在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的留在心底的微笑作文,欢迎阅读与收藏。
留在心底的微笑作文1
从我上了小学之后,我的班主任殷老师一直没有换,她是位女老师,个子高高的,眼睛水汪汪的。
三年级的时候,运动会比的是跳长绳。我们班同学大多数都利用下课的时间,来学习跳长绳,老师也会拿一些上课的时间教我们跳长绳。
每次我看见长绳快速甩动的时候,我心里都十分害怕,怕自己进去被长绳刷了,也怕自己跳不过去,被大家嘲笑。
一天我们在操场上学习跳长绳,快轮到我跳了,我心里忐忑不安,心跳得比平常要快,背上全是汗,站在一旁的老师轻轻地把手放在我的肩上,嘴里数“1,2,3”一数到“3”就把我往甩动的长绳里一推,我没防着,捂着头,侧着进去了,进去了不敢跳,只好被长绳刷了一下,我从长绳旁边落荒而逃,我本以为被长绳刷到会很疼,原来不是想象中的.那么疼,于是我增强了自信,准备再跳一次。
第二次跳时,我知道了身子要正着进去,跑到长绳里,跳两下,再从斜前方出来,这才不会被长绳刷到。
于是我跑进去了,跳过去了,但不敢出去,于是就站在了那里,结果又被绳子刷了一下。我又从长绳旁边绕了出来。
老师对我说:“张靖娴,不要怕,只要进去了,跳两下,再从旁边出来就行了,不要气馁,学什么东西总有个过程嘛,加油!”这时,老师脸上露出了丝丝笑容,嘴巴笑得像个弯弯的月牙,眼睛看着我们跳绳,风轻轻一吹,裙子像波浪一样,额前的刘海已搭住了眼睛,我们练呀练,每天都在跳,而且越跳越好。
“1,2,3,4……”一个一个接着跳,我也不例外,轮到我了,我不害怕,接着邹明菁后面跳,我先跑进长绳里,闭着眼睛,跳了两下,从长绳斜前方出去了,没有被长绳刷到,我很高兴,以后都这样跳。
运动会那天,我们班长绳比赛还得了全年级第一名的好成绩。
殷老师的微笑,一直留在我的心底,它是那么甜,那么美,那么纯洁。
留在心底的微笑作文2
微笑时不分四季,也不论南北 ,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑…… ——题记
那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。
小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。
一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!
我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。
【留在心底的微笑作文】相关文章:
留在心底的微笑成长作文09-21
留在心底的微笑作文素材03-13
留在心底的微笑作文(2篇)11-26
留在心底的微笑作文2篇07-13
留在心底的微笑作文600字08-24
留在心底的微笑作文(通用52篇)06-27
留在心底的声音作文09-13
留在心底的风景 作文11-17
留在我心底的风景作文05-07