完了一天的工作，对人们笑着回家了。小红和小明也高高兴兴地走在放学回家的路上。路旁有一个垃圾箱，垃圾箱旁堆满了垃圾，苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。一些同学从这里掩着鼻子跑开了。小红和小明走到这里，看到这一切，小红对小明说：“我们把地上的垃圾收拾起来放在垃圾桶里吧！”小明说：“好！”小红想用铁铲把垃圾铲起来放在垃圾箱里，他们俩环顾西周，没有发现铁铲之类的工具，他们想了几个别的办法都没有成功。这时，只见小红用手把垃圾拾起丢进垃圾箱里，小明看见了想也没想，便和小红一起收拾这些垃圾。他们把袖子挽起来，情绪高涨，争先恐后，用手一个一个拾，似乎都忘了手上的臭味。不大一会儿，就把地面收拾干净了。小红和小明虽然很累，汗流浃背，但是心里很高兴。小明想了想说：“这些乱丢垃圾的人真可恶，但我们不能整天都来拾垃圾，还不如贴一张标语，让大家一起来保护环境。”说干就干，小红从书包里拿出纸和笔，在纸上写下六个大字——“文明，只差一步”，贴在垃圾箱上面。过路人看到他们做好事，对他们啧啧称赞，但是他俩一声不吭就走开了。

　　这组漫画既有讽刺性，又有趣味、通俗易懂，其中蕴含了一个道理，令人受益匪浅。虽然小红和小明的手脏了，但是却换来了城市街道的干净与整洁。其实文明离我们很近很近，一些人只是不想多走那一小步，就把垃圾丢在地上，可这看似不起眼的垃圾，给城市环境带来的危害却是巨大的，危害人们的身心健康也将是无法估量的。

　　但愿人们牢记：保护环境，人人有责；让我们人人都做合格的公民。