在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的甜甜的微笑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甜甜的微笑作文 篇1
“生日快乐！”你甜甜的笑着，眼睛里却泪光闪闪。
在摇曳的烛光下，我目不转睛地望着你。泪水，涌上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告诉我这道题怎么做嘛！告诉我嘛！”我撒娇似的缠着你，你脸上依旧带着笑容，仔细地讲起题目。我并不知足，仍旧缠着你，问这问那，你却没有烦的意思，仍带着笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你温柔漂亮，多才多艺，成绩优秀。我却没有嫉妒你的意思，我对你只有羡慕——因为你是我的朋友。
你对我，从来都是纯真地笑着；我对你，从来都是羞涩地低着头。可是，就是这样纯真和羞涩的我们，从来都是一起看朝起朝落，一起手挽手成长的朋友。可是现在不一样了，因为我们就要分别了。
我像曾经一样问过你“为什么”，你含泪微笑着：“梅，我希望你能好好地成长——在没有我的情况下。”我恼怒了：“你从来都是这样笑，你有考虑过我的感受吗？我们就要分别，你为什么还笑！难道你对这份友情漠不关心吗？！”然后，我在你吃惊的笑容中，头也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以为你不会来了，可是，就像做梦似的，你来了。仍旧是那纯真的`笑容，可是我却从中看出了一股莫名的悲伤。我明白，今天，不是我的生日，而是我们分别的日子。
一声门响让我回过神来，我明白，你不会再回来了。那就让我永远记住你的样子吧！我抬起头，眼睛里的泪水若隐若现。
再见，阿秀！希望你永远保持你的乐观和笑容。
甜甜的微笑作文 篇2
微笑是一种表情，一个小小的微笑可以促进人与人之间的关系微笑是一朵花儿，绽放色彩；微笑是蔚蓝的天空，纯洁无瑕；微笑是初阳，蒸腾了薄雾。
我们正上课，外面“哗啦哗啦”，原本阳光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈祷着，放学时雨一定要停下。因为我没有带雨伞，如果雨没停我就回不了家了。结果放学时雨非但没停，还大了起来。我只好顶着心爱的.书包，冲到公交车站，不知是下雨的原因还是因为别的原因，公交站的人异常得多。由于公交站比较简陋，没有顶篷，我只好站在雨中，过了一会儿，我轻盈的书包变得沉重，衣服也潮湿了。就在这时我突然感觉没有雨点飘到我身上了，我奇怪地抬头一看，一把漂亮小花伞撑在我头上。我回头一看，一位年轻的阿姨站在我身后，她微微一笑说：“小朋友，没有带伞？”我望着阿姨和蔼的脸庞，不好意思地点了点头，柔声地说：“阿姨。”我看阿姨把伞全撑在我这一边，自己淋湿了，我悄悄地往边上挪了挪，结果正好被阿姨看见了，阿姨忙把我拉了回来，让我靠在她前面，一只手搭在我的肩上，我感觉我们就像母女。这时我要坐的公交车来了，我连忙对阿姨挥了挥手，挤上了车。从车窗里望见阿姨又对着我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影随着公交车的行驶越来越小，我突然想起，我还没有对阿姨说一声：谢谢，但已经来不及了。
阿姨那甜甜的微笑使我感到了人间的美好与温暖。让我感到帮助别人是多么快乐的事。我不禁想起这句话：人人为我，我为人人。如果我们每个人都有这种境界，世界会变得更美好。
甜甜的微笑作文 篇3
回忆起那短短的20分钟，我就会不由自主的露出甜甜的笑。
早上上学时，我碰到了语文老师，老师说今天由我和另一个同学一起当小老师，听完这句话，我的心里是又紧张又激动，激动的是我可以当“老师”了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是如果我管不住大家该怎么办啊！带着紧张激动的心情，我走进了教室，放下沉重的书包，拿着语文书，快步走到了讲台上。我小心翼翼的说出了“……预备起”生怕说错一个字，我的话音刚落，大家就齐声朗读起来，这时候我的心里有点小小的兴奋，紧张也少了一点点，因为大家在我的“领导”下开始了早读。
可是，就在这时我却出了错，忘叫大家读小资料了，还好有同学提醒我，我朝提醒我的那个同学吐了吐舌头，脸一瞬间变得和苹果一样红，真想找个地缝钻下去。过了一会，大家读书的声音没有刚开始的时候整齐了，这时我的心里有点“害怕”。“各位同学，求求你们给点面子好吗？”我在心里不停地念叨着。可是啊，我只是在心里念叨，同学们都听不见，我只好用黑板刷敲了敲讲台，一瞬间大家安静了，我又重新给大家起了个头，教室里又传出了朗朗的读书声。我这才松了口气，可是整齐的书声总是短暂的'，大家时不时又会读得不整齐，我时不时又会用粉笔刷敲敲桌子。“铃铃铃”铃声响起了，今天的早读结束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的领读我学到了很多，我知道了老师每天都很辛苦。我也体会到了，如果一个老师在讲台上讲课，下面却很闹，没有一个听讲的滋味。我 明白了老师们的良苦用心。
甜甜的微笑作文 篇4
过去的日子就像褪色的照片，虽然许多事情已经模糊不清，但有些回忆，总会让我勾起一些童年往事。那一把雨伞，一个甜甜的微笑，让我难以忘却……
那是我还在上幼儿园的时候，那天下午下起了倾盆大雨。叮铃铃，放学铃声响了，爸爸妈妈们都穿着雨衣，打着雨伞接小朋友回家了。过了一会儿，幼儿园里的小朋友都差不多快要走光了。可爸爸还没有来接我，我站在教室走廊上，气得直跺脚，可我没有雨伞，回不了家。我无奈地转身回到教室，回到位置上整理我的书包，教室里非常安静，只听得见窗外大雨“哗啦哗啦”声，还有时不时传来的几声鸟叫，正在我生气的快要哭出来时，一阵脚步声打破了教室的宁静。我用手背揉了揉红红的.眼睛。然后抬起头来看见了和我同班的小朋友小红。小红跑进教室看了看我：“你怎么还没回家呀？别的小朋友都走完了。”我抽噎着对她说：“爸爸到现在都还没来接我，我没带雨伞。”小红安慰我道：“别哭了，爸爸没来接你，说明他有事儿啊！”他边说边递给了我一把雨伞。我连忙说道：“你把雨伞给我了，你用什么呀？”她说：“今天多装了一把伞，先借给你。”我开心地接过来，内心充满了感激。她拿完本子，冲我微笑了一下，就出去了。那个微笑是甜甜的，就像棉花糖，又温暖又柔软。
我打着伞走在回家的路上，听见雨水落在伞上的“嘀嗒…嘀嗒声，像一首欢快的乐曲，伴着我，他那甜甜的微笑在我眼前晃动，是那样温馨，让我感受到友情的珍贵。
甜甜的微笑作文 篇5
每天，每天。我总听到端绪的谐声。
每天，每天。我总要枕着笛声入睡。
无色的黄昏，淡黄的街灯，黑黑的树影中仿佛有着说不出的哀愁。
在幽静的傍晚，笛声的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黄沉寂的空气里流淌。在这笛声中，似乎情不自禁的流露出了无限的哀愁。
但是有一天，这笛声却终止了……
夜晚，我按耐不住好奇心走进了那个声音的`发源地——小树林。一切静谧的可怕，只有沙沙的脚步声在走动。
这时，我发现——一个女孩在哭泣。我悄悄走近她，轻轻抚摩她的背，就象小时侯妈妈安慰我那样，柔柔的。女孩似乎受到了惊吓，抬起了头。我伸出手绽放一个微笑：“交个朋友好吗？”她也笑了。同我一样——伸出了双手，重重的点点头。
我自然的在她身边坐下，象好姐妹似的，打开了话匣子。那一夜，我们聊了许多许多……
那夜后，笛声再次响起，不同的是——那优美的旋律承载了满满的欢乐与友谊。
我明白了许多：或许，生活就是这个样子，如一杯清茶淡淡的并不失浓郁，然而，那袅袅略带苦涩的清香，却总在你不经意之间，弥漫了你的周遭，只要留心，便能察觉；或许，生活就是这个样子，并不时时顺利，也不能刻刻安逸，然而，无论经历过什么，岁月的轨迹中总有一份信念，呼吸的空气中总藏着一丝希望。这信念，这希望，如同黑夜里的光，指引我们背起行囊，勾勒出人生的轨迹。或许——生活需要甜甜的微笑！！！
甜甜的微笑作文 篇6
学会帮助别人，是一个最基本的品格。如果遇到同学有困难，一定要毫不犹豫的上前帮助他们，因为帮助别人是快乐之本。
一次，数学单元测试卷下发，让我们订正，我是全对的，看到鲜红的数字：100，我心里别提有多么高兴了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯着试卷，就开始猜想着事情的.原委，并揣摩她的心情，难道是错的题目太多，不会订正，还是？我猜测道。我走到李呼婷身边，原来，她是不会做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不动地告诉她，真麻烦，不教她吧，卫老师说要上交时，她又不能及时上交，我左右为难，做不出理智的选择。
这时，李呼婷奶奶走进教室，发现了我，她亲切地对我说：“方嘉美，你教教她，她的脑子比较迟钝，一时转不过弯来。”听了这话，打醒了正在思考的我。最后，我决定教她，我开始一道一道题认真地交给李呼婷，并给她讲解了一番，她也似懂非懂点了点头，我讲的头头是道，答案也像小精灵似的，从我的脑子里蹦出来，我也不知从哪里来的劲道，难道是帮助别人的力量？我终于把所有的题目都讲解完了！李呼婷奶奶连忙感激我，我对奶奶说：“这只不过是举手之劳而已，不需要放在心上啦！”说完，李呼婷听也笑了，笑得那么甜。
我们俩彼此看着，会心地一笑……
甜甜的微笑作文 篇7
鱼群在池塘里静静的游着，蜻蜓在荷叶上滞留，蝴蝶在我的眼下飞来飞去。一切都是那麼静寂。沒有别的小伙伴们的守候，沒有成群结队的回家，在她们正中间，我确实只像个木偶。这，便是我的童年。
一天，一星期，一个月我每日有的仅仅蓝天白云的'微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但，也仅此而已。直至一天，我终于摆脱了这死寂的全球：
就在那一天，教导主任准备给大伙儿换一下部位，提升一下神秘感。而我与一个很活波的女孩坐。就仿佛老天爷戏弄我一样，她与我缄默的外表彻底反过来，一直喜爱问这问那，可看着她那一天确实样子我又狠不下心回绝她，只有一些不情愿的回应她好奇宝宝一样的难题。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表吓来到一样，没有跟我说过多的难题。但我明白，她很想与我交友，可是我尽管也很想和她做朋友，但每一次都会紧要关头就说不出口了。就是这样，一个半学年过去，我俩還是和之前一样一句话也没有说。
可之后却发生了一件令我意愿不上的事：她在过道玩乐时一不小心被同学给推来到，她被送至了医院门诊。看着空落落的坐位，我的心里觉得被什么给塞住了一个多月后，她回来了。但她的脚却遭受了重挫，一段时间很有可能都不可以动。从那时起，她与我一样。每日下课时只待在教室里静静的去看书。我刚开始留意她的一点一滴总会在她不方便行動时刻给她用来一本本课外书，在中午时为她拨打午饭，在她看着自身脚悄悄落泪时逗她微笑逐渐的，我习惯了照料她，她也习惯了我的关注。看着她甜滋滋微笑，不经意间中，我们俩变成最好的朋友。
在那一段生活里，我体会了盆友的觉得。尽管现在我早已离开那边，但每想到那甜滋滋微笑，总会不自觉地将头会转为同桌。
甜甜的微笑作文 篇8
鱼儿在池塘里静静地游着，蜻蜓在荷叶上停留，蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴，没有成群结队的回家，在他们中间，我真的只像个木偶。这，就是我的童年。
一天，一星期，一个月……我每天有的只是蓝天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的.清香。但，也仅此而已。直到一天，我终于走出了这死寂的世界。
就在那天，班主任打算给大家换一下位置，增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样，她与我沉默的外表完全相反，总是喜欢问这问那，可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她，只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的，不在问我太多的问题。但我知道，她很想与我交朋友，而我虽然也很想和她做朋友，但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样，半个学期过去了，我和她还是和以前一样——一句话都没有说。
可后来却发生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了，她被送到了医院。看着空荡荡的座位，我的心里感觉被什么东西给堵住了……一个多月后，她回来了。但她的脚却受到了重创，一段时间可能都不能动。从那以后，她和我一样。每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴——总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书，在中午时为她打来午餐，在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑……渐渐的，我习惯了照顾她，她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑，不知不觉中，我俩成了好朋友。
在那段日子里，我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里，但每想起那甜甜的微笑，总会不自觉地把头会转向同桌。
甜甜的微笑作文 篇9
生活是一个五味瓶，我们每一个人应该都感受过酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事让我久久不能忘怀！
那一年，是桃子成熟的季节。一个星期天，我在楼上写着作业，时不时的瞄瞄窗外，看奶奶有没有来，因为每当桃子成熟的时候，奶奶都会摘很多的桃子给我送来吃。
“叮……叮……叮……”楼下传来一阵清脆的门铃声，我急急忙忙跑到楼下，拿着一个小椅子站在上面，往猫眼里一看，“哇”原来是奶奶来了，我连忙打开门，紧紧地抱住奶奶。奶奶轻轻地摸着我的头说：“才一年不见，又长高了不少啊！快看，奶奶给你拿来了什么？”我连忙松开奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高兴坏了。我帮着奶奶把箱子搬进屋里，给她倒了一杯水，就迫不及待的从箱子里拿出一个大大的桃子，快步冲到水龙头下，搓洗几下就往嘴里塞。“啊！这桃子真好吃！”我边啃边说。“甜吗？咳——咳——”这时我才发现奶奶的脸色不太好，头发也苍白了许多，我不禁地抱住奶奶问：“奶奶，您怎么了？”这时，妈妈正好回来了，“妈，听爸说，你最近感冒发烧了，刚刚挂完盐水就来看你的孙女了，也不好好休息。”妈妈着急地说。我听了妈妈的话，眼泪一直在眼眶中打转，微微地低下了头。奶奶看到连忙说：“我没事，身体好多了，你看你说的孩子都不吃我拿来的'桃子了。”奶奶轻轻地抚摸着我的头，我连忙又咬了一大口说：“奶奶，这是我吃过的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也变甜了啊！”奶奶甜甜地微笑起来。这是我见过的最甜的微笑，里面填满了奶奶浓浓的爱！我和妈妈也开心地笑起来。
时光飞逝，虽然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我爱您——亲爱的奶奶！
甜甜的微笑作文 篇10
那一天是我的生日，我特别想带零食与同学们分享。但是我很胆小，不敢带去，可是，我相信老师会同意的。于是，我怀着忐忑的心情带去了7个小面包。这一天正好又是班级一月一次的积分结算后发奖励看电影的日子，我觉得老师同意的机率更大了。下午第一节课快结束了，再不发就没机会了，我鼓起勇气跑出门外，发现老师正向教室走来。我庆生地跟老师说了这件事，老师却笑着说：“真的吗？你的.生日？生日快乐！”我说我只带了7个面包，打算分给看电影安静的人后老师说：“哦，好的好的。谢谢你！”之后老师和同学们说了这件事，边说边向我笑了一下，说完就坐到椅子上了。但这个笑我至今还记得。这个笑是慈祥的，是让我回味无穷的。
看完电影后，我将面包分给七个同学，包括我。我看到了他们吃完面包后那个快乐的微笑，我也听到了许多声“祝你生日快乐。”我很开心，过了一个有意义的生日，在回家的路上，欢声笑语。老师慈祥的微笑；同学们快乐的微笑；父母甜甜的微笑永远铭记在我的脑海里。今天是个难忘的一天。
甜甜的微笑作文 篇11
小学这六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我们好像一棵小树，老师像辛苦的园丁，我们在成长中遇到的问题像长歪的树枝，老师们来帮助我们这些小树修枝剪叶，是为了让我们更好的成长。
如今就要毕业了，我们再也见不到启蒙我们的老师了。其中有一位老师在我的记忆了挥之不去！
记得刚上小学一年级时，我们的美术老师是一个维吾尔族人，有着长长的乌黑的头发，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努尔老师的身材虽然不是很苗条，但很匀称。努尔老师给我们上课时，脸上总是挂着甜甜的微笑。努尔老师十分亲切，我们有问题她总是很耐心地给我讲解。
“铃！铃！铃！”上美术课了，努尔老师进来，手上拿着一张白纸、一支白蜡笔和一盒墨汁等。努尔老师很神秘地对我们说：“孩子们，给你们变一个魔术。”我好奇地瞪着老师，只见老师把纸贴在了黑板上，拿出了那支白色的蜡笔，手一挥就开始画了，我很奇怪地看着老师。过了一会儿，努尔老师把黑板上的画取了下来，说：“孩子们，这张白纸上是不是什么都没有！”努尔老师把画传了下来，让我们检验一下。我看到这幅画确实什么都没有。努尔老师说：“孩子们，是不是纸上没有画，现在，我叫它变出来。”
接着，努尔老师把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝着白纸上一刷。美丽的图画瞬间呈现在我们的眼前。我问努尔老师：“好神奇啊，是怎么做出来的？”努尔老师拿出了一个杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努尔老师微笑着对我们说：“这叫做‘油水分离法’水比油重，油比水轻，所以油会浮在水上。”我似懂非懂地点着头，崇拜地望着老师。
美术努尔老师的`神奇有趣的授课方式，令我至今难以忘怀，也就是从那节课起，我喜欢努尔老师给我们上美术课，脸上总是挂着甜甜的微笑，我们有问题总是十分耐心地给我们讲解。如今就要毕业了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
甜甜的微笑作文 篇12
微笑具有改变人的魔力，而在我记忆的最深处，总是忘不了那一抹甜甜的微笑。
那是我上四年级的时候，数学一直跟不上，成绩越来越差，被同学们远远地抛在了后面。我一直觉得：我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在为优异成绩努力着，可是我的学习方法好像有问题，做错的题更改了，轮到第二次再考，仍然是错的。我失望了，我对自己伤透了心。老师说有的孩子越到高年级学习就越吃力，我想，老师说的那个人一定是我，做个差生应该压力小些，我打算放弃我自己，直到那抹甜甜的微笑出现在了我身旁。
她是一个开朗，乐观的人，我在难过的时候，她总是会来安慰我。一天周末的.上午，她来找我，开心地说道：“走啊，今天阳光灿烂。”“干嘛”我疑惑的说道。“出去玩啊，难得周末这么好的天气，待在家里多无聊啊！”“我最近成绩一直在走下破路，没时间陪你出去了，你自己去玩吧！”我沮丧地说。说完这番话后，本以为她会无趣的走开，但没有想到，她却绽放了一抹微笑，一抹扣人心弦、善解人意的微笑。“你既然不想出去，那我就陪你复习数学，毕竟我们两个是好朋友嘛。”她那一抹笑融化了我心中积累多日的冰霜。
她又认真地说道：“我知道你想要提高成绩，那我们就找一下你不懂的地方。”我望着她，心里非常感动，半天没有回答她。她问道：“难道你不相信我？”“相信。”我回过神来，坚定地说道。“好，那我们现在就开始。”
从那以后，她真的每天帮我讲错题，还为我制定了复习计划，帮我攻破我的薄弱点。当我做对题时，她总是朝我笑笑。有了她的帮助，我发现我的成绩直线上升。她的微笑，使我们的友谊之花绽放得更灿烂。
她的笑对于我来说是最甜的，是可以融化一个人的心的。我感谢她，更感谢她的那抹微笑。虽然我们现在分别了，但是她的微笑，深深地印在了我的记忆里，终身难忘。
甜甜的微笑作文 篇13
车厢内，售票的高喊着：往里走，往里走;上车的大叫着：让一让，让一让;坐着的抱怨着：坐满了，开车哟，开车哟。哎，多想打开车窗透透气。可是，车窗外，雨珠子也像赶集似的，滴滴答答地，不停地拍打着车窗，好像也要钻进来凑热闹。
人们还在往车子这里赶，一个白胡子老爷爷挤到了门边，一个干部模样的中年阔步走来，远处，一顶红伞和伞下粉红的长裙一起飘来。真美!
等红伞一上车，我不禁仔细打量着：黑亮的刘海贴着水嫩的脸庞，一对金耳坠，一身粉红长裙，全然一派大家闺秀。可就在登上班车的一刹那，她随手把一块口香糖包装纸扔在车外，那块口香糖纸在风中打着旋儿，最后落定在路边一棵树下。
我无聊地把视线移开，去欣赏远方的朦胧山色，但很快又被拉回来。
“阿姨——”雨中，一个小女孩捡起那块口香糖纸，“老师说，不能乱扔垃圾，要爱护环境。”
车厢内，人们再次把目光锁定在那红裙女子身上。那红裙子囧在哪里，脸一下子潮红了，像是老师的红笔在白净的稿纸上露的一滴水。
“没关系，老师说好好改正，还是好学生。”这时，小女孩扔完垃圾，攀上车来，粉嘟嘟的小脸甜甜的笑了，就像一朵粘露盛开的桃花。
嘈杂的车厢一下子安静了下来，人们不由自主地往两边挤过去，在车厢走廊的中间，出现了一条狭小的缝，小女孩挨着这狭小的缝走进车厢深处。
车终于像汉堡包一样，哼着沉闷的调子，向前驶去。
车走走停停，人上上下下，车厢内终于宽松了。小女孩坐在了我后排的`座位上，我转过头去，赞许地瞧着她：她大约六七岁，穿一身水绿色的花裙子，正微笑着看着窗外。
车刚驶了一段，又停了下来。上来一个老奶奶，手里拎着大包小包三四个，还有一包鸡蛋。
小女孩眼尖，第一个喊着：“奶奶，到我这个座位来坐吧!”说着站起来让位，又露出了她甜甜的笑。
车上的人们开始喜欢起这个小女孩起来，都招呼着：来，丫头，俺俩一起坐。“不，我靠着奶奶就行!”小女孩微笑着谢绝了。
车再度停下，小女孩走下车，看着她越来越模糊的身影，回想她的一幕幕，脑海中浮现出她甜甜的笑。虽然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的脑海里。我相信，也一定留在了全车人的脑海里。
甜甜的微笑作文 篇14
这是我在上作文课时听写的一篇文章，我觉得这是一篇很有意思的文章，放在我的blog中与大家分享。
在大街的尽头边住着一个老人。他很老了，他的脾气也很暴躁 ，对他来说 ，这个世界是冰凉的，无情的。
有个小女孩，她每天上学、放学都要经过老人的窗前。她每次经过时都会给那个老人一个甜甜的`微笑。
时间长了，奇迹出现了，那个老人每天都盼望着小女孩那甜甜的微笑。
一天一天的过去了，一年一年的过去了，直到那个老人的身影在窗前消失。
一天，一个律师给小女孩打了个电话。他说：“你每天把你甜甜的微笑送给他的那个老人，他四天前去世了。下面是他的遗嘱，他要把他的一切东西给那个小女孩。”
啊！一个微笑能让一个孤独的老人得到温暖。
甜甜的微笑作文 篇15
在一个小村子里，住着一对父女，他们家境十分贫寒，父亲是一位老汉，身体不是很好，所以由年轻的女儿来打理生活。女孩从小便失去了母亲，一直是父亲把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活泼，开朗，长得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤红彤红的小嘴，一弯柳叶吊梢眉，长发及腰又十分能干还孝顺，隔壁村有好多壮汉来提亲，都被她拒绝了。
可是一场车祸似一个魔鬼，夺走了她的容颜，还给她的心灵上遮住了一块黑布。
那日，女孩本要去买玉米种子回家种，在她坐汽车去县城买种子的途中发生了意外，当时正在下雨，地上十分滑，车子因轮胎打滑撞在了护栏上，女孩在撞击时脸部直接着地，车子又因速度快翻了过去，滚下山坡，女孩晕了过去，当她醒来时，头晕脑胀，眼前十分模糊，她觉得脸上如被明火灼烧似的疼，她抬起头，下意识地看了看周围，鲜血遍布，躺满了人，再看看自己双腿，身体都是血。她摸了摸自己的脸，一阵阵痛意，手上沾满了血。她眼前发黑，又晕了过去。
当她再次醒来时，躺在医院里，身旁坐着她的父亲，她父亲眼中含着泪说道：“好孩子！你终于醒了！”“我这是在哪儿？”“在医院，和你一起坐车的人，除了你，其余都……都……唉！”一名医生说，“你虽然活了下来，但是脸部受到了极度的创伤，如果做整容手术的话，成功率很低。”
她透过镜子，看到了现在的自己，鼻梁似被泰山压坦了下来，脸部有许多伤疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她开始变得阴郁。
过了许久，来了一个男孩，长得眉清目秀，他走到窗前，给了女孩一个甜甜的微笑，两颗虎牙在外面露着，女孩感到一丝温暖，以后都是这样，这使女孩的心情发生了天翻地覆的改变，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要坚强。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“请给这个不幸的'女孩一个美丽的微笑！”她哭了。
从此以后，她的脸上都挂有一个浅浅的微笑。一个微笑不仅仅使她的心灵变美了，还把那块黑布给掀开了。
甜甜的微笑作文 篇16
生活中，你们见过多少人微笑？一天中我见过同学的微笑，老师的笑，父母、亲人的笑。微微一笑，心情开朗；微微一笑，快乐一天；但是在这些微笑中使我最难忘的是李老师的'微笑。
记得一天，老师板着脸给我们上课。因为同学们很害怕，所以想尽办法让老师笑，因为我们在上课，所以只有在回答问题时多下点功夫才行。在会答问题的时候要回答对才能把老师哄开心，终于老师笑了，可是一个同学的错误的答案，让老师的心情如晴天霹雳,晴转多云又变了回来。叮叮叮……下课了，老师更不开心了。我和几个同学说：“下节课，我们要积极回答问题。积极发言，最好不要出错。”
叮叮叮……上课了老师的脸色很难看，我们的机会来了。第一个问题答对了，一个问题接一个问题，对了、对了、老师的脸如多云转晴得笑了。我们成功了，下课了，我们高兴的蹦起来。
老师的微笑，一直激励着我让我好好学习，让老师一直有着甜甜的微笑。
甜甜的微笑作文 篇17
学会帮助别人，是一个最基本的品格，帮助别人是快乐之本。
一次，数学单元测试卷下发，让我们订正，我是全对的，看到鲜红的数字：100，我心里别提有多么高兴了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯着试卷，就开始猜想着事情的原委，并揣摩她的.心情，难道是错的题目太多，不会订正，还是？我猜测道。我走到李呼婷身边，原来，她是不会做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不动地告诉她，真麻烦，不教她吧，卫老师说要上交时，她又不能及时上交，我左右为难，做不出理智的选择。
这时，李呼婷奶奶走进教室，发现了我，她亲切地对我说：“方嘉美，你教教她。”听了这话，打醒了正在思考的我。最后，我决定教她，我开始一道一道题认真地交给李呼婷，并给她讲解了一番，她也似懂非懂点了点头，我讲的头头是道，答案也像小精灵似的，从我的脑子里蹦出来，我也不知从哪里来的劲道，难道是帮助别人的力量？我终于把所有的题目都讲解完了！李呼婷奶奶连忙感激我，我对奶奶说：“这只不过是举手之劳而已，不需要放在心上啦！”说完，李呼婷听也笑了，笑得那么甜。
我们俩彼此看着，会心地一笑……
甜甜的微笑作文 篇18
夕阳的余晖，给青黑色的石楼映上了淡淡的暖色，仿佛一位饱经沧桑的老人脸上绽放的微笑，尽管带有几份苦涩，但更多的是对人生的欣喜。艾雨独自一人陶醉在浓浓的秋意之中，由衷地露出了甜甜的微笑。因为今天是她一生中最幸福的日子。
一个大雨清沱的早上，艾雨的父亲永远地离开了她。好久以来这都是她无法接受的事实。尤其是今天——艾雨十七岁的生日，她心里很清楚再不会有往昔的欢乐，再不会有一家人团坐桌前去欣赏跳跃的烛光的幸福时刻了。
今天早上，她一个人踏着单车穿行于喧闹的`人群和车流中，路边饼屋后窗里各色的生日蛋糕拢住了她的视线。曾记得，每年生日，父亲都会给她买一个大蛋糕，因为父亲说过蛋糕是生日的象征，可以作为人生甜甜的新起点。
艾雨带着一领失意的心和一张充满苦涩的脸走进教室，她真的好想听一声祝福的话，尽管平时她总觉得这些话很俗，但今天她真的想多拥有一份关心，虽然她刚刚成为文科班的一员，但原来所在的二班同学的坦诚和直率是她最欣赏的。所以趁着课间十分钟，她怀着一颗忐忑的心走进了二班，小薇和妍妍在一起绞尽脑汁地做着数学题。艾雨好像始终没能闯人她们的视野，燕子和小猴儿也在忙着自己的事儿。
“Hi，你来了!”燕子只忙里偷闲的和她打了一声招呼。
“我……”还没等艾雨开口，她又埋头苦读了。
艾雨带着几分酸楚回到教室，一个人望着窗外，一片片枯叶在风中飞舞，最后落在地下，把地面也染成了冷暗的色调。虽然阳光依旧，但冷意却不时侵袭她的心。
整整一个上午，艾雨始终把思绪停留在记忆之中，停留在有父亲陪伴的日子里。中午放学的铃声终于响了，她站起身想走出教室吸一口新鲜的空气，因为她始终觉得好压抑。
“小雨，”一个熟悉的声音让她停住了脚步，“生日快乐，sorry。刚知道你的生日，所以只有祝福没有礼物”，说话的是一位二班的男同学。
“谢谢，你是第一个祝福我的人。”艾雨的声音中带有几丝兴奋和惊异。
接着又是许多位二班同学给小雨带去了诚挚的祝福，一下子把她弄糊涂了。
甜甜的微笑作文 篇19
微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。
老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。
同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活！
我喜欢父母的.微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任；我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅；我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。
我喜欢你们的笑，甜甜的……
甜甜的微笑作文 篇20
学会帮助别人，是一个最基本的品格。如果遇到同学有困难，一定要毫不犹豫的上前帮助他们，因为帮助别人是快乐之本。
一次，数学单元测试卷下发，让我们订正，我是全对的，看到鲜红的数字：100，我心里别提有多么高兴了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯着试卷，就开始猜想着事情的原委，并揣摩她的心情，难道是错的题目太多，不会订正，还是？我猜测道。我走到李呼婷身边，原来，她是不会做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不动地告诉她，真麻烦，不教她吧，卫老师说要上交时，她又不能及时上交，我左右为难，做不出理智的'选择。
这时，李呼婷奶奶走进教室，发现了我，她亲切地对我说：“方嘉美，你教教她，她的脑子比较迟钝，一时转不过弯来。”听了这话，打醒了正在思考的我。最后，我决定教她，我开始一道一道题认真地交给李呼婷，并给她讲解了一番，她也似懂非懂点了点头，我讲的头头是道，答案也像小精灵似的，从我的脑子里蹦出来，我也不知从哪里来的劲道，难道是帮助别人的力量？我终于把所有的题目都讲解完了！李呼婷奶奶连忙感激我，我对奶奶说：“这只不过是举手之劳而已，不需要放在心上啦！”说完，李呼婷听也笑了，笑得那么甜。
我们俩彼此看着，会心地一笑……
甜甜的微笑作文 篇21
学会帮助别人是一个基本的性格。如果你和同学遇到困难，一定要毫不犹豫地帮助他们，因为帮助别人是幸福的基础。
有一次，数学单元试卷发了。我们来修改一下。我是对的。看到大红数字：100，说不出的开心！但我一看到李湖婷坐在那里，盯着试卷，就开始猜测整个故事，试图揣摩她的心情。是因为错题太多需要修改，还是？我猜。我去了李虎亭那边。原来她做不到！要我教她吗？教她！我必须原封不动地告诉她答案。真的很麻烦。别教她。魏老师说要交的'时候，没来得及交。我左右为难，无法做出理性的选择。
这时，李虎亭奶奶走进教室，找到了我。她和蔼地对我说：“方，你教教她，她脑子慢，一时半会儿转不动。”听了这话，我醒过来想。最后，我决定教她。我开始给李虎亭一个个严肃的问题，给她解释。她也点了点头。我讲了实话，答案像精灵一样从脑海里冒出来。不知道从哪来的。是帮助别人的力量吗？终于把题目都讲解完了！李虎亭奶奶赶紧谢过我，我对她说：“这只是一点点努力，不用担心！”说完，李虎亭听着笑了，笑得那么甜。
我们俩对视了一眼，会意地笑了。
甜甜的微笑作文 篇22
今天早上，阳光透过树叶温暖的照耀着大地，当然，我的心情也变得心旷神怡。
我背上书包，早早的来到了学校，开始自习。这是，我们的班主任——张老师，脚下迈着轻快的步伐，面带微笑，走进了教室。她亭亭玉立地站在讲台上，说：“下周一轮到我们班主持升旗仪式，由于名额有限，所以，人选我来决定！下面开始上课。”我心想：唉，又是升旗仪式，全班这么多的同学，老师肯定不会注意我了！可我多想当选啊，我又是多想……刚想到这儿，老师又说：“小雪，放学后，你到我办公室来一趟，我有话对你说。”咦？难道是因为这件事吗？难道我还有希望？虽然不知道是不是因为这件事，但我心中依然保留着这份美好的向往。
放学后，我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室。老师见我来了，微笑着对我说：“小雪啊，我知道你很想当选，所以我把这唯一的'一个名额给了你，你一定要好好把握。这是演讲词，给，拿回去好好地背一背。”我接过那两张布满了密密麻麻的字的纸，拿过来一看：呀！怎么这么多啊，这哪能背的完啊？以前看别班同学主持的时候，不是挺少吗？这怎么一到我这，就变成这么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老师似乎看出了我的心思，于是轻轻拉起我的手，温和的对我说：“没关系的，不要紧张，到了星期一，你就双眼目视前方，大声、响亮地说出你的演讲词就可以了。到时候，老师会在台下为你加油的，好吗？”“嗯，好的。”老师的鼓励给了我坚定的信心，我认真地向老师点了点头。
在剩下的几天时间里，只要我一有时间，便拿出演讲稿，一遍又一遍地读，一次又一次的背，连洗脸、吃饭的时候我也要在心里叨咕叨咕。因为心中只有一个念头，那就是一定不能辜负老师对我的期望。
星期一，站在升旗台上，面对着全校师生，我充满自信，满怀激情的将我早已背得滚瓜烂熟的演讲稿背诵出来。在我演讲结束的那一刻，我看见了老师正使劲地鼓掌，脸上还带着一丝甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是为我的点滴进步而感到骄傲的笑！
老师啊，我爱您！是您对我的不断鼓励，使我扬起了那只真正属于我的风帆！老师啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地荡漾着，荡漾着……
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