写未来的作文

2022-06-20 [第六单元]未来的XX

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写未来的作文8篇，欢迎大家分享。

写未来的作文篇1

　　同学们，想知道二十二世纪的机器人是什么样子的吗？那就跟我穿过“时空隧道”来到二十二世纪吧!

　　这里的人们过着幸福的生活，住着富丽堂皇的别墅，别墅前面有碧绿的草坪，左右两边种着果树，果树一年四季都长着新鲜的果子，随时，人们都可以品尝。你会想：家那么大，怎么进行管理呢？别发愁，机器人帮你干活！

　　那时候的机器人五官清秀、表情丰富、声音甜美、动作麻利。

　　机器人管理花草树木真是顶呱呱。草坪长得高的高、低的低，难看死了，别急呀，找机器人吧！机器人可以让一棵苹果树上结出各种各样的水果。如：桃子、橘子、梨等，人们可以随时尝到水果，非常方便。机器人可以让一个花园一年四季四季飘香，花朵艳丽、草木芬芳。冬天，大雪纷飞，雪花纷纷扬扬的落下来，也可以尝到新鲜的果子。

　　我相信我的想象一定能成为现实。

写未来的作文篇2

　　今天我正在写作业，写着写着突然钢笔没有墨水了，正在我烦恼的时候，眼前忽然一亮，出现了一支奇怪的笔，它身披金衣，浑身散发着金色的光彩。

　　在这支笔的笔帽上有很多亮光，一看就知道是一个神奇的电子产品，我就问它：“你是谁呀？为什么我从来没有见过你呢”，这只奇怪的东西回答说：“我是未来的笔，我是坐时空机器来的”时空飞机？我问未来的笔：“那你都有什么功能呢？”未来的笔说：“我的功能可多呢，我会自己画画，可以当你们的字典，还可以当计算机查找各种知识，当你把我丢了，我会发出警报声音，提醒你我在哪里”，我心里不由得高兴起来！没想到一支小小的笔，竟然能有这么多神奇的功能，并且它还来到了我的身边，明天我要把他带到学校里去试试看到底是真是假！

　　第二天我把这只神奇的笔带到了学校，我拿出这只未来的笔，啊！它显得十分耀眼，看上去好高大上啊！这一节课是数学课，我发现了一道我不会做的题，我就对未来的笔说：“未来的笔，未来的笔，你不是说你会很多功能吗？未来的笔说：“对啊，我可是一只万能的笔呢”，突然它竟变成了一个计算器，很轻易的就算出来这道题。

　　不知不觉一天就过去了，总而言之我这一天用未来的笔做了很多事情，心情特别的愉快！真是美好的一天。

　　蓓蕾！做完做作业了没有啊？我听到了爷爷的声音，我懵懵懂懂……，我睁开眼问：“我未来的笔呢，我未来的笔呢？”唉，原来是一个梦。

　　我一定要好好学习，把这只神奇的未来的笔发明出来，让它成为现实中的笔，科技改变生活，为人们造福。

写未来的作文篇3

　　未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰辙自己的命运，同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”未来其实并不远！

　　曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。

　　小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？

　　或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

　　今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

　　我的未来，我做主！未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！

写未来的作文篇4

　　“咦，我这是在哪儿？”我迷迷糊糊地睁开了眼，却看到了一派陌生的景象——到处都耸立着奇异的摩天大楼，孩子们骑着飞船在云层中玩着捉迷藏的游戏······我惊讶得眼珠都差点弹出了眼眶，这太神奇了！这时，有两个机器人来到我的跟前，说：“欢迎来到22世纪！”我简直不敢相信自己的耳朵，“我真的来到了22世纪！”我欢呼道。

　　机器人首先把我带到了人们的家里，我发现，家家户户的屋顶和许多空地都安装着一块块闪亮黑色的金属板块，“咦，这是什么东西呢？”人们笑着回答道：“这些都是太阳能电池板，我们家里的电视、空调、电灯等所有电器使用的都是太阳能，都是自给自足，根本不需要从外面接入任何电源！”“太阳能？”我感叹道，“真是太方便太环保了！”

　　接着，我又来到一座大型工厂参观，这里有许许多多的大型机器在不停地工作，却看不见高耸的烟囱，我问：“这些机器用的也是太阳能吗？”机器人回答：“由于大型机器所消耗的能量很大，所以它们用的是核能。”“核能？核能又是什么呢？”我奇怪地问。机器人回答：“核能就是将核聚变产生的能量通过科学技术平缓的、按人们需求释放出来的能量，比如说象这么一块橡皮大小的燃料棒，里面所能产生的核能就能供给这个工厂所有机器工作几百年呢。”“就这么一块小小的橡皮？真的有这么神奇？”我惊异极了，没想“小橡皮”也蕴涵着这么多的能量！

　　最后，我来到了街上游玩。只见一艘艘自己控制方向的飞船在云中穿梭着，我好奇问道：“这些飞船需要汽油吗？”机器人惊讶地说：“汽油？汽油是啥东西呀？那些飞船，都是把水分解成氧气和氢气后作为能量的。”“用水？真是新鲜！”机器人还告诉我：“其实我们现在还开发了很多其他的能源呢，如风能、地热能、生物质能等等，而且还很方便储存呢。这样吧，我送你一根能源棒，里面的能源足够一架飞船从地球飞到月球了。不过，虽然现在能源有这么丰富，但无论何时我们都要节约使用能源埃”“哇，谢谢！我知道了，我一定会很珍惜的。”我接过能源棒，说：“我能到飞船里体验一会儿吗？”“当然可以。”机器人回答道。于是我坐上了飞船，飞船起飞了，飞得很平稳，但是速度越来越快，我越来越害怕，“啊！”一声尖叫，我惊醒过来。唉，原来是一场神奇的梦啊！

　　我长吁了一口气，伸手去擦额头的汗，咦，我手中握的是啥？啊！是一根发着绿光的能源棒！到底是一场梦还是我真的去了一趟未来时空，谁能告诉我呢？

写未来的作文篇5

　　未来的世界，我是一名发明家，我发明了一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次，可以几天不用吃喝，也不饿、不渴、不生病、使人长寿，最少也能活1万岁。

　　我们住的房屋是全电子屋的。每天早上，你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸，你一来到饭桌，你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。

　　我们出行乘坐的不再是汽车、飞机，而是一种宇宙飞船，这种宇宙飞船体积小可随身携带，你只要在它的屏幕上输入时间、地点，一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方，并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

　　在学校上课时教室里没有老师，你也不再背上沉重的书包，也不需要带上各种文具，只要打开电脑书进入学习园地，单击你想学的课程，电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

　　我想，未来的世界一定是这样的!

写未来的作文篇6

　　未来的海洋家园随着地球气温的上升，冰川不断地融化，上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市，在几万年后的某一天，最后一块陆地也将消失，地球将重新回到50亿年前的样子，一片汪洋。那么，幸存的人类失去了家园，将生活在哪里？别担心，科学家们已在灾难来临前，为我们设计好了未来的海洋家园，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。

　　海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成，牢牢地固定在海底，不会随着洋流而移动，每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接，像马路一样成为海底城市的交通要道。

　　城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化，农作物采用无土栽培，人类呼吸的是植物释放出的氧气，植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源，“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”，人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的.海底风光，就是你家的后花园。如果有一天，你想享受真正的阳光，那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧！

　　蔚蓝色的海面上，漂浮着一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山顶上，除了地下是海水外，别的地方和陆地没什么区别，花园里依旧鸟语花香、绿树成阴，城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船，因为要遭受比海底城市更加多的灾害，如风暴、海啸等，所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置，在灾难来临前，每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起，形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。

　　这只是一幅奇妙的设计蓝图，如果我们珍惜地球给予我们的一切，而不是一味地索取和伤害她，未来的海洋家园就不会有出现的一天。

写未来的作文篇7

　　我希望未来的世界是美好的，是欢乐的，是无污染的。可是希望总是离我们很遥远，在我的想象中未来的世界是这样的

　　这天，我走在公路上，无意间发现我走的是无灰尘的小路，心里正想:哎，这是怎么回事？车子开过来不但没有一点灰尘，而且车速很快。我心里正在想是为什么，突然，远远望去，一辆金黄色的车子后面有一个像吸尘器一样的东西，司机开的很慢，我跑了过去，问:师傅，你车后面装的是什么呀？师傅说，是吸尘器。我说:原来真的是吸尘器。师傅笑了笑说:我告诉你怎么用，他说只要把电充满，安到车后面，按一下开关，它就可以自动吸东西。我说:知道了。回到家，我想了想，也用工具做了一个吸尘器，。把家里。打扫的干净、整洁。

　　原来，未来的世界是多么丰富多彩啊！

写未来的作文篇8

　　“丁零零闹钟已经指向8点，我急忙戴上手表式智能电脑，穿上无尘衣，就乘坐着“飞速汽车”来到我的学校—东山第二实验小学。

　　我站在学校门口，把“飞速汽车”缩小成黄豆，紧闭的门就自动发出红外线光束对我扫描，经过确认后，“唰”一声，门开了。我走进学校，门又自动关闭。前来迎接我的是一位机器人，它叫“严斯”是学校的看管员。

　　如果你细心，会发现学校没有教室这你不用担心，校长先生为了节省占地面积，便把教室蛇在地下了。上课了，自动升降机会把你带入教室，教室上有一块“节能太阳板”能自动发电，这样就可以为学校节省许多钱了。教室里的设备都是现代高科技用品。每一张课桌上都有一台电脑，储存着所有的学习资料，这样同学们就不用背着沉甸甸的书包进入校园了。教室里是没有黑板的只有一个很大的显示器。

　　老师给同学们上课的时候，都不必到上去，只要坐在办公室里控制电脑就行了。如果有同学讲话或变小动作的话，老师身旁的小机器人会阻止他们。老师不在整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会被改得清清爽爽。

　　操场上几乎没有什么人，只有几个环保机器人在工作。一到下课这里便成了同学们的“天堂”。

　　啊！未来的学校是多么美好，多么令人向往！