在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的微笑的滋味六年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
微笑的滋味六年级优秀作文1
行路难！行路难！多歧路，今安在？”
这不是诗人李白在困难面前的哀叹与投降。这四个短句，表现了诗人进退两难和继续追求的心理。当时，他在政治道路上遭遇艰难，激愤情绪不可抑制；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的远大抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗人在彷徨和感叹之后，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，激流勇进。李白的顽强与自信，着实令我钦佩。
其实，无论是谁，他都会有人生路上的“难行时”。面对困难，我们应该给自己一个坚定的微笑，就像他们这些人：
——司马迁。他坚持正义却被陷入狱，接受原不属于他的残酷刑罚，蜗居在阴冷潮湿的牢狱中，却能坚持进行他伟大的创作，直到《史记》问世。
——巴金。纵使遭遇生活的种种磨难，他仍然心怀对真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《随想录》。
——爱迪生。他经历那么多次的失败，度过那么多的不眠之夜，仍坚持自己的信念，反复实验。终于有一天，当他轻轻地按下开关时，世界不再黑暗。
是的，只要有坚定的信念在心间，没有什么是不可战胜的。苦难是人生中必不可少的历练。是杀不死“我”的，往往会让“我”更坚强；只要相信自己（当然不是盲目自信），相信自己总有一天能实现梦想，能拥有属于自己的一片天；只要不断竭力前进，冲破黑暗，就会有光明倾泄而来，照亮我们生命的每个角落。
吟诵着《行路难》，心中充满的不是惆怅，而是希望。它让我有了全新的人生态度，当我们陷入“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”般的无奈情形时，我们一定要持久地微笑，坚定地微笑。
微笑的滋味六年级优秀作文2
给了我这个难忘的微笑的人是我的朋友——苏天科。他的微笑让我久久不能忘怀。
那件事发生在考试的那天。
那天我心情很不好，便一个人坐在教室里看着窗外的风景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。苏天科看到了我这副模样，过来想逗我开心，不过好象弄巧成拙了。他走来说：“王元杞，怎么了？平时不早跑出去跟同学们玩了么？！今天这是怎么了？不开心吗？”
我面无表情的说：“我的事，不用你来管吧？再说我烦着呢，看不见吗？“”他愣了一下说：“我只是问问嘛，干吗发这么大火？”我有些生气的说：“烦着呢，没看见吗？！”还没等他再说什么，我就大声：“你给我出去，别来烦我了，听见没有！”他见我真的发火了，也没再说什么，，便扭头走了。
但在他转过身来，我还以为又要说什么刚想张口说他，可他竟然给了我一个让我意想不到的微笑，还说了一句让我感动的话：“以后，有气就尽管往我身上出，没事。”我呆住了想：我刚才是不是伤到他了？我是不是对他太凶了？好几个问题在我脑海中飘荡。我在心里说：“明天要跟他道歉承认我是不对的，一定要这样。
第二天，我来到学校，到了教室，好几次苏天科走到我的面前，我都没有开口，但这次他从我面前经过，我开口说：“对不起，苏天科，昨天是我不好，对不起。”他依旧用昨天的微笑对我说：“没事，朋友嘛，我能理解你，还说什么对不起呢？”看着他的微笑我感慨万千。如果我要被人说了的话一定不会放过那个人。可跟苏天科一比我真不植一提。
人一定要有宽容之心，要学会原谅、宽容别人，这才是完美的。
微笑的滋味六年级优秀作文3
记忆的U盘在一瞬间被打开，在茫茫的记忆之河中，我无从下手。在“搜索处”我输入了“微笑”二字，一个清晰的图像出现在大脑显示屏上，看见那张笑脸，我不由渐渐陷入了回忆当中……
那天，学校要组织一次演讲活动，老师便选中我去做演讲，可是一向内向而又从未做过演讲的我，哪有勇气站在全校师生面前做演讲呢？但面对老师那不可抗拒的眼神，我只好答应了。
接受任务后，好朋友雪儿便主动来陪我练习。我拿着稿子一遍遍地给雪儿念，她也不厌其烦地听，并仔细地给我纠正错误。在雪儿的帮助下，我一点一点地进步着。
几天后，便到了演讲活动日，在台下我一直很紧张，全身都在颤抖着，手心里也是一把冷汗。轮到我上台了，我规矩地站在台上，看到那么多人的眼睛都在注视着我，我却一句话也说不出来，慌乱中，我看到了那张熟悉的`面孔——是雪儿。
雪儿看到我忐忑不安的样子，便朝我微笑起来。她笑起来眉毛弯弯的，脸颊上还有一对可爱的小酒窝。她朝我笑着，上扬的嘴角仿佛在说：“加油！我相信你一定能行的，一定要克服自己的恐惧心理！”不知为什么，她的笑容使我一下子放松了下来。她的微笑给了我力量，我深呼一口气，开始演讲了。
我的演讲进行得很顺利，因为我能感受到雪儿一直在用自己的笑容鼓励我。
雪儿的笑容给我的力量，远远超过鼓励的话，它就像在下雪天里的一个大火炉，就像夏天降在干旱的田里的一阵及时雨，在我最需要的时候给了我信心和勇气，让我战胜了胆怯的心理。以后的生活中，当我遇到困难，只要一想到雪儿的笑容，便又信心百倍，精神十足了。
那一个美丽的笑容让我拥有了自信，那莞尔一笑，给了我无穷的力量。感谢你，雪儿。你的鼓励我终身难忘。
微笑的滋味六年级优秀作文4
快乐的童年总是那么易逝，难忘的小学生活也如白驹过隙般转瞬即逝。她，那一个迷人的微笑，便从此深深地定格在我的心里……
我们班又转来了一位新同学，她长得眉清目秀，皮肤白里透红，虽没有什么可圈可点之处，但她很爱笑，笑时两腮还会露出两个小酒窝。所以她总会给人留下美好的印象。
开学不久后，老师便让她坐在我旁边，让我给她讲题。从此，我们便成为了一对形影不离的好朋友。可友谊的种子刚萌发出了一棵小芽，却又被晴天霹雳打焉了。
一次数学测验，她考了一百分，而我因一道小小的计算题考了九十九分，我快要被这巨大的耻辱击垮了，我本来就是一个很要强的女孩，怎么能容忍别人超过我呢，所以我……
事情过去了很久，在一次下着倾盆大雨的下午，一向马虎的我竟忘记了带伞，正在我焦急万分的时候，一把小花伞罩在了我的头上，我一回头，笑容渐渐凝固了起来，是她，看着她那纯洁的面靥，泪水不禁夺眶而出，“我……对不起”我吞吞吐吐地念了出来，“没事儿，我送你回家吧！”她的脸上又绽开了两朵雪白的花朵，我们俩并肩走在了回家的路上。
分别了，好朋友，你可因我们分别而悲伤？不，微笑吧，那一串银铃般的笑声至今还在我的耳边回荡，回荡……鼓起勇气，向即将从地平线上升起的黎明送上一个微笑，向我们那可亲可敬的好老师送上一份祝福，向我们即将分别的同学们送上一句温馨的话语吧！
脑海里，仿佛又浮现出了你微笑的面靥……
微笑的滋味六年级优秀作文5
微笑，一个普通的动作，只要嘴角微微上扬就可以了。但这几个微笑却成为了在我成长中必不可少的要素。
第一次，是在上学期的期末考试前夕，我因生病而在家学习，何老师特别担心我不能考好，但是我在家每天背古文，听写字词做阅读理解题，在一个重度雾霾的日子我迎来了期末考试，不知为什么我超长发挥了，得了九十六分的好成绩，这时何老师给我了一个赞美的微笑，说：“我相信你的自学能力一定很强！”
那次，是一个下着小雨的日子，天灰蒙蒙的。我的心情也没露出太阳。因为我要到龙校去考试，所以我特别担心我会被刷下去，上一个学期我的一个好朋友就被刷了下去。这使我紧张至极，好似丢了魂灵，就像鲁迅写的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一样。在教室里回荡，到处找寻灵魂（快乐）。突然，我被拉回现实，何老师把我叫回来，对我说：“你一定能行！”给我了一个期待的微笑。让我一下子有了自信心，不在浪费时间。
记得，在一个秋高气爽的日子里，我们学校举行了一场运动会。当时我才一年级，我参加了两个项目；一个是50米跑，一个是跳远。班主任何老师在每次体育课时都和我一起练习，告诉我50米有多远。但是在比赛当天不是一个项目比完再比一个项目，所以四面八方都会传来“嘟嘟”哨声。
在50米开始（吹哨）时，我根本没听见。等同学们都跑出去时我才开始跑，没有拿到第一。当时我特别沮丧，都不想参加跳远比赛了坐在操场的草坪上。这时何老师送给我了一个鼓励的微笑说：“加油，跳远你一定可以拿第一！”就这样，我就在跳远上拿了第一。
这只是何老师给我的几个平平凡凡的微笑，但它们却次次为我雪中送炭，变成我成长上不可缺少的要素。
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