在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的未来作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
未来作文 篇1
未来的学习，非常重要，但它和我们现在又拥有着什么样的差异呢？未来的学校，将会很机械化，我可不是说的太呆板，而是说一切都由机器来掌控，说不定哪一天，突然来一个重感冒，但我可以若无其事地躺在床上，只要带上个耳机，该学的知识也就都学到了，这呀，是因为，老师带上了无线的麦克风，我们带上耳机，老师在麦克风里所说的，都被我们的耳机上的天线接收到了，假如我有几道不会做的题，耳机的小机器人儿又会给我做祥细的解析，我就可以把题做在小小的题板上面，让小机器人儿检查，这也省得老师过度疲惫。
想想，到了这里，我们下步该干嘛呢，哦，娱乐方面也应该像温度计一样上上涨了……未来的公园，我想把它改成全免费制度，这样，不同层次的人，也享受得到相同的待遇，比如：想刺激一下，玩玩过山车，激流涌进之类的，我会给常住的人来一些更刺激，但我又能给没玩过的恐惧类游戏的人减轻一些恐惧，那这一方面肯定会突升。
下面，我又要发表一些对大人们工作方面的看法了，我想，应该把下层工作和上层工作融合在一起，去掉那些捡破烂、擦皮鞋的工作，让他们都做一些有名的作者、画家，让他们不要再受一些人的歧视和一些血口喷人的话语，使他们失去生活的想法。到那时，也许他（她）们可以坐在办公室或者家里翘着二朗腿，悠闲自地的唱着香味浓厚的咖啡或茶，啊，那该是一种多好的享受呀……未来的世界多么美好呀！那时，我的心如同少水涨了般沸腾，如同阳光照在水面上跳跃。
未来作文 篇2
时光飞逝，转眼已到了22世纪，科技越来越发达，每所学校里都配备了高科技教室。
来到教室门口，你会看到一个A4纸大小的电子屏幕安装在门上猫眼的位置，这是“脸部识别器”，它比猫眼的功用强得多昵!它的内部有一个小摄像头，这个摄像头能识别人们的脸。当有人站在门口想进来的时候，它便会用红外线对准你的面部进行扫描，如果是进行过登记的学生和老师，它不会发出任何声音;但如果是陌生人站在摄像头面前,屏幕便会发出“滴滴滴滴”的警铃声。这时，只有班主任老师下达“允许进入”的命令后，警铃才会停止鸣叫。
走进教室，首先你会看到一块色白如雪的白板，这块白板的左下角有红、绿、黄三个按钮。按下绿色按钮的话，语音输入功能就开启了，老师讲课的内容就会在白板上显现;如果觉得字太小的话，再按一下绿色按钮，就可以调整字体大小和颜色了。如果白板上的空间不够,想擦去已经讲过的内容，那就按下红色按钮，只听“唰——”的一声,白板上瞬间变得空无一字。哎呀!那重点内容怎么保存昵?放心吧，只要按下黄色按钮，白板就会发出“叮咚”的声音，这代表重点内容被保存了。过些时日，需要温习时，再按下黄色按钮，那些内容又会重新显示出来。这种白板可以让老师不用再那么辛苦地用粉笔写字，不用吃粉笔灰的苦，值日生也不用跳上跳下擦黑板了。
一转头，你会看到一排排整齐有序的桌椅，每张桌面上都嵌着一台平板电脑。这些电脑的用处可大啦!一打开电脑，今天要学的内容全都保存在一个个文件夹中。如果是语文课，点开语文文件;上数学课,就点开数学文件。当老师布置完作业后，它就会发出“叮——叮”的声音，提醒你作业要及时完成，你只需在屏幕上动动手指，作业即可完成。桌椅整齐有序又是怎么做到的昵?哈哈，这其实都是电脑的功劳。当同学们离开教室时，只要关掉平板电脑，电脑就会在关机的同时对桌子发出信息提示，桌椅就会自动对整齐，这样值日生就不用纠结桌子对得整不整齐的问题了。
未来的教室里还有根据光线自动调节亮度的灯，根据气温自动调节室温的感应器，随着四季的变化展现不同景物的墙壁，等等。由于时间关系，我就不一一介绍啦!希望我的这些奇思妙想能在不久的将来实现，让学习变得更加有趣!
未来作文 篇3
多年后，我成了一名杰出的科学家，正在研制一种神奇的汽车。这种神奇的汽车为人们带来了无穷的快乐，我给大家介绍一下吧。
现在马路上车祸不断，如果开着我发明的车，你就不必担心再发生车祸了。它的车前和车后安装了特殊的材料。如果你的车和前车距离过近，就会产生一种引力。这时，你就会发现，油门怎么踩也不能离前车更近一点了。
你可能会问，这种汽车会产生二氧化碳吗？答案是：当然不会。这种汽车是用空气作为动力的，它有两个管子，分别是吸气管和排气管，吸气管先把空气吸进去，传送到一种特殊的发动机里，发动机先把空气压缩一下，再把空气往排气孔方向传送过去，期间还会压缩空气和净化空气。当空气到了排气孔，空气会释放出一股巨大的力量，把汽车往前推去。你可能会觉得，空气的力量应该很小汽车速度不快吧，那你就错了，汽车的最高速度可达每小时480公里呢！
相信这种神奇的汽车不久就会问世，快来预订吧！
未来作文 篇4
2600年，科技已经十分发达，一座座海底城市星罗棋布，而我——一位设计师，有幸与其中一座海底城市的设计者牛顿一起浏览他设计的城市。
我们乘坐超音速水下飞行器，不一会儿就穿越了几百公里，来到了牛顿设计的这座城市。城市周围都设有特殊的防护膜，可以抵抗海水的巨大压力，但人们却可以自由出入，不禁令我啧啧称奇。我和牛顿一起向市中心走去。一路上的景色使我这个陆地上的设计师惊奇无比。人们穿着各色的衣裳，不过都经过加工厂的改造，添入了一些特殊的无素，使其可以抵御海水的部分压力和海洋的温差。路边，花草长得正盛，一片生机勃勃，这些花草与陆地上的相比颜色更为艳丽。
孩子们骑着海底自行车追逐嬉戏。单人飞行器和为旅客提供的观光热气球不时飞过天空。
路上，纵横交错的自动传输履带已代替了马路，站上履带就能一直前进到目的地，且出行方便，费用低廉，也不会发生事故，一举多得，秩序井然，人们都住在按个人要求盖的房子里，其乐融融，一片祥和。
到了市中心，我惊呆了，这里又是一番截然不同的景象。一座座摩天大厦拔地而起，鳞次栉比。银行、饭店、电影院、超市……每一座楼都各有特色。还有名副其实的`海洋馆，进入大门，里面墙壁都是透明的，让人感觉身置大海之中，能随时随地看见大海中发生的一切。发电厂通过海洋的波动与压力发电，是真正的无穷无尽。人工天气控制机，使这里四季如春。我和牛顿来到了一座摩天的高楼，我们进入超快速度的电梯里，按下第129层，实际上才到楼的一半高。我们在硕大的餐厅里坐下，吃了一顿丰盛的海洋大餐，最后牛顿送给了我一份礼物——这个城市的精美模型，然后送我到升降梯里，和我挥手告别。
我结束了一天的旅程，坐着升降梯回到了陆地。
未来作文 篇5
教室，是我们每个人的去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们能想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板，是能发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。
教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书，第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙，更加方便安全。
教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师能通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。
未来的课桌有一个抽屉，是翻盖的，而且这个抽屉还有一把锁，钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上，这样就不怕丢东西啦。
还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！
未来作文 篇6
有人未来想当总理，有人未来想当老板，有人未来想当科学家，还有的想当老师，医生，宇航员等等等等，五花八门，奇怪，为什麽没有人想当清洁工呢？
不管别人了，反正我的未来是想是当歌手。
我为什么想当歌手呢？因为我从记事以来，一直都喜欢听歌。
在我头疼生病时，只要放一首我喜欢的歌儿，感觉会好很多；当我难过失落时，听歌，歌曲会给我安慰，心情也会好起来。
我也喜欢唱歌，平时内向羞涩的我，一旦唱起歌来，感到浑身都有了力量，整个人也精神起来。
我希望我的未来是歌手，是全能型歌手，会自己作曲作词，我希望我唱的歌也能流行起来，让人们像喜欢薛之谦一样，也喜欢听我的歌。我写的歌一定要超过他。
当然，我最喜欢的要算是艾伦沃克了，我喜欢他的《Faded》，也喜欢他帅气阳光的脸，喜欢他的神秘，但我可能不会像他那样以头戴帽子、面带口罩的样子示众，我会清清爽爽地站在台上忘我地歌唱。
这是我１２岁的梦想，我会牢牢记在心里，默默努力，我会让我的梦想成为我成长的动力，李白说，天生我才必有用，相信我，流行歌手。我来了！
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