在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的未来梦想作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
未来梦想作文 篇1
学习目标:
1.知识与技能目标
引导学生如何想象(想象要有独创性,要新奇而有趣。),并把想象的内容具体、清楚的表达出来,培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法,激发说的愿望,写的兴趣,明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象,培养学生的想象力和创造力,激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象,用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往,激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点:
1、能针对现实问题,激发想象欲望,用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备:多媒体课件、地球仪。
教学过程:
课前谈话:
1、师生认识。(5分钟左右)
2、唤醒思维。(5分钟左右)
师:(讲台上放一个地球仪)同学们,看这是什么?谁能快速地在上面找到中国和美国?同学们看,中国在地球的这一侧,美国在地球的另一侧,我们要想从中国到美国,同学们有哪些办法
生:可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生:可以坐汽车去。
师:可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋,怎样坐汽车呢
(若学生回答不出,引导:充分发挥你的想象力,你们想怎么去就怎么去!看谁想出的办法最有创造性,最新奇最有趣!)
生:(挠挠首)可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师:嗯,是个办法,还有其他办法吗
生:可以在海底建造一座海底隧道,我们可以坐地铁去
生:美国在地球的另一侧,可以穿过地球打一条隧道,这样近多了。
师:同学们的想象力真是太丰富了。(翘大拇指!)科学家就是象你们这样,凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西,使我们的科学突飞猛进,给我们带来了现代化的幸福生活。正如:车而尼雪夫斯基所说:“美好的幻想,可以创造未来,创造世界”。(板书:想象)同学们有这么丰富的想象力,相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。(欣赏未来事物的图片)
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
(欣赏未来事物的图片)看了这些图片,谁来谈谈感受?
2、立足现实,发现不足。
过渡:是呀,同学们,未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展,人们的生 活水平是越来越高,因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面,很多事物 还不能满足人们的要求。如:现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患,汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? (学生发言)如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装,夏季得穿夏装, 脏了得用水洗,水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端,这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢?你们是21世纪的主人,美好的未来由你们主宰,将来 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车,看的电视将是什么样子的?你们 想过吗?
今天就给大家一个想象、展示的机会。好,那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来,设计未来的衣食住行吧!大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意,我们都是未来的发明家、设计师,这是现在的衣服,请大胆想象, 未来的衣服是怎么样的?比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服,这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道,大家的爱好是各不相同的,想设计发明的东西也是不 一样的。
所以,大家可以大家根据自己的喜欢,对未来的事物进行想象,请看大屏 幕,(出示提示)这是一些基本的提示,大家可以选择其他的,因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟,可以边想边画,也可以写上要点,然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富,谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论:要解决这个问题,想象出来的办法好不好?好在哪里?还有什么问题, 你认为该怎样改进?同学们要带着以上问题去听,发表意见,帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家,我们现在进入“畅所欲言”环节,哪位闪亮登场。
你们对xx发明的什么有更好的补充吗?
我对你的xx特别感兴趣,能具体说说吗?
好东西,我首先定购一个。
这句话可以怎么说?
想象还不够丰富;(可多写几个方面)
内容不具体。
师:如此巧妙的设计,只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸张等修辞方法,一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美,应该用具体生动的语言描述。
师小结:通过同学们的补充修改,我们感到文章不仅要有丰富的想象,还要有具体的描写内容,只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来,别急,让我们走进“妙笔生花”,各位伟大的发明家、设计师、科学家,要把自己的发明更好介绍给大家,让大家接受它,喜欢他,爱上他。
学生习作
教师巡查:
寻找一个适合“插话点评”的例子:词语,修辞,结构,表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子:
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说,课堂上琅琅的书声是最动听的音乐,老师却要说,课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律,因为我手写我心,你们的奇思妙想将与人分享,请各位发明家设计师停下手中的笔,我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师,倾听首先是一种学习,倾听中能发现别人的优点,就是一种水平,倾听中能给别人提出意见,就是一种智慧,你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗?
1、插话点评
结构:总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说?
能换一个其他的词语吗?
2.师生共评:(加分制)谁能大胆地发表自己的建议,只要你能找出别人的优点,你一样可以加分,因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们,想象无限,精彩无限,发明无限,设计无限,杨老师一定相信,凭借科技神奇的力量,不久的将来,我们精彩的梦想一定实现。课后,我们把所有习作收集成册,名字就叫《未来的畅想》。
未来梦想作文 篇2
我知道我的未来不是梦,梦想,是一种内心强大的力量。梦想,可以使幼小的鸟儿,经过努力,飞向天空;梦想,可以让小小的幼苗在困境中生长,可以让幼苗破境重生;梦想,可以让残疾的人有勇气重新面对生活,走出黑暗。我的梦想是随着年龄的改变而改变的,但是现在我确定了我的梦想。
小时候,我的梦想是做一朵无忧无虑的彩云,每天可以懒洋洋的睡上一觉,睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松着如棉花一般的身体在天空中尽情的遨游,到处闲逛。每天都可以去商店购物,买一件件彩衣,穿上去银光闪闪的,十分美丽!我还可以买好多好多的好吃的,放在冰箱里,储备粮食。当云朵更快乐的事是每天都可以和小伙伴们一起玩耍。无拘无束,自由自在!我每天都过着孩童般最天真地生活。
自从上了小学以后,我的梦想是有一双隐形的翅膀。它可以带我去遨游世界各地,浏览名胜古迹,奇丽风光。最后,我还要用照相机将这些秀丽的风景记下来,做为永久的记忆。成为一段抹不掉的痕迹。
而现在,我的梦想是:做一名优秀的女教师。每天都可以和孩子们在一起,每天都可以与她们共享快乐,让自己的心间也保留一份快乐。那份快乐是天真的,但在那份快乐中也有着一种与众不同的感情。那就是师生情。我想当老师是因为:我每天看到钱老师那疲惫的眼神,以及钱老师哪操劳的背影,我特别想为老师分担一些劳累,承担一些辛苦。所以,我就立下决心:当一名优秀的女教师。每天为孩子们传授知识,也是十分快乐的事情。有天夜里,我做了个梦,梦里老师在讲台上讲课,我们所有的学生都在听,依然是熟悉的声音,依然是熟悉的面庞,依然是熟悉的课本,依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。然而我更希望我的未来不是梦,而是那个属于我的时代。
有了梦想,使我对生活充满了乐趣和希望!现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!所以,为梦想而奋斗而飞翔吧!
未来梦想作文 篇3
没有比梦想更炫丽的花朵;没有比梦想更灿烂的阳光;也没有比梦想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多梦想,但梦想的实现离不开汗水与努力,梦想的成真,离不开辛勤与付出。
每个人都有一技之长,所以妈妈为了让我有一个特长,让我选择一样乐器学习。虽然二胡比较难学,但我还是毫不犹豫的选择了学习二胡。
在我三年级时我顺利考过了二胡四级,这更让我下定决心要把二胡学好,做中央民族乐团的首席二胡手。随着学习的由易到难,我的练琴时间也由半小时逐渐增加,一个小时、两个小时。曾有一段时间,我觉得练够了,练烦了,不想学了,但是在老师与父母的帮助下,我最终坚持下来。在五年级时我顺利考进了学校民乐A团,这给了我非常大的鼓励。更让我有信心把二胡学好。
现在,我越来越喜欢二胡了,它有时会给我带来快乐,有时又能帮我解除烦恼,无论怎样二胡已经成为我的一个好伙伴了。“少年智则国智,少年强则国强!”这句话一直在我心中时刻激励着我学好二胡。
金色阳光下,汗水将化成一个个梦的实现;美好的未来,离不开勤劳的双手。精彩的人生,需要不懈的努力!
未来梦想作文 篇4
“韩博士,新一代多功能汽车已按照您的设计方案造好,请您试用。”“太好了,我马上赶到!”这是一段40年后的对话。
当看到我的设计已经由我的助手们打造成停在我眼前的新型汽车时,我惊呆了:汽车也太豪华了吧!锃亮的车身,车身的外侧装了一圈小灯,小灯缓慢地变幻着颜色,汽车的颜色也随之变化着,红色、黄色、紫色、银色、白色……光彩夺目,十分耀眼。我迫不及待地想跳上汽车,刚走近,车门自动打开了,等我坐进汽车,车门又自动关了,并且安全带也自动系好了。
车内的空间非常大且舒适,方向盘旁边的仪表盘上,一排排指示灯不停闪耀。我启动汽车,试驾了一下,功能真是太强大了。当你在路上驾驶时,有点困了,便可以设定速度,路线,开启自动驾驶模式,你就可以稍微休息一会儿了;当你口渴了,只要说“喝水”,它就会给放在一旁的杯子注水,来给你解渴。当你感到饿了,你可以说“面包”,一会儿面包就出来了;你想吃水果,只要说西瓜等水果名,瞬间,它们就从水果口出来了。当车停在路边时,你喊一声“开”,车载电视就开了,你想看什么,它就会播放什么,例如你想看新闻,它会先把新闻标题播一遍,每播一个,停几秒,如果你感兴趣,说“看”,它就把内容播一遍;如果你不感兴趣,就说“不看”,它就自动换下一条新闻。但是,当汽车在行驶中时,车载电视是不会开的,因为要保证你的行车安全。当你想打电话时,只要报出联系人或电话号码,便可以语音通话了。你想要按摩,按一下按摩键,汽车坐椅就会给你进行全方位的按摩……
“叮叮叮叮”,我睁开睡眼,原来刚才是一个梦啊,但是,我想只要我努力学习,总有一天,这个美好的汽车梦一定会变成现实。
未来梦想作文 篇5
中华民族的繁荣富强,是源于每个人的梦想,每个人的小小梦想,凝聚成伟大的中国梦。每个人为了彼此的梦想,我们奋斗、努力,即使没有成功,至少我们曾经努力过,不会后悔。我的梦,中国梦,是一个充满自由的地方,每个人都有自己的快乐、都有自己的生活、自己的领地,我们会在自由的环境里学习和生活。珍惜每一个机会的青睐,珍惜每一次的秒针的滴答,用我的青春诠释自由的梦,用我自由的梦想,设计自己的未来。
梦,一个奇异的名词,现在的我们为了实现它,每天努力的学习,只为了实现自己的梦想,我们自己的梦想与国家的梦想紧密相联,而我,想做一名设计师。
我现在没有天才般的智慧,也没有独特的才能,但是我有对梦想的执着。
我要设计出一件件既漂亮又保暖的衣服,如果有一天,我实现了我的梦想,我要为贫苦的人们献出我的爱心,帮助他们度过漫长的冬季,抵过严寒,我要设计一件独特的衣服,这件衣服上配带上感应器,穿这件衣服的人,能够时刻感受到天气的冷暖,衣服也会因温度的改变而改变材料,而且这件会用最柔软的'材料,不会昂贵,让每个人都会拥有它,让每个人都感到家庭带来的温馨。
我要设计出一座大楼,要让它成为世界上最高的建筑,要让它成为中国在世界上的骄傲。它的内部装潢充满浓厚的中国气息,因为那是中国的建筑,代表着中国人民、中华民族。它的高耸意味着中国的高耸,中国将会在伟大的世界之林中,永久的屹立不倒。
我知道实现这些梦想很艰难,需要为此做出许多努力,但我心里只要想起它能为国家做出一些贡献,我的血液便注入一脉动力,变得火热。
中国有许多伟大的人,我虽然不能像他们一样,为国家做出巨大的贡献,但是我能坚持自己的梦想,一点一滴的为中国建设添砖加瓦。我的梦想说大也大,说小也小。在许多眼中,它是不可能实现的,但是我会用我的毅力证明这一切。跌倒了,我会爬起来继续前行。不会被外物所阻挡,不会因时间的推移而被埋没。
我们家每个人都有梦想……爸爸妈妈的梦想是把这个家变得幸福,更加温馨,他们所做的一切只是为了我和妹妹的健康成长。看似微小,却也是他们奋斗的支柱。妹妹的梦想是成为一名医生,为更多的人治病,让他们不再受疼痛的折磨,解决更多的疑难杂症,发现更多的新药品,来治疗更多的患者,使他们过上幸福的生活。
我有一个梦想,设计更多独特的衣服,设计更多高耸的建筑,实现我的理想,为国家做贡献,让我的梦变得不仅是梦,想变得不仅是想,而是梦想。
我现在坐在教室,汲取着丰富的知识,这些知识是我将来实现梦想的所必须拥有的,我会设计衣服、建筑……但是我也想设计出中国梦想的伟大蓝图,让中国更加富强。
我愿用尽一切力量,实现自己的梦想,提升中国的国际地位,促使中国更好的发展,我们愿,一切在于现在,努力从现在开始,坚持不懈的做下去,为了自己心中的中国梦,我们青少年是祖国的希望,是将来中华民族伟大复兴所需要的人才。实现我的理想,设计出中国的未来,完成伟大的中国梦。
未来梦想作文 篇6
在我的记忆中,有过许多梦想,而随着年龄的增长,成为哈佛大学MBA的梦想像烙印一样永远刻在我的心中。
第一次接触MBA这个名词,是我在一本名为《成长·榜样力量》的书中。书中有一对双胞胎姐妹,同时获得了哈佛大学的工商管理硕士学位,这里提到的也就是“工商管理硕士”英文的缩写。
正是这篇文章,为我树立了榜样,同时也造就了我的梦想。在查阅了大量资料后,我对MBA有了更深的了解:MBA是全球第一个被广泛接受的国际学位,也是哈佛大学最具有价值的学位。因此,报考哈佛MBA的竞争也最为激烈,我国每年数万人申请只有几十人能通过,可谓是“含金量”十足。MBA的招生对象必须是大学本科毕业,并具有三年以上的工作经验的高层管理人才或技术人员。如果能够取得MBA学位,是一个人一生的荣耀,也是许多优秀学子圆梦的目标。
通过资料的介绍,我更加坚定了向MBA发起挑战的决心,因为,我也想像那对双胞胎姐妹花一样,成为父母的骄傲!既然她们能做到,我为什么不能呢?何况我在音乐,文学,书法等各方面都很出色,这些条件更加使我倍增了冲击MBA的信心。
有了目标,仅靠这些还不够,还要付出辛勤的汗水,向目标奋斗!正所谓:“一分耕耘,一分收获。”于是我默默地告诉自己:想要成为MBA,就要从一点一滴、从每一分每一秒做起,不放过每一个学习的机会,去涉及我以前不熟悉的各个知识领域,拓宽自己的知识面,让自己的大脑变得更加丰富起来。而这一切,要借助书来完成的方面是比较多的,所以,读书是成功必不可少的一部分;同时,要有不怕累的学习精神,从现在开始,我要在课堂上认真对待每一分钟,积极发言,锻炼自己的口语表达能力及心理素质,争取把老师讲的每一个知识点都学会并弄懂。在学习上,我要积极主动,课外活动也不例外,我要发挥音乐、书法等多方面的优势,多参加有意义的活动来提高自身的素质,这样才能不断完善自己。
具备了这几点条件,我与MBA的距离又拉近了许多。我相信,只要付出,就会有回报。成功会插上一双金色的翅膀,飞向美国,飞向哈佛,飞向MBA的怀抱!
未来梦想作文 篇7
伴随着一阵美妙的音乐,我走进了未来世界的大门。我发现未来的世界是那么的美好!在未来,每个人都拥有一座属于自己的房屋:轻软的云房子、华丽的大殿堂、闪亮的水晶屋、奇幻的城堡……这些房屋都是高科技,虽然形象各异,功能不同,但都有一个共同的特点:倾听。房子会倾听主人的心思,然后做出不同的反应。房内的温度可以随着屋外温度的变化而变化,也可以随你调节。房内的墙壁会发出你喜欢的柔和的灯光……
在未来,每个人都拥有一个特别的花园,那里有各种各样的花朵,花儿们竞相开放、争奇斗艳。花园里会有美妙的音乐,你可以坐在草地上、花朵旁,细细地品味苦中带甜的咖啡,大口地吃着吃着美味的小点心,悠闲地听着美妙的音乐,让芬芳的花香围绕着你……只要灵感一来,你就可以创造出属于你自己的作品!如果你愿意的话……可以躺在草丛中仰望蓝天,看云朵的风姿,你会发现云朵是那么的轻柔、是那么的奇妙、是那么的美,也可以坐在花丛中闻着淡淡的花香,观察花朵的美,你会发现美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜;可以在沙滩上沐浴阳光,让柔和的阳光轻轻的抚摸着你,让海水亲吻你的身体,聆听浪花的欢笑声,也可以在浅浅的小溪水旁聆听溪水的追逐声,迫不及待地大海奔去;可以躺在白云上看小鸟怎样学飞,你会领悟人生不断进取、永不言弃的道理,也可以坐在荷叶上欣赏荷花在风中翩翩起舞,不时有几只小青蛙在荷叶上欢蹦,还有黑黑的小蝌蚪在四处寻找着亲爱的妈妈;可以在树林中聆听小树叶的“欢乐交响曲”,也可以在阳光下、草地上尽情地欢蹦、尽情地奔跑…………
这一切都是梦幻吗,不,不是梦幻!我们的未来是光明的,是美丽的,是灿烂的,是迷人的!为我们的未来世界奋斗吧!我们的未来不是梦
未来梦想作文 篇8
我每天接送孙子,成了早八点晚五点定律。这不,已在幼儿园门口候着等放学了。
在幼儿园的大门外标志墙上,从瓷砖的缝隙里悬空长出极为常见的无名小草。它的根系盘旋在极其有限的空间里,牢牢地扎根于此,长势令人敬佩。
这棵草,没有依赖肥沃的土壤,而是仅靠吸收尘世间散发的日月积累的"风尘",成为生长的唯一基本需求。在最为贫瘠的物质世界里长出了健壮的枝叶,实现了它的梦想,令人深思。
墙内,幼儿园的小朋友们至身于早晚有人接送的日子里,被包围在幸福生活的环境中, 可我们常常还感觉缺少什么条件似的困扰养,弄得一家人整天围着孩子转。
墙内与墙外,一棵小草与一个儿童培养条件形成了鲜明的对比,
孩子们从幼小的心灵接受到什么样的环境教育,培养成什么样的人,我们疑惑过、梦想过、期待着……
此刻,放学了,远远看见这些儿童,能像这棵无名小草一样成长吗?
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