在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的想象未来的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象未来的作文 篇1
我的梦想，成了一个国际集团的总监，每当空闲时，我会靠在椅子上，不知不觉梦想起了我的家乡，想着，想着，我便想回家了。
坐着超音速飞机，伴随着“世界最美”的旋律，不过一个小时我就回到了家乡。
一下飞机，我就被眼前的一切惊呆了：单是那一眼望不到边的飞机场就让人为之一震，更不用说那鳞次栉比的高楼大厦，纵横交错的地铁，秀美迷人的迪士尼乐园……家乡的变化可真大呀！ 本来想自己走回去的，可是，家乡的变化实在太大了，根本找不到回家的路，没办法只好打车回来了。
我一招手，一辆出租车马上就停过来了。我刚打开车门，只听一个熟悉的声音问道：“你去哪里？”我很果断地说道：“琅小小学。”当我正想着他是谁时，到了。”便下车了。
一进学校门，我的眼睛亮了起来，以前稀疏的树木不见了，高大浓郁的法国梧桐遍布校园；以前低矮的教学楼不见了，取而代之的是直插云霄的“育人大厦”……
正当我正欣赏着美丽的景色时，一个声音叫住了我赶忙转过身一看，哦，原来是班上的爱心大使。经过询问，才知道她本来在北京工作，可是太想家了，就回家乡义务支教。我们以前的戴老师、王老师、李老师都晋升为校长了。我和她聊了一会，就去参观教室。现在的教室真好：没有黑板，没有桌椅，只有一种软绵绵的地板，学生们坐在地板上围成圈上课。还有一个特殊的按钮，它能让教室里出现需要的场景，有一点“穿越”的感觉。
参观完学校，我便去参加同学聚会。我刚到酒店，就已经来了好多人。这时，我见了同桌，他现在已经是位科学家了。这时，一个跑车停了过来，哦！原来是美女，她现在已经是一个大明星了。意想不到的是，为我们提供精美晚餐的他是这家酒店的主厨。看着现在的他，我想到了以前的他，那样子实在令人好笑。在这里，我还见到了许多同学。就这样，我和同学们度过了一个愉快的聚会。
“叮铃铃，叮铃铃……”“起床了，再不起床就迟到了！”我一下子惊醒了。哦，原来是一场梦呀！ 不过，我相信：未来的家乡一定比我梦中的还美好！
想象未来的作文 篇2
海底世界，未来的海底世界是怎样的呢？会有多少令人奇思妙想的动植物呢？
原来啊，在海洋的深处发生了翻天覆地的变化，那么到底有什么变化呢？大家一起来探个究竟吧。
如今，海底出现了几座庞然大物：用水草做成的摩天轮、用珊瑚做成的旋转木马、一幢一幢的高楼大厦……摩天轮每天都在为海底的动物带来了从未有过的快乐，旋转木马让动物们玩到了陆地上才能玩到的活动，它们高兴极了，整天围着那些建筑转，都要去体验体验。
海底的水草长得好高，都到两米了，这可乐坏了小鱼、小虾，还有小螃蟹。它们开始玩起了捉迷藏，一会钻进了水草中，一会伸出圆乎乎的小脑袋，窥测一下；亦会向小伙伴吐吐舌头，咧咧嘴，做一个鬼脸，别提有多开心了。
就在这时，一条大白鲨向我游了过来：“嗨，陆地的朋友，欢迎你来到我们的海底世界，祝你愉快！”“谢谢，可是，我想知道我们人类住在了那里。”我回谢并询问了它。“哦，朋友，请跟我来吧。”说完，我便和它一起游向了海洋深处。
哇，我被眼前的一幕惊呆了，好一会工夫才回过神来——人们在这里有了一个个温馨的家，他们的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽两株到房子的两旁，真是太美了！生活在那里的人们吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的裤子。如果某个人想去某个地方，只要叫一声，在附近的鱼立马就来，带你去那儿。
海底世界是一个未来，但是我不希望这个未来离我太远！
想象未来的作文 篇3
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是当一名科学家。
我想发明一部未来新时代的绿色小汽车，它的功能很强悍。我是这样想的：它的车身外壳是由一些面包而做成的，车轮是用橘子的果肉制成，然后倒后镜是用晶莹剔透的葡萄肉做成的，汽油是橙子汁，排出的废气非常清新环保，还香气扑人的。它的座椅是用蛋糕做成，你坐在里面可以闻到一股面包的香味。它的车厢是汉堡包的上下两层的面包夹起来的，让人垂涎欲滴，真想吃一口。
不过这样的小汽车纯属虚构，现在我们要做好的就是以学习为主，这样以后才能当一个科学家，为国家做贡献。
想象未来的作文 篇4
经过几十年的学习生活，我留学回来了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飞碟仅仅几秒钟的时间我就来到了我的母校。
我来到校门口，门是紧闭着的。突然有一束红光从我的身上“嗖”的瞄过去，确定我不是坏人，门就自然的开了。我走了进去，学校的景色可真美啊！边沿上种着一棵棵参天大树。再继续往前走，就会看见不远处有一个花园，里面的花不计其数，有玫瑰花、牡丹花、桂花……总之，只要是花，里面都有。因为有这么多的花，所以引来了闪动着金黄翅膀的小蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在成双成对的翩翩起舞。
这里的景色是很美，但为什么不见操场呢？难道没有操场？因为校长怕占地面积大，所以把操场建造在地下。我坐降升机来到了操场，这里可真热闹啊！篮球场、乒乓球场、羽毛球场都有同学们矫健的身影。如果这些项目你都不喜欢，就可以到墙壁上点击你喜欢的项目，或者用笔写出你最喜欢的项目，就会马上出现你喜欢的项目。
“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们有顺序的走出了操场，乘电梯来到了各班的教室，准备上课。奇怪，上课铃拉响后好半天了，为什么还不见老师的踪影呢？原来，同学们每人都有一台自动电脑，一打开电脑，就可以看见老师那慈祥的面孔，听见老师讲课的声音。如果有不懂的问题时，就可以在电脑里寻查。但考试时，电脑会自动关闭一切资料，想偷看也不行。如果谁想作弊的话，那么谁的电脑就会唱起歌来，老师就知道了。对了，这电脑没有辐射，是纯天然的，不会伤害眼睛。
同学们的教室非常的美丽，墙壁是用塑料造的。别看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墙壁还要牢上百倍，隔音功能还十分的强。你们听了以后还以为它非常重，其实你们判断的是错的，他比泡沫还轻，却不会被风刮走。屋顶上开满了五颜六色的花朵，永远不会凋谢，只要世界上有的花，教室里都有！
“铃铃铃”闹钟声把我吵醒了，我才发现是一场梦。但我相信，只要我们努力，就能把我们的母校建设得加神奇。
想象未来的作文 篇5
未来的科技不可想象，千变万化，手机也是很方便的。
我研制了一种最新型的手机，和橡皮差很想，考试的时候，可以把它拿在手里，使劲的作弊，，当监考老师走过来的时候，你可以马上说：“这是橡皮差。”然后装作在差卷子，监考老师走后，又继续的作弊，很方便的。
这款手机还有种功能，就是可以变成人形，当你快乐时，他会和你一起分享，当你伤心时，他会和你分担，当你忧愁时，他会给你解闷，当你烦恼时，他会给你快乐，拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。
这块手机比电脑更好，跟方便。上网时，网速是电脑的100倍，而且随声携带，走到哪里带到哪里，玩起游戏来也比电脑好操纵，而且还是声控的，手机的外形也可以变化，但也只有橡皮差大小，如果想让它变大，就可以开启大小功能，和金箍棒一样。
这就是我研制的手机，方便、易懂。
想象未来的作文 篇6
一转眼，20xx年，在我大学毕业的时候，有人送了我一双神奇的鞋。
那双鞋的样子非常漂亮，她的样子是——后面有一个蝴蝶的图案，旁边还有一些小圆点，它的颜色是白色和紫色的，还有黑色，当我穿上它的时候，它竟然对我说：“主人，您觉得温度怎么样？”把我大惊了一跳，这鞋子怎么会跟我说话？可是我很快的反应回来说：“有点热。”鞋子里头变得凉爽起来。我说：“真神了。”过了几天，远在洛阳的表姐让我去她家玩，可是这离洛阳这么远，我怎么去呢？鞋子说飞着去。”我说：“飞着去，坐飞机，机票太贵，坐火车，太慢了。”鞋子说：“你穿着我就这样飞起来了，并且一路上还可以观赏风景，一边吃东西呢!”我说：“太好了。”说着就立刻穿上了鞋子，走出家门，走几步就飞了起来，到了天空，我看到了千姿百态的白云——有的像小羊一样可爱；有的像雄鹰一样在天空飞翔；有的像小鱼在水中戏水，自由的有游来游去……我还看到了许多名胜古迹，景色十分壮观，其中我看到了自己最喜欢的牡丹，它们的颜色非常鲜艳，有红的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是国花啊！飞了一会儿，我有点累了，鞋子向我说：“主人，你困吗？”我说：“有点困。”鞋子便成一张舒适的小床，让我在上面眯了一会，鞋子又问：“主人，你想玩水吗？”我说：“当然想写。”鞋子变成游泳圈，让我在水里游着泳，小河的水清澈见底，小鱼小虾，小鱼小虾，成群结队的把我的脚挠的呀，不可开交。小河两岸有很多人，我想他们准满载而归。突然，我听见表姐在叫我，鞋子立马飞去表姐家，表姐把我请到了她的家。
现代科技真是太高超了，如果你们想要一双这样的鞋子，如果想要，那就好好学习，创造一双这样的鞋吧！这样你们才能发明出这样既好玩又漂亮的鞋。
想象未来的作文 篇7
一眨眼30年过去了，我当上了科学家，发明了一台奇异的多功能飞车。
你可别小瞧它哟！它的材料是坚固的钢铁制成，可以随便穿梭，无需能源，只要有光线，就可以有动力，轮子可以自动充气，飞机式的翅膀，可以自由地翱翔。它还有一个加速器，每小时的速度可到达3千米，这辆车既不浪费能源，又方便。
假如你用它和他人比赛，当你落后时，你可使用穿梭器，把舆图放在穿梭器的前面扫一下，说出你要去的那个地点，它就可以够把你带到你想去的地点了。
这辆车也能够不用洗车，由于只要按下车上的变色器，车子就可以够变成你想要的色采，立即焕然一新。
假如你碰到塞车，不用担心，车子会提示你：主人您是否是使用飞行模式？启动后，汽车的方向盘、油门、档位等全部隐藏起来了，立即伸出一双翅膀，向天空飞去，就像小鸟一样。
想象未来的作文 篇8
每一个人可能都会想象三十年后，五十年后，甚至一百年后，运用自己的想象，就能想到。
可能某一天，在某一处人少的地方，突然!眼前出现了一个黑洞，伴随着强大的吸附力及声响，出现了一位身穿着科技战衣的人类。
他与我交谈:“低等的远古人类，我是来调查你们的环境的。”我充满疑惑，心中有着很复杂的感觉。他又说：“不必担心，我不会伤害你们的`。”我平复了一下心情，心中端详了这个不知道是什么世纪的人类，发现他的衣服上有许多的按钮，又看了他的脸，一头白色的头发，面容俊丽，气质突出。我开始担心他会不会被看到，并被抓去。
他又开口了：“我利用我的科技眼观察了你身上的结构。我们并没有肺，不用呼吸，因为我们长年处于太空之中，而我们的衣服有许多的功能，比如飞行，发射激光束，防御等功能。”我向他发问:“你们长期处于外太空中，不会受伤吗?”他答道:“我们已经适应了这种环境，而我们先进的医疗技术也可以治好所有的病。”我又问：“你刚刚是怎么来到地球的？”他答道：“那是我们的时光传棱机，不过这种东西不能乱用，不经同意是无法使用的，如果你不听从命令就使用，也就触犯我们的时空管理法，我此行的另一个目的也是寻找一个在逃的犯人。”
我非常的惊讶，合不拢嘴。他还介绍了交通工具：“我们有海陆军汽车，直冲宇宙的火箭等。”他更是介绍了自己所来的世纪：八零一二年。
没过多久，我和他一起找到了那个在逃的犯人，他与我也告别了。
真希望快点来到未来世界，让我们过上更好的生活！
真是奇妙！
想象未来的作文 篇9
古今，同样一个地球，却有着千差万别，今天的地球还是我们当初的那个鸟语花香的世界吗？
——题记
早上起来，天空好象乌云密布般黑暗，是要下雨了吗？不，城市的上空笼罩着一层灰烟，隐隐约约让人感觉到似乎有一个罩子罩着这个世界。空气中飘浮着的尘埃清晰可见，整个世界是灰蒙蒙的，也是死气沉沉的，从城市的这一头走到那一头，途中没有看到任何绿色，就连一棵小草也没有寻找到。
再从城市的这一头走到那一头，就越发越感到不对劲。往日的喧闹哪儿去了？每一个路过的人脸上都是没有任何表情的，眼神呆滞，好像是一个没有了灵魂，只剩下躯壳的人，更奇怪的是，这么久了，除了人以外，就没有看到其它的生物了，也没有看到河流，连一条小水沟都不见了。
恐惧一下子涌上心头：这到底是在哪儿啊？怎么到了另一个空间？当初那个世界呢？这怎么办啊！
赶紧找了个路人，到路旁的小店坐了下来。
“哎？请问一下，现在是什么时间啊？”我好奇地问。
“2500年。”他平淡地回答。
“什么！2500年！那这是什么星球？”我又问。
“地球。”他好像一个机器人。
“怎么会，地球怎么会变成这个样子？”我喃喃自语。
“怎么会！”他的脸上逐渐有了表情，“人类自己犯下的错，还问为什么？”
“人类犯了什么错啦？”我迷惑不解。
“500年前，世界科技飞速发展，人们也开始了无休止的破坏，随意砍伐树木，浪费水资源，各种各样的大气污染使空气变得浑浊。”
“不仅这样，人们已经变了，本应与其它生物和谐相处的人，却认为自己是世界的主宰者，居然以吃野生动物为乐……”他滔滔不绝地数着人类的罪行。
“因为这样，水资源大面积减少，所有动物濒临灭绝，森林面积也减少，一些动物无家可归了。”
“那也不至于到了这种地步啊！”
“到了200年前，世界上的水资源所剩无几，森林资源也不复存在，动物几乎绝迹。各国之间为了争夺仅剩的一点水资源，频繁开战。最后，国家都使用了极具杀伤力的核武器。世界，就变成了这个样子。核武器的残留物埋在地下，寸草不生，为了生存，人们只好制造出一个氧气罩，罩在地球上，人们才有氧气生存。”
原来是人类，是人类亲手毁了自己的家园，毁灭了其它生物。已经犯下了错，就无法回头，无力挽救。世界，已经变了，不再是原来那个“万类霜天竞自由”的世界。
再也无法回头，不能回到那个鸟语花香的世界了，永远，永远……
想象未来的作文 篇10
21世纪的20xx年5月18日那天，一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光，脸上带着喜悦的笑容，那笑容充满了胜利，充满了自豪，眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明，为国家做出了一个重大的贡献。她就是我，我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。
我的发明可不一般，它是我和几个助手的杰作，花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天，我们还特意去参观了一下。刚进门，你可以发现，门前不再是那几棵又矮又细的松树，而是一片艳丽多彩，五颜六色的鲜花，这花永远不会凋谢，它能长年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去闻一闻，它发出的香味实在是令人陶醉，同时也表示它从不伤春悲秋，只是默默地奉献出自己最珍贵的东西，所以，这种花名叫春夏秋冬。
接着，转一个弯，我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方，在电梯里，有每一个教室，办公室的按钮，按一下你要去的地方的那个按钮，它就把你送到要去的地方。学校里冬暖夏凉，舒舒服服。看到焕然一新的新型学校，与昔日的学校真是天壤之别！
来到教室，明亮的教室让人心情愉快。仔细一看，在讲台上讲课的人不是真人，而是机器人。它是老师的好助手，老师再也不用亲自上台来讲课，只要控制机器人即可。机器人的声音很大，在教室里的每一个角落都听得清清楚楚，但是在教室外却一点声音都听不到，这是因为那白墙的缘故，它能反射声音，既能让教室里的同学听得更清楚，又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕，它的肚子里有一个复印机，根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。
我的发明影响深远，给学校教育带来了全新的改变，正在全面推广，这是我应用科技造福人类的又一贡献。
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