描写未来的作文

2021-07-09 [第六单元]未来的XX

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写未来的作文6篇,希望对大家有所帮助。

描写未来的作文 篇1

  未来的住宅很特别,你住在那舒适的豪华住宅里,不用办一点事情,那些做饭、洗衣服等事情都是让神奇的机器人为你做的。

  早晨,机器人就像一只小闹钟一样,在你所说的时间准确无误地把你叫醒。吃完早饭,你可以到住宅内那美丽的院子里,欣赏美丽的景色、散散心。

  中午到了,服务机器人为你安排好桌椅。厨师机器人会为你端上美味的菜肴,可以让你大饭口福。

  午饭过后,服务机器人准备舒适的沙发。坐在上面,就会感到屁股底下有一层薄薄的海绵。你可以尽情地玩电脑、看电脑。也可以痛痛快快地淋一个舒服的热水澡。好舒服啊! 时间过得飞快,转眼间,又到了晚上。厨师机器人就会“甩”出新招儿:古香古色的“五电脑粥”。“五电脑”指的是:猪肉、银耳、皮蛋等,五颜六色,会让你忍不住吃上一口。 睡觉时间到了,两位服务机器人会为你准备好“弹力海绵床”和“松软弹簧被”,让你好好地睡上一觉。

  未来的住宅会让你的每一天都过得很美好。你喜欢未来的住宅吗?

描写未来的作文 篇2

  未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。

  春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

  夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

  秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我与我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

  未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是军人,身着戎装,驰骋沙场;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……

描写未来的作文 篇3

  朋友,你可知道我未来的家是怎么样的吗?你猜不出来吧!还是让我来告诉你吧:我未来的家是一个无忧无虑的家,是一个让人充满快乐的家。我未来的家里有许多机器人,但是,你一般找不到它们,因为平时它们的藏身都很隐蔽,除了主人,没有事情的时候谁都不会看到它们。

  如果家中有了事情,只要我一声令下,机器人就会尽心尽力去完成。如果有小偷强盗之类的人想进入我家,那么就会有几个机器人冲上前去把他们抓起来。然后,机器人会把这一些盗贼送到公安局让警察来处理惩罚他们。

  当我来到一个房间,我只要按一下开关那些机器人就会行动起来,为我做事。它们的服务水准可真高呢!不管叫它们做什么事情,它们都能够为我做好。即使再困难再危险的任务它们都能够帮助我完成。

  大千世界真是神奇无比,随着科学技术的发展,我们的生活和家庭一定能够得到改善,我相信我的这一个梦想一定能够实现。

描写未来的作文 篇4

  随着科学技术的进步,社会不断出现新的产品,就连鞋子也变成了新的模样。

  未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化,你的脚长得越大,鞋子也就跟着变大,既不发脚气,又很舒适。

  还有,未来的'鞋子可以根据天气的变化来加暖降温,冬天可以给人温暖,夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋,下雪的时候可以当成防滑鞋,当然了,在炎热的时候可以当凉鞋,寒冷的时候可以当棉鞋,非常适合你的需要。

  这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化,并且质量也好,每当你的鞋脏的时候,只要轻轻地说:“鞋子,赶快变干净吧!”眨眼间,鞋子就变干净了,再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的时候,它就会自动修补好,也不需要让你去费力修补了。 请你想想,如果人们没有穿好鞋,走路时掉了怎么办?不必担心,这种鞋子穿上去,即使你不系带子也不会掉,因为鞋子里面有一种隐形的绳子,会在你穿鞋的时候牢牢的绑住,所以才不会掉的。

  我相信,随着科技的发展,人们一定会创造出这种鞋子。

描写未来的作文 篇5

  20xx年的一天,当你看到一位年轻的老师神采奕奕地走上讲台,绘声绘色地给孩子们讲课,台下的孩子们聚精会神地听讲,老师的脸上洋溢着喜悦与幸福——那位年轻的老师就是未来的我!

  我为什么会成为一名人民教师呢?那时的xx爷爷告诉我们:“每个人都有理想与追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这就是我们那个时代的中国梦。相应地,我产生了一个朴素而又伟大的理想,做一名人民教师,为实现中国梦培养国之栋梁。与此同时,儿时的老师也教育与启发了我:语文老师教学经验丰富,培育了一代又一代的学生,桃李满天下,为实现中国梦作出积极贡献,使我体会到作为一个人民教师的意义与价值;数学老师是班主任,她关爱同学,细心地呵护着每一个花朵,我的每一点进步都得益于老师的精心照料,让我感受到慈母般的关怀;音乐老师多才多艺,响亮的歌声、优美的舞姿,让我尽情享受着生活的美好与艺术的魅力……老师的一举一动在我的脑海中留下了一个又一个深深的烙印。自那时起,幼年的我,就决心在将来成为一名光荣的人民教师。此后,在初中、高中阶段,我都努力学习,扎扎实实地学好每一门功课。最终,考大学时,我如愿以偿地进入了师范大学。

  如今,我是一名令人尊敬的小学老师。我有理想,有志于为祖国培养有用之才,教育引导孩子们在儿时就树立远大理想,为中国的繁荣富强、实现伟大的中国梦与中华民族的复兴而学习,为中华的崛起而读书。我一点一滴地增强教学能力,经常向有经验的同事们学习教育方法,积累教学经验。同时,我还向课本学,认认真真地学习如何教育孩子,如何使课堂变成同学们的乐园,让每一位同学快乐成长、开心学习。我力争在讲解课文时幽默风趣,通俗易懂;在辅导作业时,教育同学们书写要一丝不苟,解题要认真细致,帮助同学们养成良好的学习习惯。我还是一名有耐心的老师,当有同学考一百分时,我对他说:“你很棒,但是千万不能骄傲。”当有同学遇到挫折与困难时,我便会安慰他:“别伤心,只要吸取教训,重头再来,你一定会成功的。”我努力关心每一位同学,当有同学生病时,我会连忙带他去医院,为孩子们的健康成长尽心尽力……

  未来的我,将是一名有理想、有能力、有爱心的人民教师,为实现中国梦而辛苦耕耘、作出积极贡献的人民园丁!

描写未来的作文 篇6

  20xx年4月14日 天气:晴

  今天,我画了一幅画,它的名字叫《未来的西瓜可真大》。西瓜外面是绿油油的皮,像穿上了绿衣服。里面是红艳艳的瓤,有一块像月亮一样的西瓜,还有一块像三角形的西瓜,一个小朋友使出全身的力气推着大西瓜,乐得满头大汗,还有一个小朋友把西瓜当成了舞台在上面倒立。几个小朋友把西瓜当成了自己的房子。这个西瓜可真大呀!

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