在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的畅想未来的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
畅想未来的作文 篇1
一位科学家朋友刚刚研究出了时光机，我荣幸的成为了第一个乘坐时光机亲近未来的人。这次旅行时间为时3天，看到华丽的时光机我满心欢喜地坐上去，想去看看未来的世界。
在时光机里，我不断的想着未来的生活。因为在21世纪，人们对自然并不爱惜，导致环境的严峻和人口过快的增长，我们现在的生活环境真是不容乐观。哎！真不知道30世纪会怎么样。下车看看再说吧。
此次旅行的第一站是30世纪的80年代。
从舱门出去的我一看，街上一个人也没有，全都是车。奇怪的是一点汽车尾气和噪音也没有。后来才知道他们用的是清洁能源环保油。我不禁感叹未来的科学技术真发达啊！但是在如此发达的未来，街道四周却没有绿草，树木，没有散步的行人，让人觉得没有生机和活力。
溜达了一会，才发现已经是中午了，肚子饿的咕咕叫，好想吃东西啊。于是，我便进入了一个商场，商场里也是一个人也没有，我便觉得有些奇怪了，但一进门只听到一声“欢迎光临”，门就开了，原来全是自动的啊，刚才说话的时导购机器人，它只是一个可以随的人的移动而移动的隐藏在墙里的机器人。
今天我去了那么多地方，感到非常疲惫，我找到了一家大宾馆住下了。
刚进宾馆，在我眼前出现了一个触摸屏，屏上有亮光的数字键和灰色的数字键。灰色的数字键为已有人的意思，亮光的数字为无客人，按灰色键之后进入旁边的电梯，就可以去XX房间拜访客人。如你想住宿，先输入人数。例如输入三，系统会自动搜索三人房并列出。我随便选了一个单人房就住下了。
我一进房间，躺在舒服的床上睡着了。
在第二天的九点十分，嘟嘟……吓了我一跳。我被这声音惊醒，广播说：“您所预定的前往颐和园的车已到时间了。”我穿上衣服，上车去了颐和园。
到站了，我一想；这颐和园是文化公园，总不能也是机械化吧？我进去一看，还真一点没变，仍然是老样子，那样的端庄美丽，未来都是这样该多好。可是只有这样一个地方是那样的美丽，真的很可惜。
当我走出颐和园，遥控的路灯，塑料制作的红花绿草仍在，一点生机盎然的感觉也没有。但有一样很特别，我看到了一块牌子，上面写着：“此地是颐和园，禁止机动车通过！”我被深深地感动了，步行回到了宾馆。
3日的期限到了，我恋恋不舍的离开的了这个现代化的未来，可这未来又让我心生感慨。我们的下一代就要生活在这没有绿色，没有欢声笑语，一切都是冰冷的机器和现代化的工具的世界里。我们还能为后人做些什么呢？那些科学技术的成果他们以后可以自己创造出来，而地球却只有一个，在21世纪的人却依然不知道保护环境。嘴里呼吁着自己要和自然和谐相处，手里却在用辐射武器和核武器破坏着我们赖以生存的家园。
为了我们自己，也为了我们的子孙后代，让我们共同携手维护生态平衡，让未来更加美好。
畅想未来的作文 篇2
20xx年，这是一个科技发达的时代。我和朋友有说有笑地来到“知识餐厅”吃早饭。
才刚坐下，一个机器人就来到我们的身旁。它笑容满面地问：“请问你们想吃A餐：语文；B餐：奥数；C餐：英语；还是D餐：其它？真不愧是“知识餐厅”！我们点了B餐还没多久，香喷喷的B餐就呈上来。这简直就是色、香、味惧全的美肴嘛，馋得我们直流口水。
一阵“风卷残云”之后，我们喊：“买单！”机器人便把三张试卷和笔递给了我们。我疑惑：“买单和写试卷有什么关系？你拿这个干什么？”机器人回答道：“我们这儿吃东西不用给钱，而是要考试。如果顾客合格过关，就证明我们的食物没问题，如果没过关，就要再吃另一种食物，直到顾客过关为止。”原来如此，我们拿起笔写起了试卷。试卷迅速改好了，我们都得了100分。
等我们玩够了，已是中午吃饭时间。我们走进附近的一间饭馆里吃饭。“你们好，这里是‘艺术‘饭馆，请问你们要吃些什么？”“我要唱歌餐。”“我要舞蹈餐。”……吃完饭，我们付完钱后，来到了一家K拉OK里玩。我唱歌，我朋友跳舞。旁观的人都不由自主地鼓起掌来。我们的艺术细胞瞬间增长了。
晚上，我们去了一间“外形饭店”吃晚饭。咱们不问自明，这肯定是针对外形的。长得不好看，美容美容；长得不够高，增高增高。
未来的食物跟以前的食物，根本就是一个天，一个地，相差十万八千里！
畅想未来的作文 篇3
到了2160年，食品供应已完全崩溃，世界各国都闹起了饥荒。在这种危险关头下，世界各国的科学家都一起研究，最终创造了未来食品。
这种人造食品是通过基因复制技术造成的，比如“人造肉”：它是由一块肉提取出基因，然后把这些基因加工，就变成同基因数量一样多的“人造肉”。
人造食品的营养比现实食品里的营养也经过了复制，比原来多了很多：二、科学家们把人造食品里缺少的营养植入了。如：“人造肉”里的营养复制后，还缺少了一些肉原本没有的营养，就象维C。科学家们为了防止“人造肉”缺少维C，就提取出“人造橙”里的一部分维C植入“人造肉”中，这样就不怕“人造肉”缺少维C了。
人造食品上有着各种各样的图案，其中最常见的就是“人造面条”了。“人造面条”，上会根据不同人的爱好图案，制成刻着不同图案的“人造面条”。有的刻着龙飞凤舞的图像，有的刻着生肖动物的图像，有的刻着卡通类型的图像……
人造食品还能预防疾病。因为科学家们把疫苗装在封闭注射器里，交给机器人，让它们把疫苗注射到人造食物里。人类吃了以后，就会产生免疫力抵抗病毒。
你们觉得人造食品好吗？请放心，在不久的将来，我一定会让变成现实的。
畅想未来的作文 篇4
未来的学校是一个多姿多彩的乐园。
学校的大门是自动的，门上有个密码盘，只要输入自己的班级名、学号和姓名，大门就及时打开让你进入。进了学校，被花坛环绕着的'是一座40层高的教学楼。其中每个班级都有一层楼的面积，在这一层楼里，有美术画室、乐器演奏室、体育器械锻炼室、英语听力室等等，每个同学在这些教室里都有自己的位置。在美术课上，同学们能接着画上一节课没有画完的山水画，也能创作自己新的作品；在音乐课上，大家正在练习新学会的葫芦丝曲；在英语听力教室，大家带着耳机徜徉在英语故事的情节里……。
同学们使用的文具盒里也十分先进。首先，打开文具盒，映入眼帘的是一个小的电子显示屏。别看它小，它的功能可全了。
它不仅能告诉你时间，还能告诉你当天的课程表以及老师讲过的一些重点内容，复习时用它可方便了。这个显示屏不需要充电，它是用太阳能做为能源，既好用又环保。
同学们使用的铅笔也不错。在用它写字的时候，假如发现你写错了，它就会自动帮助你把写错的字擦去，让你重新写好。它的笔芯永远不会写光，它会不断地产生，让你能不断写下去。
同学们使用的钢笔神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能够写出漂亮的字来。非常方便。而且写出来的字，你想要什么颜色就是什么颜色。
教室里的桌椅也很特别呢！课桌左侧有一个摄像头，它能自动拍摄老师上课讲的内容并存储起来，以后复习的时候，就能调出来并显示在课桌的桌面上。你不禁要问，课桌是用什么做的呢，它当然是用高科技新的液晶材料做出来的了。同学们的椅子还能自动调节软硬度，让同学们学习的时候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整个黑板就是一个大的液晶显示屏，并且和老师的电脑连接到一起。老师事先把要讲的课文输入电脑，当讲课的时候，老师用手轻点课文要讲的内容，与之相联系的信息和图片就出现在黑板上，使老师讲课的内容既充实又生动。这样大大减轻了老师的工作负担，还扩大了同学们掌握的知识面。
在教室里不能乱仍垃圾。假如你乱丢垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就会发出提示音乐，提示你拣起垃圾。假如你还是不拣，音乐就会变成警报声，直到你把垃圾扔进垃圾桶为止。未来学校的智能垃圾桶能让人改掉乱扔垃圾的坏毛病。
这就是我们未来的学校，怎么样？神奇吧！只要我们奋发学习，努力拼搏，不久的将来我们必将实现美丽校园的梦想。
畅想未来的作文 篇5
朦朦胧胧中我进人了梦乡。一个神奇梦幻想世界进人了我脑海，我梦见了500万年后的人，未来的人类。
闯人我梦中的未来人，浑身呈鳞茎状，布满了红色的脉管。他们都有一双有力的爪子，攀扶在离地100英尺高的、长满苔鲜的树干上，静静地等待着黎明的到来。当太阳的第一缕光照射在死寂荒凉的大地上时，他们立即展开身上蘑菇似的鳍状器官，吸收太阳的热量。得到足够的热量后，他们从树上飘落下来，用一支从腹部延伸出来的大脉管，吸取湖水中的蓝绿色藻类，这时可以看清他们的面目了：一张人类的脸。
见了我这老祖宗，他们这些子孙后代们向我诉苦：“都是你们这些老祖宗，把你们一代又一代的致病基因遗传给了我们，使我们心肺衰弱，肌肉萎缩。”“你们还发明了那么多先进技术设备来代替人类工作，使人的肢体逐渐衰退，躯干四肢变成无用的器官而消亡。”“你们还滥用地球上资源，使得生活环境变得十分严酷：森林、牧场、耕地、丧失肥力，变成荒原：因为发掘矿藏，山脉不复存在。”“大陆变成荒凉的沙淇，海洋变成垃圾沉积的死水，气候变得严酷可怕。”“我们这里现在只有这too英尺高的树木和湖泊中生长的绿色藻类还能供我们生存。”“你看看我们这长相，还像人吗?都们前辈造的孽。”“你说怎么办?怎么办?”
“不，不，别怪我……”
“悠悠!怎么了?快醒醒。”妈妈把我推醒了。
这个梦太离奇了，我们的后代怎么会变成“崎形超人”呢?这又使我想到了曾经看过的报导：某地河水污染严重，附近居民深受其害，畸形儿、聋哑儿出生率提高。如果人类再不注意保护环境，未来人类真会变成梦中的畸形人。
居住在地球上的公民，为了地球的未来，请保护好环境，保护好生态平衡吧!
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