铭记历史把握未来的作文

2021-06-19 [第六单元]未来的XX

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的铭记历史把握未来的作文,欢迎大家分享。

  铭记历史把握未来的作文1

  老师向我推荐了一套书:《中国通史故事》。

  说实话,刚开始我对这套书很抵触。因为老师推荐的书无非就是那些长篇大论,只用深奥的语言来给我们讲述大道理的极其乏味、枯燥、无聊的书,并不能激发我的兴趣。可读着读着,我开始细细地品味这些文字。原来这套书用通俗易懂的语言向我们呈现一些历史情节,简单明了,还有一定的教育意义。我被这套书深深吸引了。

  在这些故事中,我最感兴趣的当然是唐朝的故事啦!我原本以为唐朝都是像唐太宗李世民那样的明君,却不知还有唐玄宗这样的败家子儿。书中写道“是唐玄宗导致安史之乱爆发。”唐玄宗贪图安逸,不思进取,最终导致了唐王朝的灭亡。这使我深有感触,我想:虽然我们生活在兴旺发达的现代,但如果我们同样贪图安逸的话,也难免会失败。韩愈说的“业精于勤而毁于嬉”不正是说明了这样的道理吗?所以我们必须靠自己勤劳的双手去创造辉煌的明天。

  不仅如此,我还从岳飞的故事中感受到爱国的重要;从和珅的故事中懂得了人不能太贪;从“管鲍之交”的故事中知道了友谊的可贵……

  总之,历史就像一面镜子。只有铭记历史,才能把握未来!

  铭记历史把握未来的作文2

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的,希望对大家有所帮助。

  回顾祖国近代的历史,是黑暗的,我们中华民族受尽苦难,饱受屈辱,这在世界历史上都是罕见的。自1840年鸦片战争以来中国的黑暗历史来临了,但中国人民从不屈服,在屈辱和苦难中不断奋起抗争,流过泪,也洒遍鲜血,最终掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程。这种精神需要我们去传承,如纪录片《断刀》,讲述的`“抗美援朝”战役中,中国志愿军每个人都穿着单衣,武器也是非常落后的,却在大雪中和敌人的飞机大炮对抗,他们最后胜利了,靠着这种坚持不懈不怕牺牲的精神和信念胜利了,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

  现在,祖国科技不断发展,如中国发达的航空业,核工业等,还有人造卫星、“蛟龙”号载人潜水艇深海下潜七千米,每秒超过万亿次的电子计算机等等数不胜数,我们伟大的祖国正日渐走向富强。

  今天,我们站在新的历史起点,必须用行动为未来的祖国继续铺建这条支撑民族希望的复兴之路。首先,我们要完善我们的知识,扩大我们的视野,努力做一个对社会有用的人,这也是我们的责任,同时我们也要时刻了解中国的基本国情。

  我们要立志做一个爱国青年,只有铭记历史,我们才能牢记:“落后就要挨打,发展才能自强”;我们要立足现在,脚踏实地地努力奋斗;我们要展望未来,为了祖国的明天永不放弃。

  铭记历史把握未来的作文3

  记得一位哲人曾经说过:“我们只有忘记过去,才会走进一片更好的新天地!”,而另一些人则说:“过去不能忘,因为历史是一下永远的存在!”

  我们为什么要将过去的风雨失败给忘却?那是懦弱的表现!我们又为什么要总是停留在那些痛苦的回忆中?那会更让自已停滞不前!所以,我认为,我们应该铭记过去,展望未来!

  “铭记过去”,是让我们时刻牢记失败后的教训,是让我们从曾经的`历史事件中寻找出自身的不足,以此来勉励自已“更上一层楼”。而“展望未来”则是要求我们积极、乐观、进取、向上,保持一种良好的心态,持之以恒地一步一步朝着成功的方向迈去,不论前方有多少风雨,即使我们披荆斩棘,也要迎难而上,勇往直前!因为我们的心中始终充满着一个信念:胜利的曙光就在前方!

  下面我们来看发生在南京一所铁桥大学的真实故事。

  大约五年前,这所著名的南京大学里出了一位高极桥梁设计师,他刚到任不久,就接到了设计南京大桥的任务,他日夜仔细钻研,查阅了大量的文献资料,倾注了他所有的心血和努力来设计这座大桥,两年后,大桥以他的设计方案建成,此桥极其雄伟壮观,他的母校南京大学也因此一跃成名,倍受人们赞赏。

  不久后,在某天中午,一辆大货车从桥上经过,出人意料的是,这座大桥的桥面突然裂开了,“轰”的一声,大桥顿时陷了下去,眼看着这座雄伟的南京大桥瞬间化为废墟,令所有人都心痛不已。

  这个消息很快就传遍了南京,当人们都在对南京大学的造桥技术议论纷纷时,该大学的校长却做出了一个令谁也想不到的决定:用重金买下这堆废铁,再用这堆废铁打造若干个“耻辱戒指”,上面刻上“耻辱”二字,给每个在校学生都戴上,以此警戒自已!这位校长的做法不但没有损失钱财,而且还给世人树立了一个好的榜样——让学生勿忘耻辱,从此发奋努力学习,不让悲剧再次重演。这样,既得到了教训,又会激励其奋发向上,更加进步,这岂不是一举两得吗?

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