未来的多功能教室作文

2021-10-09 [第六单元]未来的XX

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的未来的多功能教室作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

未来的多功能教室作文1

  未来的教室是多功能的,它既便捷又实用。

  教室里安装的设施很简单,教室的空间很大,没有课桌和黑板。周围的墙壁上有几个不同颜色的按钮,而且这几面墙壁不仅具有隔音功能,也具有室内扩音功能。其中一面墙壁上有个红色的按钮,只要按一下,地面上会自动升起同学们用的桌子和座椅。这种课桌是一种多功能的屏面,考试时,不用纸张,课桌的屏面上直接显示试卷,我们只需用手指点击试题选择答案就可以完成了。平时上课,也不用背着沉重的书包了,课桌里,各种教科书应有尽有,需要什么书,点击查询就可以看到所需要的书本。

  在另一面的墙壁上有个蓝色按钮,只需轻轻按下,墙壁上就会出现各种教科书上的图片。就像《观潮》这一课,只要一按就会出现钱塘江大潮的景象,仿佛身临其境,让我们的课堂更加生动,充满色彩。

  音乐课上,我们只需按下对面墙上的绿色按钮,就会出现五线谱和美丽的风景,随着音乐好像有生命似的随风摆动。

  这个教室大家喜欢吗?那就赶快好好学习吧,等有一天我们长大了,创造出这美丽、实用的多功能教室吧!

未来的多功能教室作文2

  20xx年,我与其他众多大名鼎鼎的科学家合力打造了一个令老师教学轻松、学生学得快乐的“多功能教室”。

  “多功能教室”的外型是一座透明的`“水晶宫”,一进入教室,一眼就看到一块硕大的“电子黑板”,这块黑板看起来与现在的黑板一模一样,但是,你可别小看它了;在它的侧面装有红、黄、蓝三个按钮。只要你按一下红色按钮,那块“普普通通”的黑板,立刻变形成了一块电子显示屏,辅助老师一起上课。按下红色和蓝色按钮,然后打开“录音机”,会把上课时同学说的悄悄话放大5倍,这个惩罚可比上课老师直接批评厉害多了。单独按下蓝色按钮,学生桌上就会立刻同时显示出黑板上的内容,让近视的学生驱除看不清楚黑板导致学习成绩下降的烦恼。墙壁上布置的是清爽的白云蓝天,地板会根据春夏秋冬季节的变换而变化图案,让老师和学生都在轻松快乐的环境中共同成长。

  坐在“电子课桌”与“电子椅子”上,一切学习都会变得简单有趣。电子桌子提供了作业提交、问题解答、和名师教学视屏还有自主测试这四大功能,“电子椅子”会让学生保持身体离桌子一拳、笔离手一寸、眼离书本一尺的良好坐姿。如果稍有违反,“电子椅子”就会自动作出调整,这样,想偷懒趴在桌子上看书,门都没有。

  怎么样,我的“多功能教室”厉害吧?!

未来的多功能教室作文3

  现在,我已经上四年级了。但是,每天除了在四号楼上语文,数学,思品等课外,我们还要拿着课本和文具到逸夫楼去上美术课,音乐课……跑来跑去,真是累人!

  在20xx年,科学家们终于发明出了一种多功能教室,他是这样的:

  上语文,数学,思品等文化课时,教室里的桌椅板凳摆放得整整齐齐,同学们坐在教室里就能安心的听老师讲课。

  上音乐课了,我们在也不用往逸夫楼跑了,只要按一下墙上的红色按钮,教室的桌椅板凳就会自动关进储存仓里,教室立刻变成舞台阶梯状,台子上摆着一架钢琴。随着音乐,我们可以在舞台上尽情的跳舞,歌唱。

  上微机课时,只要按一下绿色按钮,每个同学的桌子上就会自动弹出一台液晶笔记本电脑,同学们可以在电脑上打游戏,上qq,查阅资料……

  如果是下雨天,同学们也不用害怕不能到室外去活动,只要按一下紫色按钮,教室里的全部设备都会被运走,而变成一个运动场,同学们可以在里面尽情地玩耍。运动场上还有一个休息室,不想玩耍的同学可以到休息室里休息,看书,复习……

  教室里的黑板也不用同学么擦,只要按一下粉色按钮,黑板就会自动擦干净。另外,老师写的资料也会被储存下来,只要按一下白色按钮,资料就会重新显示出来。

  除了这些功能外,多功能教室还有许许多多的功能,你喜欢这样的多功能教室吗?

未来的多功能教室作文4

  “叮叮!叮叮!”“8点30分!8点30分!”我的魔法水闹钟叫醒了我,该上学啦,我便匆匆洗漱完毕,穿上“飞行鞋”向学校“飞”去。

  来到班里,一间宽大、干净的教室展现在我眼前。我站在自己的座位前,按了一下红色按钮,桌椅就从地下“钻”了出来。刚坐下,课桌的屏幕上就出现了今天的课程表,这种课桌屏幕上还可以根据课程按时出现“电子书”呢!

  第一节是语文课,讲《鸟的天堂》这篇课文,李老师刚打开了“电子课件”,一棵茂盛的大榕树就呈现在我们眼前,转眼间,课桌变成了一个个树桩,椅子变成了一片片树叶,从榕树里还不断地飞出一些鸟儿,停在我们的肩上、手上、课桌上……李老师讲得有声有色,同学们听得个个聚精会神,都踊跃回答,特别是那些上课不听讲的同学,也个个全神贯注,积极回答。

  数学课上讲的是“平行四边形与梯形”,忽然,教室里出现了一个个可以自如活动的正方形,在两个对在了上一拉,就变成了平行四边形,再一拉,就变成了梯形……同时一些基础概念也出现了“电子书”上,这一节课,我们学会了不少东西呢!

  英语课最有趣,老师说“key chains”,我们的课桌上就出现了许多精美的钥匙链,说“fans”,就出现了各种各样的扇子呢!“电子书”也会教我们读会单词,理解意思,使我们的成绩“噌噌”地往上蹿。

  “起床喽!”妈妈叫我,噢,原来是场梦啊!

  你们希望有这样一间教室么?那就从今好好学习吧!

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