阅向未来云享书福专题作文

2022-04-21 [第六单元]未来的XX

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的阅向未来云享书福专题作文精选范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅向未来云享书福专题作文精选范文1

  “父爱如山,母爱如海。”在这一刻,我读懂了。

  步入初三,而中考是我们将要面临的第一场人生的选择,大概也只有在这个时候,初三的学子们才会三点一线,心无旁鹜吧!当然,不管是差生,不是优等生都很想好好放松!但,时间会允许吗?

  一心想要抽时间放松的我,终于在这一天实现了自己的放松梦,——我病了,只是轻微的感冒,也许是心理上的因素,我觉得心情烦闷,无心学习,几次问同桌:“我的鼻音重吗?”而同位在被我问的不耐烦的情况下,回答:“也不是很重,声音有点哑。”听完后,我激动地拥抱她,笑脸如花。心想:太好了,可以请假回家了!中午,我去话吧给妈妈打了个电话;请求妈妈接我回家住一晚,却没想到妈妈竟然答应了。只要她答应,就一定能回家,下午第四节课,放学后,我飞奔到学校大门口,看到了来接我的老爸,心情哗地下滑,万一老爸发现了怎么办?却还是硬着头皮坐到了车里。老爸也随后上来,启动车子,车内无言。

  不久,到达目的地,看完病之后,爸爸带我去吃饭,他说:“女儿啊!爸爸知道你快要中考,学习紧张,需要家长的理解和关怀,也知道你要放松,但,在假期我们也可以玩,你想要什么东西,爸爸给你买,你要玩,爸爸带你去别处操心”听着无聊的讲话,猛地抬头,却无意间听到他说:“爸爸已经40岁了。”不知怎的,听见这句话,心里酸酸的,他怎么可以老!是啊!我都16岁了,却还要他处处关爱着,看着他那原本乌黑浓密的黑发变成现在这样!是在我考试考差的时候那白发生出来的?还是辛苦挣钱时留下的?也许是那次我的大病吧?以往的话,只是因为他对我的关心吧!

  现在,在这个千篇一律的教导词中,我读懂了一位父亲的辛劳及忧愁。读懂了,我,是他们的希望。这一刻,我感谢阅读,阅读,真好!

阅向未来云享书福专题作文精选范文2

  俗话说得好“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”这句话说明读书是件快乐的事情,读书是一件享受的过程,我很喜欢阅读,每天回家最愿意做的.事就是钻进书的海洋里尽情的阅读,今天,我们家来了两位小客人,看看我带着他们的表现吧!

  我和他们在小区的楼下玩了一会儿,都累得满头大汗,气喘吁吁,这时,我脑子一转,对他们说,我们不能这样浪费时间了,我们来读会书吧,他们二都同意了我的意见,我咚咚地跑上楼,拿了三本书下来,每人给他们发了一本书,我就在枝繁叶茂的大树下当起了老师,我们三人都认真仔细的朗读着,正当我投入书中的时候,表妹指着书问我,“表哥,这书上的内容太长了,你能给我们讲讲吗?”我对表妹说:“只有自己看,才能理解作者写这篇文章的真正含义,你也更能从中知道读书的乐趣,如果都我讲了,那你还有什么意思,你要把全身心的精力都投入当中,把你当成书中的主人公,相信你会很开心的。”表妹听了我的话,对我微笑了一下,她似懂非懂的又重新读起了书,我也又回到我的故事情节里,可真看的来劲,就听到弟弟大声读着书上的字,“张子”,我想了想,什么叫“张子”,我就走到他跟前,对弟弟说,你读到哪里了,弟弟指着书上的字给我看,我突然哈哈大笑起来,表妹也来了,和我一起笑得合不拢嘴,原来,弟弟把“张了”读成了“张子”这个粗心的弟弟呀,他自己也难为情的笑了,看来,读书阅读真的得认真仔细呀,我也跟弟弟讲了这个道理,就光简单的一个字,多一横,少一点,都会闹笑话的。经过这次,表妹和弟弟也夸我像个小老师。

  “书是知识的海洋,让我们能尽情的遨游,书也是我们进步的阶梯,它是一切前进活力的源泉,我们一定要多读书”给他们讲完道理,我带着表妹和弟弟一起高声的朗读起来!大树下回荡着我们朗朗的读书声。

阅向未来云享书福专题作文精选范文3

  俗话说:读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意,使我们这学期收获颇多。

  老师讲完课本第八课《爱之链》后,让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。

  在第二天的课堂上,老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。

  在比较四篇文章后,每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面,我体会到了乐于助人的快乐;《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中,我明白了分享爱的美好;《傅雷家书》那字字真切的话语,我懂得了亲情的可贵;《乞丐》简短的朴质对话里,我感悟到人与人之间互相理解的重要。

  通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析,以及对作者思想感情的斟字酌句,一个共同而又饱含深意的中心展现在眼前:爱——是亲朋好友间的纽带,是人与人之间互相传递的信条。

  看似普通的四篇短小精炼的文章,都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛!

  通过群文阅读的渠道,我们轻轻推开文学的大门,从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。

  在这节课上,我们收获了很多,作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等,面面俱到的分析,这是在语文课上所体会不到的美妙,它需要时间的积淀。在群阅读课上,老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景,零距离地去感受作者心灵深处的秘密,

  给我们带来了一种全新的体验。

  读文章需要细细揣摩,字斟句酌,细细体会,而不是囫囵吞枣,浮于表面,群文阅读不仅让我们拓广了知识面,对人生有了深刻见解,同时让我们也明白了一个道理:学习任何一门学科只要沉下心来,细细揣摩,必定会收获一个崭新的世界。

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