在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的未来梦想作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来梦想作文 篇1
学习目标：
1.知识与技能目标
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:
1、师生认识。（5分钟左右）
2、唤醒思维。（5分钟左右）
师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们 想过吗？
今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？
1、插话点评
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
未来梦想作文 篇2
我知道我的未来不是梦，梦想，是一种内心强大的力量。梦想，可以使幼小的鸟儿，经过努力，飞向天空；梦想，可以让小小的幼苗在困境中生长，可以让幼苗破境重生；梦想，可以让残疾的人有勇气重新面对生活，走出黑暗。我的梦想是随着年龄的改变而改变的,但是现在我确定了我的梦想。
小时候，我的梦想是做一朵无忧无虑的彩云，每天可以懒洋洋的睡上一觉，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松着如棉花一般的身体在天空中尽情的遨游，到处闲逛。每天都可以去商店购物，买一件件彩衣，穿上去银光闪闪的，十分美丽！我还可以买好多好多的好吃的，放在冰箱里，储备粮食。当云朵更快乐的事是每天都可以和小伙伴们一起玩耍。无拘无束，自由自在！我每天都过着孩童般最天真地生活。
自从上了小学以后，我的梦想是有一双隐形的翅膀。它可以带我去遨游世界各地，浏览名胜古迹，奇丽风光。最后，我还要用照相机将这些秀丽的风景记下来，做为永久的记忆。成为一段抹不掉的痕迹。
而现在，我的梦想是：做一名优秀的女教师。每天都可以和孩子们在一起，每天都可以与她们共享快乐，让自己的心间也保留一份快乐。那份快乐是天真的，但在那份快乐中也有着一种与众不同的感情。那就是师生情。我想当老师是因为：我每天看到钱老师那疲惫的眼神，以及钱老师哪操劳的背影，我特别想为老师分担一些劳累，承担一些辛苦。所以，我就立下决心：当一名优秀的女教师。每天为孩子们传授知识，也是十分快乐的事情。有天夜里，我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本，依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。然而我更希望我的未来不是梦，而是那个属于我的时代。
有了梦想，使我对生活充满了乐趣和希望！现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗而飞翔吧！
未来梦想作文 篇3
没有比梦想更炫丽的花朵；没有比梦想更灿烂的阳光；也没有比梦想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多梦想，但梦想的实现离不开汗水与努力，梦想的成真，离不开辛勤与付出。
每个人都有一技之长，所以妈妈为了让我有一个特长，让我选择一样乐器学习。虽然二胡比较难学，但我还是毫不犹豫的选择了学习二胡。
在我三年级时我顺利考过了二胡四级，这更让我下定决心要把二胡学好，做中央民族乐团的首席二胡手。随着学习的由易到难，我的练琴时间也由半小时逐渐增加，一个小时、两个小时。曾有一段时间，我觉得练够了，练烦了，不想学了，但是在老师与父母的帮助下，我最终坚持下来。在五年级时我顺利考进了学校民乐A团，这给了我非常大的鼓励。更让我有信心把二胡学好。
现在，我越来越喜欢二胡了，它有时会给我带来快乐，有时又能帮我解除烦恼，无论怎样二胡已经成为我的一个好伙伴了。“少年智则国智，少年强则国强！”这句话一直在我心中时刻激励着我学好二胡。
金色阳光下，汗水将化成一个个梦的实现；美好的未来，离不开勤劳的双手。精彩的人生，需要不懈的努力！
未来梦想作文 篇4
“韩博士，新一代多功能汽车已按照您的设计方案造好，请您试用。”“太好了，我马上赶到！”这是一段40年后的对话。
当看到我的设计已经由我的助手们打造成停在我眼前的新型汽车时，我惊呆了：汽车也太豪华了吧！锃亮的车身，车身的外侧装了一圈小灯，小灯缓慢地变幻着颜色，汽车的颜色也随之变化着，红色、黄色、紫色、银色、白色……光彩夺目，十分耀眼。我迫不及待地想跳上汽车，刚走近，车门自动打开了，等我坐进汽车，车门又自动关了，并且安全带也自动系好了。
车内的空间非常大且舒适，方向盘旁边的仪表盘上，一排排指示灯不停闪耀。我启动汽车，试驾了一下，功能真是太强大了。当你在路上驾驶时，有点困了，便可以设定速度，路线，开启自动驾驶模式，你就可以稍微休息一会儿了；当你口渴了，只要说“喝水”，它就会给放在一旁的杯子注水，来给你解渴。当你感到饿了，你可以说“面包”，一会儿面包就出来了；你想吃水果，只要说西瓜等水果名，瞬间，它们就从水果口出来了。当车停在路边时，你喊一声“开”，车载电视就开了，你想看什么，它就会播放什么，例如你想看新闻，它会先把新闻标题播一遍，每播一个，停几秒，如果你感兴趣，说“看”，它就把内容播一遍；如果你不感兴趣，就说“不看”，它就自动换下一条新闻。但是，当汽车在行驶中时，车载电视是不会开的，因为要保证你的行车安全。当你想打电话时，只要报出联系人或电话号码，便可以语音通话了。你想要按摩，按一下按摩键，汽车坐椅就会给你进行全方位的按摩……
“叮叮叮叮”，我睁开睡眼，原来刚才是一个梦啊，但是，我想只要我努力学习，总有一天，这个美好的汽车梦一定会变成现实。
未来梦想作文 篇5
中华民族的繁荣富强，是源于每个人的梦想，每个人的小小梦想，凝聚成伟大的中国梦。每个人为了彼此的梦想，我们奋斗、努力，即使没有成功，至少我们曾经努力过，不会后悔。我的梦，中国梦，是一个充满自由的地方，每个人都有自己的快乐、都有自己的生活、自己的领地，我们会在自由的环境里学习和生活。珍惜每一个机会的青睐，珍惜每一次的秒针的滴答，用我的青春诠释自由的梦，用我自由的梦想，设计自己的未来。
梦，一个奇异的名词，现在的我们为了实现它，每天努力的学习，只为了实现自己的梦想，我们自己的梦想与国家的梦想紧密相联，而我，想做一名设计师。
我现在没有天才般的智慧，也没有独特的才能，但是我有对梦想的执着。
我要设计出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我实现了我的梦想，我要为贫苦的人们献出我的爱心，帮助他们度过漫长的冬季，抵过严寒，我要设计一件独特的衣服，这件衣服上配带上感应器，穿这件衣服的人，能够时刻感受到天气的冷暖，衣服也会因温度的改变而改变材料，而且这件会用最柔软的'材料，不会昂贵，让每个人都会拥有它，让每个人都感到家庭带来的温馨。
我要设计出一座大楼，要让它成为世界上最高的建筑，要让它成为中国在世界上的骄傲。它的内部装潢充满浓厚的中国气息，因为那是中国的建筑，代表着中国人民、中华民族。它的高耸意味着中国的高耸，中国将会在伟大的世界之林中，永久的屹立不倒。
我知道实现这些梦想很艰难，需要为此做出许多努力，但我心里只要想起它能为国家做出一些贡献，我的血液便注入一脉动力，变得火热。
中国有许多伟大的人，我虽然不能像他们一样，为国家做出巨大的贡献，但是我能坚持自己的梦想，一点一滴的为中国建设添砖加瓦。我的梦想说大也大，说小也小。在许多眼中，它是不可能实现的，但是我会用我的毅力证明这一切。跌倒了，我会爬起来继续前行。不会被外物所阻挡，不会因时间的推移而被埋没。
我们家每个人都有梦想……爸爸妈妈的梦想是把这个家变得幸福，更加温馨，他们所做的一切只是为了我和妹妹的健康成长。看似微小，却也是他们奋斗的支柱。妹妹的梦想是成为一名医生，为更多的人治病，让他们不再受疼痛的折磨，解决更多的疑难杂症，发现更多的新药品，来治疗更多的患者，使他们过上幸福的生活。
我有一个梦想，设计更多独特的衣服，设计更多高耸的建筑，实现我的理想，为国家做贡献，让我的梦变得不仅是梦，想变得不仅是想，而是梦想。
我现在坐在教室，汲取着丰富的知识，这些知识是我将来实现梦想的所必须拥有的，我会设计衣服、建筑……但是我也想设计出中国梦想的伟大蓝图，让中国更加富强。
我愿用尽一切力量，实现自己的梦想，提升中国的国际地位，促使中国更好的发展，我们愿，一切在于现在，努力从现在开始，坚持不懈的做下去，为了自己心中的中国梦，我们青少年是祖国的希望，是将来中华民族伟大复兴所需要的人才。实现我的理想，设计出中国的未来，完成伟大的中国梦。
未来梦想作文 篇6
在我的记忆中，有过许多梦想,而随着年龄的增长，成为哈佛大学MBA的梦想像烙印一样永远刻在我的心中。
第一次接触MBA这个名词，是我在一本名为《成长·榜样力量》的书中。书中有一对双胞胎姐妹，同时获得了哈佛大学的工商管理硕士学位，这里提到的也就是“工商管理硕士”英文的缩写。
正是这篇文章，为我树立了榜样，同时也造就了我的梦想。在查阅了大量资料后，我对MBA有了更深的了解：MBA是全球第一个被广泛接受的国际学位，也是哈佛大学最具有价值的学位。因此，报考哈佛MBA的竞争也最为激烈，我国每年数万人申请只有几十人能通过，可谓是“含金量”十足。MBA的招生对象必须是大学本科毕业，并具有三年以上的工作经验的高层管理人才或技术人员。如果能够取得MBA学位，是一个人一生的荣耀，也是许多优秀学子圆梦的目标。
通过资料的介绍，我更加坚定了向MBA发起挑战的决心，因为，我也想像那对双胞胎姐妹花一样，成为父母的骄傲！既然她们能做到，我为什么不能呢？何况我在音乐，文学，书法等各方面都很出色，这些条件更加使我倍增了冲击MBA的信心。
有了目标，仅靠这些还不够，还要付出辛勤的汗水，向目标奋斗！正所谓：“一分耕耘，一分收获。”于是我默默地告诉自己：想要成为MBA，就要从一点一滴、从每一分每一秒做起，不放过每一个学习的机会，去涉及我以前不熟悉的各个知识领域，拓宽自己的知识面，让自己的大脑变得更加丰富起来。而这一切，要借助书来完成的方面是比较多的，所以，读书是成功必不可少的一部分；同时，要有不怕累的学习精神，从现在开始，我要在课堂上认真对待每一分钟，积极发言，锻炼自己的口语表达能力及心理素质，争取把老师讲的每一个知识点都学会并弄懂。在学习上，我要积极主动，课外活动也不例外，我要发挥音乐、书法等多方面的优势，多参加有意义的活动来提高自身的素质，这样才能不断完善自己。
具备了这几点条件，我与MBA的距离又拉近了许多。我相信，只要付出，就会有回报。成功会插上一双金色的翅膀，飞向美国，飞向哈佛，飞向MBA的怀抱！
未来梦想作文 篇7
伴随着一阵美妙的音乐，我走进了未来世界的大门。我发现未来的世界是那么的美好！在未来，每个人都拥有一座属于自己的房屋：轻软的云房子、华丽的大殿堂、闪亮的水晶屋、奇幻的城堡……这些房屋都是高科技，虽然形象各异，功能不同，但都有一个共同的特点：倾听。房子会倾听主人的心思，然后做出不同的反应。房内的温度可以随着屋外温度的变化而变化，也可以随你调节。房内的墙壁会发出你喜欢的柔和的灯光……
在未来，每个人都拥有一个特别的花园，那里有各种各样的花朵，花儿们竞相开放、争奇斗艳。花园里会有美妙的音乐，你可以坐在草地上、花朵旁，细细地品味苦中带甜的咖啡，大口地吃着吃着美味的小点心，悠闲地听着美妙的音乐，让芬芳的花香围绕着你……只要灵感一来，你就可以创造出属于你自己的作品！如果你愿意的话……可以躺在草丛中仰望蓝天，看云朵的风姿，你会发现云朵是那么的轻柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花丛中闻着淡淡的花香，观察花朵的美，你会发现美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜；可以在沙滩上沐浴阳光，让柔和的阳光轻轻的抚摸着你，让海水亲吻你的身体，聆听浪花的欢笑声，也可以在浅浅的小溪水旁聆听溪水的追逐声，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鸟怎样学飞，你会领悟人生不断进取、永不言弃的道理，也可以坐在荷叶上欣赏荷花在风中翩翩起舞，不时有几只小青蛙在荷叶上欢蹦，还有黑黑的小蝌蚪在四处寻找着亲爱的妈妈；可以在树林中聆听小树叶的“欢乐交响曲”，也可以在阳光下、草地上尽情地欢蹦、尽情地奔跑…………
这一切都是梦幻吗，不，不是梦幻！我们的未来是光明的，是美丽的，是灿烂的，是迷人的！为我们的未来世界奋斗吧！我们的未来不是梦
未来梦想作文 篇8
我每天接送孙子，成了早八点晚五点定律。这不，已在幼儿园门口候着等放学了。
在幼儿园的大门外标志墙上，从瓷砖的缝隙里悬空长出极为常见的无名小草。它的根系盘旋在极其有限的空间里，牢牢地扎根于此，长势令人敬佩。
这棵草，没有依赖肥沃的土壤，而是仅靠吸收尘世间散发的日月积累的"风尘"，成为生长的唯一基本需求。在最为贫瘠的物质世界里长出了健壮的枝叶，实现了它的梦想，令人深思。
墙内，幼儿园的小朋友们至身于早晚有人接送的日子里，被包围在幸福生活的环境中， 可我们常常还感觉缺少什么条件似的困扰养，弄得一家人整天围着孩子转。
墙内与墙外，一棵小草与一个儿童培养条件形成了鲜明的对比，
孩子们从幼小的心灵接受到什么样的环境教育，培养成什么样的人，我们疑惑过、梦想过、期待着……
此刻，放学了，远远看见这些儿童，能像这棵无名小草一样成长吗？
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