共创未来作文

2021-04-01 [第六单元]未来的XX

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的共创未来作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

共创未来作文1

  男子汉,顾名思义,应该是宽宏大量,勇敢坚强的好男儿。但是,我们班的男生,有那么一部分,总是扭扭捏捏,没一点男孩子气,活像一个小姑娘。

  依我的看法,那部分男生的言行大概可以归纳成这几条:

  特征之一——上课回答问题就脸红。

  这可不是男孩子的本性,本应“潇洒大方”,但却爱脸红。真是“苍天有眼”,我们班的王宗明就是这个类型的:别看下了课那么“活泼”可是上课回答问题却像换了个人似的——声音像蚊子嗡嗡,脸就像苹果,总是惹的我们哄堂大笑。

  特征之二——特别爱哭。

  俗话说:“男儿有泪不轻弹。”可是,我们班鼎鼎大名,大名鼎鼎的“男高音”——张树良,却非常爱哭。例如:那一次他在选班委时落选了,下课了,便趴在桌子上哭个不停,谁哄也没有用。还有一次语文课上,因为他说话,李老师打了他几下,一会儿又让他起来读课文,他便又一次哭了起来。看来,我们班的“男高音”要改名为“爱哭的男孩”啦。

  特征之三——“打肿脸充胖子”:不会瞎搀和。

  每次上语文课,那些跟着老师瞎嚷嚷;老师说一句,他顶三句的,总是男生;那些背诗背不过,回答不上问题来的,还是男生。这可验证了一句话:谁说女子不如男。

  特征之四——……

  我们班“男子汉”的“先进事例”可真够多的,听我以后慢慢给你说。但是我不得不告诉你,我读我们班“男子汉”悟出了他们与我们女孩们的唯一共同点:

  男孩女孩都一样——男孩女孩都是人!

  ……

共创未来作文2

  生命的长河,源远流长,灌溉一路青春幼苗,哺育沿河的脆弱生命,冲刷河堤的污渍沉淀;璀璨的夜空,绚丽多彩,照亮一路的黑暗历程,点缀寂寞的单一夜空,点燃无声的奉献火把……端起一碗生命长河中的流水,清澈见底,因为它并没有任何污染,但它却又浑浊不清,因为它反射出寂寞夜空的点点星辰,更折射出那种坚持不懈、坚定不移、坚毅刚强的奋斗精神。使我不由得打开我那上锁的记忆抽屉,寻找那“钢铁到底是怎样炼成的”,寻找着那“ 一个消逝的山村”以及那“消失在我们身上的'‘吃苦耐劳’精神”。

  但经过这几天的军训,我对这种精神似乎有所找回,不敢夸大其辞,至少我体验到从教官身上散发出来的不怕苦、不怕累、一丝不苟、艰苦奋斗的精神,而我们的首要任务就是汲取教官身上的这种精神,并将其运送到我们的学习乃至生活上,更重要的是再军训的过程中发扬这一团结精神,团结奋进,共创佳绩!

  军训是一件很苦的差事,但实际上它有是蕴藏着无限快乐的,只要你自始至终都保持一种乐观的心态,积极迎接迎面而来的各种挑战,那么,在困难都被你一一击破时,喜悦将会充塞你的内心,使你拥有穿越下一个坎坷的信心与实力,你的人生就会多上一笔成功的历练,喜悦的赞美以及——灿烂的笑容!

  努力是成功的翅膀,奋斗是成功的双脚,成功——作为一只飞鸟,它仍缺少一个身体。让我们为成功添上一个强大而健壮的身体吧,这将通过我们的坚持、自信、毅力以及信心的以实现!

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