倡导文明礼貌的作文

2021-08-07 文明

  【篇一:讲文明懂礼貌从我做起】

  讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

  一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。菀桓霾唤参拿骼衩驳某鞘校设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

  讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

  讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

  讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

  【篇二:文明从我做起】

  每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园,还时不时的和同学们打着招呼,当我从她身边走过时还叮嘱我说:“走路要小心,书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等;放学的时候我还经常听到这位老师的声音:“同学们,要排好队不要拥挤,按次序一个一个地走!”不管晴天阴天,无论刮风下雨,我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师,她是自发的义务劳动,已经坚持了很多年了。

  我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说:我们是孔孟之乡,要讲礼仪,尊重师长,同学之间要讲团结和谐相处,相互理解相互帮助,产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动,争做讲礼仪文明之星。

  现在我每天上学看到的是许许多多个“谢老师”在清理和美化校园、疏导和关心同学,校园里也不见了打闹、吵骂和拥挤,只有老师们那脸上的笑容,以及同学们那天真的快乐和灿烂的笑声……

  从谢老师身上体现出了我校“谦恒”文化的内涵,从许许多多个“谢老师”身上体现出了我校高尚的师德师魂,从同学们身上体现出了我校和谐教育的优良校风校貌,从而使我真切体会到了我校的文明行为是实实在在的,是真实存在着,并在不断发展着、前进着……

  由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神,它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行动来做有益于大家的事,或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要,更是每个人的需要。文明是相互的,你奉献和给予了文明,你就会获得相应的文明,以及带给你的便利与好处。

  社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起,从小事做起。例如:要自觉遵守学校纪律;不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话;见到老师和同学要主动问好,受到帮助时,应诚恳地说声谢谢;服从老师管理,接受同学意见;同学之间要互帮互助,如果发生了矛盾应该先自我反省;上下楼梯要靠右行,进出校门要按次序,礼让三先不能拥挤;节约用水用电用气;爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不踩踏草坪;坐公交车时要自觉排队,见到老人和残疾人时要主动让座;对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。

  文明就在我们的身边,只要人人学文明、讲文明,我们的社会就是文明的,世界也将变得更加美丽!

  【篇三:讲文明从我做起作文】

  想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人,人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。做一个讲文明的人,就是要爱护环境卫生,就是要尊老爱幼、孝敬父母、尊敬老师、关爱他人。

  有一天,我在街道上里玩耍,突然一大团口痰朝我脚边飞去,我心里想到,谁这么不讲卫生啊,真叫人恶心,我不禁大声喊道:“谁这么缺德,乱吐口痰,真是的。”旁边还有很多人,一位叔叔走过来,说:“小屁孩,关你什么事,滚到一边去,别烦我。”我耐心地说:“叔叔请不要吐痰,这样会污染环境的。”话说完,我就接着继续走,来到时常玩耍的地方,发现那里一片狼藉,地上满是瓜子壳和一些塑料袋,石桌石凳上也有许多垃圾,这都不知是哪些缺德鬼干的。我提来一只垃圾篮,组织几个小朋友把这些垃圾全都清理掉,做完这些事情时,我们几个累得腰酸背痛了,可是大家发自内心地感到高兴,又为街道清洁做了一点贡献。我转念一想:如果立个标语,提示大家不要乱丢垃圾,岂不是更好!说干就干,不一会儿,我们就立好了一个标语牌。

  星期五的早上,天一亮我就起床,急急忙忙洗漱,完事后跑到村口玩耍,突然发现一位老奶奶摔倒在地上,我连忙跑上去扶起受伤的老奶奶,温和地对她说:“奶奶,我送你回家吧!”老奶奶答应后,我就扶起她到了家,老奶奶说:“谢谢你,你真是个讲文明讲礼貌的好孩子啊。”听了这话,我非常激动,心里想以后要像雷锋学习多做好事。

  讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  【篇四:讲文明,从我做起】

  漫画是一种具有幽默性的图画,看了它,你准会捧腹大笑,但是我看了《假文盲》后,却笑不起来。图中描绘着一个寒冷的冬季,人们都穿着厚厚的衣裳。有四个叔叔正往“母子上车道”上走,路旁的一个角落里,一位抱着孩子的母亲凝视着叔叔们,似乎在请求他们的帮助。

  古人曾说过一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。看了这幅漫画后,何尝不让我掩卷沉思。从画中可以看出,四位叔叔都不是老弱病残类人物,还恰恰相反,他们都身强力壮。如果开设这条上车道,是没有用处的话,还要来干什么呢?中国政府之所以开设它,是因为看重母亲也孩子的懦弱,重视国家的文明,而不是为了让那些不文明的人趁虚而入。

  现在,国家、城里到处宣传文明,开创文明城市,但这治标不治本,不文明的行为还在我们身边间接不断。

  有一天,是一个宁静的夜晚,我正在埋头做着作业,整理着书籍,居民们都各干各事。七点的钟声敲响了,谁知,在这样一个夜晚,小区马路旁的美容院竟开起了促销活动,喇叭几乎响到爆炸,震天动地!老天,这还让不让人做事啊?我把门窗关紧,噪音仍顽皮地从缝隙里钻进来。我气急败坏,开门对玩着游戏中的爸爸喊了一声:“吵死啦,打个电话去报警,严重扰民!~”我可是发泄一下怒气,一向认真的爸爸竟然真的打通了110,我连大气都不敢喘一声。过后,警车“比吧比吧”的来了,心想:这下可好了,不用再捂耳朵了。可是,喇叭刚调小,警车走后又恢复原样。气死我了,要知道,他们唱的歌简直比鸭叫还难听,我真想打开窗,拿个花盆砸下去,你说气不气?

  所以,我们一定要讲文明,从身边的每一步、每一秒钟做起,就算不为了别人,也要为自己的颜面,做一个文明的人!

  【篇五:讲文明懂礼貌从我做起】

  文明能体现出一个人的品质、一个人的素质、一个人的学识。那么怎样才能让整个社会变得文明起来呢?我认为,讲文明,首先要从自我做起。

  记得在四年级的一节《品德与社会》课上,班主任吴老师向我们介绍了废旧电池的危害。我们听后目瞪口呆,感到不可思议。充满着好奇心的我们又进一步收集资料、调查,明白了废旧电池在时刻危害着我们的健康。

  于是,在班主任吴老师的鼓励和支持下,我们自发组织起来,去路边捡废旧电池。直到这时,我们才发现,原来我们身边有这么多的废旧电池。刚开始见行人用奇怪的目光看着我们,我们感到很不好意思。后来转念一想:做好事有什么难为情的呢?况且我们做的还是对人们极其有利的事情。逐渐的,我们大方、自然起来,常常向行人介绍废旧电池的危害。

  从此以后,我们在上学、放学路上,家中,社区和路旁,都不忘把废旧电池弯腰捡起来。等废旧电池积累多了,就寻找回收废旧电池的部门进行回收处理,从而也不断提高了自己的素质。除此之外,我们还寻找墙壁、电线杆等地方的“牛皮癣”,一旦发现,立即清除。我们也不忘时常打扫自己所住单元的垃圾,得到了邻居们的称赞。我们每个人都成了“环保小卫士”。

  讲文明不仅仅只是环保,应该做的还有很多很多:看到有人践踏草坪、随地吐痰、乱丢垃圾主动去制止;公交车上看到老人、孕妇主动让座等。其实讲文明也很简单,不需要我们做出什么惊天动地的事,只要把每一件小事做好就是文明的表现。我相信:只要我们每个人心中都谨记文明,就一定能营造出一个和谐、文明的大家园!

  让我们共同携起手来,文明从我做起,让文明之花开遍祖国大地。

  【篇六:讲文明从我做起】

  讲文明应该是人人都有的一种传统美德,然而在我们生活中,有一小部分人就缺失这种优良美德,讲文明能成就一个人的一生,不讲文明就会毁掉一个美好人生,所以大家要讲文明,从点点滴滴做起,从我做起。

  一天我乘公共汽车去外婆家,在公共汽车上人很多,座位早已坐满了,我只好靠着栏杆,抓着扶手站着。这时上来了一位年国花甲,满头银发的老奶奶。她上车后从车前看到车尾,没有一个座位,目光中透出一点点遗憾。但她试着用目光去打量他人,希望能有一位讲文明的人能给她让个位子。坐在老奶奶身边的一位小伙子,似乎没有半点要让位子的意思。他眼睛故意看着外面,似乎什么也没有发生,舒舒服服地靠在椅背上。我看见这一幕心里很不舒畅,如今社会上的人怎么这样啊。当时我真想冲上去对那小伙子说点什么。就在这时,我身边的一位中年男子起身对老奶奶说:“老婆婆,坐这儿把!”老奶奶慢慢坐下并微笑着对那中年男子说:“谢谢你啊!”中年男子回答道:“没什么,这是我应该做的。我想就算我不让位子,也有许多讲文明的人给您让位子的。”那位小伙子听了这句话便低下头,脸也红了起来。我心中不禁暗暗高兴……

  中年男子的文明,小伙子的自私,体现出了社会上两种截然不同的人。文明与不文明其实就在于一个小小的行动。帮助了别人,快乐了自己,让我们赶紧养成一个讲文明的好习惯吧,做个文明人,不要让社会上的不良之风吹到了自己身上!作文

  【篇七:讲文明懂礼貌从我做起】

  一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

  讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

  讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

  讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

  【篇八:讲文明从我做起】

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明,这样,我们的国家才能成为发达文明的强国。

  当我第一天踏进校园的大门时,老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。每星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“文明古城”、“礼仪之邦”这个美誉。

  我从不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  我是班上的一名宣传委员,我会尽心尽力出好每一版报,把文明之风、礼仪之花画在黑板上,让同学们时刻记住了“文明礼仪在我心中”。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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